【推薦】我的心愿小學作文400字錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的心愿小學作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
我的心愿小學作文400字 篇1
我離別四小（小學校名）已近一個學期了，離別小學時最要好的同學也快一個學期了。我真想再回到小學，與舊時的同學再經歷六年的寒窗苦讀；與舊時的玩伴再在一起玩笑嬉戲；與舊時的知己再一起訴說原本只屬于日記本的小秘密；與舊時的朋友再重演一次偉大而又曲折的友誼……
我最大的心愿就是在哪一天能夠收到同學的祝福和笑聲。“同學會”，大家可望而不可及的一個會；大家朝思暮想的一個會；大家急切想受到邀請的一個會。
這個會需要擁有足夠多的，不會傷害你的同學。
我也想參加同學會，不知小學同學是否也和我一樣這么想。
我也想組建同學會，可是小學最有號召力的班長都沒像我這樣那么沖動。
每每我拿起同學錄，拿起小學畢業照，看看一張張，一副副熟悉而又陌生的面孔，我的心就顫動著：虧自己還說想同學，想老師呢！連名字都叫不出，憑什么開
“同學會”？憑什么想“同學會”？又憑什么想同學？
雖然心里這么想，但我還是希望得到小學同學無微不至的友誼。因為我的心愿是——再與小學同學見上面，與他們一起談天，一起說地，一起嬉戲，一起玩耍，一起打鬧，一起哭泣，一起歡笑，一起傷心，一起訴說彼此之間的秘密，一起說著你我共有的天荒地老的友誼，一起抬頭看天上的流星劃破靜謐的夜空，一起低頭看水里的魚兒打破水那寧靜的心……
我的心愿小學作文400字 篇2
過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的'小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十三歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運。
我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！
我的心愿小學作文400字 篇3
今天，我看了一篇叫《五月MAY》的文章，有許多感受。
文章中宇和琪是一對好朋友，她們在一起相處愉快。但是漸漸地，宇變了，變的沉默，不再快樂。琪常常在雙杠那里和宇聊天，希望她快樂。可是宇有幾次沒有去雙杠，并不知道琪在她的那邊貼了4個笑臉。琪走了，宇很傷心，宇想把笑臉一張張地扯一下。在宇看來，沒有琪，便不再有笑臉。當她扯下第一張笑臉意外地發現笑臉背后居然寫著這樣一句話：“你快樂，是我唯一的心愿。”這句話讓宇很感動，也重新找回了快樂。五月的最后一天，下了一場雨，五月結束了。
快樂是生活的根本，追求完美還不如好好的快樂生活，不是嗎？單純一些，就不會那么寂寞；簡單一些，活的就更自在。拋下不愉快的事情，盡情的快樂吧。琪對宇說的話，都是讓宇意識到快樂的重要性。這個五月，有人離去，我聽見有人在哭泣。在看完這個故事后，我明白了不管在多么寂寞的時候，都會有人來提醒你快樂是你的，不能放棄它。一旦放棄了它，就等于放棄了自己。懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。快樂有時就像在天上飛的風箏一樣，雖然有時你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠。只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。
我的心愿小學作文400字 篇4
每一朵花苞，都承載著一個心愿，后來，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆，用相機，用文字來記錄我感受到的世界，我經歷過的時光。我留不住時光，留不住風景，所以我希望將他們記錄下來，留在心底。
我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現實完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開始寫景，也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫得生動，對大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀關于少年的書，那時，我感受到了無比真切的情感。我開始學著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。
歷史，故事，獨特的人文情懷，奇妙的自然風光都可以用影像，用照片來記錄。我開始和媽媽學習拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，穿裙子的小兔子，飛翔在天空的樹苗。看著這些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無法復制的時光。盡管不全，但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。
我的心愿小學作文400字 篇5
在我心里，埋藏著一個小小的愿望，它或許會隨著年齡的增長而改變，但會隨思想的成熟而日趁強烈……
小時候，我想成為一名文學家，所以每當一有空，媽媽總會帶我去新華書店看書，日復一日，我家的書也開始逐漸增多，我對文學家的愿望更加濃了。
開始上小學了，我對那些少兒故事書也厭倦了。一天，媽媽從新華書店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺就迷上了作文選。于是，我放棄了文學家的心，改行作家。當假期有空時，我在家里練習作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學習作文。
一次偶然的機會，聽說學校有個文學社，我頓時又來了興趣，又跨進了文學社的大門進行學習。為了開發興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個心愿種子在我心中慢慢萌發，真是其樂無窮。古人說：“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上。可后來，趙翼用論詩告訴后人，李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。‘’他愿后人努力，就能超越自我。
話說回來，當作家要有信心，我一定要做的更好。
這個美麗的愿望一直牽引著我幼小的心。現在，我正為這個心愿而不懈努力著……
我的心愿小學作文400字 篇6
每年4月16日是我的生日，今年剛好在這一天，佛山民盟舉辦了一次扶貧捐書活動，我也參加了這次有意義的活動，我把自己的《作文起步》、《作文辭海》、《作文大全》……它們帶著我的愛心，給予了山區的小朋友汲取更多的知識和得到更大的歡樂。
但我的心愿不是捐書，而是發明一本“智慧書”，讓全球貧困的小朋友都擁有我新發明的智慧書，獲得更多的課外知識。
智慧書的外形和普通的書本一模一樣，但它與眾不同的是在于它沒有固定的內容與頁碼，因為智慧書的內存著各式各樣、豐富的知識。如果你想了解動物的知識與趣聞的話，只要你對智慧書說：“智慧書，我想知道更多的動物知識！”智慧書接到命令后，書本里慢慢地變換內容，不一會兒，動物的奇聞怪錄就會展示在你的眼前；如果你在寫作時遇到困難，缺少了生動的描寫詞語，你也可以向智慧書發出“求助”，智慧書立即顯示出應有盡有的詞語，讓你的作文栩栩如生；這只不過是智慧書的一點點的功能，它還能幫助你修改作文，讓你的作文“妙筆生花”；它還可以告訴你世界時事，讓你的視野更加廣闊……
這就是我最大的心愿，一本能給山區孩子帶來無窮歡樂的書——智慧書！我希望它能讓貧困山區的孩子們汲取更多的知識，擺脫貧窮，過上多姿多彩的幸福生活！
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