知識與修養作文范文（精選30篇）

　　關于修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，以下是小編整理的知識與修養作文范文，歡迎閱讀參考！

　　知識與修養作文 1

　　在中國，世界三大文明古國。從甲骨文到現代漢語，歷經多少個朝代？孔子的儒家學說；李白時而惆悵的詩篇；冰心細膩的情感文學；魯迅辛辣的雜文。永遠是中國文學的輝煌，是中國人應該引以為豪的。是詩書的陶冶，是他們擁有了崇高的品德，高尚的情懷。同時，他們的人生也得到了升華。

　　關于讀書，使我們的知識得到了豐富。我們還可以從中得到許多修煉靈魂的機會，得到純正的修養。毫無疑問，讀書與修養是不可分割的。我過做一個調查：街上滿口粗言穢語的.人，有多少個是“腹有詩書”的呢？答案是“幾乎沒有”。那些有禮貌，風度翩翩的人呢？都是會讀書的人。古代也有許多關于這方面的例子，聽別人講過這樣一個人：文學家呂祖謙（字伯恭）自幼聰穎好學，但性情急躁，小不如意便滿腔怨憤，且愛無端遷怒于人。

　　有一天，他生了一個朋友的氣，便強壓怒火，硬著頭皮去讀書。讀著讀著，緊皺的眉結漸漸舒展開來，當他誦到“躬身自厚而薄責于人”時，胸中的怒氣竟“渙然冰釋”了。

　　我國偉大的領袖，毛主席。他是一個活在書海里的人，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領。主席每天要處理許多國家事務，但他從不會抱怨時間不多，因為主席他會擠時間，就連他暢游長江，做熱身運動時也拿著本書看。毛主席的愛讀書精神一直是我們所應學習的，而他所的得到的知識，卻是在他書上的標號琳瑯滿目，比比皆是。主席不僅看書，是悟書。是書成就了這一位中國人心中永遠不忘的主席。

　　在如今卻有一些學生，沉浸在游戲與不良思想中，總抱怨沒有時間，于是忘記了靜下心來讀書，得不到好的思想灌輸。久而久之，也把自身的修養埋葬。他們的人品，引來他人的不滿。可是，他們不聽他人勸阻。長大后，他們碌碌無為，終日在街上游手好閑，最后發展到犯罪犯人地步，毀了自己的一生。

　　在書本有一種特別的香氣。淡淡的檀香般，這種香氣十分誘人，時時吸引著我。使我不自覺地拿起書本，津津有味地讀著。它讓我感覺走進了不同的世界。心情隨著文字的起伏而蕩漾，腦海里閃現著的畫面，可以讓人忘記了時間的走動；受了它的熏陶，讓我體會了人與人之間的友好相處，每個人都應有的愛國情懷，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。世界上的許多美好，因為書我了解了。文字很吸引我，那也訓練自身修養的時刻啊。讀書，何樂而不為？

　　讀書好比食物，食物能夠果腹，好的食物還能夠讓我們的味蕾享受美味，帶來營養。讀書能使我們在知識的海洋里攫取知識的營養，在讀書中修養自己，使靈魂得到凈化。古話說得好“腹有詩書氣自華”！

　　知識與修養作文 2

　　花兒在綠葉的襯托下，才能展示出他的妖艷；白云在藍天的映襯下，才能盡顯其純潔；星星在黑夜的背景下，才能突出它的閃耀。一個人的外在擁有了才學的修飾，必將凸顯光彩，綻放光芒。看似蓋達爾玩笑的語言里面，蘊含著深刻的道理：縱使自己衣衫襤褸，身無分文，只要有真才實學填滿胸膛，也能名揚天下。所以，看問題不能僅僅看外表，還要透過現象看本質。

　　要韜光養晦，才能有所作為。一個女鋼琴家在參加一次隆重的演奏會是，穿了一身樸素的衣服。在她登場時，觀眾大驚失色。但伴隨著手指敲擊琴鍵的`旋律，觀眾很快沉醉其中，開始享受這美妙的音符，早已忘記了她的穿著打扮。會后她說；“我不在乎自己今天穿了什么，只要今天我演奏得好，就足夠了。”她還說：“人要隱喻音樂背后。”可以見得，光看外表穿著打扮是否光鮮亮麗，是看不出一個人的內涵的，真正的才學往往是隱含在人的內心世界，韜光養晦，才能有所作為，這樣的人才能走得更遠。

　　如果人是一味的瞞天過海，用假象去欺騙輿論和視聽，必將露出破綻，給自己帶來難堪的。齊宣王喜歡聽竽，并喜愛群奏，聲勢浩大。于是，便招募了一群善于演奏的樂師。

　　其實南郭先生抓住了這個賺錢的機會，便混在人群中濫竽充數，學別人左搖右晃，有模有樣的演奏著。后來齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼位，他雖愛聽竽，但偏愛聽獨奏。這樣一來，徒有其表的南郭先生便無處藏身，只能趁機逃跑，溜之大吉。由此看來，人要想做事長久，做人必須厚道，一就是一，二就是二，假裝富有才能，實則草包一個，這樣的弄虛作假，掩耳盜鈴，到頭來只能是身敗名裂。

　　要打好基礎，方能標本兼治。人生就像建樓，只有打好一個堅實的地基，才能建出高高聳立的大廈。人之學問就好比人生的地基，治學之初，打好堅實的基礎，就能使你未來這座高樓經受狂風暴雨的考驗，無論風吹雨打，地動山搖，都能屹立不倒。過分地追求外表，其結果未必會好。被譽為“俄羅斯文學之父”的普希金才華橫溢，卻為莫斯科第一美女所傾倒。后來他雖贏得美人歸，但妻子無休止的浮華生活，澆滅了他的創作火花。后來妻子與一貴族勾搭，不甘受辱的普希金與情敵決斗，卻不幸身亡。這樣看來，追求美麗，不僅會葬送自己的文學之路，這無疑不是個遺憾，而且也是世界文學史上無法挽回的遺憾，都是他那追求浮華，愛慕虛榮的妻子惹得禍。修身內外，表里如一，立足未來。

　　俗話說：金玉其外，敗絮其中，沒有真才實學，怎能獲得長遠？沒有真才實學，孔子怎能徒弟三千？沒有真才實學，司馬遷的《史記》怎能成為“史家之絕唱，無韻之離騷”？沒有真才實學，諸葛亮怎能三分天下，興復漢室？所以，擁有真才實學，才能在未來走的更遠，在未來扎根立足。真才實學，使夢想之花，愈加嬌艷美麗，流芳千古，誰得而株滅也？

　　知識與修養作文 3

　　修養與素質來自于自己本身，俗語說：“孩子是父母的影子。”從一個孩子的言談舉止中就可以看出他的家長是什么樣子的。

　　人自從呱呱落地那一刻開始就應該聽從父母的諄諄教導，慢慢的養成了習慣，從而慢慢體會到：高尚的品德才能讓自身的修養與素質得到升華。

　　我們家的家規就是：仁、善、靜、修。仁指的是做人要仁義，不能只為自己著想；善指的是善良，為人處事，善之根本；靜乃指的是修養德行，古話說得好，靜而生境，則絕慮忘憂；修則指的是自己的品行與為人處事方式方法要不斷改進。

　　有一次，我回老家。姑姑留了一盤水果給弟弟吃，我也想吃，可姑姑卻開玩笑說：“你干嘛呀？這是留給弟弟吃的`。我生氣了，不理姑姑了。媽媽瞪了我一眼。

　　回到家后，媽媽對我說：“婷婷啊，人活一輩子，總會做錯事，但是今天這個錯誤你不該犯。”我一肚子沒處發泄的火燃起來了，說：“明明是她先說我的！”媽媽說：“背一遍家規！”“仁善靜修。”我不屑的說道。

　　媽媽又說：“她是你姑姑，也就是你的長輩，修這點，你做的不好。修里面包括了孝，孝對誰？對長輩。你姑姑只是跟你開了個玩笑而已。你自己反省反省吧！”說完，便離開了。

　　我仔細想了想，那樣做，確實不應該。所以，就去向姑姑道歉，姑姑原諒了我。

　　媽媽的教誨我會永記心間，這是我人生中第一次領悟到家規與家風的重要性。

　　我以后定會遵守家規，做一個有素質、有修養的女孩。

　　修養品德、品性，汲高尚的品德于一身的人才是我們每個人應該學習的榜樣。靜心，讓心靈回歸本真；做一個完美的自己。

　　知識與修養作文 4

　　修養是一個人的內在品性，是他在待人接物過程中所表現出的優秀品質。它沒有服飾華麗，也不如外貌善交，它如謙謙君子唯有與之相處方可品讀。

　　修養是什么?修養是面對心性不投之人時表現出的沉默與笑容。世界之大，眾生之多。每個人在遺傳基因的影響和后天環境的塑造下，會形成各自不同的性格。古人云，話不投機半句多。只是這不多的言語背后，一份微笑，讓你顯出與眾不同的豁達和從容。笑，是對不同聲音的理解，是對自我的執著，是包容，是大度。

　　修養是什么?修養是得意時不忘形，失意時不頹廢。人生充滿挑戰和機遇，或許今天的我們因為一次偶然而得到夢寐以求的'東西，也或許明天我們又會因為無法避免的原因面臨困境。其實無論得意失意，我們都應坦然面對。人生沒有預言，沒有彩排，每一天都是嶄新的，沒有誰可以預知未來。所以，風雨也好，鮮花也罷，只是人生的某一部分，只是一段路程而已。生命不會因為一束鮮花而絢爛一生，也不會因為一場風雨而失去所有。所以，真的不必因它過于喜形于色，怒形于色。認識到這一點，你與修養會越來越近。

　　修養是什么?修養是面臨突發事件時所表現出的從容與冷靜，修養是平淡日子里的用心，是對身邊每一份情感的珍惜。修養是什么?對男人而言，是綠蔭如樹，是深沉似海。對女人而言，是知性優雅，是氣質內涵。

　　修養如書，精彩其內;修養如樂，怡情無聲。與有修養的人交往，你會感受到人性的美，成為有修養的人，你會體悟到生活的美!

　　知識與修養作文 5

　　作為“90后”嬌生慣養的我們要獲得別人的尊重與贊賞，甚至吸引別人的注意，提高自身的修養是非常重要的。如有人非常注重自己的外表，其實俊朗的外表、皎好的面容是父母給的，優雅的舉止和淵博的知識則是后天學習獲得的。許多時候，后天的.獲得可以彌補先天的不足，使我們脫穎而出。

　　讀書可以提高人的修養。“書是全世界的營養品”，喜歡看書的人，一定是優雅的人。書能夠教給人很多道理，讓人學會以平和的心態去面對生活中的痛苦或快樂，變得博學多識，變得睿智。

　　忍耐與寬容是個人修養的重要組成。一定要收斂那些嬌小姐、公子哥的脾氣，學會愛，學會微笑。“愛是人類最美麗的語言”，愛，使我們溫暖，使我們幸福，使我們更開心、更快樂……刁蠻任性、斤斤計較會讓你成為被人指責的沒有教養的人。給那些不友好的人善意的微笑，既能夠讓對方無地自容，也能夠讓自己給別人留下大度、善解人意的好印象。忍耐并不是懦弱，也不是沒有自尊，而是寬容的美。放下壞脾氣，在適當的時候讓一步，不僅可以體現出你的涵養，而且還會讓你成為受歡迎的人。

　　和聲細語展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度。修養是來自內心的精神氣質，讓我們不斷汲取精神的營養，成為一個有修養的人。

　　知識與修養作文 6

　　小的時候，總是以為那種吃飯的時候抿著嘴巴、笑不露齒，甚至走路內八字的女人是很有修養的人。因此極力的模仿，但是以自己的性格實在很難做到。

　　長大了才知道，是否具備個人修養，基本不看外表，主要看個人的德行。德，即品德，是內在的東西，在個人修養的首要位置。行，是由內在品德素質決定的外在表現。這兩樣構成了個人修養。

　　在我的身邊，我經常發現有漂亮外表的人不一定就是有高尚品德的人，而外形一般的人往往擁有很好的個人修養。但是人是很奇怪的，往往喜歡通過外表判斷一個人是什么樣的人。對于人與人之間的交往，一般情況下是做不到深交的，所以也只能根據外表作膚淺的判斷，于是在這種情況下人的外表顯得尤為重要，于是很多偽善的`人利用這樣的優勢，把自己偽裝成漂亮、能干等等討人喜歡的樣子。

　　在讀大學的時候，我記得我們班曾經一節課專門討論這個話題“外貌與能力”，看起來這個討論的結果已經沒什么可爭議的，肯定是能力占上風，事實上，當時討論的結果是外貌在一般情況下比能力還重要，以大量的例證為依據，把對方的觀點壓倒。

　　在我看來，個人修養絕不只是指某一方面，但也很難做到全面的到位或完美，但是品德肯定是擺在第一位的。

　　前幾天看電視，一個記者做一個市場調查，專門到商場里挑東西，一般不買，臨走時就想看看營業員是否會說“謝謝”，但是一個也沒有，有的人甚至表現出厭煩、不滿，在記者的提示下有的人會說下次再來，但是沒有人說謝謝之類的話，記者很失望的在路邊走著，忽然聽見有人說“謝謝您了，下回再來”，循聲找去，發現是路邊的一個賣報紙的老頭，記者驚喜極了，故意上前去問路，觀察發現老頭很講禮貌，記者高興了給了他一個奧運會吉祥物福娃，并感謝他為北京的城市文明作出了貢獻，老頭也很意外，自己說了幾十年的習慣用語怎么突然間得到了獎勵，覺得是意外的收獲。他并不美麗，但是他卻會讓和他交流的人感到溫馨，這樣的人我們說就是有修養的人。

　　知識與修養作文 7

　　今天的語文課上，正當我們在做閱讀卷時，有些同學卻在“東張西望”。對此，老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人，以及怎樣加強道德修養方面的道理，我聽了后很受教育。

　　我知道一個人出生后，各種責任就伴隨而來。在家中，要對這個家負責;在學校，要對班級負責;在社會，要對社會負責。一個人要是沒有責任心，就會對自己所做的一切都不考慮后果，就會過分的放松自己。不承擔責任，也就不會有權利，今后在社會上也難以立足。所以，我覺得一個沒有責任感的人，是可恥的。

　　一個人說話也要有修養。修養是一個人品德素質的反映，它體現在人們的言行舉止中。可我們班的有些同學，總喜歡做一些令人討厭的事。比如，在下課時沒人理睬他，他就大聲嚷嚷，想通過這種辦法來讓別人關注他，其實，這是一種沒有修養的表現。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養的人，在日常生活中是低調的，有品位的，談吐是健康的，他們沒有華眾取寵，有的只是友好和風趣。一個有修養的人，總能得到別人的尊重。

　　所以，我們要知道自己的責任，加強自己的道德修養。“少年智則國智，少年強則國強。”我們是祖國未來的建設者，不僅要學好科學文化知識，還要有良好的品德修養，只有德才兼備，才能對社會做出較大的貢獻。

　　中國是四大文明古國之一，自古以來道德就是人們為人處事的.行為準則。與此相反，西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車運轉到了今日，我認為，應讓道德與規則并行。

　　中華文明源遠流長，從古至今都是以道德著稱的文明國度。古時的“君子不乘人之危”“君子不奪他人之愛”和今天的“愛崗敬業”“誠實守信”等都是很好的道德信條，正因如此，中國才被稱為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深，但其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初，就在社會生活的方方面面規定和許多法律規則，西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。

　　知識與修養作文 8

　　馬年伊始，中央臺推出了家風是什么的民間走訪活動，這一話題也得到人們的熱議以及社會人士的好評。

　　自古至今，由中到外，幾乎沒有一家是沒有家風的，例如說，傅雷家書就是傅家家風的傳承及對后代們的教誨的家風的典例。還有的比較熟知的，那大概就是清末重臣曾國藩了。曾國藩曾以“修身，齊家，治國，平天下”九個赫赫大字警示自己及子孫，他一生忠于國家和自己的子民，從不做違心的事，他本身的修養就極高，在朝中享有盛譽也因此才委以重任。他對家族每一位成員嚴苛以待，這也是曾家在后清長盛不衰的原因，

　　家風不一定必須是白紙黑字寫在紙上的，它其實相當于一種信仰，一種以家庭或家族為單位去恪守的一種信仰，就像晉商堅持“誠信經商，客戶之上”的原則一樣。潛移默化，慢慢傳承下去，漸漸濃縮，最后在每個人的心中都形成了這種精神的精華所在，并從中獲益，

　　一般來說，家風都是些比較正義，比較美好的詞語形容的，比如誠信，自強，老實，孝順等等。我還記得年后某夜晚一家子圍坐在電視機旁談心時，爸爸也適時問我：“你說說我們家的家風是什么?”我想了想問你往日的一些瑣事，父母對我如何教育，悉照他人的一些說法一一把我的想法細數出來。都是些再平常不過的小事，卻恰恰可以看出一個人的性格，從而折射出我們的家風。父親朗然大笑，褒獎了我的小機靈。

　　其實，回歸正題。家風是對中國數千年來優良傳統文化的一種良好的傳承。家庭教育比學校教育更為重要。一個人在家庭里所熏陶的'比學校里的各種人所感染形成的性格會有所不同。家風就像基因一樣，是一個家庭獨有的特色，這樣的家風才體現了一個家庭的獨立性、特殊性。億萬個家庭，億萬種家風，這樣凝聚為一體便是我優秀的中華民族的傳統文化。作為新世紀即將的領頭人，我們應承擔好這一家風，將它們完美地凝聚為一體，形成中國特色的民族風，發揚光大。

　　知識與修養作文 9

　　我們應如何對待他人的冒犯與誤解呢？是為自己辯護，還是無則加勉？有時，寬容的智慧與修養只在我們一念之間。

　　曾有過這樣兩個包裝工——其一對于老板毫無道理的誤解十分不滿，總是對老板進行口頭回擊，毫不讓人，雖然心中為公司考慮，但于旁人之見，這不過是種計較、是種不敬；而另一位卻對此種誤會毫不介意，總是耐心聽完，再按老板的要求工作，用一種寬容的心態去尊重別人，也得到了別人的尊重。寬容，的確是一種不逞口舌之利、不張揚于外的修養。有人認為，寬容會隱瞞真相，寬容只是軟弱的借口。但是，寬容之心并不是那種為自保而自賤的廉價之物，從始至終它便不是層保護膜，而是頂不露鋒芒的冠冕。

　　誤解，只是出于不了解。古人言：不知者無罪。受人誤解，只要不超過自己道德倫理所能承受的`底線，又何必咄咄逼人？一笑置之的寬容，是一種真的理性，它不取笑他人的無知，不嘲諷他人的失誤，對于不完美，它不肆意指點，卻稍加保留，給人以理解，給人以自省的時間。寬容追求的總是一種心平氣和、天高云淡，它不為了所謂真相而兩敗俱傷。

　　日本醫學家曾提出過0.8 理論：吃飯只吃八分飽才是健康，做飯放0.8 匙鹽可最大的提高菜的鮮味……相對于飲食，生活亦是如此。即便被世俗包圍，即使心中還有著0.8 的煩惱，如若我們總有那0.2 的寬容，仍有精神自由的余地，亦可豁然地收獲一個完整的歡愉。寬容，從不教你營役虛假的容忍，只教你去尋找一種曠達大氣的生活態度。最好的也許不總是100%的真相，有時保留20%的寬容，亦會有讓自己靈魂獲得凈化升華的余地。

　　寬容是一種修養。它是一種成熟的沉著，一種不爭的灑脫。放棄那些不必堅持的，這不代表喪失原則，寬容的人更會享受生活，因為他們的心中容納了這世上的許多東西，包括鮮花，包括雨露，包括花香雨潤中摻雜著的污泥的氣息。

　　知識與修養作文 10

　　個人修養就是個人認識、情感、意志、信念、言行和習慣的修煉和涵養。一個人只有通過自覺地遵循社會道德體系的要求，更好地履行個人的社會義務，并不斷地提升個人的人生境界，才能修養成良好的內在素質。個人修養包括在知識或理論方面所達到的一定水平，也包括養成良好的個人品德。提高個人修養對社會文明和社會公德的提高意義重大。如果把社會比作大海，那么個人就是其中的一滴水，沒有大海，一滴水的生命不會長久，而沒有了每一滴水，也就不會形成大海。

　　個人修養體現在日常生活中的點點滴滴：從言行舉止到衣著打扮，從專業知識到社會理論，每一處都是個人修養體現的舞臺。一個人是否有修養，是真的有修養還是濫竽充數，從其一句話一個動作，幾乎可以很明確地判斷出來。所以，個人修養的提高是日積月累的結果，是需要不斷補充新的知識營養的。沒有人會一下子脫胎換骨變成超有修養的人，也沒有人經過一段時間的努力學習會不見成效的。有一句話說得很好，“腹有詩書氣自華”，意思就是要多讀書，多增加知識的積累，內涵豐富了，自然會氣質高雅，光輝照人。

　　不過，光有知識還遠遠不夠，個人修養還包括良好的'個人道德的養成。生活中不乏受過良好教育而個人道德品質卻欠缺的畸形人才，其人要么卑劣惡俗，要么嫉賢妒能，這樣的人對社會所造成的危害往往更大。所以，我們歡迎的是德才兼備的人才。

　　個人修養高的人會做到關愛自己也關愛他人。生活在他們手中會變得豐富多彩，絢爛多姿，從任何角度來看都令人賞心悅目。

　　首先從知識方面，他們懂得多;從眼光方面，他們看得遠;從涵養方面，他們心胸開闊;從社會參與意識方面，他們博愛惠眾。領先行業的排頭兵中有他們的身影，先進事跡報告中有他們的名字，社會志愿者行列中有他們的足跡。他們自己活得快樂而充實，他們給別人帶來的也是愉快和幸福。

　　我們希望個人修養高的人越來越多，他們就像是一盞盞明亮的燈，匯聚到一起后就會照亮整個天空!

　　知識與修養作文 11

　　哲人說：修養，是智力最高的證實。的確，良好的道德修養是做人的根本。一個人仰不愧于天，俯不怍于地。正像清水出芙蓉，天然去雕飾一般，具有崇高的道德修養，那么這個人才會讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜。可見，修養是人生的試金石。

　　修養，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣勢，是一種風格，是那么清新自然，那么無塵無染。

　　對于修養，伏爾泰說：所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養。阿密埃爾說：人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德修養的影響力。

　　正因為具有修養的力量，才有了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空的瀟灑，海納百川，有容乃大的包容。可見，修養的力量無法比擬，修養的力量是無窮的。正是這種強盛的力量，修養才成為了人生的試金石。

　　康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發生爭執。張英得知，只做一詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。家人讀后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的，正是因為他崇高的修養感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著讓他三尺又何妨的態度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的'，他的人生是光線萬丈的。可見，具有修養的人，他的人格魅力才會顯現在世人面前。

　　蕓蕓眾生，天天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨有的道德素質，否則你就不會登上成功的寶塔。

　　近來社會，人們的無道德修養現象愈加頻繁，在公共設施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫這些都記錄了這個人在當時一切沒有修養的行為。這應該是可恥的，這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象，即使他們在別處做得再好，也無濟于事，因為他們的荒唐行為已載入史冊，不容涂抹。

　　修養是石，敲出星星之火；修養是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養之火把，走向未來，來創造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石！

　　知識與修養作文 12

　　美是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節，美是陶潛不為五斗米折腰的尊嚴，美更是魯迅“俯首甘為孺子牛”的默默付出，所以美是一種境界，是一種修養。

　　而今有多少人卻為不夠美而苦苦掙扎，而你卻到死也無法理解美的含意。我們也知道你想讓自己變得完美，讓人生的道路走得更通暢，所以才勇敢地躺在整形手術臺上，你做著手術的時候都還在想象，變美后的自己是否會一路走紅，完成自己的明星夢，其實在我們眼里你已經擁有了美麗和夢想，不是嗎？王貝，身為超女的你為什么不腳踏實地煉好自己的歌喉，用你的.歌聲征服群眾，而不是面對面部那么一點點的骨骼突起，并為此獻出了自己美麗的生命。

　　美是有內涵的。它并非杏花春雨的朦朧春意，并非雨滴梧桐的點點欣喜，也并非珠落玉盤的清脆。只有用心體會，才能發現其中的美。秋風強勁，木葉辭枝，是風的追求還是木的不挽留？不管怎么樣都無法掩飾“化作春泥更護花”的執著。一片樹葉它挺美，因為它奉獻了自己，服務著別人。物是如此，那人又如何？

　　多少人以為自己美，以為憑自己的花容月貌就可以用美來形容，其實不然，他們整天無所世事，把自己打扮得花枝招展，卻一無用處，他們行為處世都讓人極其厭惡。一個平凡的人隨地吐痰，人們說她無素質，而一個外表美麗的人做出如此行為，人們會說她沒修養。

　　美是一種修養，魯迅曾經說過：“我吃的是草，擠出的是奶。”我覺得他美，他質樸，默默付出，一生致力于救國，他用筆直插敵人胸膛，救國救民，他美，他的靈魂美，那是一般人無法比及的。

　　“人到無求，心自安寧”，這是冰心的平淡美，她一生為兒童們寫書，上了年紀仍然思維敏捷，用她的雙手寫下完美篇章，啟迪、凈化著我們的心靈。

　　美是默默付出，美是心靈的至高境界，美是一種追求，美是不斷的自我完善，所以美是一種修養。

　　知識與修養作文 13

　　"修養名言"是經過歲月歷練總結出的智慧結晶，它通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對修養進行詳細的寫作。

　　修養是人生的基石，它不僅塑造個人品質，也影響一個人的成就和幸福。一位偉人曾說過："真正的幸福是通過持之以恒的努力和堅持不懈的追求得來的。"這句話告訴我們，在現實生活中，只有通過不斷努力和堅持自己的目標，我們才能夠獲得真正的幸福。

　　修養是一個全面的概念，它包括心理修養、道德修養、文化修養等多方面的內容。比如，人們常說的"修身齊家治國平天下"就是對修養的一個生動的'解釋。我們要從自身做起，修養自己的品德和行為；要注重家庭和諧，建設良好的家庭環境；要有正確的行為準則，為社會發展貢獻自己的力量。

　　修養也是一個持久的過程，它不可能一蹴而就。人們必須保持積極向上的心態，不斷提升自己的修養。正如一句諺語所說："修養猶如刻舟求劍，必須持續不斷地追求，才能取得成功。"只有不斷地學習、改進自己，我們才能更好地適應社會的變化，迎接新的挑戰。

　　修養還需要與他人進行良好的互動和交流。我們身處一個集體中，不能孤立地追求個人修養，而要與他人相互關愛、協作。畢達哥拉斯說過："真正的修養在于與人為善，與人為善，才能夠獲得別人的理解和支持。"通過與他人的良好互動，我們可以學習到更多的知識和經驗，也能夠獲得更多的幫助和支持。

　　修養是一種美德，也是一種責任。我們每個人都應該時刻關注自己的修養，并將其融入到日常生活中。盡管修養的道路并不平坦，但只要我們保持堅定的信念和毅力，就一定能夠達到自己的目標，并找到真正的幸福與成功。

　　知識與修養作文 14

　　“細節”“修養”兩個聽上去十分高端的詞匯，好像是文人大家們作品中的高頻詞。真的是這樣嗎？

　　其實并不是。“細節”“修養”何嘗不是我們生活中的常態？就在那天，我為自己的言語而后悔。

　　有時一個快樂的大課間，我們三個好朋友聚在一起談話，突然提到了體重的問題。我并沒有注意到在“體重”方面三人中最突出的她。

　　胖胖的她，手突然顫了一下，我看到了，卻并不理會。一股不合時宜的優越感涌上心頭，開始大聲地談論這個敏感話題。

　　這時，另一個朋友不斷地朝我擠眼睛，可我卻視若未睹。

　　現在想來，我恨不得扇自己一個嘴巴。

　　只見她面龐通紅，似乎要漲成紫紅色，眉毛痛苦地扭曲著，和小小的眼睛擰成了波浪形，嘴巴不自然地抿著，好像在努力克制自己的痛苦感。

　　我終于注意到了，聲音伴隨著另一個伙伴的`話戛然而止，她終于在話題的轉移中從痛苦/中剝離。

　　這前后不過兩三分鐘，何嘗不是一個細節？

　　這個細節，把我的修養出賣得一干二凈。

　　何為修養？修養不就是言談舉止和待人接物中體現的素養嗎？這些生活中的小事，說著容易，其實有多少人能做到得體。就像我一樣，不考慮他人感受，一味地談論適合自己的話題，就不就是修養的體現？對比之下，那個伙伴能在尷尬情境下及時轉移話題，是何等地機智圓滑啊！這把她的高修養體現得淋漓盡致，我著實不如她。再說那個她，雖然尷尬至極，痛苦感難以言喻，但是她卻沒有抱怨，而是努力克制著，這又何嘗不是另一種境界的高素養呢！我也不如她。

　　請捫心自問，你是否也被細節出賣過修養？通常，人們看別人的修養，都是看小細節，修養不好，別說遭人嫌棄，還會錯失良機，失去了一輩子都遇不到。所以，從現在開始，好好品味如何做人，如何提高素養，不要再讓細節出賣你的修養！

　　知識與修養作文 15

　　修養在我們的日常生活中十分常見，一個人的言行舉止足以折射出他的修養。

　　在擁擠的公交車，你可以看到有的人在拼命地挪動身體，來獲得更多的空間。小小的`空間，夾雜著罵聲、吵聲、怨言，以及催促的焦慮聲，而有的人則安靜地坐在座位上，靜靜地聽著音樂或看書，仿佛脫離了這個擁擠的車間。在紅綠燈閃爍的惡中央路口，有的人井井有條，遵紀守法，對于交警的命令總是服從，鏡頭轉換，有些人口服心不服，總想撲空能有直闖紅燈，奔馳而去，絲毫不理會別人投射的鄙視的目光。

　　看到這樣的事，我們心里總會浮現一些話語，如沒素質，沒修養，沒道德，是一個“高素質的野蠻人”，這些詞之所以涌現出來，其原因是我們常把一個人的行為舉止來作為判斷這個人是否有修養或道德。這個方法非常好，也總能得到預料的結果和外表下潛藏的人生。

　　對于修養，我認為這是我們立足世界，踏入社會的資本。這與我們有無受教育無關，并不因為學到的知識多，他的修養就越高。就比如說，清華某一大學生，為了研究灰熊能否對硫酸的腐蝕做出反應，竟光明正大地在動物園殘忍地向幾頭大棕熊和一頭小熊潑濃硫酸，造成大熊皮毛被嚴重燒傷，我們能說他學得知識還不夠多嗎?

　　對于修養，這是我們可以向外人顯耀，引以為榮，引以為依據。當看到我們的城市，青山綠水，一片生機盎然，美麗比比皆是，沒有灰塵和垃圾的污染，沒有吵鬧和喧囂的迷漫，沒有激烈地吵架還架，缺斤少量之爭，別人不由自主地說這個城市真有修養，作為城市中一份子的你也會感到無比榮譽阿!

　　對于修養，這是我們的道德這種精神品質在具體生活中的體現。道德與修養這兩個名詞總是被人們無形之中聯系在一起。在哲學中，我們可以說成道德決定修養，修養體現道德，道德與修養相鋪相成。

　　讓我們從日常點滴做起，爭取每一分每一秒都做到心中有道德，手下有修養。

　　知識與修養作文 16

　　成為一個有修養的人是每個人都追求的，因為修養是安身立命的根本。古人云：“修身、齊家、治國、平天下。”可見修養對一個人的生活方式起著重要的決定性作用。

　　修養就是誠信。朱熹曾說：“信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者。”百事可樂的總裁卡爾威勒歐普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應了，但只能在演講后而且只有15分鐘的時間。在發現超出約定時間后他果斷終止了演講，與杰夫進行會談。誠信在某種意義上就是一種財富，懂得誠信為本的人在社會競爭中往往更容易取得別人的信任，也就更容易在競爭中取勝，為人方面同樣如此。

　　修養就是道德。孟德斯鳩曾說“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。”有一位英國農場主，他莊園里的果樹長得特別好，而他的周圍農場中的'果樹卻長得很差，于是到栽種的季節，這位農場主便把那些優質的種苗分送給他周圍農場的人。人們覺得很奇怪，他為什么這樣道德高尚、慷慨大方？這樣他收獲的果實就賣不出那么好的價錢了。而農場主回答說：“如果我的莊園周圍都是劣等果樹，那么那些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些優等果樹中來。這樣一來，大家都沒有什么好處。”我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財富，這或許就是道德的隱含價值吧。

　　一個人活在現實的社會中，必須得有良好的修養，或謙虛，或感恩，或正直，或真誠，或誠懇，或忍耐。良好的修養是個人成功的重要基石，正如所言“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，在人類前行的路途上，修養永遠是一面有價值的旗幟，就讓它在人類心靈的山岡上獵獵飄揚。

　　知識與修養作文 17

　　成功是一座堡壘，只有修身養性才能不斷向上攀登。

　　——題記

　　在高速發展的現代社會，企業與企業之間的競爭，人才與人才之間的競爭，學生與學生之間的競爭愈演愈烈，所以總是有那么一些人想要一步登天，一下子超越別人，成為萬眾矚目的焦點。但在現實社會中，這是非常難的，并且你的心若浮躁不安又怎會有所建樹呢？

　　陸游曾向他的兒子傳授寫詩經驗：“汝果欲學詩，功夫在詩外。”話中只字未提寫詩的技巧，留給其子和后人無盡的思考空間。現在我們若認真品味這句話，也不難看出陸游的深意：希望兒子多留心生活，通過感悟生活達到修身養性的目的，到時寫詩自然手到擒來。所以學詩并非主要在工技巧，反而是要學會安靜地審視生活，不斷完善自身。這與我們的學習有著相通之處，學習并非簡單地從書本上獲取知識，更重要的是在書本之外提高自己的綜合素質，陶冶自己的情操，磨煉自己的意志，為以后的.發展打下良好的基礎。我想這就是素質教育提倡成才先成人的原因吧！

　　翻譯家傅雷臨終時告誡兒子傅聰要首先學會做人，然后不斷提高各方面的技能，最后就可以成就事業了。傅聰謹記父親的教誨，最后成為聞名中外的鋼琴大師。或許傅聰會說是父親指引他走向成功，但重要的是他聽從了父親的話，修身養性，終于取得了巨大的成功。

　　古今中外有無數偉人的事例：居里夫人面對榮譽非常淡然，因為榮譽并非她所追求的東西；愛因斯坦面對名利并未迷失自己，依舊專注于自己的研究；諸葛亮隱居臥龍岡數年，潛心學習……他們的成功因為修身養性而來，他們未曾因名利而迷失自己，他們也因為堅持修身養性而達到了常人無法抵達的境界。

　　當然，成功的因素是多方面的，外界環境、人生機遇等都是不可或缺的。然而，最重要的還在于自身的修養。

　　修身養性是我們獲得成功的基礎，但在這個日益浮躁的社會，你是否還能做到淡然處世呢？讓自己的心沉靜下來，摒棄那些浮躁的世俗雜念，向成功邁出堅實的步伐。

　　知識與修養作文 18

　　讓步，對許多人來說，是退縮、膽小怕事、怯弱，但事物都是相對的，有時讓步是一種禮貌、一種大度、一種豁達、一種珍貴。

　　讓步一般是由沖突引起，為避免傷合氣而讓著對方。前幾天我們小區因修下水道需要把道路刨開，這樣本來不寬的路就被土、磚占了一大半，行人來來往往就不方便了，這天早上到了上班的時間了，人們送孩子的、買菜的、絡繹不決，只見兩個小伙子從不同方向騎車過來，其中嘴上叼著煙的那個很“哼”，對那個小伙子說：你先讓開讓我過去，本來這個小伙子想讓他先走，聽他這么一說，氣就上來了，憑什么讓你先過，你要是好好說，我就讓你過去，你這個態度我還先過呢，說什么？這個抽煙的小伙子一下從車子上跳下來，抬手就打過去，這下到好，本來不寬的路，誰也別想走了，為了這點小事至于嗎？

　　俗話說的好，退一步海闊天空，沒有過不去的事，沒有辦不到的事，事在人為。

　　我家有個親戚在農村房基地買了好幾年了，只等錢有時間了就蓋，他家東鄰也想翻蓋房子，于是想往西占點，這樣他家院子就方正了，于想找到我家親戚說明了來意，我姨夫一聽就火了，你想多占點，我還想占你點地呢，不行，你就拿錢也沒用，我姨弟也說，你想的'美吧，這時我大姨對鄰居說：你先回去，讓他們消消氣在說，鄰居走后，我大姨說：你們想想，誰一輩子蓋幾回房呀，他們往西占點蓋上房院子就方正了，我們又是鄰居，遠親還不如近鄰，我們多那點地也發不了那去，我們少這點地院子也不“歪”，從此以后兩家成了好鄰居。

　　其時，不管是在工作中、生活中人們難免要有讓步，后退的時候，要有平和的心態，忍一忍，讓一讓什么事都能過去，禮讓不會使你低下，相反還能顯示你良好的休養、高尚的品質，當今的社會是理性的社會、文明的社會、也是和諧的社會，禮讓會你大度、寬洪、仁慈，在當今社會愿人們都多一點禮讓，讓人們生活在美好和諧的氣氛中。

　　知識與修養作文 19

　　可能自己的生活所在的層次真的并不是特別的高，以至于生活中經常能夠看到一些人每天吹噓著自己掙了多少錢，并且說話的時候總是罵罵咧咧的，讓人感覺這個人的素質真的是特別的低下！

　　好多時候人們都會說，當一個人的經濟實力上去之后，那么他的個人素養也會上去，說實話，在生活中自己很少能夠見到那種脾氣特別好，溫文爾雅的人！

　　反倒是那種所謂的各種這個總那個總的，說話的時候三句不離臟字，對著手底下的人，也是各種叫罵，各種罵罵咧咧，自己一個人的時候，不知道是一個什么樣的狀態，但是越是在人多的時候越會，呈現出這樣的一種狀態。

　　可能在他的`內心深處，真的想給別人展現一下，他是一個多么厲害的老板，手下的員工都怕他之類的，這樣的一種感覺吧！

　　其實在生活中，我們經常能夠聽到這樣的一句話，越是有本事的人，脾氣越小，因為好多事情，他覺得不用發脾氣就可以解決，可是生活中越是，沒有本事的人，脾氣就越大，動不動就發脾氣？朝著自己的家人，朝著自己最親近的人，這樣的人，說實話是讓自己最看不上的人！

　　雖然生活中自己也是一個脾氣特別暴躁的人，可能真的是和自己的能力有關吧！

　　有的時候自己也在想，為什么自己身處的圈子是這樣的一個圈子？那些所謂的一年掙著大幾百萬的老板，可是卻總是給人一種罵罵咧咧，暴發戶的感覺，讓人始終覺得這個人個人素養不是特別的高！

　　也真心希望生活中的我們，能夠在掙錢的同時，更多的是提高自己的修養，能夠做一個真正和自己經濟實力匹配的個人素養的人！

　　很多時候的罵罵咧咧，給人真的是一種特別粗暴的感覺，并不像一個有錢人，一個老總能夠做出來的行為舉動！

　　反而是那些脾氣性格特別好的人，可能在特別低調的真正的是做到能力大的超乎我們的想象吧！

　　知識與修養作文 20

　　暑假里的一天，我大喊：“無聊，真沒意思!”爸爸聽見了，把頭探進門說：“無聊嗎?那就看書吧!它既休養，又可提高你的修養。”什么“休養”、“修養”，聽著好似繞口令，我聽了不免有些好奇，但無論如何爸爸讓我找到了事做，于是我隨手拿起了《小學生魅力閱讀》看起來。

　　看著看著，我真的感受到了魅力：這個世界多么美好，文字個個都散發出迷人的味道，五彩繽紛的世界中，每個故事，每段話，甚至每句話，都綻放出最美麗的花朵來。越讀越精彩，藍天、森林的幸福，愛學習的彼得，還有打著傘的漂亮的.小姑娘……我的身心完全放松，心中的壓抑一掃而光，它讓我感到自己的生活是如此的豐富多彩，更為奇妙的是它讓我在不知不覺中學到了許多。

　　《大米飯小米飯》中的餓壞了肚子也不將屬于外祖母的大米飯吃掉的“我”讓我明白了人不僅要講誠信，更要懂得孝順、善待老人，也讓我為自己老與奶奶唱反調，惹她生氣而感到慚愧;《送拐》中因為給叔叔送拐卻讓一車的人誤認為“我”是殘疾人而讓“我”感受到意外的關愛與友情，我知道了生活中應少與人斤斤計較，事事多為他人考慮，平時要主動伸出自己友愛的雙手;《野駱駝》中的那些駱駝讓我知道做任何事需要團隊合作精神，那頭犧牲自己使泉水升上來的大駱駝更讓我感動得熱淚盈眶，關鍵時刻我們需要舍己為人的勇氣……

　　合上書本，我回想爸爸說的話，終于明白了：讀書不僅可以豐富我的生活，讓我得到休養;更有意義的是它能幫助我多思考，讓我在閱讀受到熏陶，提高了自我修養。

　　休養，修養，讀書真是一件受益匪淺的事，我何樂而不為呢!

　　知識與修養作文 21

　　文化是什么？通過字典我們可以知道，文化是指人類創造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學，藝術，教育，科學等。但這個解釋卻太籠統，太官方。在我看來修養即文化。

　　班里一女同學，膚白貌美，關鍵是琴棋書畫雖然不是樣樣精通，但是都獲得不小的榮譽，加之成績不錯，可以說是老師爭相寵愛的人物，走到哪里都自帶女神的光輝形象。引得我們一眾女生的嫉妒。唉！誰讓人家比我們強呢！也只能暗暗嫉妒了。按理說這種女神級別的人物應該會得到同學的一致喜愛，但是，事實卻與之相反。隨著時間的推移，我發現大家都有意疏遠她。問朋友才知道，這個女生仗著自己成績比我們好，自視清高，常常看不起我們。之后，我發現有一個男生跑去問她一道數學題，只見她瞥了一眼，扔了一句：“這題都不會做，你上課沒聽講嗎？這種白癡問題就不要來問我了。”只見那男生尷尬的笑笑，悻悻離去。之后，就很少有人問她題目了，甚至很少有人和她說話，都有意疏遠她。她也算是有文化，有見識的人，但她給我們的`感覺卻像是山野村婦，原因就在于她不懂的尊重別人，沒有修養。雖然金玉其外，實則敗絮其中。

　　相反，那些在田間農忙的人，雖然不識幾個字，也沒什么見識，但是他們卻懂待客之道，懂得尊重，知道孝順。與他們交談，就感覺和一個高尚的人說話，原因在于什么，他們有修養，哪怕沒上過學，但他們有修養，也會贏得別人的賞識和尊重。因為修養即文化。

　　我們在學習文化的同時，也要注重自我修養的養成，哪怕你學富五車，沒有修養，也不會獲得成功。但如果你有一個好的自我修養，走到哪里都可以有所收獲。因為修養即文化。

　　知識與修養作文 22

　　培根道：只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。由此可見，修養的重要性，一個人若要有所成就，就必須先提高自身的修養。修養可以說是一種正確的待人處事態度，好比如善良是一種修養；安靜是一種修養；微笑是一種修養。但我認為：豪放，是一種修養。而所謂豪放，便是雄豪奔放，氣魄大而不拘小節。豪放就是一種修養，看，他因宋朝最大的文字獄“烏臺詩案”。

　　受新黨排斥，貶謫黃州團練副使，心中有無盡的憂愁無從述說，于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤壁（鼻）磯，此壯麗的風景使作者感觸良多，站在岸上望去，大筆一揮，便有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的千古名句豪放就是一種修養，看，他作為封疆大吏，力主抗戰恢復的政治主張，卻遭到同僚的嫉恨和最高統治階層的打擊，因此被罷官，他便開始過著投閑置散的退隱生活，重視農業生產和同情民間疾苦的他，勾勒出“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的'場景。

　　豪放就是一種修養，看，他第二次出師北伐，攻占了伊陽、洛陽等地，繼而圍攻陳、蔡地區。但他很快發現自己是孤軍深入，既無援兵，又無糧草，不得不撤回鄂州。此次北伐，他壯志未酬，鎮守鄂州時寫下了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”千古絕唱的名詞。

　　蘇軾、辛棄疾、岳飛。他們都在用著自己內心那股豪放，抱著“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志，創作了一部部不朽的詩篇。這種修養，是不可否認的，是偉大的！鄙人又有何理由，不向他們學習,不將這份修養傳承下去呢！

　　知識與修養作文 23

　　天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱;大地無言，但有萬物為它點綴著漂亮;大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。同樣，人即使無語，他表現出的修養自會詮釋生命的價值。

　　長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。徐徐地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養，為名利所驅使。

　　當金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養的重要意義。此時修養已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與挽救。

　　天空的陰霾總會散去，風雨最終為明媚的陽光代替。修養又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發昔日安詳、和平的`光線。

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮道出了修養二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養的尺度;“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著人們要從點滴做起，提高修養。

　　修養是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡樸的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現一個人的修養。

　　溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的漂亮，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養呢?

　　修養如一陣春風，吹散了人們臉上的烏云，綻開歡樂的笑顏;

　　修養如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著人生的方向;

　　修養如一段階梯，指引著人們向著真、善、美的目標不斷邁步、前進。

　　讓我們背起聰明的行囊，駕起修養的風帆，向更高更遠處，起航前行。

　　知識與修養作文 24

　　一般來說人的性格是先天性的，修養卻是后天的行為。性格決定和制約著一個人的修養和品味，而修養卻能影響和改變人的性格和行為，良好的修養可以逐步完善人的性格。

　　所處環境往往主導和影響著性格的形成，也決定著一個人的修養和品味，‘孟母三遷’的故事就形象地說明了這一點。人的性格一旦形成，是很難改變的，這就是人們常說的江山易改，秉性難移。所以完善的性格和良好的修養是需要從小做起和培養的。

　　修養完善著性格，性格決定著人的.命運。具有完美性格的人能適應所處的環境，與人為善，積極向上，堅韌不拔，能屈能伸，能容物容人，胸襟開闊，不拘小節。孔子“三人行，必有我師焉”的謙遜治學態度，使他獲得了淵博的學識，成就了儒家思想在中國封建社會的主導和統治地位，被推崇為“天下文官主，歷代帝王師”，譽為圣人；越王勾踐的臥薪嘗膽，成就了一番霸業；韓信忍受“胯下之辱”而后建功立業，被封淮陰侯；司馬遷慘遭“宮刑”，忍受精神和身體的雙重摧殘，終于寫成了流傳千古的《史記》，在歷史的長河中留下了輝煌的篇章。

　　而那些性格和修養缺失的人，往往不能承受人生的曲折，他們或性情暴烈，一時沖動而不計后果；或恃才傲物，狂放不羈，目空一切，為世人所不容，而又缺乏腳踏實地自我奮斗的精神，最終淪為被世人唾棄的狂人；還有的人總是感嘆懷才不遇生不逢時，而又沒有令人稱道的真才實學，只能在自哎自憐中一事無成地終其一生。

　　綜上所述，可見性格與修養的重要性，只有具有完善的性格和良好修養的人，才有可能為人們所賞識，才能成為社會的有用之材，才能成就自己的一番事業，才能在人生的旅途中留下輝煌的業績。

　　知識與修養作文 25

　　你問：“什么是修養？”我說：“便如古時人之所言的君子一般，他們就是修養的體現。”你又說：“若是如此的話，那若是想成為君子的話，可是十分的艱難。”我回道：“不難，不難。”

　　記得上周末，讀司馬光所寫的《資治通鑒》時，看到這么一句話：“才德全盡謂之“圣人”，才德兼亡謂之“愚人”；德勝才謂之“君子”，才勝德謂之“小人”。”那么，疑問便有了。何為德？我認為，德即是道德，也是自己為人的操守，自己的堅持，自己的底線。

　　我記得前年時，有一位年事很高的老奶奶在路邊暈倒了，倒地之后，過往的行人匆匆，卻無人敢上前將其扶起，這就是“不德”，有違道德的底線。其實，我也明白你們在顧慮些什么。無非就是害怕將那位老奶奶扶起之后，又來訛詐自己的錢財。可是，你想過沒有？當扶起之后，你的良心將安，你的心緒將寧。這也將向世人宣告，這世間自有一片朗朗乾坤。相信我吧，公道自在人心，你的擔心，本就“莫須有”，做了即是做了，沒做即是沒做。“清者自清，濁者自濁”。

　　猶記昔日，陶淵明，身居官場，卻潔身自好，不為五斗米折腰。記得小學學過《春》，這篇文章的作者朱自清，因自己的.堅持，誓死也不肯接受美國的救濟糧，而活活餓死。但是，我相信，那時的他，必定是含笑而去的。“天子一怒，伏尸百萬，流血千里；匹夫一怒，血濺三尺，流血五步。”一切的一切，只因有人觸碰了本不該觸碰的存在，僭越了底線。自己的尊嚴，榮譽，是要靠自己來維護的。自己的底線，神圣不可侵犯！

　　其實，修養的樹立。很難，也很容易。難的是你找不到方向，辨不清黑白，分不清是非。所以，我認為，你還是多多讀書吧。記得，高爾基曾言：“

　　知識與修養作文 26

　　修養是個人魅力的基礎，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的中學生是學校和社會對我們的基本要求。

　　但是在高度發達的現在社會里，修養不高的人卻比比皆是。缺乏修養的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明。

　　一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養是非常重要的。

　　為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候；更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢？這里面就是一個人的修養了。有時，優雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實從內心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥；并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養了。俊朗的外表、姣好的面容僅僅是母親給的。但優雅禮貌的行為則是后天的.獲得。許多時候，后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

　　因此，迫切的希望我們在提高經濟水平的過程中能夠提高自己的修養，只有每個人的修養得到了提高，整個社會才可以算是真正發展起來了。

　　知識與修養作文 27

　　修養指的是一個人理論知識，藝術思想等方面的一定水平。通常也是一個人綜合能力與素質的體現。

　　良好的修養最能體現一個人的品位與價值，一個只有擁有很高個人修養的人，才最具有個性和人格魅力。如果把生命比喻成長河，那么修養則是波光凌凌的波浪。成為一個不可抹滅的閃光點。修養是一個人氣質的體現，古人云：“腹有詩書氣自華”指的就是一個人通過學習一定的知識來提高自己的修養。

　　一個有良好個人修養的人，在人群中總是能展現出他的光芒，我們平常在看到某些不好或不文明的現象都會表現出不滿和發出譴責。這就體現個人修養的重要性了，個人的修養，是在不斷的學習和實踐中慢慢的升華，其實在我們的生活中有很多能體現我們個人修養，比如坐車的是時候給老人，小孩，孕婦等讓座，不隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明現象，都在考驗著我們的.修養。我們有時候知識在指責別人的短處，但又是否考慮過自己的過失能，其實這也是一種沒修養的舉止，所以可見加強自身修養是多么的重要。

　　生活中我們可以見到很多這樣的現象，有人會說：‘嗯，這人不錯，挺有修養的。”通過細心的觀察你會發現在這個人身邊會有很多的朋友，而與之相反的是一個沒道德修養的人，你會和他交朋友嗎?那答案肯定是不會。

　　一個人的修養從語言，舉止，形態等體現出來，一個人如果語言文明，舉止文雅，形態端張，在無形中就給你加了不少的印象分，會給人一種良好的印象。在人群中形成良好的人際關系。

　　修養是我們每個人的必修課，怎么把這門必修課學好，能不能學好，是值得我們畢生學習好思考的問題。

　　知識與修養作文 28

　　什么是修養？或許是體現一個國家文明程度的大事，或許是讓人難以注意到的小事。每個人都需要修養，哪怕是與人談天時小聲說話，哪怕是做出一個小小的文明舉動，都體現了一個人的修養。

　　小心自己的行為，一舉一動都可能暴露出你的修養哦。比如我，有時也會做出沒有修養的舉動。

　　熟悉我的人都知道，我是一個生活中特別瘋的女孩，用她們的話講我就是一個人來瘋。我性格大大咧咧，特別不注意自己的`形象。女孩兒嘛，難逃穿裙子的噩夢，在外面還好，我會注意一點，可一回到了家里，我就會站沒有站樣兒，坐沒有坐樣兒。

　　記得有次特別尷尬，我坐在沙發上看一個綜藝節目，結果看著看著一下兒就著了迷，穿著裙子的我把裙子一拎雙腿一岔，便坐成了一個十足的北京癱。剛開始我倒沒有察覺，可這時爸爸走了出來，有些生氣地擋住了我的電視。我一開始還沒反應過來，突然像被電了一下似的，我一驚，連忙把姿勢坐好，爸爸好像很滿意似的，走開了。

　　故事到這兒就結束了嗎？不，還沒有。一波剛平，一波又起。看到電視中的一個藝人倒立，我又再次嘗試起來，一翻，哇，成功啦！可是爸爸又白了我一眼，我又連忙翻了起來，離開了危險區域，原來啊！剛剛裙子也倒立了起來。

　　一個人的修養可能很少被人發現，而一個人沒有修養的行為卻很容易引入注目。我們要有一雙善于發現的眼睛，學習別人有修養的行為，讓自己變得更好，讓這個社會變得更好。我們更要有一顆日三省吾身的心，時刻反省自己的行為，有沒有表現出良好的道德修養。

　　知識與修養作文 29

　　在這個喧囂的世界中，我們需要修養名言來引導我們的生活。它們承載著智慧和道德的精髓，是人類文明的結晶。讓我們通過一個真實的故事來展示修養名言的力量。

　　曾經有一個年輕人叫小明，他生活在一個貧窮的家庭中。他的父母勤勞但收入微薄，他沒有接受過良好的教育。然而，小明并沒有因此而放棄自己的努力。

　　有一天，小明偶然聽到了一句名言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話深深觸動了他。它告訴他，人生的道路充滿艱辛，但只有不斷追求進步，才能找到真正的人生意義。

　　小明決定付諸行動，他每天晚上自學英語、數學和計算機知識。盡管身邊的人都嘲笑他，認為他是一個異類，但小明并不氣餒。

　　經過幾年的努力，小明成功地考入了一所知名大學。在校期間，他努力學習各種學科和技能，并積極參加社會實踐活動。正是通過這些經歷，他逐漸成長為一個有思想、有責任心的人。

　　畢業后，小明進入了一家大公司工作。他憑借自己的能力和修養名言所賦予的智慧，很快在職場上脫穎而出。他尊重他人，善于溝通，同時也勤勉努力。很快，他升職加薪，事業有了長足的發展。

　　通過小明的故事，我們可以看到修養名言的重要性。它們不僅能夠引導我們正確的行為，還能夠激勵我們成為更好的人。只有通過修養，我們才能夠更好地應對生活中的`困難，并實現個人的價值。

　　總之，修養名言是人類智慧和道德的結晶，它們能夠引導我們正確的行為，激勵我們追求更高的目標。讓我們每個人都以修養名言為指南，在人生的道路上勇往直前，追求真理和美好！

　　知識與修養作文 30

　　有時我們會批評一個人“素質低下”或者是“缺乏修養”，那么，素質和修養是什么呢？或許，這個問題沒有一個明確的答案，但是我們總能感受到，一個人的品質、道德、氣質、情趣和閱歷構成了個人素質與修養。

　　素質的一個重要方面是個人品德。君子以厚德載物，修身為本，正心為基，良好的素質和修養是一種讓人受用終身的財富與資本。播種一個習慣，你會收獲一種美德。

　　一個愚昧無知、粗野無禮的人是讓人厭煩的。氣質之美，可以超越外表，成為最高境界的美，而沒有修養和素質的人，是不可能擁有良好氣質的。

　　在當今社會上，培養素質被許多人忽視。但是，我們也經常能夠聽到有人評價說：“這個人的素質真好，和他來往真是令人開心。”或者也有人說：“這個人太粗俗了，素質很差。”

　　個人修養往往與一個人的學識有關。學歷不代表知識，所以有些人空有文憑，胸無點墨，這類人不在此討論之列。但當我們真正接觸到有文化氣息的人，便可以感受到他們的行為、談吐間，劉露出一種令人舒暢的雅致，這種文質彬彬的感覺與從不讀書的俗人大相徑庭。生長在書香門第、受到文化陶冶熏陶的人，能夠讓人在相識之初就感受到書香氣息和優秀的`素質。所以說文化氣息是個人素質當中不可或缺的關鍵部分。

　　所以，想要提升自己的素質，一方面應該從外部行動上入手，在日常生活中要留意自己的語言和行為，避免不文雅的舉止和言語；一方面應該從內心修行入手，提高文化素質，多讀點書，古人關于個人道德品質的書籍，并不是老生常談。一個有素質和修養的人，人人都樂于交往。提高個人素質，我們都應該從日常生活的一點一滴做起。

【知識與修養作文】相關文章：

修養的作文01-15

品德修養作文01-20

修養的作文[熱門]01-17

關于修養的作文02-06

自我修養作文02-27

[優秀]修養的作文03-14

修養的作文【實用】03-15

修養的作文[精品]03-15

(熱門)修養的作文03-15

【熱】修養的作文03-15