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欣賞的作文范例[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我一直想變成小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔;想變成魚(yú)兒在湖水中自由自在的遨游.可當(dāng)我今天看到了一幅漫畫(huà)后,我對(duì)想當(dāng)魚(yú)兒的信念徹底的絕望了.
春天來(lái)了,到處都是萬(wàn)紫千紅,天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),水中的魚(yú)兒都游出了水面.可在來(lái)福島的一片湖中,來(lái)了一個(gè)不速之客--一根排水管.排水管里面的水是從工廠(chǎng)里排出來(lái)的,廢水,渾水全往湖中流,這個(gè)原本清澈見(jiàn)底的湖水,變成了臭氣熏天的臭水溝了.現(xiàn)在,水里的小魚(yú)兒都生病了,有的甚至已經(jīng)浮在睡眠死了,有的魚(yú)兒的骨頭,尸體都已經(jīng)落到了水底,這天,一個(gè)人頭戴氧氣罩,身穿防水衣,肩上還背了一個(gè)包,包里還裝著很多的小氧氣罩.只見(jiàn)那人一到污水溝里,就抓住一條魚(yú)兒,給它戴上了氧氣罩.這時(shí),從左邊來(lái)了兩條魚(yú),一條魚(yú)哭著對(duì)另一條魚(yú)說(shuō):"你看,他們?nèi)祟?lèi)的工廠(chǎng)老是排廢水到我們的家里來(lái),現(xiàn)在他們又來(lái)給我們戴氧氣罩.""是呀,是呀,如果他們不排廢水到湖里,我們就不會(huì)死,他們就可以不給我們戴氧氣罩了呀.""早知如此,何必當(dāng)初呢?"
看到這里,我情不自禁的.嘆氣:為什么人類(lèi)要這么殘忍?難道動(dòng)物就不是生命可嗎?不過(guò),在我的生活中,我也遇到過(guò)很多這樣的事.比如:我媽媽去公元?jiǎng)澊?在我們前面的一條船上,有一個(gè)小孩在吃零食,他吃完了一個(gè)零食,就把零食的包裝袋隨意的扔進(jìn)了湖里,吃了水果扔水果核心.這種行為是不好的,會(huì)讓一個(gè)人變得沒(méi)有道德,沒(méi)有素質(zhì).
人類(lèi)不要再破壞環(huán)境了,保護(hù)環(huán)境吧,讓我們的世界更加美好,更加精彩!
欣賞的作文 篇2
在日常生活中,有許多景色或人、事物都值得欣賞,只要肯以欣賞的眼光來(lái)面對(duì)一切,我們的生活天地就會(huì)更廣闊,更有樂(lè)趣。
杉林溪的竹林、谷關(guān)的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色,讓懂得欣賞的人看,會(huì)覺(jué)得山有不同的性格,瀑布像萬(wàn)馬奔騰,竹林就像古箏的弦,發(fā)出美妙宜人的樂(lè)音。讓不懂得欣賞的人看了,會(huì)覺(jué)得山是個(gè)沒(méi)有生命的東西,看來(lái)看去都一樣,只是一塊動(dòng)也不動(dòng)的石頭;河水只是流動(dòng)的水,竹林也只是一根根的竹竿而已,聽(tīng)不出什么美妙的音樂(lè)。
讀書(shū)的態(tài)度也是一樣,懂得欣賞的人,一本書(shū)能看很久,而且百看不煩,覺(jué)得看過(guò)以后獲益良多,再看一遍更是余味猶存,這種人就不會(huì)隨便破壞書(shū)。
相同的道理,我們周遭的`人,有的外表不好看,可是心地很善良;有的功課不好,可是游泳技術(shù)很好,值得向他請(qǐng)教。所以我們要以欣賞的眼光發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn),吸收別人的長(zhǎng)處。
只要以欣賞的眼光,用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物,我們就能改變自己的生活。
欣賞的作文 篇3
一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一頭烏黑的短發(fā),加上一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我最敬佩的人——教我打羽毛球的伍教練。
說(shuō)起伍教練,那真是表面“溫和”,教人“嚴(yán)格”。他剛來(lái)的一天,看上去挺溫和的,但我很快就發(fā)現(xiàn)到了這一點(diǎn)。那天,我在打羽毛球的時(shí)候,因?yàn)槭譀](méi)有伸直,影響了球速,也給我?guī)?lái)了“麻煩”,那就是球開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。這時(shí),伍教練走了過(guò)來(lái),我想:大禍要臨頭了!他讓我把動(dòng)作做一遍,我就乖乖服從命令,誰(shuí)知,在我做動(dòng)作的時(shí)候,伍教練把我的腰使勁推了一把,我差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)“狗啃泥”。原來(lái),他是讓我的腰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。后來(lái),我的好朋友跟我說(shuō):嚴(yán)師出高徒哦。看看以后,也許我們會(huì)在比賽中取得好成績(jī)的!我想道:是啊,管教不嚴(yán),哪兒來(lái)的優(yōu)等生啊?我想:蘇州體校里的教練,原來(lái)都有讓我們學(xué)好羽毛球的“妙計(jì)”!于是,我開(kāi)始從內(nèi)心發(fā)出了對(duì)伍教練的敬佩之情。
伍教練不僅教學(xué)生很有耐心,還很樂(lè)意看學(xué)生精彩的比賽呢!看,他就在球館里看學(xué)生“牛刀小試”呢。我毫不猶豫地走向了那塊場(chǎng)地......
“你來(lái)了?”伍教練那親切的`話(huà)語(yǔ)讓我感到一陣溫暖。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。最近我有點(diǎn)“異常”:高遠(yuǎn)球打不起來(lái)。這使我的“功能”暫時(shí)發(fā)揮不好,但是呢,伍教練一點(diǎn)評(píng),我的球又恢復(fù)了原樣。我想:如果教練一直這樣教下去的話(huà),我的球技一定會(huì)大有提高吧,畢竟是有名氣的好老師嘛!接著,我就看起了這場(chǎng)比賽。兩個(gè)人水平看起來(lái)不分上下,所以打起比賽來(lái)很吃力(其中有一個(gè)是教練的學(xué)生)。伍教練在一旁指導(dǎo)著他的學(xué)生,叮囑著該打殺球還是撇吊。我看得入了迷,的確,這場(chǎng)比賽很精彩,但是光靠伍教練的指導(dǎo)還是沒(méi)有用的。你瞧,對(duì)手雖然沒(méi)有老師點(diǎn)評(píng),但是他憑著“仔細(xì)觀(guān)察,依靠智慧”這一點(diǎn),勝利了。伍教練在一旁唉聲嘆氣的,學(xué)生也很沮喪的樣子,真不知道該怎樣去彌補(bǔ)啊!!
教學(xué)有方的伍教練贏(yíng)得了大家的敬佩,他的指導(dǎo)雖然在某個(gè)同學(xué)上不起作用,但是他給予我們很多知識(shí),我們都很感激他。
欣賞的作文 篇4
水是生活的事情非常重要。沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有生命。所有的.動(dòng)物和植物都需要水。人類(lèi)也需要水。水幾乎無(wú)處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了,水可能是固體,或是液體或gas.When它是固態(tài)時(shí),它可以像磚一樣硬;當(dāng)它是液體,你可以倒出來(lái)的一個(gè)容器。當(dāng)它是一種氣體,你不能看到或感覺(jué)到。
雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋,但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。
欣賞的作文 篇5
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
媽媽30多歲,卷曲的頭發(fā)像波浪似的,又像天上的片片云朵,她有細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,好像兩條小蟲(chóng)子,她不大的眼睛有時(shí)透出很慈祥有時(shí)又很?chē)?yán)厲的目光。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試,有一道題因?yàn)槲也蛔屑?xì)做錯(cuò)了,媽媽大發(fā)雷霆,用手指點(diǎn)著我的頭,痛心地說(shuō):“你看看,多簡(jiǎn)單的口算啊,就因?yàn)椴蛔屑?xì)才做錯(cuò),真不應(yīng)該,罰你整個(gè)卷子再做一遍!”
雖然媽媽罰了我,但是還是耐心地教給我驗(yàn)算的`方法,我一定要記住老師和媽媽教給我的知識(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次考試,再也不馬虎了。
看,這就是對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽。
欣賞的作文 篇6
你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎?如果不知道,就由我來(lái)告訴你吧,其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。
他長(zhǎng)的很可愛(ài),特別是他那眼睛和臉,他的'眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸著感到很舒服,就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善,從不主動(dòng)欺負(fù)別的同學(xué),而他非常愛(ài)打游戲,每個(gè)周末我在玩游戲時(shí),他也在玩兒游戲,聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢!有一次我們?nèi)リ慂Q翔家玩,我們玩了很多游戲,萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì),所以我們給它取了一個(gè)外號(hào),名叫:“游戲大俠”。
而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數(shù)學(xué)題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō):“這題我——不——會(huì)——做。”但劉老師當(dāng)時(shí)課堂時(shí)間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝,萬(wàn)子渝耐心地對(duì)同學(xué)說(shuō):“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當(dāng)時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想:難道萬(wàn)子渝是神童啊!以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題,幫助了很多同學(xué)。
萬(wàn)子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學(xué)!
欣賞的作文 篇7
看到“笑聲”這兩個(gè)字,我就想起前幾天發(fā)生的一件事。
那天中午,我放學(xué)回家,就聽(tīng)見(jiàn)鄰居們?cè)陂_(kāi)心地說(shuō)著什么。一走進(jìn)家門(mén),媽媽就高興地對(duì)我說(shuō):“兒子,告訴你一個(gè)好消息,樓下的阿姨生小寶寶了!”“真的?”我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。下面的阿姨是再婚的,平時(shí)她總是在家里,哪里也不去,生怕把小寶寶弄傷。阿姨對(duì)人很好,也很善良,這下終于生了。真是可喜可賀呀!我也開(kāi)心起來(lái)。
放學(xué)回家,媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你趕快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。”說(shuō)完,媽媽就走了,我有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦。回轉(zhuǎn)一想,管他呢,寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)。寫(xiě)完后,媽媽把我?guī)У揭凰t(yī)院。哦,我一拍腦門(mén)兒,終于知道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥了。是想帶我去看小寶寶!
病房來(lái)了許多人,樓下阿姨生的是一個(gè)男孩,他肥嘟嘟的,有9斤2兩呢!比我剛出生還重。眼睛大大的,嘴巴還翹著呢!我好想去摸摸他的小臉蛋兒,可又怕把他弄哭了。大家邊看寶寶便夸寶寶長(zhǎng)得可愛(ài),笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)病房!
看著樓下阿姨滿(mǎn)臉的`幸福,聽(tīng)著這快樂(lè)的笑聲,我真的感覺(jué)好人有好報(bào)!
欣賞的作文 篇8
一個(gè)人有很多面,對(duì)著同學(xué)是一面,對(duì)著老師是一面,對(duì)某人又是另一面。你的身邊有沒(méi)有這的人呢?哈哈,我身邊就有。
說(shuō)起她,我們班可是無(wú)人不曉,就平常沉默寡言,不茍言笑的同學(xué)都能滔滔不絕的說(shuō)上一大段關(guān)于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對(duì)老師
在老師們的心目中,她大概是一個(gè)知書(shū)達(dá)理,成績(jī)優(yōu)異的“三好學(xué)生”吧!上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)仔細(xì)完成,英語(yǔ)詞匯量大,語(yǔ)文作文寫(xiě)得好……她跟老師說(shuō)話(huà)永遠(yuǎn)都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,又能干,老師安排的事情她總是力求完美,做到最好。
多重人格——之對(duì)同學(xué)
“快點(diǎn),上課了,回到座位上,把桌子整理好,把你們的book(書(shū))拿出來(lái),quicklly(快點(diǎn)),不然就扣分了!”這樣的話(huà)是很常聽(tīng)的,放出河?xùn)|獅吼的也就只有她了。除了對(duì)同學(xué)有這樣囂張的一面外;她還有對(duì)同學(xué)們另外嚴(yán)格的那一面,在檢查錯(cuò)題本時(shí)。
“把你的.糾錯(cuò)本拿出來(lái),這都四天了,你只錯(cuò)了兩道題?還沒(méi)有錯(cuò)解,也沒(méi)有錯(cuò)因和感悟,你到學(xué)校來(lái)是來(lái)混日子的嗎?扣分!”哎呦,又開(kāi)始了“女漢子”模式。
多重性格——之對(duì)親密的朋友
“你就陪我去嘛,好不好嘛?”只見(jiàn)她兩只手抓住我,兩眼淚汪汪地看著我,眼里泛著星星水光。“好吧,好吧,走著。”我只好妥協(xié)了。“哦耶!”她又沒(méi)心沒(méi)肺地笑了起來(lái)。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見(jiàn)人都會(huì)憐惜她,不知道的還以為我欺負(fù)她呢!
哎,她的多面我們班都見(jiàn)過(guò),不過(guò)不欣賞她呀!但是,我欣賞她不僅僅是這個(gè)原因,她媽媽自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)診所,爸爸又在外地工作,無(wú)法照顧她們母女。平常診所忙不過(guò)來(lái)時(shí),都是她幫助她媽媽做家務(wù),煮飯。她的成績(jī)卻依然是那么的優(yōu)秀。
我身邊這樣的人并不多見(jiàn),但她卻偏偏是一個(gè)另外,其實(shí)這樣并不是虛偽,而是知道如何轉(zhuǎn)換自己,變得人見(jiàn)人愛(ài),懂得保護(hù)自己。有時(shí),隱藏在“女漢子”面具下,有一顆脆弱的心。
欣賞的作文 篇9
有些話(huà)語(yǔ)讓我聽(tīng)了心里美滋滋的,比如:“黃昊澤,你真聰明!”“把掌聲送給黃昊澤”“你真是個(gè)好老鐵”……可是我最欣賞的一句話(huà)是我表姐常常說(shuō)的“沒(méi)事”。
那一次暑假,我在我姨媽家過(guò)夜。我的表姐可棒了,她上了全鐘村最厲害的中學(xué)。哦,表姐愛(ài)說(shuō)的一句話(huà)是“沒(méi)事”!這天,中午表姐一回來(lái)就拿起飯碗,狼吞虎咽地吃了幾口飯、兩口菜,就馬上走到了書(shū)房里準(zhǔn)備收拾書(shū)本了。她收拾完后,剛要走出門(mén)口,卻被姨媽攔住了。姨媽關(guān)心地說(shuō):“你怎么吃得這么少?餓著了怎么辦?”表姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我的書(shū)本日記還沒(méi)寫(xiě)完呢,老師說(shuō)下午要檢查,我得趕緊回去寫(xiě)!”說(shuō)著,表姐就走了。
表姐走了沒(méi)不久,天居然下起了雨。我知道表姐沒(méi)帶傘,急忙打電話(huà)問(wèn)表姐需不需要給她送傘。表姐在電話(huà)里說(shuō)了一句:“沒(méi)事,我不怕毛毛細(xì)雨,我都快到了。”
星期日晚上表姐晚自習(xí)回來(lái)了。夜深了,我早已躺下睡覺(jué)了,突然我有一點(diǎn)兒急尿,便去了一下廁所。從廁所出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了表姐的書(shū)房的'的燈還沒(méi)關(guān),我看了馬上推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)表姐在看書(shū)呀!見(jiàn)了她那入迷的樣子,我忍不住小聲地說(shuō):“姐,這么晚了,你不困嗎?”表姐被我嚇了大跳,她一看是我,沖著我笑笑說(shuō):“沒(méi)事。”哎呦,我的老表姐呀,你怎么老是說(shuō)“沒(méi)事”呢?
“沒(méi)事“,這句話(huà)是表姐的口頭禪,卻是我最欣賞的一句話(huà),我深深地佩服她積極樂(lè)觀(guān)向上的精神。
欣賞的作文 篇10
枝頭點(diǎn)點(diǎn)紅,風(fēng)吹落地殘紅,道昨夜清雨蕭蕭,余夢(mèng)中,思念何以不成災(zāi)?
——題記
風(fēng)起花落,轉(zhuǎn)眼又是一秋,回憶的太多,己經(jīng)不想在去回想那流水的時(shí)光,直到蛐蛐停止鳴唱,到各種小菜花不在開(kāi)放,直到深夜田蛙不在吵鬧,直到綠陰深處的螢火蟲(chóng)悄悄的告別生命,我才發(fā)現(xiàn)。思念早己成災(zāi)……
原來(lái)我的心中也住著一只哀默螢火蟲(chóng)呢,在這城市里,它會(huì)讓我在無(wú)眠時(shí)出現(xiàn),讓空氣有著更濃的寂靜,也會(huì)在每個(gè)老人的背影后出現(xiàn),讓我的腳步也變的有些緩慢,也會(huì)在那紅綠燈的路口出現(xiàn),會(huì)趕走我心中的所有恐慌,她是我的'劫。
總認(rèn)為做真實(shí)的自己就不會(huì)有遺憾,可現(xiàn)明白更多的遺憾就來(lái)自于過(guò)多的自己。記得那天,電話(huà)里說(shuō)她病了,我以為像住常那樣吃藥就好了,當(dāng)我想飛奔回去的時(shí)候,我好怕我會(huì)來(lái)不及,說(shuō)會(huì)等我,我有多么的力不從心啊,從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我把她想的太偉大了,偉大的覺(jué)得她不會(huì)終老,偉大的她好像能倍我到很久很久… 當(dāng)我回家的那天早上,我的室友說(shuō)我昨晚做哭了,我只說(shuō)了一句:哦,是嗎。可能是我的靈魂哭了吧…”然后帶著幾套衣服和一凌亂的心開(kāi)始回歸……當(dāng)我到家里,發(fā)現(xiàn)我和她在昨晚就生死錯(cuò)過(guò)了,當(dāng)我守著那不會(huì)說(shuō)話(huà)的她,我沒(méi)有痛哭,直到第二天早上,我才驚慌的哭起來(lái),我只知道我回來(lái)什么也沒(méi)給她,給的只有遲來(lái)的守候。
是啊,處于塵世,怎不指染煩憂(yōu)呢,落一地的星光,只是這繁華里沒(méi)有螢火蟲(chóng),也沒(méi)蛐蛐,更沒(méi)有田蛙,可遺憾,還是讓思念成災(zāi)。
江南煙雨阡陌,記憶不堪在那流年回首,曾經(jīng)的最美,也只是七零八落的碎片,也許我只能守著殘?jiān)缓笤谌ふ覄e一種奶酪,只是有回想起那過(guò)住的煙云也會(huì)微微生疼。
你們都走了,像風(fēng)捎走秋花一樣,枝頭的小葉也會(huì)悲傷的泛黃,那風(fēng)揚(yáng)起的落花雨怎會(huì)知道也是一種生命的摧殘呢。如果說(shuō)秋花一生倔強(qiáng)敵不過(guò)風(fēng)一瞬的溫柔,那我是要有多大的勇氣舍去你,隨風(fēng)凌散…是的,要走都走了,就像開(kāi)水沖淡杯中的花香一樣,不是醉了就能知道那殘?jiān)翁幇卜拧?/p>
也許有一天,為了那清凈,我會(huì)追到雙目失明,然后盲目的去在乎,清燈下我也許會(huì)明了,你走時(shí),也是有和我一樣的不舍難開(kāi),
如果…
有一天我為了一種愛(ài)傾夜白頭,請(qǐng)不要說(shuō)我輕狂,因?yàn)槊總(gè)人的生命里都有值得我們?nèi)?zhí)著一輩子的東西,如果有一天我一事無(wú)成,請(qǐng)不要說(shuō)我荒了年華,在這妖嬈的歲月里,我也愛(ài)過(guò),痛過(guò)…
因?yàn)椴恢涝鯓幼霾艣](méi)有遺憾,不去做才是一種遺憾吧!這樣思念成災(zāi)又有什么關(guān)系呢?
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