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優(yōu)秀作文:寬容是一種愛(ài)

時(shí)間:2021-08-16 19:18:44 心胸寬廣 我要投稿

優(yōu)秀作文:寬容是一種愛(ài)

  導(dǎo)語(yǔ):寬容,是人類生活中至高無(wú)尚的美德。寬容包含著人的心靈,可以超越一切,需要一顆博大的心。小編整理寬容是一種愛(ài)的作文,歡迎閱讀。
 

優(yōu)秀作文:寬容是一種愛(ài)

  第一篇:寬容是一種愛(ài)

  對(duì)學(xué)生在思想教育、行為規(guī)范方面要求要嚴(yán),但在處理某些具體問(wèn)題又要寬以待人,即使對(duì)于那些犯了較嚴(yán)重錯(cuò)誤的同學(xué)也要處理慎重,不能“一棍子打死’,不能動(dòng)輒定為“品質(zhì)”問(wèn)題,因?yàn)樗麄儺吘惯是學(xué)生,有這樣那樣的缺點(diǎn)和犯這樣那樣的錯(cuò)誤,都是正常的。

  在我任班主任的班級(jí)中,我一般不處分學(xué)生,而是教育從嚴(yán),管理從嚴(yán),處理則從寬。因?yàn)椋@處分很可能會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心,給他們的心靈上籠上陰影,很可能會(huì)給他們帶來(lái)終生的遺憾。

  去年,我擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)(7)班的班主任,開學(xué)初,我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫趙××的同學(xué)脾氣極為古怪,在班級(jí)里一直不聲不響,又有點(diǎn)“口吃”,絕不多說(shuō)一句話,獨(dú)來(lái)獨(dú)往;平時(shí),穿著很樸素,一看就是個(gè)可憐兮兮的老實(shí)人,真讓人琢磨不透。因父母都在外地工作,不常返回。我?guī)状我s見(jiàn)他父親,都被他以“父親未回來(lái)”而檔駕。我便一次又一次地詢問(wèn)家長(zhǎng)什么時(shí)候回來(lái),但一次又一次卻又被他的“專函”寫信通知和以各種理由擋住。

  我便決定先到他家看看。第一次到他家,門緊閉,我喊了半天,叫不開。

  第二次再去。這次,我先問(wèn)鄰居,趙××在不在家?鄰居肯定地說(shuō)他在家,我又使勁喊了半天,還是不開。最后還是鄰居到樓上,從隔壁陽(yáng)臺(tái)去喊,他才下來(lái)開門,說(shuō)是“睡著了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”。進(jìn)了他們家,一看,確實(shí)很艱苦,我滿身是汗,他家破扇子也沒(méi)有一把,用了一只臟兮兮的杯子倒了杯涼水給我,我也沒(méi)敢喝。我很同情他,一個(gè)人又要學(xué)習(xí),還要自己燒飯洗衣,很不容易,回來(lái)后便給他免去了所有學(xué)習(xí)費(fèi)用,還拿出點(diǎn)錢資助他的生活。但我總想碰他父親一次,解除開我心中的疑問(wèn),每次問(wèn)他,總是說(shuō),前幾天回來(lái)過(guò),昨天又走了。

  我想,這個(gè)孩子獨(dú)立生活很不容易,等于是既沒(méi)有父愛(ài),又沒(méi)有母愛(ài),我作為老師應(yīng)該多關(guān)心點(diǎn)。

  有一次,我又去家訪了。這次,他聽(tīng)到我的聲音就下來(lái)了,我問(wèn)他爸爸回來(lái)沒(méi)有,他說(shuō)沒(méi)回來(lái),我提出要上樓去坐坐,他也不置可否,態(tài)度很冷淡。我當(dāng)時(shí)曾想別上去算了,上去也沒(méi)有很大的必要,但我還是上去了,想看看他最近有什么困難,有什么問(wèn)題好幫幫他,但當(dāng)我爬上這老式房的閣樓時(shí),我卻清清楚楚地看到他爸爸正坐在屋里!這次我的心里可真氣壞了!我還真未見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)當(dāng)面撒謊竟毫不臉紅的學(xué)生!他在學(xué)生中一向有“老實(shí)人”的美稱,想不到說(shuō)起謊話竟如此從容不迫!我受騙了!受騙于一個(gè)我為他省去了許多開銷的學(xué)生!我感到一種心靈上的震驚!我跟他爸爸交流了情況。

  面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生,要不要處分?按我的心情,真想要好好整治他一番,但后來(lái)我想,還是要教育從嚴(yán),處理從寬,讓他體驗(yàn)我的寬容心。于是,我連續(xù)幾次耐心地找他談話,幫他認(rèn)識(shí)這種撒謊的危害性。該同學(xué)痛哭流涕,發(fā)誓決不再犯,于是我就沒(méi)有處分他。

  趙××變了!認(rèn)識(shí)他的老師和同學(xué)都說(shuō),他好像變了一個(gè)人似的,講文明禮貌了,遵守紀(jì)律了,不撒謊了,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。

  從這件事,我體會(huì)到,對(duì)學(xué)生的處分一定要慎之又慎,因?yàn)樗麄儺吘惯是孩子,要給他們的成長(zhǎng)留有充分的余地。俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”寬容,是人類生活中至高無(wú)尚的美德。寬容包含著人的心靈,可以超越一切,需要一顆博大的心。寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。一個(gè)不懂得寬容別人的人,會(huì)顯得愚蠢,大概也會(huì)蒼老得快。當(dāng)然,寬容并不意味著無(wú)原則的遷就和退讓,更不是鼓勵(lì)和縱容,而是以善意去寬待有著各種缺點(diǎn)的人,給其改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  事實(shí)證明,寬容也是一種愛(ài),它的力量是無(wú)窮的。

  對(duì)學(xué)生而言:“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化是至關(guān)重要的,是難點(diǎn),也是重點(diǎn)。要想在眾多高手中勝出,關(guān)鍵在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化上;要落實(shí)“人人成才”的目標(biāo),重點(diǎn)就在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化上;我們的班主任工作要有所突破,難點(diǎn)也就在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化上。我們大家都來(lái)關(guān)心“學(xué)困生”,愛(ài)護(hù)“學(xué)困生”,“學(xué)困生”就不會(huì)再“困”下去,這樣,我們的“人人成才”就可以落到實(shí)處。

  第二篇:寬容是一種愛(ài)

  “愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀!每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí),我都會(huì)思緒萬(wàn)千。

  法國(guó)著名作家雨果曾今說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利,是她讓我們茁壯成長(zhǎng),更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地,堂堂正正的中國(guó)人。

  猶如一陣春風(fēng),給大地帶來(lái)春的氣息,猶如芊芊細(xì)雨,姿容干涸的的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?因此,老師的愛(ài)是關(guān)切的。

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè),減少痛苦,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱。”一句多么溫暖人心的話兒,它道出了友誼天長(zhǎng)地久,永駐心田的真諦。因此,友愛(ài)是你快樂(lè)的天堂。

  雖然,愛(ài)的形式多種多樣,但是,誰(shuí)又曾想過(guò)寬容也是一種愛(ài)呢?

  寬容,在我幼小的心靈中從未出現(xiàn)過(guò)。只是常聽(tīng)他人說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”卻始終不明白這句話的真正含義。而那次我讀卻懂了它。

  那天,雞熱的耷拉著翅膀,狗熱的吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停的叫著“知了,知了……”仿佛在痛罵這該死的天氣。當(dāng)然,我也不例外,手里拿著雪糕,嘴里叼著飲料,但還是感到熱氣逼人。

  畢竟六月的天像小孩的臉一樣,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼之間又電閃雷鳴,大雨傾盆。頓時(shí),我淋成了一只落湯雞,一股寒意涌上心頭。就在我忙著找地方避雨時(shí),太陽(yáng)公公高興的跑了出來(lái),陽(yáng)光又再次降臨。

  此時(shí)此刻的街道已經(jīng)不同以往了。昔日川流不息的車輛現(xiàn)在也變得寥寥無(wú)幾了。大街小巷隨處可見(jiàn)積水洼。突然,這時(shí),迎面疾馳過(guò)來(lái)一輛摩托車,頓時(shí),我變成了小丑。于是,我開口罵起那個(gè)人,而一旁的老奶奶卻拉住了我,說(shuō)“丫頭,你不應(yīng)該這樣做的,你要記住,你一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有一顆寬容之心,要以一顆寬容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣,你才會(huì)得到快樂(lè)。”聽(tīng)了這句話,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。“怎么又是寬容這個(gè)詞呀?它底是什么東東啊?”我抓耳撓腮的自言自語(yǔ)到。

  “小朋友,等一等。”一個(gè)陌生的聲音叫住了我。原來(lái)是那位騎車的人。“剛才十分對(duì)不起,由于有點(diǎn)急事,所以濺臟了你的衣服,請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;看在叔叔如此誠(chéng)懇的份上,我裝出了紳士風(fēng)度,我原諒了那位叔叔。在與叔叔后來(lái)的交談中,我才知道。原來(lái),叔叔離婚了,他還有一個(gè)女兒,他經(jīng)常因沒(méi)能給女兒一個(gè)完整的家而愧疚。而女兒也體弱多病,這不,又生病了。此時(shí)此刻,我感到了羞愧萬(wàn)分,同時(shí)也深深的體會(huì)到了父愛(ài)的偉大與剛強(qiáng)。看著叔叔遠(yuǎn)去的身影,我的心久久不能平靜。

  寬容是什么?何謂寬容?難道它只是一種行為的表現(xiàn)嗎?不,不是,它是一種人格魅力的體現(xiàn),是愛(ài)的力量。

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,牢記“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,”以寬容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每件事情。我堅(jiān)信世界會(huì)因不一樣的愛(ài)而更加美好,天空因不一樣的愛(ài)而更加湛藍(lán)。

  第三篇:寬容是一種愛(ài)

  寬容是一種愛(ài),沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了愛(ài)。它如一縷清風(fēng),讓人門感覺(jué)到?jīng)鏊K缫粭l小溪,清洗著人們內(nèi)心的骯臟。它如一跟繩帶,讓你和朋友的友誼加深。寬容也是一種原諒。但是,我卻覺(jué)得:寬容是金不換的一種愛(ài)。寬容,無(wú)數(shù)人做過(guò),還有可能是一些人的習(xí)慣。為什么有人忽略了“他”呢?寬容是并不可少的,有多少人需要寬容。而你、我又給了他人多少寬容呢?我們生活在這個(gè)世界上有老感情,可我們又用了多少感情呢?為何這寬容在世界上就這么命薄呢?

  還記得,在我小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情,那是讓我一直深深難以忘記的一件事。因?yàn)楝F(xiàn)在我的不少是它帶來(lái)的。

  那是一個(gè)陰天,好似要下雨了。可我仍“流浪”在街頭。那是因?yàn)槟翘煜挛纾蠋熍踔吒叩脑嚲恚屓诵睦镬话病.?dāng)然我的心也是跳得最快的其中一個(gè)。可是,我的同桌卻是得意洋洋的樣子,還諷刺我。我當(dāng)時(shí)肺都快氣炸了!于是,在她說(shuō)完最后一句的時(shí)候我的火爆發(fā)了出來(lái)。我用腳一陣瘋狂的亂踢,把她嚇得坐在地上哭。老師早不出現(xiàn)晚不出現(xiàn),便在這個(gè)時(shí)候冒老出來(lái)。

  “這是怎么回事?”老師壓住火,指著地上正在哭泣的她。

  我就在這段對(duì)話中請(qǐng)了家長(zhǎng)。我不敢回家,怕回家后迎接我的是一頓家庭暴力。于是有了我故事開頭的一幕。不知該如何是好。就在我思維迷失方向的時(shí)候,我努力把它拉了回來(lái)。反思起我今天所做的事情。我覺(jué)得我為什么要去大打出手呢?不就罵了我兩句嗎?我有必要發(fā)那么大火嗎?生氣還傷身呢!我頓時(shí)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)有多么無(wú)知。現(xiàn)在的結(jié)果完全是自己一手造成的。為什么我當(dāng)時(shí)不寬容一點(diǎn)呢?“退一步海闊天空”現(xiàn)在才覺(jué)得它這么重要!哎!晚了呀!

  我從那時(shí)起就學(xué)會(huì)了寬容。可是寬容并不是無(wú)原則無(wú)限制的。還是要分事情。大家說(shuō)日本侵略中國(guó)能寬容嗎?不能。清政府的貪污能寬容嗎?不能。某人犯了死罪能寬容嗎?不能。可是對(duì)于任何人,不管是老師、部下、同學(xué),包括敵人。只要不是一而再再而三的犯錯(cuò)都是可以寬容他們的。寬容要允許別人反對(duì),并不計(jì)較別人的態(tài)度,而充分看待別人的長(zhǎng)處,吸收營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一潭溫情而透明的湖,讓所有的一切映在湖面上。天色云影,落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。寬容要以心對(duì)心去包容。去化解,去讓這個(gè)越發(fā)世故、物化和勢(shì)力的粗糟的世界變得濕潤(rùn)一些。這樣我們面前的世界不也多一份美好嗎?自己心里也不多一份安慰嗎?就像林肯所說(shuō)的一樣:“對(duì)任何人不懷惡意,堅(jiān)持正義。因?yàn)樯系圩屛覀兌谜x;讓我們繼續(xù)你努力完成我們的事業(yè);包扎我們國(guó)家的傷口。”

  音樂(lè)家李斯特就寬容過(guò)一個(gè)人。有一個(gè)姑娘要開音樂(lè)會(huì)。在海報(bào)上慌稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘的面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō):冒充是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽(tīng),并加以指點(diǎn),最后爽快地說(shuō):大膽上臺(tái)演奏!李斯特還在這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上演奏了最后一支曲子。所以,寬容是一種讓你品質(zhì)升高的梯子,讓我們的寬容如一陣風(fēng),如一滴雨。清爽別人的心靈。“送人玫瑰,手有余香”。原諒了別人也就升華了自己。一般會(huì)寬容他人的這顆心胸都十分寬廣。

  比如我們的彭德懷將軍,他也是一個(gè)大度能容的人。

  紅軍三軍團(tuán)總指揮彭德懷等30多人到前沿觀察前沿地形。傳令兵手揮紅旗邊跑邊喊:“讓路”!只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng),彭德懷見(jiàn)人擋路便喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總讓過(guò)他匆匆趕路。事后,傳令兵捆來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見(jiàn)彭總。彭總叫傳命兵出去。戰(zhàn)士自知闖禍,心里害怕。但見(jiàn)彭總毫不在意而深受感動(dòng)。后來(lái)逢人就說(shuō):“總指揮真是寬宏大量啊!”彭總這一舉動(dòng)讓人們真是佩服到了腳后跟。這就是寬宏大量的彭德懷。

  寬容是每一個(gè)人的支柱。一個(gè)人沒(méi)有了寬容,便沒(méi)有了靈魂。讓寬容做我們心中一副健康的心電圖,做一張世界上最美好的通行證。

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