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欣賞作文600字

時間:2022-01-16 19:27:57 欣賞 我要投稿

實用的欣賞作文600字3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的欣賞作文600字3篇

欣賞作文600字 篇1

  自古,優秀的將領和君主都是后人稱贊的對象,而我今天要說的是一位亡國之君——李煜。

  歷史的天空中,群星閃耀。諸葛亮可以面對敵軍羽扇綸巾談笑間檣櫓灰飛煙滅,李清照可以不顧世俗的眼光實現自己的價值,而你只不過是群星中光芒最微弱的一個,我卻對你有著獨特的欣賞。

  世人都說,帝王的孩子無一不是踩著鮮血上位,而你卻是臨危受命接手了爛攤子,你不過是想自由卻被朝政束縛,你不過是想安逸卻被推向風口浪尖。亂世飛揚中,我欣賞你的奉獻與責任感。

  “剪不斷,理還亂。”亂的是政事,亂的是心,亂的是兵臨城下,宋軍壓境。當全國上下內心誠惶誠恐,你卻按兵不動,因為你知道戰爭是可怕的,你見不的流血與犧牲。兵戈相向之際,我欣賞你的善良。

  可你不知道每任君王都應該心狠手辣嗎?如果歷史能改變,我想你不該為王。

  終于南唐還是滅亡了,你得不忍并未為你帶來感激,賺得的不過是一句“百無一用是書生”我似乎看到了被關在別院的你在流下的`眼淚,一滴滴像流瀉的月光一樣覆水難收。但如果你不曾經受這些,你不會吟出“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!钡慕^唱。那些真正確立你在文壇地位的詩詞,無一不是在此般大風之大浪后創作的,。不經歷風雨怎能見彩虹?“故國不堪回首月明中”是,我欣賞你的堅強與才情。

  那些說你懦弱的人,一定忽略了你的善良;說你無能的人,一定忽略了你的才情,只有心底真正美麗的人才能做出這千古流傳的名句,才有你和周后凄美的一生。揚一把塵土,被風吹散在前方他教我們向歷史吸取精華創造未來,身后找我前行的是那顆光芒微弱的星星,是我最欣賞的人——南唐后主。

欣賞作文600字 篇2

  看,今天你又粗心大意了吧。

  你呀,總是大錯不犯,小錯不斷,原因還不是你那粗心大意。還記得一次考試,你胸有成竹地走入考場,鈴聲一響,你揮筆就寫,發揮你那快刀斬亂麻的潛能,一目十行,闖五關,斬六將,不費吹毫之力地做完試卷。你應該知道有一句話叫做欲速而不達吧,你竟然沒發現一個微不足道的字眼從你眼皮下悄悄溜過,本來十拿九穩的題成了你跨越障礙的阻隔,可你全然不知,還自以為是。等試卷一發,你眼淚傾盆而下。可到了第二次,你又將它拋在腦后,再次跌入了不易發現的深淵。

  除了粗心大意,你有時還喜歡偷懶,心不在焉的。盡管作業再多,你也會抽出時間來偷懶。就說讀小學的時候,有時周末作業如山一般倒來,可你仍玩一天算一天,虛度時光。面對作業,你只會自我安慰:時間多得是,殊不知,時光老人在匆匆忙忙中走過,將你浪費的光陰無聲無息地帶走。等到時間飛逝而過,到了星期天晚上,你才追悔莫及,可又能怎么辦?別人泰然自若,可以盡情的享受周末的尾聲,而我像一只無頭蒼蠅,無助地補著一大沓作業,急得直冒冷汗。你要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰哪,希望你能將這些毛病改掉,莫讓后悔占滿你的生活。

  不過,你還是孺子可教的,你熱愛寫作文,熱愛看書,你能夠在嘈雜的環境中默默地看書,能在繁忙中抽出時間來讀書。你不讓父母操心,你從不嚷著要買美麗的連衣裙,你從不叫嚷著要什么東西。你能與弟弟姐姐和睦相處,互相尊重。哎,你已經步入初中了,希望你能改正你的缺點,發揚你的優點,做一個成熟的中學生。

欣賞作文600字 篇3

  “ 下課嘍,放學嘍!”隨著下課鈴聲響起,陳老師走上講臺,在黑板上一筆一畫地寫著家庭作業。

  我們呢?說的說,笑的笑,玩的玩,寫的寫,熱鬧的氣氛好比菜市場。忽然,陳老師重重地寫了半個字,“啪!”粉筆斷了。顯然,陳老師已經有些生氣了,可是,她沒說什么,卻把一旁的投影儀打開,轉動著鏡頭照向我們,電視機上就出現了我們的模樣。

  我有些納悶了,老師不是交代過不許玩投影儀嗎?老師莫非想“拍電視”不成?不一會兒,許多同學都從屏幕上看到了自己的身影,更加興奮起來。不知是哪位同學叫了一聲:“呵,我們上電視啦,快看,我們上電視嘍!”這時全班同學的目光都聚集在電視上。于是,好戲就上演了。

  坐在第一排的朱豪同學裝作害羞的樣子,迅速拉下了他那大帽子,硬是遮住了自己的臉;旁邊的幾位同學也紛紛效仿,把衣服一拉,套在頭上,樣子別提有多古怪了;一旁的小江同學做起了各種各樣的鬼臉,可惜那是個死角,投影儀照不到他;而我,處在鏡頭的中間位置,當然是更加興奮嘍。我將雙手高高地舉過頭頂,使勁地揮手,生怕電視里失去我的身影;一些女同學則笑瞇瞇地看著自己和同學在電視中的模樣;最后一桌的小涂同學甚至高興地在教室后面跳起了“爵士”舞,逗得我們哈哈大笑……

  在這個過程中,陳老師一直面向屏幕,靜靜地當著觀眾。過了許久,她才轉過身子,面朝我們嚴肅地說:“你們覺得我是跟你們玩嗎?”聽了這話,我們突然明白了陳老師的用意,“放學前派對”也拉下了帷幕。

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