艱難的選擇作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的艱難的選擇作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
艱難的選擇作文1
在我9歲那年,我做出的選擇讓我永遠也忘不了。說無所謂吧,心里卻明明感到疼痛;說痛苦吧,卻帶著堅定與無悔……對于9歲的我來說,那這是一次艱難的選擇。
那天恰逢我9歲生日,我無意間聽到爸爸媽媽在討論家里開支太大了,今年必須要有一個人出去浙江打工,但究竟誰去更合適,他們猶豫不決。我心想,我才剛過完生日,爸爸媽媽就要出去打工,我感到莫大失落。默默的回到自己的房間,拿起書架上的一本我珍藏的紀念冊看起來。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片,一家人多開心呀!這一張是我過生日時拍的照片,照片中我帶著媽媽親手做的生日帽,開心地給家人夾蛋糕,多么幸福啊!可是,今天就有一位親人要離開我了,眼淚不由自主的流了下來。看著身邊什么都不懂卻玩得正開心的妹妹,我擦干眼淚,決定幫爸爸媽媽做一個決定,同樣也是我經過深思熟慮之后做出的艱難的選擇。
推開爸媽的房間,我鄭重地對爸媽說:“爸爸媽媽,你們打算今年有一個人出去打工,我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好,究竟誰出去,就聽聽我的意見吧。”“妹妹還小,我也很不懂事,希望媽媽留在我們的身邊,但是去浙江,爸爸一不熟悉,二沒有認識的人,找工作會很難,而媽媽那邊熟人多,又有曾經工作的不錯的單位,我建議還是媽媽去吧,我會幫爸爸照顧妹妹的。”爸爸媽媽看著我,欣慰地說:“我們的女兒長大了!”
現在,媽媽仍然在外打工,一年難得見一次面,多少個夜里,會夢見和媽媽在一起,但對當初的決定我從未后悔。
艱難的選擇作文2
我經常想,生命的意義是什么?活著又是為了什么?當我們必須要經歷生命中的艱難選擇時,我們又會怎么做呢?這個問題一直困擾著我,直到真正遇到……
星期天,我懷著愉快的心情,帶上我那和藹可親的媽媽一起乘著船,去領略大自然的美好風景。這本是最讓人期待的美好旅程,可誰又猜到這還是一次巨大的挑戰!
第 一天,剛離開港口沒多遠,我的船就顯示超載了,船越開越慢,這樣下去船體不堪重負,總會有壞的一天,我必須給它減負!我望著我所攜帶的出航必備品:娛樂工 具、航海工具、食物和媽媽,我知道我必須馬上做出選擇,否則將不堪設想,我毫不猶豫將娛樂工具扔下了船,雖然我知道它們對于我的重要性,沒有了它們,我等 于沒有了樂趣,那接下來的生活是多么的枯燥乏味啊,可是,當船又回歸到正常速度時,我覺得自己做的是對的。
好運并沒有光顧我們,第二天的 傍晚,沉睡中的我被巨大的甲板破裂聲驚醒,當我到達甲板時發現船體的中間段被暗礁戳破,裂了很大的口子,海水正源源不斷地涌入船體,必須再給我的船減重, 讓船身升高,該丟什么?我驚慌失措地查詢著我的必需品,看來只能丟掉食物,至少餓幾天還不會死,但是沒有了航海工具,我沒辦法回家了!我主意已定,雙手顫 抖著將所有食物投入茫茫大海中,望著那一大袋的食物漸漸沒入海底,站在漆黑而安靜的茫茫大海之中的我,心里無比難受。
真是一波未平一波又 起,第三天刮起了大風,天空烏云密布,船在劇烈地搖晃著,這究竟是怎么回事?我仔細觀察著天氣,心里涼了半截,糟糕,好像是暴風雨來臨的前兆!在海里遇上 暴風雨,生存的幾率十分渺小,這次我們莫非是在劫難逃?當冰涼的雨水砸在我身上的時候,我仿佛感受到那是死神的撫摸,我不僅全身哆嗦著,而且害怕著:媽媽 我能安全帶你回家嗎?風雨越來越大,我僅僅能夠抓住船桿,而另一只手緊緊抓住了我最重要的人——媽媽,我不能沒有她,那是我唯一的信念!
終 于熬過了狂風驟雨,我眼前是一片狼藉,船已經破爛不堪,還在慢慢下沉,我望著同樣無措的媽媽,心里絕望了,我那慈祥的媽媽,我該怎么辦?我強打精神去四處 檢查,突然我有了大發現,船尾居然還有一個救生艇,正在狂喜之下我發現它只能承載一個人,是自己還是媽媽?我矛盾著,沒有了她,我絕對活不下去!我下定了 決心,我叫來媽媽告訴她船尾掛著一艘救生艇,趁著媽媽松一口氣的時候,我慢慢挪到甲板邊,微笑著對媽媽說:“媽媽,請記得我愛你,你一定要活得好好的,把 我那份也一起活下去!”說完,我縱身一躍,跳入水中,海上只有一片撕心裂肺的喊叫聲,我眼前浮現出媽媽痛苦的神情,媽媽,對不起,只要你能好好的……
艱難的選擇作文3
我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章,可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流,那么河流兩邊一定有無限的風景。
在那熟悉又靜謐的夜晚,我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前,翻開樂譜,一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾,手指下意識的落在了琴鍵上,悠揚清脆的琴聲悅耳動聽,使人神往。舊曲彈罷,新曲開始,我艱難的重復著生疏的新曲,一次次的重復,一個個的跳躍,我有些感到乏味了,于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時,身后傳來媽媽責備的聲音:每次彈這么短暫的時間,也不知你在彈什么,還要不要學了?……。是啊,還要不要學了?我的腦海里無數次重復著這樣的話。
爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養,可是對我來說,五歲起學鋼琴,我花費了不少時間和金錢,學琴過程快樂而枯燥,雖然說鋼琴考了八級,但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音,卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣,當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校,我更加不可能每天彈琴了,即使周末回家,我被大量的作業壓的喘不過氣來,也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此,老媽那聲:鋼琴學成這樣,還要不要學了?加速了我終止學鋼琴的想法。可是,我不放棄又能怎樣呢?假如我學習能力強,我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴,媽媽也不至于說出:鋼琴學成這樣還要不要學了?與此同時,我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上,學習成績沒有得到提高,那時我又該做何選擇?
之后,爸爸帶我去公園游玩,途徑一條蜿蜒曲折的小路,小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說:小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去,大路寬敞平坦但需要繞遠路,你自己選擇吧?人生就是這樣,在我們面前的有許多選擇。爸爸說:人的一生,不管你選擇哪條路?既然選擇了就要毫不猶豫的走下去!我愣住了,是啊!這彈鋼琴和走路一樣,要么走下去,不用管有多難,要么換一條路走,不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇,不一定有多艱難,在途中,不要去想有多難多遠,而應該去感受快樂的人和事,那樣過的才會輕松;如果只是想的太難,而不去做,終會一事無成。
“呼”-風兒吹著,沙兒飄著,站在十二歲邊緣的我,必將經歷一次次的選擇。
與‘風’同行,與‘沙’同樂,風兒不息,我便永不會停下腳步。
艱難的選擇作文4
網上一直流傳著老人摔倒關于扶與不扶的選擇對比,我要大聲且肯定的說:扶,一定要扶,做什么事都不能愧對于自己的良心。
那天,天空像被蒙上了一層黑布,云朵也被染上了壞脾氣,仿佛用手一碰,大雨就會傾盆而下。放了學,我一個人走在路上。路上的人很多,都是些家長。家長們趕著去接自己的孩子,所以走得很急。
突然,我看見在馬路的中央有一位倒在地上的老人,過路人沒有一個人去扶,所有的人都漠不關心,仿佛他們知道這是一個騙局。我走到離老人大約二米處,靜靜地看著,大約三秒鐘。然后我也走了,我不知道為什么自己像過路人一樣對此漠不關心。過了兩分鐘,我停下來,我在思考那個老人有沒有站起來,有沒有人扶他起來,我又回去。映入眼簾的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,單薄的衣裝,我面臨著一次選擇:扶或是不扶?我立馬感受到了選擇的艱難。
扶,若老人是騙子,故意詐騙怎么辦?不扶,又如何面對自己的良心?頓時我處于兩難的境地,不知如何選擇,看著老人躺在冷冰冰的地上,身上穿著單薄的衣服,現在氣溫很低,過路人冷漠的目光,漠不關心的態度,這一幕幕都像一根根針,有毒的針,深深地扎在我的心上,我的心在被這些人深深戳中。
終于,我堅定地走過去將老人扶起來。
老人的身子很輕,老人起來后還有一些暈,我把老人放在長椅上,我一直默默地等著老人醒來。老人醒后告訴我,她是被一輛紅色的電動車撞倒的,她很感謝我。最后我送老人回了家。
通過這一次艱難的選擇,我明白了,做什么事只要無愧于自己的良心,就好。
艱難的選擇作文5
今天,這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個字。
老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個人,我艱難地選擇了:寵愛我的外公、外婆,從小到大帶給我無數愛的爸爸媽媽,還有像媽媽一樣愛我,教給我無數知識的老師。接著,老師讓我們從這五個人里選擇其中一個人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數不勝數的知識,但是我覺得沒有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說:“大家再劃去一個。”“什么?還要劃?我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個都是我的親人。”我的手不聽使喚,督促我快劃。
我只好劃去了對我有點兇的爸爸。劃去爸爸,不是因為他對我有點兇,況且我明白兇也是對我有愛。“爸爸,原諒我,我也是迫不得已”。這時,我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說:“請大家再劃去一個”。“還要劃,我的.心里好似有一只蝎子在蜇我。”沒辦法,現實就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當成“掌上明珠”。外公,對不住了。最后,老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆,也對不起媽媽,外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個看到我的人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個世界死氣沉沉的......
這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的,我痛苦萬分。我希望這些永遠也不要發生。但這一堂寶貴的課,教會了我“珍惜”是多么的重要。
艱難的選擇作文6
這一天,下廚的時候到了,一個高大、年輕的廚師已作好了準備。他哼著小曲,手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來到森林里尋找獵物。
一群還不知道危險即將來臨的小動物們正圍在一棵大樹下開會。兔子說:“現在人們到外捕殺我們同伴,我真為人類犯下的這個罪行感到可恥!”青蛙補充說:“對!他們只顧自己吃喝、賺錢,卻一點也不把我們的生命放在眼里。”烏龜說:“他們從來沒有想過沒有了我們,大自然將受到嚴重的破壞,生態系統將出現危機。”松鼠也氣憤地說:“他們這是要將我們趕盡殺絕呀!我們得想想辦法才是。”
正當小鳥要說話時,廚師一下子出現在了大家的面前,一聲大吼:“哈!我可找到你們了!”小動物們見到他,嚇得半死,立刻四散逃竄,它們飛的飛、跑的跑,場面一片混亂。這個愚蠢的廚師卻還在想:我先捉哪個呢?烏龜吧,不行,雖然它走得慢容易抓,但它肉太少了。小鳥吧,還是不行,它會飛……終于,廚師想好了去抓兔子。
兔子眼看要被追到了,廚師忽然打了一個哈欠,更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒,摔了個仰面朝天。他沒有灰心,爬起來一下子把手中的那口鐵鍋扔向兔子,鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說:“看你還往哪兒跑,想從我的眼皮子底下溜走,門都沒有。”
大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家。可憐的小兔,就這樣成了人們的美餐。
人類是貪婪的,在面臨生存面前,他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥!我不禁要問:人類啊!你們究竟該殘害動物滿足自己,還是與動物和諧相處,這二者之間將面臨怎樣的選擇呢?
艱難的選擇作文7
你有沒有想過,如果你被困在一個大小僅僅為三立方米的房間里,房間有兩個洞口。一個流出了富有營養的湯汁,另外一個可以進去一個人。但是那個洞口只能夠你爬進去。你目前沒有感到缺氧,你會怎么選擇呢?你是待在這個房間里喝湯汁還是進那個洞里,準備逃出這個地方?這是一個極其困難的問題,不是嗎?
假設你準備喝湯汁,湯汁指不定有哪一天會被喝完。如果湯汁被喝完,那你就只能選擇從那個洞口里爬。可是如果那個洞口足夠長,那你豈不是就會在里面活活餓死?看來只能選擇往里爬。可是如果,里面是條死路怎么辦呢?或者洞口越來越小,不足以你爬進去怎么辦呢?那你只能往回爬。可是往回爬,你可能沒有帶足夠的湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以,爬洞口也是行不通的。這樣一來,那可就進退兩難了。
百度貼吧里面有人就在里面問了這樣一個問題。網友們的回答層出不窮。有的選擇爬,有的選擇在里面喝湯汁。有個網友理智地分析了這個問題——如果你八小時后產生缺氧,或者12小時內未出現嚴重缺氧,根據一連串公式,會發現洞口的長度小于或等于500米。如果有彎道,將會很短。
接著,愛看黑暗諷刺短片的網友(包括我)就會想到:這難道不是一條不歸路?這些湯汁是怎么來的?這個洞口為何而設?于是,就有人在下方評論:當你爬進洞口,另一個房間的湯汁也緩緩流出。細思極恐啊!這該如何選擇呢?這會不會像短片《橡皮擦》一樣?總之,這太恐怖了。
你想想,如果這是你,你該如何選擇你呢?是喝湯汁坐等救援,還是爬洞口求生?
艱難的選擇作文8
那天,張老師讓我們做一個游戲,內容是這樣的:在紙上寫出你自己最親的四個人,然后依次將這幾個人從自己的生活中刪去,你會如何選擇?
一開始我以為這十分簡單,便十分輕松地寫出了我最親的四個人:姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當老師下令要我們一個接一個刪去時,我才意識到這個游戲沒有我想的這么簡單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他,誰輔導我學習,誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽,當我傷心時,誰來安慰我?當我無助時,誰又來幫助我呢?我的生活怎能沒有媽媽呢?……就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來來回回地周旋,遲遲落不下去。此時,筆似乎變成千斤重,我拿不動了……
我不禁抬頭看看周圍的同學們,他們也都在思考著,緊鎖眉頭……沒有一個同學動筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸的,時間一分一秒過去了,當老師下令交答卷的時候,我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!
下課了,同學們聚在一起,一個同學說:“真是難以取舍,難以選擇!真是不知該先‘刪掉’哪個!”一旁的同學也跟著附和著。
是呀,誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想,在平時,我們不是都討厭家中這些親人沒完沒了的嘮叨嗎?只是,當真有一天讓我們來選擇讓他們“離開”我們時,我們卻無法割舍,難以選擇。因為我們知道,他們不僅是我們離不了的親人,也是我們所擁有的最寶貴的財富。
子欲養而親不在。如果有一天,親人們真像我們所作的這個選擇題一樣一一離開了我們,那時,當我們才知道珍惜時,就已經晚了。
幸虧這次只是一次關于“選擇”的游戲,幸好,我們的親人也依然陪伴在我們身邊。我們還等什么呢?時光不等人,讓我們敞開心扉,更好地珍惜身邊的親人吧。
艱難的選擇作文9
靜靜挺立在月輝下,滿溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動。
——題記
一股暗香在鼻尖浮動,甜甜的,淡淡的,讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過。哦,是花香!
已經入秋了,而且又是深夜了,除了嬌貴的夜來香竟還有花朵在夜間綻放,散發出如此誘人的香氣呢?我循著香氣緩步走去,原來是玉簪花開了,純凈淡雅的花香幽幽而來,雖不濃烈,但似乎彌漫于四周!這,讓我暫時忘卻了失敗的痛苦。
白色的玉簪花挺立,那純白的花瓣一塵不染,冰清玉潔。月光似水,柔柔地流淌在花瓣上。花兒籠罩在氤氳霧氣中,像猶抱琵琶半遮面的美女,矜持樸素,淡雅清麗,每朵花玲瓏剔透,或挺直或傾斜,或嬌羞掩面,或隨風翩飄,靈動,簡約,脫俗。純潔,玉簪枝枝,如豆蔻年華的少女,楚楚動人。我不禁深深驚訝于她的純美。
這般出眾的玉簪花讓我不自覺的想要靠近,這才猛然發現她所處的環境,那是一個怎樣的環境啊——陰暗潮濕又蒼涼的墻角,只有縷縷月光能以柔和的光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個多么艱難的選擇啊!
我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣,為她的命運感到不公,然而這些花卻似不領我的情,花莖依舊筆直,花香依舊芬芳,以這種倔強的姿態傲然于這片黑暗,毫不在意周圍的環境,即使貧瘠,也不屈地尋找養分,執著地開放釋香。
我靜靜凝望著這柔弱而堅強的花,心里漸漸泛起漣漪,花雖小卻有著如火的意志,敢做出艱難的選擇,而我憑什么頹敗,憑什么消沉,耗費自己汲取養分的時間?
玉簪花挺立的風姿,漫溢的幽香,不是與身俱來的,是做出艱難的選擇后,與周圍斗爭,自我砥礪之中逐漸形成的。
花都懂,人亦然。
艱難的選擇作文10
“單號,雙號,單號,單號……”身邊一輛輛汽車飛馳而過,欣欣默默地數著。欣欣背著個大書包,漫無目的地在大街上走著,她一想起媽媽的那句話就頭痛,實在不知怎么辦。 媽媽是一家企業的老總,是個典型的女強人,風里來雨里去,似乎總有處理不完的事。盡管媽媽很忙,媽媽還是盡可能的給欣欣以關愛。欣欣知道,媽媽是很愛很愛自己的,媽媽總是給她買好多衣服,好多玩具,好多好多好吃的。嗯,媽媽好,欣欣心里想。 爸爸是一位教師,非常有名的,他勤勤懇懇,一心撲在教育事業上,獲了許多獎狀,就是由于爸爸的輔導,欣欣才得到了那么多老師的夸獎。欣欣很敬重爸爸,爸爸也好,欣欣心里想。
可是爸爸媽媽一碰面,總是吵不完。媽媽說爸爸是老學究,爸爸說媽媽只顧掙錢,沒文化……媽媽告訴欣欣,她要和爸爸離婚,讓她選擇一方,選媽媽還是選爸爸呢?媽媽好,爸爸好…… 欣欣實在不知如何選擇,看汽車尾號吧!是雙號就跟媽媽,是單號就跟爸爸。呀,單號,跟爸爸;緊跟著,又一輛,是雙號,跟媽媽。又是雙號,單號,雙號……好像車號在捉弄她。 欣欣走累了,靠在路邊…… 到底跟誰呢? 一說到跟爸爸,欣欣就想起媽媽給自己講故事,給自己蓋被子,領欣欣去公園,去餐廳,欣欣實在舍不得媽媽。跟媽媽呢?爸爸又怎么辦?
爸爸一直說他就是當牛做馬,也一定要把欣欣培養成才,欣欣就是他的寄托。 不知不覺的,下起了毛毛雨,天快黑了,還是回家吧!遠遠的,開來了一輛紅色轎車,那么醒目,是單號還是雙號,可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛,欣欣怎么也看不清,欣欣追了上去,可轎車一加油「1,飛馳而過,消失在遠方…… 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢?正在鬧離婚的大人們,你們為什么不替自己的子女考慮一下呢?你們為什么要孩子面臨如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難的選擇呢?
艱難的選擇作文11
今天,老師帶我們玩了一個心靈游戲,就是選擇自己人生中最重要的五樣東西。那時,教室里還是一片喧鬧。而此刻,人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個字,它們被放在了架子上,我提著小小的簍子走到它們面前,進行了艱難的選擇。
首先,我想到的是家人。如果我一無所有,能和家人在一起,也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫下,然后開始冥思苦想,接下來寫什么好呢?
蒲松齡曾經說過:“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友,在這漫漫人生路上行走時才不會覺得孤單寂寞。于是,在經過深思熟慮之后,我鄭重的寫下了“朋友”這兩個字。
有了家人和朋友,可以來點對生存最重要的東西,那是什么呢?我趴在桌子上抓耳撓腮,突然靈機一動,媽媽經常說:“身體是革命的本錢!”人要想活得快樂,前提就是要有健康的身體,有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫下了“健康”二字。
只有最后兩個“名額”了,我頓時想到了人生存下去的必需品——空氣,趕忙寫下來。有了空氣,必須要有水,但是若沒有陽光也不行,在最后的爭奪賽中,水和空氣獲勝了,進入了我的小小籃筐。
這時,老師在黑板上寫出:刪掉一個你覺得沒那么重要的東西。哇,這可都是我千挑萬選才寫出來的,感覺每一個都很重要,都刪不掉,真是個艱難的抉擇!我思來想去,才割舍了一個。老師卻讓我們再刪掉一個……最后只留下一個的時候,教室里安靜極了,空氣也變得非常凝重,每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人,因為我覺得,只要家人都在,我依然能幸福地活下去!
雖然這只是一個小小的游戲,但卻讓我明白了深刻的道理:我們總會面臨艱難的選擇,這時要學會果斷放棄,學會珍惜所擁有的一切。
艱難的選擇作文12
同學們,你最重要的五個人是誰?如果這里面需要消失三個人,你會怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問我們的。
測試之前,同學們都知道這和其他的測試是不一樣的,都特別開心。當時,我寫了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫的時候有人很糾結,有人卻看起來很確定。
測試時,老師突然說:“如果發生了一場災難,這五個人都在里面,而你呢一個人在家。忽然有個人給你打電話,說那五個人里面需要消失一個人,你會選擇誰?”聽完這個話我特別難過,因為我一個人都不想失去,不過,我還是在思考后劃掉了可可。當時,我覺得特別對不起她,每當作文課時,她都不會批評我,而且我聽了她的課,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我劃掉了她。
第二輪游戲開始,可可又說這里面還要消失一個人。我當時就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經不在了,但我想奶奶如果還在,就因為這場災難失去的話,我還是會有點兒開心,因為奶奶她是在我快一歲的時候生病而去世的,我從小到現在從來沒吃過她做的飯,如果她現在才離去,我還能吃幾口。
最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個老人,每天就是干活,但她對我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。
終于,游戲結束了,我看了一下同學們,好多人都哭了,包括我自己。我當時特別開心,因為游戲結束了,一切都沒有發生。
上完這堂課,我學會了要好好對待他們,雖然,我經常抱怨他們,但是他們都對我很好,所以我也要對他們好。
艱難的選擇作文13
上課鈴聲響了,老師走進了教室,說:“今天我們來做一個游戲,大家請抱以認真的態度做這個游戲。”老師話音剛落,教室里就鴉雀無聲了。我們都莫名其妙:平時的游戲總在歡笑聲里進行,為什么這次要“認真”地搞這個游戲呢?
我們帶著疑問進入了游戲。這時,老師發下了一張白紙,讓我們在上面寫下三樣對你來說最重要的東西。一下子,我好像變得越來越小,越來越小,偌大的世界中所有的東西一下子全擁進了我的大腦。此時,我心非常亂,看看這個我想要,看看那個我也想要。當我想把一樣東西寫下來的時候,可另一樣更好的東西又出現在我的腦海中。這時我堅定地拿起筆,在紙上寫了“課外書”這三個字。可一寫完,我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來,一想到許多好東西離我遠去,我就傷心了。
我之所以要選課外書,那是因為它可以豐富我的課余生活,可以讓我在學習中獲得快樂。
接著,我又陷入了沉思,第二樣到底該寫什么呢?這時,我想到了乒乓球,一下子就把它寫下來了。
“乒乓球”一個多么不起眼的東西,可就是它,陪伴著我。每當我苦悶時,它就給我帶來快樂。
當我在想第三樣東西的時候,一不小心眼鏡掉了下來,一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡,馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫下了第三樣東西——眼鏡。
眼鏡,它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個近視眼滿足了所有的視覺需要。
這時,老師卻發話了:“現在請你們劃去一樣相對不重要的物品。”我很苦惱,想了又想,筆尖停在了乒乓球上,一下子畫了橫杠下去,想也沒想。
但我頓時感到了生活的灰暗,好像永遠沒了樂趣。
我已經預測到了惡運還將到來。果然不出我的所料,老師又說:“再劃去一個相對不重要的東西。”
此時,我聽到有人在輕聲哭泣了,還有的人干脆哭了出來。我一直在猶豫著,該劃去課外書還是劃去眼鏡。如果劃去課外書的話,我將會永遠失去知識,如果劃去眼鏡,那我就會生活在迷糊當中。最后,我堅定地選擇劃去眼鏡。
最終我留下課外書。因為它豐富了我的課余生活,里面的一個個故事告訴了我一個個道理。
一個小小的游戲只短短的幾分鐘,可對我來說好像是過了幾個小時這么漫長,我經歷了一次艱難的選擇,這節課使我受益匪淺。
艱難的選擇作文14
上課了,王老師對我們說:“如果世界上要發生一場前所未有的大災難,你們準備帶走哪五樣生命中最珍貴的東西?”我想:我要帶的東西太多了,怎么才能選出五個呢?我鄭重地在紙上寫下了家人、食物、書、錢和水。想想只能帶走這五樣,我感到非常遺憾。
當有些同學還在猶豫不決時,王老師說:“情況有變,現在只能帶走四樣了。”我心想:不能沒有家人,水、食物是生命之源,書可以學習,錢以后可以再掙。沒辦法,一定得劃,我只好把筆尖放在“錢”的上方,想到:如果沒有錢,以后我可怎么買學習用品呀。我的心都快碎了,我咬緊牙關,狠狠心,下筆劃去了錢。
看著剩下的四樣,我心里在想,但愿情況不要再危機了,可是,這時,王老師冷酷的聲音又響起了:“情況十分糟糕,現在只能帶走兩樣,必須再劃掉兩樣。”聽到這話,我都快哭了,心想:不能失去家人,食物和水是生命之源,書可以學習知識。可又不能不劃,我只好把目標鎖定在食物和書上了,這時,聽到老師催促我們了,我只能艱難劃去了食物和書,真是太可惜了。
現在只剩下家人和水了,我的心情非常糟糕,心想:千萬不要再危機了。但是,這時,耳邊又傳來了王老師那催促的聲音:“現在危機萬分,只能帶走一樣最珍貴的,再劃掉一個。”話音未落,教室鴉雀無聲,同學們有的看樣子都快哭了,有的正在猶豫,有的難過極了……我陷入了沉思,一個是水,一個是家人,到底該選哪個呢?回想起父母對我一點一滴的愛……我實在是太難過了,然而人離開了水,是無法生存的,怎么辦呢?最后經過艱難的選擇,我還是劃掉了水,留下了家人。
雖然這只是個游戲,不是真的,但還是深深地觸動了我的心靈,讓我懂得了親情的重要。
艱難的選擇作文15
你自已再想想吧,我的好朋友小田對我說了一聲,我坐下想著到底該怎樣?
今天數學期中競賽,媽媽答應我考第一名就給我買一個夢寐以求的樂高機器人。這個機器人,可是我天天做夢都想要的,我加倍努力,就是想考個好成績。
果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績。可正在我得意地坐在教室里聽著老師在講解題目時,突然發現一道題目被老師批錯了,那道錯題上卻打了一個紅勾。我一下子懵了。心想機器人即將離開我而去,一點也不甘心,心中默默地想到:我不會告訴老師的,可我越想就覺得越不安寧。我翻著語文書,一聲不吭地想著心事,忽然看見了那篇老師講了又講的課文中的那句話:“道德只是一個是與非的問題,實踐起來卻很難。”看著這句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個小籠子把我關得緊緊的。這時同桌小田覺得我不對勁,看著我的試卷,似乎明白了什么,說“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經歷生死關頭一樣,我站了起來向正在喝水的數學老師走去。那一步都是一個道德問題,我的腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。
“怎么了?”數學老師趙老師問了一聲,“老師,老師,試卷批錯了。”我戰戰兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯的題目說道。老師三下兩下解決了問題,面對著我說:“沒關系,人,誠信最重要。”我轉身來走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒罵我。晚上當我告訴媽媽沒考第一名時,不免有些失落,媽媽說:“沒關系,玩具媽媽已經買了,你敢于承認錯誤值得表揚,趙老師已經把你的事告訴我了。”那一刻我開心地蹦了起來。
從那之后,我再也沒有在道德是與非面前猶豫過,因為我知道,那是對靈魂的褻瀆。
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