欣賞的作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
其實,我發現欣賞也是一種善良!尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠的微笑。但有人說:尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻給身邊的人。這樣說固然不對!因為,欣賞也是一種善良。
欣賞是尊重他人,同時也尊重你自己。欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!
社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互相的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,助人之念;被欣賞者必產生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞,應該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠如愛默生所言:"人生最美的補償之一,就是人們真誠地幫助了別人之后,同時也幫助了自己。
我真的發現:欣賞也是一種善良!”
欣賞的作文 篇2
她的個子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學習很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學習委員。她可是我的學習榜樣。
由于我對數學不是很感興趣,上課常常腦子溜號,數學成績不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數學題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過來,她看到我遇到困難了,就把我的草稿紙從我手中給拿了出來,把我的筆從我的手中給抽出來,在草稿紙上邊寫步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對同桌說“謝謝了”,同桌對我說:“我把全等三角形判定的式子給你列出來,逐個給你講講吧。”
同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起,我也學會了向同桌請教那些不會的題,她同樣也很耐心的教我,我的數學成績也有了很大的進步,我很感謝她。每次上數學課,當我的心思再不經意的飛出窗外時,她都會小心的用手背拍我的腿,告訴我要認真的聽課,我數學的進步,都是同桌的功勞。
同桌,你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇3
在我們的學習和生活中,會發生很多事情,這些事情通常也伴隨著許多場景的發生,其中就有我們最值得欣賞的一幅畫面。
傍晚時分,獨自一人趴在陽臺前,靜靜的發著呆,也不知思緒是飛到了九霄云外還是無底深淵,只是聽見兩聲燕子的叫聲,才把我拉了回來。我轉移了視線,向天空中望去,幾只黑燕在天上翻飛著,好像是在舞蹈。這舞蹈,雖亂,但不繁雜;雖少,但不稀缺;雖低調,但不乏韻味;雖沉寂,但不缺生氣。天空是它們的舞臺,白云是它們的背景,風聲是它們的伴奏,火紅的夕陽是它們的燈光。
太陽依然掛在空中,云朵卻分出不同的顏色,但天空依然是晴朗的。燕子也為了傍晚的蟲子活躍起來。天空中燕子的叫聲越來越多。此起彼伏,中間還夾雜著其他鳥類的叫聲,一起奏出了一支活力的交響曲。這聲音讓人沉醉在自然之中,讓人融入在鳥群之中,讓人迷戀在天空之中。這時,我忘記了高樓大廈,忘記了這座城市中的喧囂,忘記了自己,忘記了世界。
天暗下來了,只有一黃一紫的兩道光環半掛在天空中,就好像有一只巨獸把世界都吞噬了,這是它嘴邊漏出來的一點光。在黑暗之中,也能看到藍色的天空,也能看到那沒有被“烤熟”的幾朵云,也能看到幾只燕子劃過天際。這些燕子的叫聲依然那么清晰,三五只一隊的也依然在空中嬉戲。時不時有一只燕子從窗前飛過,暴露了它們那剪刀似的尾巴,也讓人聽見了它們拍打翅膀的聲音。
天完全黑了,再也看不見任何東西,之前還依稀聽見幾聲鳥叫。這時,是窗子玻璃上燈的反光把我叫醒了,我又回到了我原來的世界中。在這城市中少有的一片恬靜的天空中,日升日落,云卷云舒,燕飛燕去都表現得淋漓盡致。此時此刻,一輪明月升上天空,又給這黑色的世界灑下皎潔的光華。
欣賞的作文 篇4
我欣賞那種安靜的,喜歡數學的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個子高,體態勻稱,學習成績比我好的人.可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門學科幾乎門門掛紅燈,上課經常和老師“對這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業還經常不交。座位一經排定,是不能隨意變動的,我只好勉強地在凳子坐下,自己背過身去看課外書了。
他呢,呆呆地看著我,一言不發。兩三天過去了,我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。可是,在一次中自習后,我漸漸覺得,他并不是一無是處的,他很大方。因為……中自習時,正當我到處尋找我的橡皮時,他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”我打開一看,是一塊雪白的橡皮。
他說:“你用吧!”正當我擦著我的錯字時,他說:“這是我特意為你買的,就算是見面禮吧!”我一笑說:“沒想到你還有優點嘛!你真大方!”他抓了抓頭說:“沒什么!沒什么!”通過這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說有笑的了……雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因為他非常大方;雖然現在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子! 韓笑
欣賞的作文 篇5
貓的啟示
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;茅草刮破手指,發明了電鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。
我家原來養了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小白。一天我在追趕它時,小白突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小白。過了一會,我的小白竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有沒有受傷,而小白竟然毫發無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
欣賞的作文 篇6
一個炎熱的夏天,我和丈夫到燈飾城采購。一走進燈飾城,我們立刻被琳瑯滿目的燈飾品所吸引,酷熱和疲勞一掃而光。
置身燈飾城,我忽然想到:許多父母慣于用別人家孩子的優點與自己家孩子的缺點比,比來比去,就對自己的孩子產生失望、抱怨的情緒,因而使孩子的'內心受到嚴重傷害。其實我們的孩子不就是一盞燈,是一盞別樣的燈嘛!
每個孩子的思維方式、學習習慣、興趣愛好以及遺傳因素等都各不相同,何必強求一致呢?如果我們追求整齊劃一,那么就沒有千差萬別、姹紫嫣紅、五彩繽紛的世界了。
我們應該尊重孩子的個性發展,懂得每個孩子都各有所長,也各有所短。他的寶貴之處就在于他與眾不同。
兒子是一個喜歡提出自己不同意見的孩子。老師對他的評語是:“簫桐最大的優點是喜歡質疑,愿意發表不同的觀點。”從他寫作文就能看出這方面的優勢。他喜歡自己造詞、造句子,追求新奇,追求與眾不同。他一開始寫作文的時候,我還看一看,提出一些意見,但后來才發現他并不是很認同我所謂的好詞、好句。當我和他爸爸知道他是具有獨特觀點的孩子后,他的作文再也不用我們太費心了。我們能做的,就是不斷鼓勵他,欣賞他,從而使他的作文與同齡的孩子相比更有深度、更精彩。
兒子是一個比較喜歡動腦的孩子,他更喜歡在課堂上回答一些比較復雜或難回答的問題,如分析課文。上學期西城區在他們班舉辦語文公開課,老師講《晏子使楚》一文,在總結課文的時候,老師問同學們:“晏子是一個怎樣的人?”兒子答:“晏子是一個沉著、不慌張、愛國、才思敏捷、有才氣、能言善辯的人。從以下幾個方面可以看出,晏子之所以能勝出,主要原因在于晏子會變換自己的位置。在第一回合中,晏子以把楚國貶低成狗國,來升高自己和齊國的位置,從而勝出。在第二回合中,晏子以貶低自己在朝中的位置來同時降低楚國的位置,從而勝出。在第三回合中,晏子以柑橘為實例,把他和楚王的位置完全調換了,還反映出楚國的社會風氣很不好,最后逼得楚王不得不向晏子賠不是。”
11歲兒子的發言,令聽課老師驚訝和贊嘆!我想他之所以有他一些獨到的見解,同我們一直承認、了解并欣賞他的獨特性是分不開的。
教育是一種個性化很強的藝術,沒有一種通用的方法可以適用于所有的孩子。只有承認孩子認識的合理性,了解孩子認識的獨特性,才能因材施教,開發孩子的潛能,取得良好的效果。
欣賞的作文 篇7
寒風呼嘯,他滿頭大汗,身上散發著熱氣,正傻傻地笑著。在他的手里,是一把有些臟的雨傘。那一刻,他的模樣深深地刻進了我的腦海。一頭黑色的秀發,一雙大眼帶著幾分憂傷,鼻子不算突出,嘴巴的紅潤讓他看起來是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。
說起來,小徐是一個命苦的孩子。父親患病多年,家里的收入全靠他的媽媽,就在今天早上,小徐接到通知——他的媽媽累倒了,自己必須得去醫院照顧她。那是正值冬天的一個早上,又在下雨,小徐急得團團轉——他沒有一把傘!當我打著傘從他旁邊走過時,他立刻抓住我:“小孫,傘能借我用一下啊?”我有些猶豫:“啊?那你什么時候還我?”“今晚八點!”他語氣很堅定,因為他平時也很守信,于是我便把雨傘給了他。
到了晚上,距離八點還有半個小時。我站在早上約定的地方等待著他,一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長時間過去了,夜幕中遲遲沒有他的身影,我已經冷得縮成一團,嘆了一口氣:“也罷,人心明晦何以卦,人本來就是多變的,可能平常的守信,只是短暫的,也許他已經忘了自己的承諾吧!”我轉身正欲走時,依稀有腳步聲響起,定睛一看,是一個男孩,可不正是小徐嗎?他氣喘吁吁地跑到我面前,看著我:“小孫,對不起,我遲到了幾分鐘,因為媽媽剛才出了點問題,我耽誤了時間。傘還你!謝謝!”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗,都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐,沒有說話,在我心中,他已經成為了我最欣賞的人。
是的,小徐固然家境貧困,但他有一種美好的品質,那就是信守承諾,我最欣賞的他的也是這一品質。
欣賞的作文 篇8
20xx年1月12日 星期一 晴
我的爺爺今年六十歲了,經過歲月的流逝臉上的皺紋越來越明顯了。我的爺爺是一個地地道道的農民,他的脾氣非常好,從來沒有和我們發過脾氣。我的爺爺不喝酒也不抽煙。但是以前的爺爺總愛抽煙,由于生了一場病在醫生的囑咐下把煙戒了,所以現在爺爺及不喝酒也不抽煙。爺爺是一個節儉的人,從來不怎么給自己買東西,但是對我們卻特別大方,不管我們要什么東西,不論東西有多貴,爺爺都會給我們買的。我的爺爺平時愛看新聞,沒事的時候也會將給我們聽。這就是我的爺爺,樸實善良的爺爺。
欣賞的作文 篇9
2月8日的中午我終于踏上了冬令營之旅,為期三天的行程讓我終身難忘。
給我留下深刻印象的是冬令營的第二天,,因為今天有我期待已久的活動——甘山滑雪場滑雪。
那天,我早早起床、洗漱、吃飯,整裝待發。終于出發了,汽車經過半個小時的行駛,終于到達了目的地。一下車,眼前呈現出白茫茫的一片,我好像進入了童話世界,自己仿佛也變成了白雪公主,我激動得跳了起來,大聲叫著“開始滑雪了!開始滑雪了!”這聲音感染了同伴。滑雪之前,教練首先叫我們怎樣穿雪板,認真聽著,牢牢記著。
馬上要開始滑雪了我既興奮又緊張,我們先換雪鞋,穿上雪鞋走起路來非常僵硬;再穿雪板,終于“武裝”完畢,要開始“戰斗”了。我鼓足勇氣邁出了第一腳,誰知道老天就給了我一個“下馬威”,摔的屁股生疼生疼,不行,我得繼續挑戰。忍痛站了起來,跌倒、爬起;爬起、跌倒,反復幾次.“功夫不負有心人”我終于很順利的學會了滑雪。于是開始嘗試從最高處向下滑,雖然還有點膽怯,但更多的是刺激和好玩。經過我的努力終于學會了,高興得和同伴抱在一起。
快樂是很短暫的,不知不覺滑雪結束了,我們依依不舍的離開了滑雪場。通過嘗試這次滑雪活動,我不僅掌握了滑雪的技巧,還沒明白了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。
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