關于欣賞作文（精選43篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關于欣賞作文，歡迎大家分享。

　　欣賞作文 1

　　一天晚上，我望著陰云密布的天空出神了，忽然覺得恍恍惚惚的，這時，一匹飛馬停在了我的眼前，我立刻興奮了起來。我只見飛馬渾身雪白雪白的，上鑲著閃閃發光的紅寶石，晶瑩閃爍，背上長著一對白色的'翅膀。原來飛馬要駝我去天空。

　　飛馬飛過了羊群，一直飛向了月宮，月宮的吳剛，又開始砍桂樹了，只見他用強健的手臂，使出渾身的力氣揮動著一把巨大的斧頭，一下又一下，向桂樹砍去，桂樹劇烈的搖蕩著，一片一片的桂花震落了下來了，飄飄灑灑，像翩翩的蝴蝶，向大地飛去，霎時，地面上落下厚厚的桂花，像蓋上了一床桂花被。

　　只見小白兔披著雪白的絨毛，歡快地圍著桂樹又蹦又跳。

　　吳剛不住地砍啊砍，桂花不段落啊落啊......

　　我騎著飛馬，向更廣闊的宇宙飛去。

　　欣賞作文 2

　　12月29日下午，我們三年級的'成童禮終于在三樓匯報廳舉行了。

　　成童禮開始了。首先，我們三年級全體齊誦《弟子規》。接著每個家長拉著自己的孩子微笑著幫我們梳著成長頭，多開心啊！活動正熱鬧時，我們見到了老吳伯伯。一下子，禮堂里更火熱了，同學們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們，孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是，小朋友做錯事時，父母輕輕對你說，你要默默承受；如果你犯了錯誤，使父母很生氣，你就要跑，以免父母事后因重傷你而自責后悔。

　　成童禮上半場結束了。我們來到了操場上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著：讓我們和古銀杏樹共同成長，像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。

　　抱完銀杏樹，我們回到了教室。一到教室門口，我們就被香噴噴的長壽面吸引住了。吃完了長壽面，我們還吃了蛋糕。最后，我們拍了集體照，結束了成童禮。

　　欣賞作文 3

　　今天回到家，看見有西瓜，我的心里暗暗高興：今天又西瓜吃嘍！

　　西瓜圓圓的，大大的，還有花紋，看上去有五六斤那么重，熟了沒有呢？我敲了敲，“咚咚”響，切開看看吧，我們一起喊：“1、2、3，切——”媽媽把瓜切開了，啊！紅紅的瓜瓤，黑黑的 瓜子，熟啦！熟啦！瓜的'香味一陣陣撲進我的鼻孔，我好想吃呀！我媽媽給了我一塊西瓜，我細細品嘗，味道又香又甜，我吃了又吃，吃得滿臉都是，最后，我們把西瓜吃的就剩下花花綠綠的瓜皮。

　　西瓜營養可豐富了！含有維生素C，果酸，俗話說得好：暑天半只瓜，藥物不用抓。我們要多吃西瓜呀！

　　欣賞作文 4

　　前兩天，我和媽媽去大潤發買東西，走到賣水果的地方，看到一大堆的椰子，光溜溜的外殼，棕色的，很堅硬。我對媽媽說：“買個椰子吧，我從沒吃過呢。”媽媽說：“好的，但是怎么挑呢？”旁邊賣甘蔗的'叔叔說：“聽聲音，搖起起來聲音越響的越好，說明里面的水越多。”于是我和媽媽把椰子放在耳朵邊搖，挑了一個聲音挺大的椰子。

　　可是回家之后怎么吃是個問題。爸爸打開電腦查，電腦上說“耶眼”一個是真的，一個是假的，只要在“真眼”上扎個洞，就可以喝了。爸爸在“真眼”上拿錐子扎了個洞，我拿了吸管插在里面喝了幾口，感覺像白開水，沒什么味道，和罐裝的椰子汁不一樣。喝完椰子汁，爸爸拿刀把椰子劈開，吃里面的椰蓉，白白的椰蓉緊緊地貼在椰子殼上，我拿了瑞士軍刀費了九牛二虎之力才切下一塊，椰蓉的味道和灌裝椰子汁差不多。

　　吃椰子汁真不容易。

　　欣賞作文 5

　　“媽媽，我的日記本還沒買，作業完不成了。”一大早，我就催媽媽幫我買一本日記本。媽媽說：“好，走吧。”

　　我坐在他的自行車后座上，看見路上的行人個個都笑嘻嘻的，雖然天氣很冷，但人們還是悠閑地走著，因為今天是休息日。到了商店，我問售貨員阿姨：“這兒有小學生日記本嗎？”阿姨說：“只剩一本了。”我在一旁暗暗地想：“今天真巧呀！”就催媽媽快去付錢。忽然，我看見路上行人個個把自行車騎得飛快，好像遇上了龍卷風。我奇怪地跑出去看，原來是下雨了。下雨時人們臉上的表情實在太好笑，剛才悠閑自得、笑嘻嘻的.表情全飛到九霄云外。有的人kang著肩，有的人縮著頭，有的人好像要把整個人縮進衣服里，有的人皺著眉頭，還有的人把臉上的皺紋擠在一起，好像這樣就能把雨滴擠掉似的。

　　當然，我和媽媽也急急忙忙趕回家去，我想，我們臉上的表情也一定很滑稽。

　　欣賞作文 6

　　有一次，吃飯的時候，爸爸說讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務活，我心里感到很快樂。

　　我還幫助過同學，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小伙伴，我的小伙伴就會越來越多，能交上更多的朋友。

　　我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍了照片呢。

　　我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。

　　我相信，只要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。

　　常言說的好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的`人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！

　　欣賞作文 7

　　是誰在你脆弱的時候給予你力量；是誰在你哭泣的時候為你拭去淚花；是誰在你高談闊論的時候耐心傾聽。當然是那個辛辛苦苦撫養我長大的母親，假如你問我的偶像是誰？我可以告訴你，我的偶像肯定是吾老媽啦！

　　她不是在舞臺上唱歌的明星，而是一位普通的不能再普通的人了。因為她偉大的品質令我十分崇拜她啊，她對我的關心，或許在別人眼里也許很可怕，但在我眼里她依然是我心中的溫柔天使。在考試后的兩天，我忐忑不安“抱”著一個發揮失常的'分數，對于我來說，這個分數已經不錯了，就是80分，但是父親要求我考90分，我很害怕，只能慢慢走回家，想著回家父母親有什么反應，但仿佛今天的盧很短，不一會兒，我回到了家，“分數考的怎么樣了額？”父親黑沉著臉。“80分”我低聲回答道。“不要這樣，她已經考的不錯啦，走，女兒，我們一起分析原因”媽媽扶著我進了我的房間。細心指導我，我們終于講完了。

　　我的偶像不論多久，一樣是吾老媽！

　　欣賞作文 8

　　這是一個炎熱的夏天。今天的天氣可以把雞蛋都烤熟，不過我們還是天著車去十里荷塘看荷花。

　　碧綠碧綠的荷葉你擠我，我擠你，像一把撐開的`小傘給小魚遮住了陽光。你瞧！荷葉中間還有一朵朵粉紅的荷花呢！顯得格外引人注目。

　　荷花千姿百態，各種各樣。蜻蜓飛來了，它說：“荷葉是我的停機坪。”有的荷花還沒有開放，飽滿得好像要炸天似的，有的沒完全開放，像個害羞的小姑娘，還有的完全開放了，像媽媽美麗的笑臉。

　　啊！我不喜歡夏天的炎熱，但我喜歡夏天的美麗，因為它有漂亮的荷花。

　　欣賞作文 9

　　在凡高的畫中，我最喜歡的是《向日葵》。

　　你看那每朵花的樣子，姿態都不一樣的。而且每朵花都那么精致。在花蕊里，竟然還有不同的顏色。他畫的向日葵也是通過明亮的色彩，有力的筆觸。他畫的作品色彩強烈，線條奔放粗獷，充滿著善良、美好、自由和想像。如果你仔細的看凡高畫的花盆，你看上面的`條紋是那么精致。他畫的大自然、田園、星空還是古老的木橋，筆觸是那么簡潔質樸，那么富有生氣。他畫的向日葵和畫盆都好像是真的一樣。

　　欣賞作文 10

　　一個星期六的早晨，陽光明媚。爸爸媽媽帶著我去尚湖玩，我心情可高興了。

　　在那里，我看到一個大大的荷花池。這兒的荷葉好看極了！有的靜靜地浮在水面上，像一只綠色的小碗。有的高高地站在水面上，像一把大大的綠傘。還有的荷葉上布滿黃色的花紋，像美麗的裙子在轉動。

　　這兒的.荷花更加好看了。有的荷花已經全開了，花瓣的顏色很有趣，上邊的顏色最深，是枚紅色的。中間的顏色最淺，是奶白色的。有的荷花還沒有開放，像一個紅色的小拳頭。一陣微風吹來，荷花和荷葉都跳起了舞，它們好像也被這美景陶醉了。

　　欣賞作文 11

　　我的奶奶個子不高，不胖不瘦，滿臉的皺紋，但是眼睛特別有神。烏黑的頭發摻雜幾絲白發，一雙長期做家務的手顯得非常粗糙，但是在我的心中她永遠是一位可親可敬的好奶奶。

　　記得小時候，每到周末媽媽都會帶我到奶奶家。奶奶總是給我買好多好吃的，好玩的，每次都會煮了一桌美味可口的飯菜。但有的時候我不想吃，奶奶會一直跟我說吃飯的好處和不吃飯的壞處。最后在奶奶的'勸導下，終于把飯菜吃完了。

　　記得還有一次，我和哥哥一起到植物園去玩把衣服弄濕了，到了家爺爺生氣地罵了我，可是奶奶讓我上樓洗澡還幫我拿衣服。這時媽媽回來了，看我全身濕露露狼狽不堪的樣子，對我破口大罵，奶奶把我抱到一旁和媽媽說起好話。

　　奶奶感謝您，感謝您對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠報答不了您這比山還高，比海還深的愛。

　　欣賞作文 12

　　屋外寒風呼嘯，凜冽的寒風撲打著這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。

　　桑娜和漁夫家的七個孩子都從懵懵懂懂走到長大成人，他們的童年沒有繽紛的`游樂場；沒有五彩的絢麗世界；沒有在書的海洋里暢游，他們僅存的是一點黑色面包，一些魚，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀，為桑娜和漁夫家帶來了快樂。

　　雖然現在他們還是貧苦，但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠有一顆面向太陽，面朝陽光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無路，正是因為那顆面朝陽光的心，讓自己最美的一面朝向陽光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺得走投無路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來，他們一家也會因快樂和高尚而改變！

　　欣賞作文 13

　　在流花湖公園里有個湖，名叫流花湖。人們常常乘著小船，漂浮在流花湖上。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的昆明湖，但是流花湖也很美。流花湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；流化湖的水真清啊，清得能看見小魚兒在水里游動；流化湖的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。

　　在湖中央有一個“鳥的天堂”，我非常喜歡那里。那兒的樹木倒映在流花湖上，讓流花湖顯得更加翠綠。

　　夏天，流花湖邊長滿了荷花，有的'完全綻放了，有的才綻放了一半，有的還是小花寶呢！晚霞中，天空中的一朵朵五彩繽紛的云朵倒映在湖面，流花湖好像成了“五彩湖”，湖邊的荷花被照得像正在燃燒的花一樣紅。

　　我喜歡流花湖，我更喜歡我溫暖的家！

　　欣賞作文 14

　　上午，媽媽從超市里買了一個圓圓的大西瓜，像一個大皮球。

　　西瓜身穿一件深綠和淡綠色的條紋大衣，看上去像一道道波浪紋似的，摸一摸瓜皮滑滑的，敲一敲還發出咚咚的聲音呢！

　　我迫不及待的'讓媽媽切開西瓜，紅紅的西瓜瓤里還睡著許多黑瓜子寶寶呢！西瓜水很多，饞得我直流口水，我趕緊咬了一口，感覺涼涼的很爽、甜甜的西瓜真好吃呀！我恨不得把整個西瓜都吃完。

　　聽媽媽說：“夏天的西瓜最好吃，”而且吃西瓜有很多好處，營養、解暑、解渴。

　　希望大家要多吃西瓜喲！

　　欣賞作文 15

　　我們每個人都是在欣賞中成長的，并且經常欣賞他人或被他人欣賞。事實上，欣賞和被欣賞是互動力量的源泉。被賞識的人會有進取心和向上的心。仰慕者會有一顆快樂的心，并期望自己被欣賞，所以我們應該學會欣賞別人。在過去，我一直受到別人的贊賞。現在讓我告訴你！

　　當我還是個孩子的時候，我的學習成績非常差。我覺得大家都不愿意聯系我。我覺得自己陷入了一個孤獨的泥潭。我喜歡安靜，沒有什么特殊技能，所以我甚至沒有知己。我記得我們剛剛學了一篇題為“感激是一種仁慈”的課文。同時，老師挑選了一個品學兼優的好學生，讓我們欣賞他。從那以后，我不斷發現自己的.優點，從而彌補自己的不足，不斷進取。幾個學期后，我慢慢地欣賞了全班的優勢，并吸收了他們的優勢。此刻，我已經成為了一名三好學生。此時，我向我的師兄師妹學習，同學們也在向我學習。宇宙是無限的，知識是無限的。當我認識到最聰明、最有知識的人的優點時，我并不是最完美的。那時，我可能會再次欣賞文學知識。

　　欣賞和被欣賞是互動的源泉，因此我們應該學會欣賞他人并獲得無盡的知識。

　　欣賞作文 16

　　我欣賞那些找到東西并尋找主人的人，因為他們找到了錢。我感激那些是幸福的基礎的人，因為他們幫助他人。然而，我最欣賞的是那些默默工作的人。

　　清潔工經常被人看不起，因為他們在清潔地面后被灰塵和污垢覆蓋。但是這些人有沒有想過，如果沒有清潔工的辛勤工作，我們的清潔城市清潔工每天早起，消除尚未消除的困倦，穿上工作服，用掃帚和垃圾桶拉著車上街清潔，并將道路兩側垃圾桶中堆積的垃圾倒入車內。晚上，一些清潔工來到臟兮兮的菜市場，用鏟子一個接一個地清理菜市場的垃圾。無論是寒冷的冬天還是炎熱的.夏天，他們都會用自己的雙手把城市變得美麗！讓人們生活在一個完美的環境中！

　　生活不僅是清潔工未知的工作，也是老師的工作！

　　老師們工作非常努力。他們經常在臺燈下一個接一個地批改作業，直到深夜，并備課。早上，我常常沒有時間吃早餐。我趕緊買了些包子去上學。如果有一兩個學生上課不認真聽講，他們就得輔導他們直到日落！

　　有許多人在默默無聞中努力工作。他們只有一個目標；試著做自己的工作，為別人犧牲自己！所以，我很感激他們！

　　欣賞作文 17

　　我欣賞自然，因為它創造了我們。

　　當你看到花團錦簇、綠樹成蔭的風景時，你會感受到大自然創造的美。這樣的杰作常常讓我們著迷。

　　大自然在創造我們的同時，也創造了世間萬物，孕育了整個地球的生態系統。

　　我欣賞大自然，因為它無與倫比的`美麗和舒適的生活環境。它無私地給了我們水和食物，給了我們礦物，甚至給了我們探索外太空的眼睛和一雙健全有力的手。

　　大自然，顧名思義，就是世間萬物：植物、動物、微生物……我們的世界無時無刻不被大自然所占據。

　　欣賞自然是一種美德。欣賞自然創造發展后的環境。欣賞他們在這個地球上的價值，你會發現生活是如此美好。

　　我們的空間從何而來？我們來自大自然。大自然創造并孕育了這一切，我們應該尊重它。

　　欣賞自然意味著欣賞我們每一個人，欣賞自然的創造。只要我們愿意，我們就會成為大自然最燦爛的一部分。

　　讓我們珍惜剩下的每一天！每一天都屬于大自然。他們都活著。

　　欣賞自然！欣賞它可以讓我們的生活更美好，更樂觀。

　　我欣賞自然和世界上的一切。

　　欣賞作文 18

　　看人有很多眼光，有的是輕蔑，有的是羨慕，還有的是熾熱，但我眼神對一個人總是欣賞。

　　在我們學校有一位學習中等的學生，也是個讓我欣賞的人，也許有人會說學習好的為什么不欣呢！

　　因為學習好的不一定什么事都會做，但是他從來都是讓我非常欣賞他。

　　我欣賞他的性格，他有著不發火的脾氣，還有樂于助人、善良、樂觀的品質。

　　我欣賞他的習慣，他有著做是一絲不茍，回家衣服自己洗，飯菜自己做的好習慣。

　　我還欣賞他有著極強的自尊心，那是他值日——倒垃圾。他一天來來回回的從四樓跑到一樓垃圾場，有同學問他：“你一天到晚倒垃圾不覺的臟嗎？這可是在侮辱你呀！”他卻自豪的`說：“我的自尊心是很重要，但是我不覺得倒垃圾有侮辱我，這是任務，是一個非常光榮的任務，能讓班級得分，能評為優秀班級是多好的事呀。”

　　我欣賞他的事還非常多，他的成績雖然比不上尖子生，但是讓人欣賞他的地方比別人多，雖然他已轉學不在本校，但是我相信他即使換了學校，也會依然為他的班級做更多的事，也會有很多像我一樣去欣賞他的人。

　　欣賞作文 19

　　＂小李，你能行嗎？你能把面條煮好嗎？＂媽媽疑惑的問，這也難怪，這叫我一直不在家燒飯！＂媽媽，我能行！不就是幾碗面嘛，根本就是張飛吃豆芽，小菜一碟！好了，我開始煮了！＂我從冰箱里拿了塊不大不小、色澤紅潤的肉塊，把肉一小塊小塊地切好，再把油倒入鍋中，把肉一塊一塊放入鍋中炸。在這段期間，我急忙拿出另一個鍋來，往鍋里放了小半鍋水，并把火給打開了。不一會兒，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火調到了小。當水沸騰時，我面條貼著鍋，輕輕地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，蓋上鍋蓋。接著，我拿出三個碗，在里面分別半勺雞精，幾滴油、醬油，然后把煮好了的面里一一撥進去。最后，再把肉塊給放進去，當然，還要插上筷子。面條就好了。我高興地問：＂媽媽，我做好了，作為＇家庭特級廚師＇的.你，快來嘗嘗吧！＂我剛說完，媽媽便以＂迅雷不及掩耳之勢＂＂刷＂地伸出她那粉紅舌頭，伸向面。還沒等我回過神來，媽媽就吃完了一碗面，并且笑著說：＂味道好極了……＂沒等媽媽說完，我就樂得一蹦三尺高！瞧，我能行！

　　欣賞作文 20

　　只是普通樹上的最平凡的葉子，不計較養料的得失，不在乎大樹對自己的漠視，不理會同伴的熱潮冷諷。只是孤獨一人，堅守又期待著自己的逃離出走，積累丟棄一切的力量。

　　它原先的不奢望早已被強烈的.欲望所取代，它已厭倦成，不變的、枯燥的隨風擺動，永遠的被束縛，它不甘心做一片平凡的葉子。

　　它時常在幻想，時常在羨慕，它內心無法平靜，是否真的可以漂泊？機會終于來了，狂風暴雨將葉子擊打下來。它脫離了平凡葉子的身份，成為一直正流浪漂泊的葉子，每天隨風飄落。在人間、天堂，它是一片快樂的葉子。

　　作為一個人要學會欣賞，而不是學會欣賞它外在的美。學會欣賞一樣東西更在于它的本質，正如這片葉子雖是孤獨的，可它勇于展現它的堅強，它所向往的東西。它會繼續前進旅行，葉子用露水的筆鋒記錄著自己的生來。學會欣賞是體現一個人心靈的表現，所以學會欣賞吧。做一片葉子一樣的人。

　　欣賞作文 21

　　我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飄揚的冬天，但我更愛這絢麗多彩的秋天，秋天為我們帶來了豐收，帶來了喜悅。

　　秋天的果園很美、很香，那兒有蘋果香、李子香、葡萄香……蘋果像一位小姑娘，害羞地低著頭，羞紅了臉。一串串葡萄掛在枝頭，在陽光的照耀下，像一顆顆閃閃發光，美麗的寶石，個個都像工藝品般的精致，咬一口軟綿綿、甜絲絲的'，好吃極了!

　　秋天的樹林很美，五彩繽紛的，有金燦燦的銀杏葉，有火紅火紅的楓葉，銀杏葉像一把把小扇子，楓葉猶如一團火。微風吹過，發出水晶鈴鐺一樣悅耳、清脆的聲音，一個勁兒的飄舞，像一只只紅蝴蝶，在人們的稱贊中展示自己柔美的身姿。一陣大風吹來，楓葉在風聲中翩翩起舞，如同天女散花般地飄落下來。

　　秋天的田野更美!人人都知道，秋天是豐收的季節，農民伯伯可忙壞了。我來到麥田，只見眼前金燦燦的一片，如同一片金色的海洋一般。沉甸甸的麥穗害羞地低著頭，壓彎了麥稈的腰，微風吹拂，麥穗輕輕晃動，好像要把自己的精神抖擻抖擻，準備使出自己全身的力氣往上躥呢!

　　秋天是多么美麗而迷人啊!

　　欣賞作文 22

　　每個人都是別人眼中的風景線，只有學會欣賞，才能感受到世間的美好。

　　今天從商店出來，外面下起了雨，我沒有帶傘，所以只能等雨小一點再回家。

　　這時，一輛摩托車從道路中間飛馳而過，所到之處濺起泥水，落在行人的`衣服和鞋子上。我抬起頭，一位穿著白色裙子的小女孩映入我的眼簾，她看起來只有五六歲的樣子，扎著雙馬尾，十分可愛。她低著小腦袋，正在專心致志地擦拭著心愛的裙子，旁邊，她的媽媽催促她快點走。小女孩獨自撐著一把大傘，走起路來搖搖晃晃。經過一位乞丐面前時，小女孩拉著媽媽的手，不讓她走。她望著媽媽，眼里充滿了乞求。媽媽有點不耐煩了，把十元錢給老乞丐后轉身就要走，女孩仍然拉著媽媽的手，接著思索了一小會兒，把自己的傘輕輕地支在老乞丐旁邊，沖著老人甜甜地笑了一下，奶聲奶氣地說：“你趕快打著傘回家吧，不然一會兒雨就下得更大了，會把你淋濕哦！”老乞丐抬起頭，感激地望向女孩，臉上充滿了謝意。女孩的媽媽更不耐煩了，她拉著小女孩頭也不回地走了，嘴里還一直責怪女兒，但小女孩卻轉過頭來，給老人揮手再見，這一幕深深地印在我的心中。

　　雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。

　　我欣賞這位小女孩，欣賞她的童真與善良。

　　欣賞作文 23

　　這兩天被嫌棄的很，買的衣服嫌的不好看，款式老套。

　　做的事情被嫌做的不夠積極，不夠完美。

　　原還是有點小小成就感，結果被那樣的嫌棄挑刺引影響了心情。

　　我不太懂，也許是真的不夠完美吧，但是即使是那樣的話，也沒必要一直以那樣子攻擊性的嫌棄的態度去對待吧！

　　雖然這個世上是沒有真正的.感同身受，但是有時候用積極的欣賞的眼光去看待別人不是更好嗎？

　　這個世界世上最容易的事情就是指責別人。

　　要知道哦，就算普普通通的洗衣做飯，打掃衛生，這些簡單的事情，也不要都認為是理所當然的。當你自己去做的時候，你就會明白個中的艱辛。

　　所以說，當我們要去指責別人他他人的時候，不如放寬心態，想一想自己，我們自己有那么好嗎，就一定會比別人做的更好？

　　當然也可以換種心態說我們是為了對方好。

　　但是如果說你看到一個人汗流浹背了，你還要指責說他做事太累的話，那樣是什么樣的一個心態？

　　你沒有去幫忙，還要在說教人家，你覺得當事人聽了是什么樣的感覺？

　　帶著欣賞的態度去從他人身上多看優點，其實對自己來說不也是一種很好的提升。

　　欣賞作文 24

　　欣賞如同美好的源泉，通過欣賞你會發現每個事物有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過欣賞你會發掘出無限的喜悅。

　　你是否在心中暗暗表達過內心的不滿，是否會因一件小事兒悶悶不樂甚至煩惱，或許每個人都有這樣的經歷吧。

　　有的人會因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜i的漆黑而氣憤；學會欣賞吧，欣賞因在深夜的漆黑而變得格外皎潔的明月，欣賞因在深夜得漆黑而帶來的那份特有的那份寧靜；學會欣賞，你會發現每個事物都有美好的一面。

　　有的人會因出門時的叮嚀而煩惱，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，出門時的.叮嚀包含的關心，欣賞生病時指責包含的心疼與關懷，欣賞做錯事教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發的溫暖。

　　學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你竟想不到的東西。

　　學會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤。多一些祥和。

　　欣賞作文 25

　　早晨，暴風雨過后，風平浪靜，陽光透過枝葉，在地上投下斑駁的影子。

　　樹枝和樹葉隨風起舞，看起來無憂無慮。又高又直的樹干上長滿了鳥，沒有受到昨晚暴風雨的影響，但是更加茂盛。樹干末端的樹枝上還鉆出了一個小花蕾，仿佛昨晚不是暴風雨，而是毛毛雨。為什么暴風雨后樹更綠了？因為它不把暴風雨視為災難，而是把暴風雨視為一種紀律，讓自己在紀律中生存，讓自己在紀律中成長，讓自己在紀律中成功！因此，我欣賞大樹。

　　這時，樹下的草也探出了頭，讓自己呼吸著世界上的空氣體。草伸展開來，繼續在風中搖擺。仿佛也沒有為昨天的暴風雨差點淹死它而感到擔心，一直都是那么無憂無慮。為什么草可以如此無憂無慮？因為昨晚的暴風雨已經成為過去的事情，過去的事情已經不復存在，它為什么要去想它并回憶它呢？所以我欣賞草地。

　　秋天，樹上的`葉子從翠綠逐漸變黃變干。一陣微風吹過，樹葉嘎嘎作響，飄落下來。他們四處漂泊，一眨眼就出現在另一個地方，拒絕掉在地上。我似乎想念這個世界，我似乎在生命的最后一刻綻放自己的美麗，舞動自己的世界。

　　一陣微風吹過，樹葉又開始飛舞了。溫暖的陽光穿過枝葉，在地上留下斑駁的影子。

　　欣賞作文 26

　　拿起答案，放下答案，這個動作，我重復了數次。嘴上說著“靠自己”，內心卻很誠實。

　　答案抄了一半，卻怎么也抄不下去了。我為什么需要答案？這種負罪感讓我備受困擾，我坐在椅子上回憶著古時候的事與人，頭腦飛速運轉，久久無法平靜。

　　我欣賞明朝，因為他的剛烈，不割地、不賠款、不和親。即使強如西漢，盛如大唐，富如大宋，也不如明朝這般血氣方剛。在滅亡之時，猶記內心底線。

　　我欣賞崇禎，即便他是明朝的亡國之君。身披龍袍，城外呼喊聲連天，狼煙四起，將士們舉起了刀，向敵人發起一次又一次“必敗”的沖鋒。城外尸首堆積如山，他看向這一切，眼含熱淚，神色絕然，天邊被染得血紅，在煤山上吊了。天邊更紅了，仿佛在紀念這樣一位帝王。

　　“天子守國門，君王死社稷”，他至死仍堅守內心。其實，他本可以，逃出城外，逃到南方，一位帝王，亦能活得衣食無憂，但卻摒棄了屈辱。

　　男人、女人、孩子、老人，慘叫聲，城內被恐懼所籠罩。他視百姓生死于己任，走向死亡前，在龍袍上寫下“任賊分裂朕尸，勿傷百姓一人”的.悲愴之詞。

　　我下意識的將手中的答案移走了。

　　我欣賞崇禎的“向心而行”，并不只是停留在言語上，而是行動上。

　　欣賞作文 27

　　茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景。

　　欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲了快樂，收獲溫馨！懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。

　　欣賞是一種情懷，是一種博大的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞；缺少情趣，不知道欣賞。欣賞需要知本。

　　欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，專門利人者少；欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。

　　欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的`態度。當你讀到一首詩或者看到一副畫，一首清新流利，清新雋永的小詩，一副別有格調，神韻悠然的畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，此時，羨慕不需理由。

　　欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活；大象有大象的情調；仙鶴有仙鶴的風姿……懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你……

　　欣賞是陽光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃蔭。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處。

　　欣賞作文 28

　　走廊那頭，偶爾飄來幾瞥注目，你不必介意，那是遠遠的欣賞；匆匆在校門口偶遇，對你故作無意的回眸，你不必介意，那是遠遠的欣賞；久別的同窗，幾年后從很遠的地方捎信來問候，他一直在對你遠遠的'欣賞。

　　有過天空突然暗淡的日子，有過腳下驟然泥濘的時刻，你會發現，多么渴望人與人之間哪怕只有一份淡淡的關注，一份遠遠的欣賞，就像希望在雨巷里，頭頂突然有一把為你撐開的傘，就像希望在異地的夜路上，身旁突然有一輛為你停下的車；就像希望在寒風刺骨時，肩上突然有一件為你披上的外衣。

　　經歷了許多自認為是的得意和成功。體會了許多寂寞難挨的困頓和失敗，你也許會突然領悟：你真正想要的不是恭維，不是虛偽，寧可留出空間，保持一段距離，享受那些向你投來的默默無語，卻意味雋永的遠遠的欣賞。

　　遠遠的欣賞是看不見的空氣，是摸不著的陽光，也是一份友情，一份關懷，雖形同陌路，而心與心之間的距離并不遙遠，不一定促膝談心，也不一定要觥籌交錯，遠遠的欣賞，也是心與心的交流。

　　欣賞作文 29

　　欣賞是一把雨傘，當你無助地冒雨前行時，欣賞給你撐起自信的遇上，在溫暖、舒適的傘下高傲的前行。

　　欣賞是一盞指路燈，當走到人生低谷時，當你在危險、失落和無奈時，當你被困在其中時，欣賞帶你走過一個一個彎，跨過一條一條坎，來到人生的光明處，欣賞替你推開陰霾重見光明。

　　欣賞是一顆讓你學習倍增的藥丸，在你遭遇書本的圍堵，考試的失落，老師的責罵時，欣賞帶你去開闊自己的只是，開創你前所未有的輝煌，讓你在前行的的路上暢通無阻。

　　欣賞是一位老師，也是一位好的合作者，當你為一到難題絞盡腦汁時，欣賞交給你方法，讓你借鑒他人的方法，解決自己的難題，為你的前程增光添彩。

　　欣賞也是一位神仙，他把優點灌注在你身上，讓你成為人生舞臺上最耀眼的'明星，讓你成為有用的擎天柱。

　　學會欣賞，贊美他人，是我們必須的一堂課，也是必須學好的一堂課，他讓你發現別人的長處，學習別人的優點，發現自己的不足，讓我們更加客觀的評價自己，提高自己。

　　不管你現在是否修好這堂課，欣賞是空氣時時充斥在我們身邊，無時不在，無處不有，我們應保持欣賞的慧眼，學會欣賞。

　　讓我們拾掇欣賞之花，學會欣賞，創建美好的生活！

　　欣賞作文 30

　　欣賞同一場雨，有的人看到了死氣沉沉的天，而有的人卻看到了雨后的彩虹；欣賞同一束花，有的人看到了襯托紅花的綠葉上的.污點，而有的人卻看見了花的嬌艷。從不同的角度去欣賞，會有不同的發現。就像我眼中獨一無二的秋。

　　小時候，我很喜歡“柳絮滿天飛”以及“吹面不寒楊柳風”的春天。隨著年齡的增長，我更欣賞秋天的美，因為它很獨特和含蓄。我喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數樹深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那種悲愴的感覺。

　　楓葉——無疑是秋天的象征之一。既然我那么喜愛秋天，自然也愛屋及烏地愛上了楓葉。楓葉那小手掌般的玲瓏的外形，總給人一種奇特的感覺；還有它那火一般的顏色，紅得熱情耀眼，仿佛孩子那熾熱的心。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”用劉禹錫的這句千古名言來形容我認為在合適不過了。當學者們都在為春天的景象贊美時，當詩人將春暖花開和百鳥爭鳴的景致寫成一首首優美的詩篇時，我寧愿坐在窗前，默默欣賞著這獨特和含蓄的秋，將他盡收眼底，刻在我的腦海中。

　　秋天在我心中是最美麗的，奇妙的。它不像春天那樣顯然易見，你要用心去感受秋天的美，才能夠欣賞到它的獨特之處。

　　欣賞作文 31

　　現在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一陣秋風吹來，沒有漫天飛舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落葉。枯葉從母樹的手掌中掙脫出來，投入大地的懷抱。

　　聽著！風又吹來，樹葉沙沙作響，仿佛樹葉舍不得和大樹媽媽說再見。然后，幾片葉子就會飄下來。有些樹葉還在秋風中婆娑，仿佛在尋找一個好的居住地，一個舒適的家。過了一會兒，新掃的街道又被樹葉覆蓋了。

　　找一片葉子當書簽，自己想想。撿了一片枯葉，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯葉上有幾個洞。我想一定是被蟲子咬了。于是，我把這個扔了，又撿了一塊。還有幾個小洞。我不信這個。樹葉都可以被蟲子咬嗎？我又撿了一些，但還是被蟲子咬了。不甘心，又從地上抓了一把葉子，沒多久就失望了，每一片枯葉都或多或少被蟲子咬了。

　　突然，我恍然大悟。每一片葉子的成熟都要被昆蟲咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗禮；每一把劍都要經過石頭的`磨礪；每次成功，都要經歷無數次的跌倒。

　　秋風又起，枯葉又落，大樹光禿禿的。我認為經過這個寒冷的冬天后，明年這些大樹會茁壯成長。又有幾片葉子落在我頭上，突然發現枯葉很美，甚至比那些嬌艷的花朵還要美。

　　聊城莘縣實驗中學高三3360永天使路宏

　　欣賞作文 32

　　會欣賞，不幸是幸福，不會欣賞，幸福是痛苦。欣賞的人在不幸中能看到希望，不欣賞的人在幸福中會感到平庸。欣賞的人可以在茫茫沙漠中找到綠洲，在浩瀚的波濤中找到歸航的風帆。

　　不欣賞的人說長城唯一的遺憾就是上面有很多缺口。大自然之所以美麗，是因為人們能欣賞大自然，而死亡之所以可怕，是因為人們不能接受它作為欣賞者。欣賞需要寬廣的胸懷，淵博的知識和敏銳的洞察力。心胸狹窄，只會嫉妒別人的才能和優點，而不會欣賞。如果知識貧乏，我們就會用無知來理解深刻。沒有敏銳的洞察力，就無法揭開現象的面紗，欣賞本質。邊赫獻身的故事就是一個很好的例證。有人說人與人之間的.理解很重要。我說欣賞更重要。

　　欣賞一個人意味著尊重和贊美，尊重和贊美永遠不會是真誠的敵人。但是深刻的理解有時候會激發人內心最深處的痛苦。你們是組成世界的分子。如果你能欣賞自己，你就屬于這個世界。世界是培養自己的沃土。如果你能欣賞這個世界，這個世界就屬于你。

　　欣賞作文 33

　　其實，我發現欣賞也是一種善良！

　　尊重，是在他人發表不同意見時傾聽；欣賞，是為別人付出努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠微笑。但有人說：尊重與欣賞看上去，好像都只是奉獻給身邊人。這樣說固然不對！因為，欣賞也是一種善良。

　　欣賞是尊重他人，同時也尊重你自己。

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上每一個人都渴望別人欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛！

　　社會生活中，每一個人都渴望得到別人欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互相力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，助人之念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞，應該是一種做人美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛默生所言："人生最美補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時也幫助了自己。

　　我真發現：欣賞也是一種善良！”

　　欣賞作文 34

　　“我只想一個人，來一次小小的旅行，去享受這個世界帶給我的美好……”的確，這個世界是美好的，但我們只是缺少發現美的眼睛。《就這樣安靜的看世界》讓我明白了這個道理。

　　《就這樣安靜的看世界》這本書講的是一個女孩——馬曉韻一個人用兩萬元周游中國三十個城市的事。途中，讓她的心靈得到了一次解放——重新認識了在童年印象中糟糕的上海，讓她感受到：溫暖無處不在。

　　給我印象最深的，是這樣一句話：“旅行的意義不在于拍攝；有時，心的.行走更加重要。游走不在于形式，而在于情緒的放松、靈魂的自在。”是的，心的放松更加重要，只有你全身心都放松下來了，你白才能感受到世界的美好。成吉思汗在城留下了極為簡單的、質樸的道理；張學良大起大落的人生背后有支持他72年的趙一荻；一位沙俄設計師懷揣著法國街道設計圖創造出了“達尼爾”（大連）……每座城市，每個地方都有不同的故事。

　　現在，讓自己放輕松，放下約束自己的“方框”，讓自己返璞歸真，做回原來的自己；學會欣賞，去感受這個世界的美好吧。讓我們就這樣安靜的看世界，學會欣賞！

　　欣賞作文 35

　　人們都應該學會欣賞，欣賞如同一株玫瑰花，有的人看到的是那嬌艷欲滴的花朵而有的人看到的是那尖銳的刺。在仰望天空時，有的人看到的是烏云朵朵而有的人卻看到的是烏云身后的太陽。學會欣賞，你就能得到智慧的指點;學會欣賞，你的生命將金光四溢。

　　學會欣賞，你看見的小池是泉眼無聲惜的'溪流，太陽照水愛情柔。若不懂得欣賞，你看到的將是一片死水;面對冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是"孤舟衰笠翁，獨釣寒江雪"的詩情，而有的人看到的只是深入骨髓的虛白與清冷。欣賞是一種獨特的眼光，懂得欣賞的眼神力流露出的是美。

　　欣賞人間最美，最純潔，最寶貴的愛。學會欣賞母愛，父愛，感受親情，感受愛的是家人的溫暖與關懷。不要總只會記住父親嚴肅的表情和母親責備的話語，而要更多的體會那濃濃的愛。學會欣賞人間真情，汶川大地震，鄙棄那些污濁的靈魂，那些假作慈悲的臉，我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心，眾志成城的精神，欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮，我們欣賞是一道道美麗的風景。欣賞是一種本色，他不需要任何的包裝，任何的新式。

　　欣賞作文 36

　　欣賞，其實并不難。任何事物都有你值得欣賞地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。

　　一棵草是值得我們欣賞。不要看它這么脆弱，這么常見，其實它們精神比我們強大多。“野火燒不盡，春風吹又生”。這就是它精神，沒錯，這就是頑強。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不正是這種精神體現嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？

　　一只麻雀也是值得我們欣賞。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來，露出了鋒利牙齒。老麻雀突然從樹上沖下來，拼死保護自己幼兒，獵狗最終走開了。這是種什么力量呢？是親情，是無私親情。我們父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們想，這難道不值得我們欣賞嗎？

　　一根蠟燭也是值得我們欣賞。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是古代詩人對它贊嘆。在以前電燈不普遍時，蠟燭便經常與老師陪伴，蠟燭用自己光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學生能夠聽得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？

　　讓我們共同去欣賞生活中美，讓我們生活更精彩。

　　欣賞作文 37

　　某日中午，走進電腦房時，赫然發現幾只小蟲爬在我的電腦上。它們一動不動，好像”死了一樣近看原來是蟬蛻下來的干殼。

　　“是誰放這些臟東西在我電腦上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉，不可能是媽媽，因為她沒有這種閑工夫，當然也不可能是哥哥，他沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻！棒極了！多完整的蟬殼啊！“

　　正說著，就看見姥姥笑嘻嘻地走來：”是啊！我以前看見你的`盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你！“七十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到幾十多個了。

　　你或許要想問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊！當她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！

　　可能你會笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應冷淡而感到受到傷害。我認為學會欣賞一點也不假。每個人都有不同的方式去表現自己的愛。

　　欣賞作文 38

　　人生需要欣賞，學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便走向幸福；欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷；沒有愛心的人，不懂欣賞；缺少感情的人，不知欣賞。

　　人世間有很多事與物都值得欣賞。欣賞大自然的美景，感受它，融入它，可以使我們身心舒爽，了解大自然，更可以陶冶我們的情操。欣賞著人世間的一切真摯情意、美德品行，可以使我們更好地模仿、學習，還可以美化我們的心靈。

　　在世界的每一個角落，我們都可以欣賞。可以欣賞我們的校園，校園里的風景也很好很值得欣賞，每天面對藍藍的天空和校園內的地面，再在校園內呼吸一下新鮮的空氣總能使我感到心情舒暢。這也是欣賞校園的主要原因。

　　其實對于人來說，如果一個人是屬于沒有自信的一類人的話，那么你不一定要去欣賞別人你可以想辦法讓別人欣賞。“欣賞”二字是何解呢？我覺得要解釋這個詞得到過來的`解釋，應該是先賞再欣；你可以賞到某些事、物或人……

　　一些美好的事物被你欣賞到了，你才會有所欣慰。讓我們掬一捧清泉，擦亮自己迷芒的雙眼，用不含一絲塵埃的目光，欣賞大自然，欣賞生活，欣賞身邊的人和事，欣賞這個美麗的世界，讓我們的未來更美好。

　　欣賞作文 39

　　著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而是缺少欣賞。”只有會欣賞的眼睛才能發現生活中的美，善于欣賞的人能給予被欣賞者無窮的動力。

　　從前有個小偷，犯下上百次偷盜罪，他的偷法獨特什么都難不倒他。有一次，一個大作家發現了這個小偷的獨特之處，并在報紙上說：“這個小偷是個偷的能手，如果把這種能力用到其他行業上就好了，一定會有一番成就的。”沒料到這句欣賞話改變了這個小偷的.一生。如今，他已是幾家大羊肉店的老板了。看到“小偷”如今的成就，大作家露出了欣慰的笑容。

　　美國第一任總統華盛頓小時候，砍掉了自家院里的大樹，在父親未發覺之前，主動向父親承認了錯誤，父親不但沒有打他，反而表揚兒子誠實、勇于承認錯誤的品質。在父親的教育鼓勵和小華盛頓的自身努力下，歷史上終于誕生了第一任美國總統——華盛頓。

　　欣賞是美好的。一個懂得欣賞的人走進花園時，見到的一定是一片美麗，聞到的一定是馨香；反之，不懂得欣賞的人，走進花園時，如同走過普通的草地，也就體會不到花的芳香。

　　欣賞作文 40

　　我這個人不懂得欣賞，我家長經常說我做什么事要懂得欣賞。雖然我知道欣賞的意思，但我不懂得怎么欣賞。

　　我的一個朋友說欣賞就是用眼睛去看用心去體會，而不是只看而不去用心體會，這樣是沒意思的。也體會不到那種感覺，我懂得了方法，但還是不知道怎么欣賞。

　　有一次我和我的好朋友出去玩，他帶我和我另一個朋友去了一個地方，我也是第一次去那里，那里真的很美，我走進那里身心猶如走進夢幻般美妙，身臨其境就有如此奇效，不知深入其中會有什么奇效發生呢？我給我朋友說，我們去里面吧！他們點點頭說好，我們走進那里面，里面是一片草原，上面還有小動物玩耍，我們趴在地上抬頭望著它們，不敢出聲生怕驚嚇到他們。慢慢的我就看的入迷了，好像我也是小動物中的`一員一樣和它們一起玩耍。不只過了多久，我被叫醒了，原來我看的太入迷，居然睡著了，我醒來之后一臉傻笑。他們見了也大聲笑了起來，我想旁邊望去，那片草原上沒有動物了，我一看時間已經中午11點多了。我手上正好有錢，于是就和他們一起去吃飯去了。

　　我想我知道怎么欣賞了，那種身臨其境的感覺真好，也許那就是欣賞不。

　　欣賞作文 41

　　生活需要欣賞，欣賞別人身上的閃光點，從而造就更好的自己。

　　他身強體瘦，那瘦弱的身軀內蘊含著巨大能量。他，就是我所欣賞的人——我們班的班長兼文藝委員。

　　他的口才很好，能講有的說成沒的，黑的說成白的，假的說成真的。當他在臺上侃侃而談時，你定然會被他那自信的神情所吸引，沉浸在他所講的一大篇言論中。不僅是班內同學，還是任教的老師，都被他的口才所折服。在每次星期日班會上，只要是由他開講，班會上總少不了歡顏笑語。

　　他像一本有趣的課外讀物，腦中課外知識的儲量也是不少。在開完班會后，總會留有空閑時間，這時候，班長的小講座就開始了。他會給我們講許多在我們這個階段學不到的'東西，有時心血來潮，也會講講他對那些心靈雞湯的看法。我們常聽得入迷，難以自拔。

　　話說回來，既然他是班長，那管理能力肯定是不差的。一般情況下，只要他輕咳一聲，班內嘰嘰喳喳的聲音就消失殆盡了，威懾力可謂是無比的強大！

　　生活需要欣賞，我欣賞他身上的閃光點，只為造就更好的自己。

　　欣賞作文 42

　　欣賞是每個人生來具有的能力，如果在先天的教育下，再加上后天的努力。學會欣賞那么你會欣賞生活，你是個快樂的人。——題記

　　一棵草

　　欣賞是一種能力，在先天的基礎上，學會欣賞看待事物。“野火燒不盡，春風吹又生”。這是形容小草的，具有強大的生命力，我們像小草一樣具有頑強的生命力。當你們欣賞小草的精神，你會覺得小草的優點是最讓人們欣賞的。當你放學回家時，走在路上踩扁了，一棵小草而感到無所謂時。你停下自己的腳步，去觀察小草的.精神。即使再大的力氣，困難，他都會重新挺起自己的“背”學會欣賞生活，你的人生充實。

　　會欣賞

　　欣賞不在于它的外表，而注重看到內心，看到本質，當你開始學欣賞時，先從簡單的事開始欣賞，欣賞它的精力，隨著時間的流逝，然后欣賞作品，人生你會發現另一個“世界”這是從內心看到欣賞的世界，讓人不斷地去欣賞。

　　欣賞自己

　　看到小標題很奇怪，欣賞自己？沒錯。并不是欣賞自己的帥氣、漂亮。而是欣賞自己的長處與優點，欣賞我的交往能力。當你學會欣賞自己時。你會發現任何的困難都不怕，相信自己。

　　人要學會欣賞，才能發現世界有“神秘感”學會欣賞是一種動力。讓我們一起學會欣賞事物。

　　欣賞作文 43

　　失去記憶的人就像失去了身體的一部分。即使他們沒有受到身體上的傷害，他們也會在身體上和精神上遭受永恒的折磨。如果你沒有失去記憶，你應該珍惜它們。它們能讓你重溫過去的喜怒哀樂。

　　總有一天，我會感激我的記憶。快樂的回憶會讓我突然有一顆心，知道自己過去有多快樂，有時候會犯一些低級錯誤，覺得自己有多幼稚。我記得我再去qq的時候，明明說我是成年人了，卻不知道怎么說我要上小學了。不用說后來被聊天對象曝光了，呵呵。小學畢業的時候發生了悲傷的回憶，我終于感受到了。看到畢業照，那張小照片喚起了埋藏了兩年的記憶。當時不想畢業，因為怕面對同齡人的.很多面孔。我甚至想把整個六年級原封不動地升級到中學生。我的幻想最終會破滅，不切實際的事情不會發生。哭了兩個多小時，什么都救不了。最基本的時間都省不了。悲傷過去了，回報也是甜蜜的，因為我終于和新的班級融合了。

　　我希望記憶已經融入大腦，所以我不希望它丟失。我不喜歡失去的感覺。希望自己能一直欣賞記憶，懷念過去，重溫各種過往，喜歡記憶的人，和我一樣，在閑暇中享受記憶。

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