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信任三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-24 08:52:59 信任 我要投稿

信任三年級(jí)作文【合集5篇】

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的信任三年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

信任三年級(jí)作文【合集5篇】

信任三年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)到西游記這一本書,相信不少同學(xué)都看過(guò),不論是小時(shí)看的電視連戲劇,還是長(zhǎng)大后看的《西游記》這本書,都給我們留下了深深的印象,給我們的童年留下了濃重的一筆

  《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人,從東土大唐走過(guò)十萬(wàn)八千里到達(dá)西天取經(jīng)的故事,刻畫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物形象,給我們留下了深刻的印象,其中一些名段此刻也廣為流傳。

  “齊天大圣”孫悟空,想必大家都不陌生,他是我們小時(shí)都爭(zhēng)相模仿的對(duì)象,小時(shí)大家必須都拿過(guò)金箍棒,帶上方具,在家中“降妖除魔”,此刻呢,我們分析一下孫悟空的人物性格,孫悟空在取經(jīng)途中,一向降妖除魔,來(lái)保護(hù)唐僧一行人,可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻(xiàn),也是取經(jīng)成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高強(qiáng),為了保護(hù)唐僧付出了一切,路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空,可是孫悟空一向不離不棄,在暗中保護(hù)著唐僧,在得知唐僧有難時(shí),更是毫不猶豫的去救唐僧,可見(jiàn)孫悟空的'任勞任怨與忠心耿耿。

  豬八戒是一個(gè)“色鬼”,他喜愛(ài)美色,好吃懶惰,還幾次想要放下取經(jīng),回高老莊,可是在師傅“死”了的時(shí)候,他卻流出了真誠(chéng)的眼淚,他雖然表應(yīng)對(duì)師傅毫不關(guān)心,可是在內(nèi)心中還是對(duì)師傅充滿了愛(ài),他外表粗狂,而內(nèi)心卻很細(xì)膩,又有些可愛(ài)。

  沙師弟在取經(jīng)途中,雖然沒(méi)有像孫悟空那樣降妖除魔,但一路上,他始終背著擔(dān),那可是一萬(wàn)八千里啊,他卻任勞任怨,不辭辛苦,他沒(méi)有像豬八戒那樣的貪心,卻默默無(wú)聞,一向保護(hù)著唐僧,照顧著唐僧。

  唐僧是《西游記。》中刻畫的最細(xì)膩的人物,他執(zhí)著堅(jiān)持,禁受得住誘惑,沒(méi)有被誘惑移動(dòng)一點(diǎn)決心,他勇于承認(rèn)自我的錯(cuò)誤,在誤解孫悟空之后,能夠勇敢的承認(rèn),這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)。

  《西游記》作為我國(guó)的古典四大名著之一,語(yǔ)言十分精致又不失豪爽的氣息,刻畫出了一個(gè)個(gè)內(nèi)心形象鮮明的人物,值得大家一遍遍回味。

信任三年級(jí)作文 篇2

  喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來(lái)就讓我為你們分享一下被信任的感覺(jué)吧。

  記得有一次,因?yàn)閶寢屧诩依锓浅CΓ瑳](méi)有時(shí)間去菜店買菜,就在這時(shí),媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō):"你幫媽媽去買一根又細(xì)又長(zhǎng)的.胡蘿卜。"我驚訝的說(shuō):"讓我去,不行吧?我一定買不好的。”可媽媽卻說(shuō):"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的時(shí)候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒(méi)有買回一個(gè)顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會(huì)非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問(wèn)賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個(gè)箱子說(shuō):"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了。快要到家的時(shí)候,我突然想起了媽媽的話:要買一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的蘿卜不細(xì)也不長(zhǎng),媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我呀。然后我就快速的跑回菜店,說(shuō):"叔叔,我媽媽讓我買一根又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜,我能換一個(gè)嗎?"叔叔說(shuō):"好。"于是我在菜筐里翻來(lái)翻去,終于找到了一根媽媽說(shuō)的那種又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜。等回到家時(shí),媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開(kāi)心,而且還表?yè)P(yáng)了我。

  我很感謝媽媽的信任和鼓勵(lì),同學(xué)們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?

信任三年級(jí)作文 篇3

  這天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見(jiàn)了繩子…。。一切準(zhǔn)備好了,楊老師最后回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)光快誰(shuí)就是勝利者,但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自我來(lái)到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經(jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開(kāi)始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的嬰兒,膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走,楊老師的`聲音傳來(lái)了:‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。

  雖然這次我們組輸了,可是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開(kāi)信任,所以我們要信任別人。

信任三年級(jí)作文 篇4

  人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開(kāi),只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“信任”,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?

  金錢這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹?lái)越富足的同時(shí),精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?

  人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕,我還能說(shuō)什么呢?

  于是,我把“信任”拉過(guò)來(lái),與我一同上路。

  我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過(guò)我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。

  我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事啊!”

  在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^(guò),不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的.途中,“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。

  盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂(lè)而且滿足。

  人生之旅的終點(diǎn)到了,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。

  與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊。“你的信任呢?”“我丟了。”“那對(duì)不起,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,你將‘信任’找回來(lái)吧。”

  人們啊,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!

信任三年級(jí)作文 篇5

  一天放學(xué)時(shí),我肚子早已經(jīng)很餓了。但“身無(wú)分文”。我眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小伙伴買這買那,又不好意思跟她們要。這時(shí),一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊,原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來(lái)的。我呆呆地看著那蛋餅,不覺(jué)更餓了。

  那位婆婆發(fā)現(xiàn)了我,笑呵呵地問(wèn):“吃蛋餅嗎?3元錢一個(gè)。”我吞吞吐吐地答道:“我……我沒(méi)有錢。”“沒(méi)事啊,我先攤個(gè)蛋餅給你,你呆會(huì)再付。你說(shuō),要不要辣?要不要火腿?要不要蘿卜丁……”說(shuō)著就攤了一個(gè)圓圓的餅。我說(shuō):“我家離這近,可也要走十分鐘啊!”“沒(méi)事,你明日付也行!”婆婆爽快地說(shuō),把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口,一股暖流頓時(shí)涌遍我全身,再不覺(jué)得饑餓。我快步趕回家,拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,你明日付也行,我相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子。”又轉(zhuǎn)身對(duì)旁人夸起我來(lái)。我覺(jué)得心里暖融融的,那股信任的暖流浸潤(rùn)了我的心田。

  事后,有人問(wèn)我,為何不討個(gè)便宜。我說(shuō),因?yàn)槲逸d著一種無(wú)法背負(fù)的暖流。

  信任是是夏日清涼的風(fēng),冬日里燃燒的爐火;信任是人與人的率真,心與心的坦誠(chéng);信任是做人的美德,人生的境界。

  愿信任的暖流溫暖更多的人。

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