[合集]我的希望作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的希望作文，希望對大家有所幫助。

　　我的希望作文 篇1

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有盆栽、洋娃娃、有小床和映著小貓花紋枕頭的屋子。媽媽常來把我的玩具洗得干干凈凈，爸爸也常來我的房間掃地。我的手工品、故事書、還有別人給我的小禮品，都放在那里。

　　我很喜歡我的房間。但是，無聊的時候，我希望我的房間和現在的不一樣。

　　我希望我的房間是甜甜的蛋糕屋。我不開心的'時候，吃一口甜甜的蛋糕，心里就美滋滋的。如果感到餓了，就拿一塊蛋糕來吃，如果別人看到我吃著香甜可口的蛋糕，一定羨慕地直流口水。

　　我也希望我的房間是奇妙的許愿屋。這樣，當媽媽不開心時，我就許一個讓媽媽永遠開心的愿望；如果有一個小朋友，眼睛失明了，我就會許一個讓小朋友重見光明的愿望。

　　我特別希望我的房間是美妙的音樂屋。當我和爸爸媽媽吃不下飯或者心很悶的時候，我就說“音樂播放”，我們就胃口大開，心情愉快了。

　　我更希望我的房間是美麗的童話屋。這樣，只要我找不到朋友玩的時候，小矮人、米老鼠……都會陪我玩。

　　我還希望我的房間是漂亮的花園。如果沒有什么事做的話，那我就去花園里澆一澆我心愛的小花。

　　天氣冷的時候，我希望我的房間是一件棉大衣。這樣我就不會凍僵了。

　　我還希望我的房間是一本有趣的書。如果我把房間里的書都看完了，我就會把這本大書翻來和爸爸媽媽一起分享特別有趣的故事。

　　如果，我的房間成為學校也很好玩。我做校長、老師和校車司機，洋娃娃和狗熊都變成了學生，我還開汽車載他們上學去呢！

　　想了那么多，我最最喜歡的還是——自己現在的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。

　　我的希望作文 篇2

　　21世紀充滿了五彩斑斕的夢想，令人向往，我所希望的21世紀。我想，21世紀將是非常美妙的世紀，高科技突飛猛進，人們的衣食住行都會產生日新月異的變化。這時候，人們所穿的服裝特別舒適，炎熱的夏天，會釋放出清涼的微風，令人感到十分清涼。

　　在寒冷的冬天，衣服又會釋放出暖氣，使人們能在寒冷的冬天感到溫暖。當衣物出現油漬，汗漬時，人們只要用“衣物清潔劑”一噴，衣物上的污漬就徹底清除了。衣服上的花樣、顏色也能隨時改變，只需把一張紋樣卡插入“電子口袋”一一微型衣物紋樣切換器，就可以了。

　　21世紀的食品更豐富了。人們栽種出了許多種新型水果，營養更高了。有一種全補水果，含有大量的鋅、鈣、鐵、無機鹽等人們所需的營養物質，吃了能快速吸收，還能幫助人們塑造苗條身材，元任何副作用，既健體又長壽。我們所住的房子更寬敞，防地震，防水，防火……冬暖夏涼。這時候的`交通工具也非常發達，再沒有燒氣油、柴油的機動車。普通使用“氣電太陽能車”，這種車于不僅能在道路上行走，還能變形成“飛車”在沼澤地上行走，也能在低空中飛行，而且絕對安全。

　　每輛車的車頭有一個噴氣孔，可以察覺輛汽車對開，在50米遠的時候，車頭的強力噴氣設備會自動啟動，兩股氣流互相沖擊，就會把兩輛車分開來。如果車子的某一個零件壞了，只用兩分鐘就能自動維修好。而且車上有感應系統，完全自動化，人們只需把路程輸入“車電腦”里，就可以舒舒服服地躺在車里休息，不會發生車禍，就連剎車時的震動也沒有。學生再不用背上沉重的書包去上學，帶上一本像學生字典大小的“萬能電腦”，就能學到課本的知識。電視機更薄了，像黑板一樣大小，清晰度很高，可以隨意擺放。電腦也成為家家戶戶普遍擁有的電器。人們的工作也沒有那么累了，由機器人去進行各種高難度的工作。

　　我心中的21世紀太美妙了，我要好好學習，刻苦鉆研，掌握高科技技術，為美好的21世紀做貢獻。

　　我的希望作文 篇3

　　我有一間小小的屋子。

　　那是一間有一扇玻璃窗，一扇貼著“福”字的門，還有一張小床和一面小桌子的房間。

　　我很喜歡我的溫馨小屋。不過，我更希望我的小屋跟現在的有些不一樣。

　　我希望我的房間是一間巫屋。我是巫師，用“嗎咪嗎咪轟”變出一種令人心情愉悅的藥水。

　　我挺希望我的房間是一間編輯部。我在里面出版給外星人看得報紙，讓它們來地球逛一逛。

　　我想把我的房間變成時空穿梭機，到泥盆紀看看巨海蝎到底有多巨，到侏羅紀去看看恐龍世界時什么樣子，到新四紀和原始人交個朋友……

　　如果我的房間是一間食品庫那該有多好！墻壁的`磚頭是玉米棒，水泥石番茄醬，石灰是芥末，用來蘸玉米棒，木地板是一塊塊巧克力，書全是肉餅，筆都是“母親”牌牛棒，柜子里全市漢堡，水彩筆是炸薯條，蘸了不同顏色、不同口味的水果醬……嘩！那真是太太太棒了！

　　假如我的房間是我夢寐以求的畫室，那真好！我要用五彩的畫筆描繪絢麗的今天和多彩的明天。

　　我想讓我的房間變為一艘潛水艇。我要拍下閃著銀光的玻璃魚，舞動著長觸手的章魚，舉著兩只大鉗子的螃蟹給爸爸、媽媽看。

　　世界上被病魔奪去性命的人太多了。我希望我的房間變成醫院，免費為人們治療疑難雜癥、不愈之癥。

　　我的房間如果是紡織廠就好了。我要設計出一種能按高矮肥瘦調節的衣服，這樣人們就不愁買不著合適的衣服了。

　　可是，擁有了所有的幻想之后，我還是最最最喜歡我現在的小屋。在這里我可以讀書、寫字……最重要的是——還可以幻想。

　　我的希望作文 篇4

　　大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時，大海一反常態，一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數次了，在我的心中，一直蘊藏著一個美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話：我想再去看看海中央！

　　那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個小時的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長百米長，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門，一吼，響徹海面，水里的魚兒準能聽見。

　　我和媽媽來到船頭，扶著欄桿，海風冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠處的海面，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進門坎，一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書，有的睡覺，有的打牌，有的在玩游戲機，還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個快樂的.“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來引導著向前航行的。我聽著外面的動靜，除了嘩嘩的排水聲，沒有別的聲音，困意牢牢地粘著我，不知不覺中我也進入了夢鄉。

　　第二天清晨，我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的，像個大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺早晨那么美妙。

　　下午時分，我們就到了目的地。望著遠去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會再坐在你身上的！！

　　我的希望作文 篇5

　　初試過后，我有些忐忑不安：“到底能不能進復試？”我一直在想這個問題。

　　過了幾天，媽媽帶回了準確的消息——我考得很好，得了90分。“90分能進復試嗎？”我立刻問爸爸。“90分肯定能進復試。”爸爸肯定地答道。“畢竟焦作的分數線不會高過90分。”媽媽在一旁補充道。得到了爸爸媽媽的肯定，我就放下心來。我暗下決心，一定要在復試脫穎而出，不能把這個機會白白浪費掉。

　　從此以后，我每天都做奧數題。有時候，“小學生奧數奪冠”這本書上一周的題，我一個小時就能做完。有一次，媽媽出了十道各種類型的應用題，我全都做對了。這時我發現，通過這段時間的復習，我已經進步了許多，不再是當初那個見到數學題就頭疼的女孩。現在，奧數已經融入到了我的生活中，它成了我的生活必不可少的一部分。

　　不久，復試來臨，我收到了希望杯組織寄來的準考證。我把準考證捧在手中，對自己說：“這是一次全新的經歷，你帶我來到了一個我完全沒有體驗過的地方，我既然已經得到了你，就要為你負責，讓你體現出最大的價值，也不辜負爸爸媽媽對我的期望！”

　　考試那天，我再次來到了那個熟悉的`考點。不過，通過初試的磨練，長時間的復習，我已經進步了。所以，當拿到卷子時，我毫不猶豫，揮起筆就開始答卷。很快我就把卷子寫完了，我檢查了幾遍后，復試就結束了。

　　回到家后，我躺在床上，如釋重擔，但又覺得非常開心。現在，我終于真正認識了希望杯。雖然我厭惡過它，它讓我吃了多少苦，它讓我挨了多少批評，它認我私下里流了多少淚……現在，是它帶我走出了低谷，是它讓我真正認識到了我的實力，是它告訴我“努力未必成功，放棄注定失敗”的道理……

　　現在我發現，每個人都像是一只蝸牛，在一點點地前進的過程中總會碰釘子、摔跟頭。但是，只要擁有勇氣，一點點地、努力地爬，總有一天會得到屬于自己的成功。

　　我的希望作文 篇6

　　有這樣的一個古老的傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內，放入大海。瓶子載著心愿漂向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大……我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，做一只無憂無慮自由飛翔的小鳥！

　　我是一名小學生，生活在北京這個大城市里，你們一定會以為我的生活很輕松，很快樂，很幸福。每天都可以享受首都北京優越的'物質和文化生活，故宮，天壇，長城……想去哪兒就去哪兒，四合院兒、高樓大廈、地鐵公交……。應有盡有。可是，你們知道嗎？作為一名小學生，我的任務就是“學習？學習？再學習……”每天，當在學校呆了一整天的我背著沉重的書包走進家門，剛剛想要放松一下身心，媽媽就在喊：“林琳，該寫作業了！”我走進自己的房間，拿出課本和作業，堆成了“一座小山”。當我按照老師的要求一科一科的完成作業時，已經將近十點鐘了，揉揉惺忪的睡眼，我剛想休息一下，媽媽又在喊：“林琳，今天的單詞背了嗎？”……終于，洗漱完畢的我躺在舒適的大床上，準備進入甜美的夢鄉，咦，什么聲音，噢，原來是隔壁的電視機聲音放得太大了，我怎么誰也睡不著了……你們知道嗎？每一個周末，我都在題海里苦苦掙扎。 作文班，奧數班，長笛班，英語班……。我多么希望我可以不用上學，不用寫作業，可以任意做自己想做的事情，說自己想說的話……就像一只小鳥一樣，自由的在廣闊的藍天里飛翔，飛翔……

　　在蔚藍色大海上， 有一只小小的， 透明的， 閃閃發光的漂流瓶 ， 它懷揣著我小小的隱秘的愿望， 漂啊漂啊，漂得再遠些吧。請所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道 ，直到幫我實現這個夢寐以求的愿望……作文

　　我的希望作文 篇7

　　希望指引著我們前進。它帶給我們前進的動力，讓我們能夠成功。它帶給我們面對挫折的勇氣，讓我們一往無前，它帶給我們失敗后的信心，讓我們擁有鍥而不舍的精神。

　　“叮叮叮……”，晚修時間結束了，我背著書包，低著頭，緩緩的走出了校園，云朵是灰蒙蒙的一片，天空如此灰暗，就連星星跟月亮也都黯然失色。莫非是月亮、星星也能感受到我失落的心情，也更著我一起失落嗎？仿佛整個世界都拋下了我，我總是與班級合不來，跟班級的同學格格不入。也不知何時開始，我就成了班級同學的`攻擊目標和嘲笑對象，無論我做的是對是錯總會遭到質疑和謾罵。想著想著我的眼眶就不覺的濕潤了，嘴角閃過一絲苦笑，內心一陣絕望，我抹了抹淚水，便加快了回家的腳步，免得被他們看到，不然又要被嘲笑了。

　　“噼里啪啦……”一陣磚頭碎裂的聲音傳入了我的耳朵，我順著聲音望去，發現是一個獨臂少年在賣藝求生，他的頭發很亂，整個身體黃幾幾的，臉上沒有一點血色，但眼睛里充滿了希望。只見他用僅有的一只手把磚頭拿起，拍在了左手的胳膊頭上，磚頭應聲碎裂，我心想這得多疼啊，內心便生出一絲憐憫，將身上所有的錢全部給了他，便詢問起他的斷臂，才知道他的左手是因為他住的房子倒塌，壓到了他的手臂，被救出后進行了截肢手術，讓他失去了一只手臂。

　　回到家后，我的心情豁然開朗了，心想：他失去了一只手臂，不一樣憧憬著未來嗎？我只是被否認而已，難道我就要絕望嗎，我應該振作起來，讓大家接受我才對，而不是自甘墮落。想到著我的內心再次充滿了希望……

　　我的希望作文 篇8

　　蔚藍的天空下，小鳥自由的飛翔。太陽快落了啊……

　　我坐在公園長椅上，心里無限惆悵。手里皺巴巴的試卷上還有幾滴淚水，在陽光的照射下散發出它的光輝。人只知道它的美麗，又有誰知道它背后的故事。

　　思緒隨著清風越來越遠……

　　”現在班上有些人成績下降很快，“劉老師推推眼鏡，似無意間看看我，繼續說到”自己要想想自己的問題了。好了，開始講試卷。"

　　我明白老師講的人是我，進班的十幾名滑到三十幾名，退坡太大，自己也不敢接受。看著卷子上的一片片紅花地朝著我露出笑臉，終于忍不住，哭了。

　　我沒有聽講，只是默默的看著窗外的風景。淡綠的樹葉沙沙作響，太陽的光束灑在樹上，時不時有幾只不知名昆蟲飛過。同桌不忍我這樣無精打采的`，卻又不知道該做些什么，思索了一會兒，緩緩的將她的手放在我的腿上，輕輕拍幾下，又給我遞了一張紙條，便認認真真聽講去了。我打開紙條，上面寫著：不要傷心了啦，我相信你的，你敢不信，不信我就不跟你玩了，切~~笑臉一個！我笑了。

　　放學鈴響了，我一個人走在馬路上，突然我聽見同桌在喊我，我走了過去。

　　“加油啊，我相信你，你可不要讓我失望啊！！！要不然，后果自負！”她笑嘻嘻的說完。看她笑面如花，我也笑了，點了點頭。

　　是啊，有什么大不了，下次努力啊，怎么這么簡單的道理都不懂了，真笨……唉。

　　我的思緒被公園里的交談聲拉了回來，想著同學的話，將卷子收好，沿著小路回家。

　　影子被夕陽拉長……

　　如同我的信念在伸長，

　　我的希望之光被點亮！

　　人生路上會有坎坷，有沒有誰會來幫你一把，我很幸運，我遇到了！

　　我的希望作文 篇9

　　心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片平靜的湖水，偶爾也會泛起層層漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。要是心靈充滿希望，一切不幸也都能轉化成有幸。

　　我喜歡閱讀《魯濱遜漂流記》，不僅僅是因為故事情節的精彩刺激，還是緣于主人公魯濱遜堅強樂觀、聰明能干的.性格特點，更重要的是——在他的心中，時時有著希望。

　　魯濱遜是個英國人，他十分喜歡航海與冒險。有一次，他乘船去南美洲，不幸的是途上遇到了大風，船翻了，人也都死了，唯獨他幸運地存活了下來，流落在荒島上。魯濱遜醒來后發現船還在，他便用自制的木筏劃到了船上，得到了很多有用的東西。之后，他又克服了重重困難，終于回到了英國。( )

　　魯濱遜之所以還能在島上活下來，是因為他的心里還有一絲希望，在種種不確定的因素下，他依然能夠堅強地活下去，他堅定不移的信念令我十分感動。如果我是他，在船翻了的時候，不能鎮定下來，因為我膽怯；如果我是他，流落到這樣的荒島上，不能再活下去，因為我沒有自信；如果我是他，在不幸的狀況下，不能鄭重其事地考慮自己的處境，因為我缺乏面對現實的勇氣；如果我是他，在發現同伴困難的時候，不能臨危不懼，并且救下他，因為我害怕；如果我是他，在種種困難面前，不能還懷有一絲希望，因為我沒有活下去的信心……

　　讓心靈充滿希望，有希望才會有更美好的未來。當希望駐進你的靈魂時，你的一生將會更加璀璨，更有意義！你的四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈。是啊，魯濱遜的四周一片黑暗時，他那充滿希望的心，不就是他自己的一盞不滅的明燈嗎？

　　讓心靈充滿希望，讓希望為您插上一雙金色的翅膀，帶領您在蔚藍的天際里徜徉……

　　我的希望作文 篇10

　　我有一間自己的房間，那是一間有門窗，書柜，小床和書桌的房間，我每天都會把我的房間整理的干干凈凈，姐姐每天都會來輔導我的功課，而我也會在我的房間里做自己想做的事情，但有時候，我會希望自己的房間跟現在的不一樣……

　　我希望我的房間是一部時光機，帶我去看看兩千五百年前，菲利比斯是怎樣跑到雅典的，我還會幫助菲利比斯，把他的傷口治好，他要是餓了，我會給他食物，讓他不再挨餓；我希望我的.房間是一艘宇宙飛船，我會開著它去觀察宇宙的奧秘，去看看美麗的銀河系，去探索神秘的黑洞和觀察太陽系的八大行星，我還要去看看其他星球有沒有人住？去看看神秘的外星人長什么樣子，一只眼，兩只眼，還是三只眼？

　　我希望我的房間長著漂亮的翅膀，我可以開著它去北京的天安門，去看看飄揚的五星紅旗冉冉升起。我還會跟著他去全國海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰的山頂，看一看祖國的雄偉壯觀；我希望我的房間是一列火車，帶我去西藏，看遼闊的草原上成群結隊的牛羊，騎一騎駿馬，在草原上肆意奔跑，看一看祖國的大好河山；我希望我的房間是一艘潛水艇，我會讓它帶我去探索神秘莫測的海底世界，去尋找海盜船里那傳說中的寶藏，帶上水中聽音器，聽一聽海底的動物們是否在竊竊私語：我還希望我的房間是一間繽紛多彩的水果屋，我是水果屋的老板，窮人來買我的水果時，我要免費送給他們，讓更多沒有錢的人們不再挨餓；幻想完所有的一切，我最最喜歡的還是我現在的房間，在這里我可以學習，可以幻想……

　　我的希望作文 篇11

　　希望是一個人的愿望，在心中蟄伏很久的一種渴望，大家都將希望沉淀在心頭，常常吹起陣陣的漣漪，化為行為的原動力。每個人都有希望，而且每個人的希望不盡相同，姐姐說她的希望就是當一位美麗溫柔的好老師，妹妹則說她的希望是能當一位家喻戶曉的大明星，而媽媽則希望能有很多漂亮質優的衣裳。

　　我有二個希望。第一個希望是想當一位好老師，老師的社會地位很高，薪資也不錯，更有寒暑假可以自我充電。韓愈說：“為師者,傳道,授業,解惑也。”當個老師是很不簡單之事，不僅要幫學生傳道和授業，同時也要為他們的困擾來解惑，所以老師若不是才高八斗，學富五車的話，就無法替學生傳道、授業和解惑了。所以從小我就要努力的求學，憑著“愚公移山，精衛填海”的有恒精神，腳踏實地來完成我的夢想。如果真的有實現我成為老師的希望，我一定要當一位美麗且溫柔的.老 師，善良且有愛心的老師，成為人人稱贊的好老師，就像我們的老師一樣。同時，我也希望可以得到大家的鼓勵和支持，因為鼓勵和支持是我奮斗的原動力。

　　我第二個希望是想當一位廚藝精湛的廚師，“民以食為天”，人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師，我就可以煮出許多好吃的料理來和大家分享，我會用清潔衛生的材料，以愛心和細心為柴火，以歡喜和服務為調料味，使大家高高興興的大塊朵頣，我喜歡看人們歡喜的吃著，快樂的聊著，看著他們快樂的神情，我也跟著快樂起來。我一定要好好的學習，媽媽下廚時，我會在旁一點一滴的努力學習，期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的湯來。如果我的希望能達成而成為一位大街小巷都知曉的大廚師時，我不會驕矜，反而會謙虛的接受別人給我的意見，因為顧客至上，而且廚藝就如同求學，“學如行舟，不進則退。”所以我會更加努力，更上層樓。如果有人贊美我的話，我會歡喜的微笑，將這殊榮和爸媽共享。

　　希望是個火種，我要以信心和努力來點燃，將光與亮照耀別人，給人歡喜，給自己高興。

　　我的希望作文 篇12

　　我的房間就像一片書的海洋，有許許多多的書。有兩個大大的書架，一個書架里是我的課本和輔導書，另一個書架里是我的課外書。我的床邊是一張大大的書桌，書桌上放著一盞小臺燈。每天放學我都坐在課桌前學習、讀書。

　　我可喜歡這像書的海洋一樣的房間了，可有時候，我希望我的房間能與眾不同。

　　我希望我的房間是座植物房。墻壁是君子蘭做的，房頂是葡萄藤做的，地毯是荷花做的，被是柳絮做的，毛巾是芭蕉葉做的。這樣房間里的空氣就會更加清新。

　　我希望我的房間是片茂密的樹林。每天樹上的小鳥都歡樂地歌唱，松鼠都在樹上啃松果。樹葉落到地上，眨眼間就變成了彩色的葉子，很神奇。我一定貼上寫著保護樹木的紙張，讓大家不破壞我那神奇的房間。

　　我也希望我的房間是艘宇宙飛船。我可以乘著它到無邊無際的'宇宙，我會看到許多像寶石一樣亮的星星，我還會看到金星、木星、水星、土星等神奇、有趣的東西。也許我會和從UFO上面走下來的外星人交朋友。

　　我更希望我的房間是微縮的迪士尼樂園。這樣學習之余我就可以在房間里玩個夠。我要請同學和朋友一起到我房間里玩，不用花錢，也不用排那么長的隊，就可以玩遍迪士尼樂園里所有的項目。

　　我最希望我的房間是動畫片里又壯觀又美麗的天空之城。我是天空之城的大王，我的玩具機器人是保衛天空之城的和平戰士，這個地方的所有孩子都能在寬敞、明亮的教室里學習豐富多彩的知識。城里的所有人都過著無憂無慮的幸福生活。

　　然而，我還是喜歡我現在的所擁有的房間，我可以盡情地讀書，盡情地幻想。

　　我的希望作文 篇13

　　在我上一年級的時候，記得有一篇文章是“地球的吸引力”，文章說到，牛頓坐在一棵蘋果樹下，一個蘋果突然掉下來，砸在他的腦袋上，因此，牛頓發現了地球擁有了吸引力。

　　既然，地球擁有吸引力，可以使一個物體固定起來不隨處飄移。那么，地球假若沒有吸引力呢？于是，我把我的愿望寫進了漂流瓶里，然后，把這個漂流瓶放進了清澈見底的小溪里，讓更多的實現機會給我吧。這時已經夕陽西下了，這美麗的天空讓我去仰望，我深情地說：“啊！天空，快實現我的愿望吧！”

　　日子一天天過去了，終于我的愿望實現了！

　　我一下子飛了起來，撞到了樓頂，哈哈，有一個包，像個包子似的，家里的餐具、家具都飛了起來，就連這么這么重的床居然也飛了起來，我慌亂極了，準備出去找同學幫我，沒想到，他們也找我幫忙。這時，我只好告訴他們：別著急，今天是星期天，明天才上學，咱們好好練習怎么“走”的。

　　今天到了中午吃飯才叫惱火，我早上沒吃飯，餓得慌，中午到了，我費了九牛二虎的力氣才把午飯熱好，咱們可怎么吃呀？我剛把盤子拿住，準備手抓菜，可正準備喂進嘴里的時候，菜一下子飛了。

　　我火冒三丈，費了好大的'勁回到小溪邊，發現了一個漂流瓶，原來，這是地球老人寫給我的：“孩子，你的想象力真豐富，不過地球要是沒了地心引力，那么整個地球就沒有規律，整個世界就亂套了。”哦，原來，希望的漂流瓶也要符合生活實際！然后，我又把一張白色的紙條放在漂流瓶里，看著它飄遠了。這白色表示著和平，讓世界沒有危險，著白色代表著我的歉意！

　　我的希望作文 篇14

　　如果時光能夠倒流，能夠帶我回到那段無憂無慮的日子里，掙脫一切煩惱，重溫那段時光的美好……

　　 ——題記

　　時光荏苒，初中的時間已經被晃掉了一半，盡管如此，每一天都像是前一天的復制品，靜下來回首這兩年的經過，卻沒有幾件事能夠真正印在心頭。

　　回首流年，翻開記憶的明信片，時光的潮水便從中涌出，童年的純真依稀在目。

　　那時的我，沒有學業的壓力，沒有生活的煩惱，滿滿的，都是幸福……

　　曾記得，那時的一個冬日的午后，我和媽媽依偎在暖氣旁，母親手捧一本故事書，另一只手摟著我，用溫柔的聲音為我講述著一個個童話，我則完全沉浸在童話的世界里，為白雪公主的幸福而激動，為丑小鴨的悲慘遭遇而悲泣……那時侯，母親的懷抱，溫柔的話語，一個個童話，便是我所知道的一切幸福了，身后暖氣散發的.溫暖填滿了整個房間，也填滿了我的心房。

　　我多想回到那時！

　　曾記得，那時的我，可以整天的與樓下的小伙伴做游戲，我們丟沙包的那一幕如今依然印在我心理，我們在陽光下歡呼雀躍，無所顧及，那時的我，站在蔚藍的天空下，幸福的想：以后我也一定能這樣幸福的與小伙伴玩耍吧！

　　我多想回到那時！

　　曾記得，也有煩惱的記憶，為了讓我多有一個特長，媽媽要我每天都練習鋼琴，但鋼琴對于我并沒有多大的吸引力，于是練鋼琴便成了我那時的煩惱，單一的、簡單的煩惱，然而現在回憶起來，卻不覺得煩惱了，那時的煩惱在現在看是一種幸福，畢竟是童年啊！

　　終究是無法回到那時了，既然這樣，那就把那段幸福的時光封存在心里。而現在，我會努力學習，頂住壓力，正視煩惱，在美好的將來重新找回那種純真，那些美好！

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