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【熱門】我欣賞作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我欣賞作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我欣賞作文 篇1
“籃球技術(shù)哪家強,佳陽絕不輸藍翔!”今天,我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅硬,就是不要臉唄!我,一個堂堂正正、英俊瀟灑的君子,不知俘獲了多少淑女的芳心(師竊笑),在籃球場上更是如此玉樹臨風(fēng)!
哎!就不說我的長相有多么帥氣了,還是說說在籃球場上的我吧!
我,從小長得就高大魁梧,沒有一個不見到我說我長得不高的,連同學(xué)見了我都對我有了三分敬畏之意。因此,我被選上了學(xué)校的籃球隊。現(xiàn)在,籃球成績突飛猛進的我是校隊的隊長,我敢說全校沒有一個人能跟我抗衡,因為我的能力如排山倒海般,勢不可擋。
就拿我的投籃來說吧,手感來了,真是擋也擋不住,球紛紛入網(wǎng),連教練也常常是我的手下敗將,可謂是“神擋殺神,佛擋殺佛”。論技術(shù)來,也沒有人能比得過我,單挑,籃板,助攻,各個方面都十分優(yōu)異。哎!看來打敗我的只有我自己了呀。
一次,教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后,都說我怎么這么高,在與他們的較量中,他們不得不甘拜下風(fēng),佩服得五體投地。
區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來到,這次比賽中,各所學(xué)校強強對話,我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績,這最后的成績也是靠我的能力得來的。回顧第五第六名決賽這場,我一個人的得分便占了全隊的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對方5號防我,接到球后的我立即干脆堅決地投出了三分,而且造成了對方犯規(guī),好一個3+1!最振奮人心的時刻到了,最后一分鐘里,我持球進攻推到左側(cè),對方毫不猶豫地犯規(guī),但我想把球投進,我把球扔了出去,只見籃球旋轉(zhuǎn)著進了球網(wǎng),又一個精妙絕倫的2+1!最后,憑藉我最后時刻的進球,我們贏了對手!
自戀也是可以有的,誰叫我這么優(yōu)秀呢!哈哈!
我欣賞作文 篇2
一個人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定,一個人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定,一個人的美丑更不能僅憑他的外表來認為。因為,他不善的行為可能是為好。因為,他確看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些,你們都不曾知道。因為,這一切的一切,或許都被他們深深埋藏在自己的心果,一直都無人知曉。而我欣賞的,便是這么的一個人。
五年級時,那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當時班里并沒有幾個我認識的人,老師讓我們把東西搬到宿舍的時候,我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個已經(jīng)搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時候,另一只手臂已比我更快一步地搶過書包,她嘴里還說著:“快點,別磨嘰,慢死了你。”當時心里挺煩的,聽她這么一說,心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當我一抬頭,看到她的臉上有斑,皮膚也不是那么白,甚至算得上特別黑,連身材看著都有點兒走形。我頓時就沒有了什么好感。不過在去寢室的路上,我對她卻是有些驚訝的,她的人緣不是一般的好,幾乎路上的人有一半她都能打招呼,其中也不乏有幾個學(xué)習(xí)程度特別好的。到了寢室,她甚至還主動說要幫我鋪床,不過最后被我拒絕了。
后來,我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但她總是會用一些難聽的話來勸別人放棄。話雖難聽,不過那些人總會領(lǐng)悟到她的話的含義,最后繼續(xù)堅持。
這就是我欣賞的她。你看!一個人的行為,言行和外表并不是可以正確的認識一個人的途徑不是嗎?有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是,我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。
我欣賞作文 篇3
有人欣賞的.是那位在深藍色大海中探險的潛水員,有人欣賞的是在天空中翱翔的宇航員,有人欣賞的是出口成章的大文豪,但我欣賞的卻是我最喜愛的歌手——那英。
每當我在電視機前看到那英穿著時尚的衣服,站在舞臺中央,手拿話筒,用她那動聽、美妙的歌聲唱歌。她的歌聲彌漫了方圓幾百里!坐在電視機前的我不由自主得發(fā)出嘖嘖贊嘆。那英,你的歌聲打動了我的心靈,給了我一種“音樂之美”,讓我學(xué)會了怎樣才能打開我歌喉中的“音樂之神”。我如癡如醉地沉浸在音樂的海洋里,陶醉其中。
有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又響起了那英那洪亮的歌聲,震撼了全世界,她那歌聲如潺潺流動的小溪,她的歌聲中有著百倍溫柔、抒情、優(yōu)美!
有一次下課,同學(xué)們熱烈的討論歌手這個話題,大家都說那英唱得好。
我真想拜那英為師,本來我也不太喜歡那英的,因為我那時候很小,聽不出好、壞,現(xiàn)在我已經(jīng)在細細品味她的聲音了……
我真想親眼看看那英,讓那英到紹興來開演唱會,我是多么渴望和那英這位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中國好聲音》中帶出三個冠軍的冠軍導(dǎo)師呀!
我真的想站在舞臺上的人是我呀,用動聽的歌聲吸引觀眾們的目光,贏得觀眾們的掌聲。
你是多么有才華,用你的歌聲吸引觀眾,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌聲劃過我的腦海,你那善良又純潔的心靈打動了全場觀眾。
你唱的歌中的歌詞也很優(yōu)美,那種滋味依然刻在我心中。
我永遠忘不了那英,是你的歌聲開啟了我的音樂細胞!
我欣賞作文 篇4
初夏的午后,我在當湖公園樹下的長椅上呆坐著,陣陣的蟬鳴擾得我心中更加苦澀。
這次調(diào)研考成績下來了,還是不如意!“一分耕耘一分收獲。”為何我明明努力了卻不是?鼻子有些酸了——我討厭自己的懦弱,忍著眼中的淚水抬頭望遠方。
“姐姐,你在看什么?”一個稚嫩的聲音響起。我轉(zhuǎn)移視線,只見一個約四五歲的女孩正對著我笑。她真可愛:兩個小馬尾俏皮地扎在頭上,畫片上洋娃娃似的圓臉上掛著明朗的笑,唯一與她不配的是,那長長的公主裙簡直拖在了地上。
還未回應(yīng),她便往我手中塞了一根棒棒糖,笑道:“姐姐,我請你!”我被她逗笑了:這美麗的女孩竟這樣可愛,讓人欣賞。
“你媽媽呢?”我忍不住問。
她指著不遠處說“在那兒呢。”還沒等我看明她指點的,又見她指著眼前的樹考起我來了:“姐姐,你知道這叫什么樹嗎?”
“哦,這是‘香樟樹。” 我們平湖的街道旁有的是這種樹,我怎會不知道?
“對呀。我媽說,它好可愛,有香味,葉子香的,樹干更香。它還是堅強的樹,冬天葉子還是綠的呢!”
哦,“堅強”?她懂堅強嗎?我不愿掃她的興,便握著她的手聽她漫談。
她告訴我,她沒上幼兒園,但媽媽每天給她講故事,她可喜歡啦。她說她已經(jīng)認識了好多字,也會自己看畫報,講故事給媽媽聽。
“哦,也講給你爸爸聽吧?”我不禁更欣賞起她來了。
“爸爸——”女孩頓了一下,囁嚅著說:“爸爸沒有了。”
“啊!為什么?”
“那年,我們——我們的車——被人撞了……”女孩的頭漸漸低下。啊!這么不幸!
“囡——快來,回家了。”不知不覺中,一個中年女子的聲音響起來。
“噯!來了。”女孩向那女子跑去。忽然,我感到不對勁,她的身子擺動得分明傾斜。一陣風(fēng)來,吹起了她的裙擺——啊,她的右膝蓋下竟是一根支架。哦,太不幸了!
女子牽起她的手,俯下身好像說著什么。女孩回頭朝我揮揮手:“姐姐再見。”明朗的臉上再次蕩漾起讓我欣賞的笑容。
“再見!”我手舉棒棒糖,也向她道別。忽然間,我明白了什么是“堅強”。
我欣賞作文 篇5
人生中有無數(shù)個一句話,有的話能讓你奮發(fā)向前,有的話卻只一個耳朵進一個耳朵出,起不了多大的作用。而我卻被一句話激勵,奮發(fā)向前,這句話就是"功夫不負有心人"。
在我小時候,媽媽教了我許多做人的道理,還告訴我,做人要有毅力,功夫不負有心人,只要堅持,沒有什么辦不到的。這句話深深地印在我的腦海中,從此功夫不負有心人,成了我的座右銘,在我有困難時,它激勵我奮發(fā)向前,迎難而上,使我成功。
記得在我小學(xué)一年級的時候,媽媽對我說:"游泳是一門技能,你一定要學(xué),碰到緊急情況好派上用場。"于是媽媽給我報了一個游泳學(xué)習(xí)班,我就學(xué)上了游泳,第一節(jié)課老師教我們憋氣,先在嘴巴里吸一口氣,然后不呼吸,往水里扎,直到?jīng)]有氧氣為止,再上來,我認真地聽著,努力地學(xué)著,可就是學(xué)不會,可第二節(jié)課就教姿勢蛙泳了,可我憋氣還沒學(xué)會,怎么學(xué)蛙泳啊,老師把內(nèi)容教給我們,就叫我做示范,我心想:倒霉,怎么偏偏抽上我了呀!硬來吧!我猛地往水里一扎,一游,呀!呼吸不了了,小伙伴們好不容易才把我拽了上來,我喪氣的低著頭,坐在池邊,這時在一旁觀看我學(xué)習(xí)游泳的媽媽走了過來,親切地對我說:"怎么,放棄不學(xué)了,沒有人生來會游泳的,教練也是練出來的,你要堅持,功夫不負有心人不是你的座右銘嗎?功夫不負有心人?只要花功夫就會成功,我被這句話激勵了,我除了白天教練教我的課外,我晚上也天天來游泳,按教練教的方法,深呼吸,進水,忍住不呼吸,堅持不住才上來,我漸漸地會了一些,我能憋十秒了,我能憋三十秒了。在我努力學(xué)習(xí)下,我終于能憋上一分鐘了,教練在上課時還表揚我進步得很快,我聽了以后心里美滋滋的,接下來晚上,我又開始學(xué)蛙泳,兩只手往前一張一合,兩條腿一張一合,我終于會了,在游泳考試中,考了一個好成績,成功地畢業(yè)了。我開心極了。
因為有功夫不負有心人這句話,才能激勵我學(xué)習(xí)游泳,才激勵我努力奮斗,才使我向成功邁進了一大步,最后成功!
我欣賞作文 篇6
夕陽西下,早已是半小時前的事了,可我仍固執(zhí)的待在琴房里練鋼琴,仿佛一個不知勞累的機器------誰讓我老彈不好這段曲兒呢?
反反復(fù)復(fù)的彈,就是彈不好,我低垂下頭,無力的坐在凳子上,心里涌上無窮無盡的自卑感,這時,母親推門進來了,坐在我身邊。
一看到母親,我的眼淚就如同管不住的水龍頭,嘩嘩直流。母親淡然的為我擦去眼淚,平靜的說:“孩子,琴練不好,不代表你整個人不好啊!每個人都有自己閃光的地方,自然也會有暗淡的地方,以后,你得學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點啊!”
母親的一番話使我恍然大悟:我是不是太過于注意自己暗淡的地方了,太過于看重自己的弱處,太過于不自信了?
說到欣賞自己,這四個字仿佛從來就跟我搭不上邊,我總覺得自己這也不好,那也不好。別人夸我,我總會認為那是在抬舉我;別人批評我,我總會垂頭喪氣,認為我自己太差了。因此,這六年多的小學(xué)生涯,根本沒有真正的快樂過,其根本原因就是不懂得欣賞自己。
有人說,一個不懂得欣賞自己的人是很難快樂的,只會令自己陷入自卑的泥潭,只有有了充滿希望的心才會揚帆起航,它和母親對我說的話如同一顆顆鐵釘釘在我的心中,久久揮之不去,我也不再坐在凳子上,反復(fù)練著自己的短處---鋼琴,而是起身,走進書房,重新捧起那一張張沉甸甸的獎狀,把他們放在自己的胸口,自己的心里,因為他們,是我欣賞自己的第一步。
欣賞自己吧!讓它成為你成功的第一步,讓他帶你走出自卑的泥潭,讓它變成你找到閃光點的指路明燈吧!
我欣賞作文 篇7
尊嚴,使人不再丑陋;尊嚴,讓美麗化成永恒。在我的心目中,擁有尊嚴,或許只在一念之間。
在遙遠的歷史長河中,關(guān)于尊嚴的故事數(shù)不勝數(shù)。然而,真正萬古流芳的,在我看來,
文天祥和楊繼盛是其中佼佼者。
在南宋末年,南宋政府十分無能,南宋被蒙古軍打得落花流水,無數(shù)人被蒙古人俘虜,而在這些人當中,文天祥也是其中之一。
文天祥,南宋右丞相,被俘時因為和談而被關(guān)入大牢。在無數(shù)人的威逼利誘下,文天祥選擇了尊嚴,無論誰,都無法迫使他投降。于是,最終的結(jié)局就是被送至刑場。在許多送行人的觀望下,他只留下了最后的遺言:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是他一生的寫照,也是他作為“宋亡三杰”之一忠心報國的志向與氣節(jié)。
在明朝世宗年間,嚴嵩一黨趁皇帝專心修道不理朝政之時,大力培育走狗,并把持朝政。在當時,許多官員放棄了真理,投靠嚴嵩,除一個人例外――楊繼盛。
楊繼盛,時任兵部員外郎,本來是嚴嵩提升的,但因為看不慣嚴嵩等人的飛揚跋扈,于是在錦衣衛(wèi)沈煉之后,第二個上書彈劾嚴嵩,并著書《請誅賊臣疏》,以死彈劾嚴嵩“五奸十大罪”,由此遭到嚴嵩一黨瘋狂的報復(fù)并被處以一百刑杖后投入死牢。行杖打斷了他的腿骨,打爛了他的腿肉,但他竟用一個破鐵片劃下了斷筋二條,爛肉三斤,其恐怖之面令人驚心動魄,這樣的視死如歸、不屈不撓的精神直至生命的結(jié)束,他的尊嚴,將萬古流芳。
尊嚴,是一個美麗的夢。愿尊嚴之心在我們心目中用放光芒。
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