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【精品】欣賞作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的欣賞作文10篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
今天我來(lái)到了順寶行駕校學(xué)習(xí)。駕校的老師打開(kāi)了電腦，為我們?cè)敿?xì)講解了車(chē)的構(gòu)造。原來(lái)汽車(chē)和人體一樣，也有器官、骨架。比如：汽車(chē)的眼睛就是前面的大玻璃，正駕駛可以透過(guò)大玻璃來(lái)觀察路況。 汽車(chē)上還有皺紋，就是后玻璃上面的黑色橫線(xiàn)，長(zhǎng)得就像老年人額頭上的皺紋一樣，它的學(xué)名叫后窗電加熱絲。它的作用是車(chē)玻璃上起霧的'時(shí)候，只要司機(jī)按一下前面的按鈕，電加熱絲就會(huì)大展身手讓后面的霧散開(kāi)，讓司機(jī)看到后面的路況 ；我還認(rèn)識(shí)了汽車(chē)的 內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)，它是汽車(chē)的心臟 。汽車(chē)的血液當(dāng)然不是紅色的，如果沒(méi)有血液，汽車(chē)就不工作了，你猜到了吧，汽車(chē)的的血液就是汽油 。那么汽車(chē)的手腳是什么呢？哈哈，就是輪胎啊！
緊接著，老師又為我們介紹了交通規(guī)則：禁止的字眼真多，什么禁止轉(zhuǎn)彎，禁止鳴笛等等，如果違反了就會(huì)被攝像頭拍到，不僅罰款還會(huì)扣分，駕照上只有12分，如果扣完了，就需要重新考駕照。聽(tīng)了老師的話(huà),我決定一定要當(dāng)一個(gè)遵守交通規(guī)則的司機(jī)，爭(zhēng)取一分不被警察扣掉。在學(xué)習(xí)大馬路上常見(jiàn)標(biāo)志的過(guò)程中，老師要求我們互動(dòng)，要求學(xué)員們搶答。這么多的問(wèn)題全都沒(méi)有難住我，我一直搶答，得了第一名呢！
開(kāi)始筆試了，只有得了滿(mǎn)分才可以開(kāi)真正的汽車(chē)。所以盡管題很簡(jiǎn)單，我卻非常謹(jǐn)慎，每題都讀兩遍，老師快速地閱卷后，我是滿(mǎn)分，太棒了！
終于可以上路了，汽車(chē)腳下有三個(gè)踏板，剎車(chē)、油門(mén)和離合。頭一次開(kāi)車(chē)，我的心砰砰直跳，只要一踩油門(mén)，汽車(chē)就會(huì)嗖地一下竄出去，一股風(fēng)迎面撲來(lái)，我感受到了速度的快樂(lè)，開(kāi)車(chē)的感覺(jué)真是爽快！可是我也遇到了狀況，雖然路不長(zhǎng)，但是一路上紅燈不斷，走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多，我一緊張還差點(diǎn)撞到旁邊的墻上，哎呀！額頭出汗了，差點(diǎn)就闖禍了。第一次開(kāi)車(chē)真是跌跌撞撞，看來(lái)開(kāi)車(chē)真不能太放松，還是小心點(diǎn)的好。
開(kāi)車(chē)游了一圈后，老師帶我們回到了駕校，她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片，卡片機(jī)響了一陣，駕照做好了，上面還有我的名字，年齡呢。考取了駕照，我感到很自豪！以后再來(lái)到這個(gè)城市我就可以直接取車(chē)上路了！
同學(xué)們，你們想知道這個(gè)駕校在哪里嗎？這里就是大同的I do職業(yè)體驗(yàn)館，在這里我們可以像大人一樣做很多的工作：廚師，電臺(tái)主持人，模特，消防員——有機(jī)會(huì)，你們也來(lái)體驗(yàn)這些有意思的活動(dòng)吧！
欣賞作文 篇2
在四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的老師。有時(shí)尚的蔡老師，和藹的'邵老師，還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很?chē)?yán)厲。
遇到了犯錯(cuò)誤的同學(xué)，總是會(huì)訓(xùn)他們幾句。因此，許多同學(xué)對(duì)馬老師都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。但我覺(jué)得，馬老師這樣畢竟也是為我們好呀！雖然馬老師很?chē)?yán)厲，但她也有溫柔的一面。
每當(dāng)看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實(shí)實(shí)的坐在座位上讀書(shū)，她的臉上總會(huì)綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學(xué)知識(shí)，又教我們學(xué)做人。她非常關(guān)心學(xué)生，是一名好老師。記得有一陣，我由于經(jīng)常看書(shū)，養(yǎng)成彎腰駝背等不良習(xí)慣。老師看到了，便經(jīng)常督促我下樓活動(dòng)，參加體育鍛煉。
漸漸地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起來(lái)了，這都要感謝馬老師啊！她，就是一名默默無(wú)聞的人民教師，為了學(xué)生的進(jìn)步，她甘愿舍棄一切！這，就是我們可親可敬的馬老師。
欣賞作文 篇3
生命中總會(huì)有太多，太多不可承受之重。在大自然面前，人類(lèi)顯得那般的脆弱、渺小，猶如那飄散在天地間的鴻毛一般。愿，歲月靜好，世事靜好，許一方寧?kù)o，細(xì)水長(zhǎng)流。
——題記
眼角的淚，還沒(méi)來(lái)得及風(fēng)干，顫抖的大地，早已經(jīng)撕碎了脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。星月，暗淡的顏色，就連過(guò)往的風(fēng)，都忍不住停下了匆匆的腳步，不忍，不忍看這世間瞬間的分離。是誰(shuí)？在低低地嗚咽！是誰(shuí)？在將生死訴說(shuō)。 鮮紅的顏色，觸痛著大地上，所有牽動(dòng)的心弦。
孩子，別哭！天堂若冷，媽媽帶你回家。
漫長(zhǎng)的夜，遮住了黎明的曙光。何時(shí)？光明將撥開(kāi)那層層的黑幕。昨天，你畫(huà)下的兒童畫(huà)，依舊清晰可見(jiàn)； 昨天，你稚氣的聲音還在將那一首首童謠清唱，你的聲音，是那最美的天籟；你的笑容，是那四月最溫暖的一米陽(yáng)光。可是，一切那般驟不及防，告別，來(lái)不及留下一句話(huà)語(yǔ)。匆匆，臨睡前的吻還殘留著愛(ài)的溫度，就這般，消散，消散……
生命，在大地的顫抖中，那般的脆弱。風(fēng)起云涌，唯愿，災(zāi)難在這一刻停止，讓五月最溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)那片瘡痍土地。
孩子，別哭!遠(yuǎn)去的路上，定然有著溫暖的曙光，那里會(huì)有青山綠水的相伴，那里會(huì)有屬于最美的家園。
孩子，別哭！你說(shuō)，夢(mèng)，還未曾展開(kāi)。你好懷念，媽媽的細(xì)語(yǔ)呢喃 。你想起了媽媽那餐桌上熱氣騰騰的早晨，你渴望著再次坐在教室中，一起大聲的將文字誦讀。那藏在課本下的童話(huà)故事中的王子與公主，還在黑暗中小心地譜寫(xiě)著最美的結(jié)局。你是那般的不舍，你人生的道路，才邁開(kāi)了那么一小步，一小步，你的夢(mèng)才剛剛開(kāi)始醞釀，你還想，一步一步去丈量屬于你的道路，可是……你是那般的'驚恐，顫抖的大地，張開(kāi)了它可怕的大口，肆意地吞噬著脆弱的生命。來(lái)不及告別，天使的羽翼，就這般，折斷……
孩子，別怕!天堂若冷，媽媽帶你回家。
你說(shuō)，這夜為何這般漫長(zhǎng)，你多么渴望，再看一看，那藍(lán)的天，那白的云；你多么渴望，在這百花齊放的季節(jié)，奔跑在青青的草地上，放棄風(fēng)箏，讓那風(fēng)箏載著你所有的夢(mèng)想，一起飛翔；你多么渴望，在漆黑的夜里，媽媽輕吻你的額頭，將最暖的溫度，帶入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……
來(lái)不及，來(lái)不及聽(tīng)你細(xì)說(shuō)！你的渴望，你的夢(mèng)想……
孩子，別哭！天堂若冷，媽媽帶你回家！尋一處寧?kù)o的家園，枕一灣最美的夢(mèng)想。
欣賞作文 篇4
明天就是元旦了，今天，學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì)，我在開(kāi)場(chǎng)秀節(jié)目中表演了爵士鼓，歌曲的名字是《歡樂(lè)頌》。我們一共有四位小朋友表演爵士鼓。兩個(gè)星期前我們就開(kāi)始練習(xí)了，因?yàn)闀r(shí)間比較緊張，我們一共就在一起練了兩次，其余時(shí)間都是自己在家里練習(xí)的。開(kāi)始的時(shí)候爸爸告訴我表演的`時(shí)候不能看譜子，我馬上就表示反對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得不看譜子我可打不下來(lái)，但是打了兩遍之后爸爸就把譜子拿走了，我發(fā)現(xiàn)我跟著音樂(lè)竟然也能打下來(lái)，只是有時(shí)候還出點(diǎn)小錯(cuò)，慢慢地我就不再出錯(cuò)了。
表演前兩天，爸爸告訴我還有一位彈吉他、一位拉小提琴和十幾位吹口琴的小朋友要跟我們同臺(tái)表演這首曲子，我很高興。江柯翰的媽媽還幫我們統(tǒng)一買(mǎi)了服裝、鞋子和眼鏡框，我不喜歡戴眼鏡框，可為了統(tǒng)一我還是戴吧，大家都說(shuō)很酷。
演出那天我們?cè)缟?點(diǎn)鐘就要到學(xué)校，大家要一起排練一下，所以前一天晚上我8點(diǎn)就睡覺(jué)了，可早上還是起不來(lái)，媽媽見(jiàn)我不想起就說(shuō)我們不去表演了吧，那可不行，我馬上就爬了起來(lái)。爸爸已經(jīng)把我的鼓拆開(kāi)裝在箱子里了。我們開(kāi)車(chē)去了學(xué)校，另外幾個(gè)小朋友的鼓已經(jīng)裝好了，爸爸也連忙把我的鼓裝了起來(lái)。媽媽要值班，很遺憾地走了。
我們先排練了幾遍，然后又化了妝，我們的頭發(fā)都被弄得豎了起來(lái)，我們班的同學(xué)都認(rèn)不出我來(lái)了。
演出開(kāi)始了，我們伴隨著音樂(lè)表演了起來(lái)，我覺(jué)得我們都打得很好，表演完了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，我還聽(tīng)到有好幾個(gè)同學(xué)喊“再來(lái)一個(gè)”呢。
欣賞作文 篇5
這節(jié)語(yǔ)文課是一節(jié)藝術(shù)欣賞課，許多同學(xué)都把自己所學(xué)的樂(lè)器帶到了班級(jí)，看著那么多樂(lè)器，我想象著這節(jié)語(yǔ)文課。
上課了，我的心情好激動(dòng)。
首先是三位小提琴首的演奏，三個(gè)人，拿著不同的小提琴，拉起了不同的曲子。聶宣馳的曲子生動(dòng)、活潑，好象讓我看了一群孩子們?cè)谕嫠！ｊP(guān)婧文的曲子剛勁、有力，讓我想起了一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在向我走來(lái)。郭子豪的曲子緩慢、溫和，好像是暖風(fēng)中的花瓣在舞蹈。
小提琴的演奏結(jié)束了，在所有人的鼓掌聲中小提琴手們退場(chǎng)了，要不是同學(xué)們的掌聲，我還沉浸在三個(gè)優(yōu)美的故事之中。
下一個(gè)表演開(kāi)始了，是黃柄勛的笛子表演。我不相信一個(gè)如此淘氣的學(xué)生，會(huì)演奏出優(yōu)美的笛子擔(dān)當(dāng)音樂(lè)奏響時(shí)，我不得不承認(rèn)我的想法是錯(cuò)誤的，黃柄勛所演奏的有活潑的美、柔和的美以及強(qiáng)烈的美。
笛子的清脆聲音把我?guī)Я艘粋�(gè)美麗的世界。湖面并不是平如鏡子，而是帶有著小小的波紋，一圈繞一圈，淘氣的鴿子在湖面上方的天空中飛來(lái)飛去，人們圍繞著湖周?chē)瑁瑲g快的'舞步把我也給吸引了，我融入在了人群中，和人們一起跳了起來(lái)。
突然，音樂(lè)強(qiáng)烈了起來(lái)，我來(lái)到了另外一個(gè)世界，來(lái)到了一望無(wú)際的大草原，周?chē)裁炊紱](méi)有，不見(jiàn)一個(gè)人影，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣馬蹄聲，一群馬跑了過(guò)來(lái)，我跳上了一匹白馬，找到了小騎手的感覺(jué)。
音樂(lè)逐漸緩和，我來(lái)到了溫暖的沙地上，我躺在熱呼呼的沙灘上，渾身被太陽(yáng)曬的熱熱的，好舒服！
音樂(lè)結(jié)束了，我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，我使勁為他鼓掌，真的，他的曲子真是太美太美了，讓我完全沉浸在了三個(gè)美妙的故事之中。
音樂(lè)這個(gè)字眼，好象很高雅，但其實(shí)它并不是人們所想的那樣，只要向?qū)W，所有人都可以學(xué)習(xí)音樂(lè)，只是那些堅(jiān)持下來(lái)的人成為了音樂(lè)大師，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的人，只能成為音樂(lè)上的貧窮者。
我愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗梢詭Ыo我一切生活中所給不了我的東西，可以帶給我好心情、可以帶給我好的一天。
回首望一下家中的鋼琴，我的心中充滿(mǎn)了愧疚。
欣賞作文 篇6
你聽(tīng)過(guò)春筍破土而出的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)春雨滴在石徑上的聲音嗎？你聽(tīng)過(guò)萬(wàn)物得到陽(yáng)光的關(guān)懷、雨水的滋潤(rùn)、春風(fēng)的吹拂后歡悅的聲音嗎？你認(rèn)真的體會(huì)過(guò)春雨的情感嗎？
那是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地去欣賞似是天空篩下的銀絲般的蒙蒙春雨。
夜晚，人們都在夢(mèng)里徘徊，沒(méi)有人在意春雨的到來(lái)。跟著一陣陣輕柔的春風(fēng)，春雨邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。盡管不會(huì)受到人們的贊揚(yáng)，但它仍然盡自己最大的力量去為大自然做貢獻(xiàn)。見(jiàn)到此景，我情不自禁地想起杜甫的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
清晨，清風(fēng)送來(lái)泥土與花香相合的味道。春雨還在不停地下，石階小路被春雨洗滌得格外明凈。路邊的春筍因得到雨水的滋潤(rùn)，好像霎時(shí)間長(zhǎng)高了許多、許多。田野里，綠蒙蒙的一望無(wú)垠。而這蒙蒙的綠意像是剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤(rùn)開(kāi)來(lái)。堤坡上有一片桃林，初開(kāi)的.桃花被籠罩在這二月的煙雨中，印出一層水潤(rùn)潤(rùn)的粉紅霧。呵，這奇妙的春雨，它正在孕育著怎樣的景象啊！
中午，雨停了，世界被春雨洗刷得一塵不染。這真是難忘的第一次啊！
我贊美春雨，更贊美千千萬(wàn)萬(wàn)有著春雨品質(zhì)的人，他們默默無(wú)聞，堅(jiān)守在自己的崗位上，無(wú)怨無(wú)悔地付出著。
欣賞作文 篇7
上帝在造人的時(shí)候給了每個(gè)人兩個(gè)袋子，一個(gè)放在前面一個(gè)放在后面，一個(gè)袋子里裝的是缺點(diǎn)一個(gè)裝的是優(yōu)點(diǎn)。因此當(dāng)我們面對(duì)別人的時(shí)候總是先看到別人的缺點(diǎn)而沒(méi)有注意到背后的優(yōu)點(diǎn)。總是看到別人哪里不如你，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)別人有很多地方比你強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)對(duì)于自身而言是一種提升，贊美別人也可以擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友。為讓大家感受到贊美的力量，并學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待世界，我們聚在一起搞了“學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待世界”為主題的交流。
昨天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我們組織也發(fā)了粽子，雖然粽子不是最貴的，也不多，但是給大家?guī)?lái)了一個(gè)意外，一分感動(dòng)，一絲家的溫馨；今夜我們沒(méi)有因端午佳節(jié)而沉浸其中，而是一如既往的開(kāi)展我們的培訓(xùn)活動(dòng)，堅(jiān)持一個(gè)月的高密度培訓(xùn)今晚在3321又拉開(kāi)了序幕。
首先，我們從故事引入主題。美國(guó)有一家公司被歹徒搶了保險(xiǎn)箱，一個(gè)很不起眼的清潔工拼命去把保險(xiǎn)箱搶了回來(lái)，他為什么要冒自己的生命危險(xiǎn)去做這樣的事情呢，因?yàn)槊刻炖习遄咚赃呥^(guò)去的時(shí)候都會(huì)說(shuō)“你掃的地干凈”，他得到了老板的贊賞，他很感激老板，因此他拼盡全力為老板搶會(huì)保險(xiǎn)箱。這樣一個(gè)小小的故事就說(shuō)明了贊美的力量，可是在我們的生活中我們卻很少去贊美別人，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。針對(duì)這一點(diǎn)我們開(kāi)始一個(gè)游戲，每個(gè)人都要很真誠(chéng)的去說(shuō)出別人的優(yōu)點(diǎn)，贊美別人，被贊美的人不能說(shuō)話(huà)，只是真切的享受被贊美的滋味。大家深入思考兩分鐘之后開(kāi)始游戲，從傅琰東開(kāi)始，大家一一對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)，“你很耿直，很值得作為朋友，當(dāng)……”“你很踏實(shí)，做事情很認(rèn)真……”“……”其次是付瑤，然后是……就這樣一個(gè)接一個(gè)的對(duì)我們平時(shí)所看到的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行描述，第一次發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多值得我們學(xué)習(xí)的.地方，也第一次發(fā)現(xiàn)被贊美時(shí)美好的滋味。最后大家說(shuō)出被贊美時(shí)心理的感受，讓大家能夠真心的體會(huì)到贊美的力量。大家都覺(jué)得在被人贊美時(shí)有被人認(rèn)同之感，讓人感覺(jué)很自信，獲得成就感，得到心理上的滿(mǎn)足，也給予大家鼓勵(lì)。其次，在被人贊美時(shí)，從別人所說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)之中也能夠看到自己的缺點(diǎn)和不足，可以站在別人的角度來(lái)審視自己不斷完善，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺。
欣賞與贊美是一種能力和藝術(shù)。我們也從這方面探討了如何正確的去贊美一個(gè)人，讓人覺(jué)得很真誠(chéng)而不是拍馬屁，讓別人有“原來(lái)我如此好”的感慨。正確的贊美是實(shí)事求是、適度，讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服。欣賞和贊美別人也是有原則的，它一定要發(fā)自?xún)?nèi)心的，具體到位的，千萬(wàn)不能過(guò)度，否則可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。最好的贊美可以給予生活中的舉例，用某件事情來(lái)做代表，這樣更有指向性，讓人覺(jué)得的確如此，覺(jué)得你說(shuō)的是真話(huà)。
真誠(chéng)的關(guān)心別人，多多的幫助別人，學(xué)會(huì)欣賞、贊美別人，這是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一，也是我們工作生活中不可或缺的能力。讓欣賞、贊美之風(fēng)圍繞在我們的身邊吧。
欣賞作文 篇8
在生活中我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)謙和的人，另外我們要尊重他人，而且要會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，并且向別人學(xué)習(xí)，不能一直孤傲自大。
我們?cè)谏钪幸鲆粋�(gè)謙和的人，其實(shí)有一些人是優(yōu)秀的，但是如果他一直表現(xiàn)的非常高調(diào)，而且總是向別人炫耀自己有多么優(yōu)秀，其實(shí)身邊的人都知道他其實(shí)是優(yōu)秀的，這些大家都看在眼里，但是如果他一直這樣強(qiáng)調(diào)這件事情并且向別人炫耀，甚至是通過(guò)貶低別人來(lái)抬高自己，那么他也不會(huì)獲得很多人的喜歡。所以我們?cè)谏钪幸鲆粋�(gè)謙和的人，要懂得謙虛，不能一直很驕傲很高調(diào)，甚至去嘲笑別人，抬高自己。當(dāng)別人夸贊我們的時(shí)候，我們也要懂得謙虛，不能一味的附和別人的夸贊，這樣會(huì)給別人留下不好的影響。我們要懂得謙和，做一個(gè)謙虛的人，在生活中要低調(diào)默默的努力，少說(shuō)話(huà)多做事情，慢慢的提高自己。
在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重別人，首先我們要學(xué)會(huì)尊重自己的師長(zhǎng)和家人，特別是我們的'長(zhǎng)輩，他們?cè)谌粘Ｉ钪薪逃覀儯粌H教給了我們一些關(guān)于學(xué)習(xí)的文化能力，也教給我們?cè)鯓幼鋈耍麄冏鳛殚L(zhǎng)輩孜孜不倦的教給我們各種道理，我們需要尊重他們。我們的父母在我們出生之后就開(kāi)始細(xì)心的照耀我們，我們要懂得感恩，首先要做到的就是尊重他們，不能和他們總是爭(zhēng)吵，還要學(xué)會(huì)尊重老師，因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)校里面很照顧我們，而且教給我們很多，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上面包括以后就業(yè)需要的知識(shí)，所以我們不能跟老師斗嘴，也不能頂嘴，甚至是跟老師吵架打架，這樣都很不尊重老師的行為，同時(shí)我們要尊重身邊的普通人，我們的同學(xué)也是需要我們尊重的，只有我們尊重別人，別人才會(huì)尊重我們。尊重是人與人之間互相的，我們都要知道，只有我們尊重的對(duì)待別人，別人才能尊重我們，用尊重來(lái)回饋我們。
同時(shí)也不能驕傲自大，我們要懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，懂得欣賞別人也是一種能力，不能總是覺(jué)得自己都是最好的，要善于發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處和自己的劣勢(shì)，然后積極的去學(xué)習(xí)改進(jìn)自己。
欣賞作文 篇9
第四章皇帝不見(jiàn)成妃子？！
柔和宮
“皇上！兩個(gè)女孩找到了！”“在哪？”原本在床上躺著的男人一下子坐了起來(lái)，把旁邊的`女人嚇了一跳，“回皇上，在宮外！”“哦？”男人剛要走，旁邊的女人一下拉住了男人的手“皇上！您……”“不用擔(dān)心，先前幾個(gè)不都不是嗎？我只是去看一下！”“可……”女人一下哭了，“這……我不去了！”“啊？皇上真的嗎？”“嗯！”“皇上，那……”“封那個(gè)叫夏郁橘的女人為‘橘妃’，住在韻蝶宮。”“是，皇上！”
宮外
“皇上怎么說(shuō)？”“不見(jiàn)了！”“不見(jiàn)了？”“嗯，但有一好消息！”“什么好消息？”夏郁橘認(rèn)為皇上不見(jiàn)她們就是個(gè)好消息（她還在擔(dān)心皇上是個(gè)老頭），“您被封為皇妃了！”“什么皇妃？”“橘皇妃！”“啊？”夏郁橘一下昏了過(guò)去，“啊！妹！”
柔和宮
“皇弟怎么來(lái)了？”“請(qǐng)皇兄幫個(gè)忙！”“什么？”“臣弟的妻子不見(jiàn)了！”“啊？”“請(qǐng)皇兄幫找一下！”“好！”
新竹六年級(jí):孫語(yǔ)爽
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