欣賞的作文300字6篇[必備]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的欣賞的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文300字 篇1

　　在美麗的校園，那是我學習的家。有潔白的教室，有平穩的課桌。那是一個很好的學習環境。

　　在教學樓里，同學們勇躍地舉手回答問題，認真地聽課，這是我的上課紀律，永遠不變。仔細地做作業，不馬虎，不糊涂，這是一個基本的要求。

　　在操場上，同學們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球……這是同學們放松自我的地方。你追我趕，多么活躍的場景。

　　在外廣場里，同學們仔細欣賞著書法作品，一張張漂亮的字被貼在玻璃架子上。手抄報、畫卷、水粉畫，都在一個玻璃架子上。

　　同學們，熱愛這個學校，熱愛看書，熱愛學習，尊敬老師，與同學友好相處。

　　這個美麗的'校園就是惠州市惠陽區第八小學。這里是學習的天堂，是學習的樂園，是一個溫馨的學習家園。

欣賞的作文300字 篇2

　　“你倆為什么不好好學習！”她擰著我們班的兩位同學質問著。她是誰？——我們的班長。

　　她是我們的一家之主，在班里不管大大小小的事都不可能沒有我們的班長。

　　早上，我們到校后，瘋狂地打鬧著。有的.同學在黑板上盡情畫畫，有的激烈的討論著昨晚的游戲，甚至有的在教室里踢起球來。突然，我們的偵察兵跑過來捂著喇叭狀的手喊道：“班長來了，還有50米！”我們聽見后快速地散開又是擦黑板又是藏球。一切都恢復了平靜。班長走進教室目光環掃了一圈，“嗯——”微笑的點點頭，迅速的打開書包拿出語文書快步走向講臺說：“大家翻到語文書54頁，我們一起來讀吧！”“真好，朋友送我一對珍珠鳥”頓時教室里響起了朗朗地讀書聲。

　　班長不僅會監督我們學習，還經常助人為樂呢！

　　“丁鈴鈴”下課鈴打響了，不是值日的同學們都奔向門口。班長把書包收拾好后，慢條斯理地走向衛生角，拿出一把掃把專心致志地掃起地來。其他同學看見后，不敢落后也都動起來。本來要花二十分鐘的但在班長的帶領下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學都可以早早地回家。

　　這就是我們班的班長。我欣賞她的助人為樂、甘于奉獻的精神。

欣賞的作文300字 篇3

　　我們家車庫隔壁搬來一家人，他們家有二個孩子，一個和我差不多大，一個才二歲多，大家都叫她小童童，她眼睛大大的，頭發又黑又密，她的媽媽每天都給她在頭頂扎一個小辮，像個小牛角，我媽媽常這樣說她。

　　這是一傍晚，我在樓下玩著游戲，吃著冰棒，小童童走過來說，小哥哥你干什么呢？我說來搬個椅子坐過來看我玩游戲，她看著我手里的冰棒，我說你想吃嗎？她點點頭，我正想給妹妹來一口，她的媽媽走過來說：不要給她吃，她不能吃，太涼了，會肚子痛的，她的媽媽就對著小妹妹說，我們家童童可喜歡舔棒了，一連說了幾聲，我確定我們沒有聽錯，阿姨說的.是舔棒，我哈哈哈哈的笑起來，小妹妹直點頭，哥哥你快吃，棒給我，我真是肚子都笑的痛了，吃完冰棒后，她真的來問我要棒，這時媽媽回來了，問我干嗎呢，我說妹妹要舔棒子，媽媽臉一黑，說這太不衛生了，不許給妹妹，我連忙把棒子丟了，唉，兇惡的媽媽啊！

　　我這個鄰居家的小妹妹好玩嗎，還有她很多的有趣事件，我就不一一介紹了。

欣賞的作文300字 篇4

　　我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當當的大明星。

　　“毛超”是一位外表紳士，心里卻靜不下來的男生。他有數不盡的優點，如學習好、愛運動還很聽老師的話。

　　學習好到什么程度呢？A等可以說是信手拈來，成績好到老師不夸都不行，給我的感覺好像考試隨便考考都能考到前幾，基本上每次都能拿到博雅少年，是班里名副其實的學霸。

　　他最喜歡的運動是足球和跳繩，雖然他的身材看上去略胖，但是跳繩絕對不比任何人差，踢足球他更是一把好手。有同學想要踢足球第一個想到的'就是他，并且搶著跟他一隊。因為他對于守門員、后衛、中衛、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個必殺技：轟天球，也就是足球在空中的時候，往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了，他卻好像可以踢出十幾米，相當于我們學校操場上最高的那棵大樹一樣高了，我也曾親眼目睹過他這讓我佩服的一幕。

　　他是讓每位老師都夸贊的好學生，不僅僅是因為他的成績好更加因為他是個聽話的孩子。對自己的要求也很高，經常幫助老師和同學們。因此，經常被老師拿來當榜樣。

　　“毛超”，在我的眼里他就好像是個渾身上下沒有缺點的人，是我們大家的偶像，我要努力向他看齊。

欣賞的作文300字 篇5

　　我喜歡的格言有很多，但我最喜歡的一句話就是：“今日事，今日畢。”

　　就拿上一次做閱讀來說吧。雙休日時，別的同學都在使勁地趕閱讀，恨不得一天就把整本書寫完。我呢？盡管也在擠時間做，但進展像老牛拉破車——慢吞吞的，自己還給自己找理由：明天再做吧。

　　就這樣，我做一點磨蹭一點，直到要上學了，閱讀還沒寫多少，只好連夜“加班”，字寫得龍飛鳳舞。媽媽檢查完我的'作業，表情嚴肅，狠狠地批評我：“你最主要的是合理安排時間，及時完成作業，記住一句話：‘今日事，今日畢。’”

　　后來，我把這六個字貼在自己的書桌旁，當作我的座右銘。每當我在學習上或生活上想拖拖拉拉時，它就立即躍入我的眼簾。于是我又重新調整好自己的心態，認真堅持著。

　　現在，我終于領悟到這六字箴言的真正含義：“人生最寶貴最現實最有價值的是今天，只有今天，才屬于自己；只有今天，你才有百分百的支配權；誰把握好了今天，誰就能駛向成功的彼岸；誰拋棄了今天，誰就被拋在冷漠的沙灘；誰虛度了今天，誰的美妙理想就會化為云煙；誰糟蹋了今天，誰的青春花朵就凋零了一瓣。請珍惜這稍縱即逝的今天吧。”

　　如今，我對這句話的理解，也越來越深刻，它永遠激勵著我勇往直前。

欣賞的作文300字 篇6

　　同樣是學習，有的同學遇到一點困難就會退縮，也有的同學會研究下去。我認識的陳胤豪，就屬于第二種。他做奧數題時很固執，堅持自己的看法。我很欣賞他的這一點。

　　一次我去培訓，陳胤豪也在那里培訓。他先做好，就拿上去批。老師發現陳胤豪有個地方做錯，就讓他去訂正。他皺起來眉頭，拿著筆回去來。陳胤豪緊鎖濃眉，咬著筆桿，思索了好一會兒，還是覺得自己是對的'。他皺著眉頭說：“老師，這不對呀！”陳胤豪又走到老師跟前，滔滔不絕的講了起來。下面的同學也你一言我一語，大部分同學都支持老師。可是陳胤豪還是不死心，三番五次的上來和老師辯論。這一次，他把自己的思路仔仔細細的講了下來。當講到一個細節時，老師終于明白了他的想法，自己思索來一會兒，才覺得陳胤豪是對的。

　　每個人心中一定有一個欣賞、佩服的人。我心中的那個人已經告訴你來，你心中的那個人呢？

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