信任的作文【匯編15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的信任的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信任的作文1

　　“心靈多種樣∕有的像花∕欣欣綻放∕有的像深山的幽泉∕流向遠(yuǎn)方∕…∕心靈與心靈之間∕有一座橋梁∕有時(shí)它很短∕有時(shí)，它有很長(zhǎng)。”翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)香沁人心扉，這幾句話(huà)令我陷入遐想。我一直堅(jiān)信：心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，那就是信任。我就將我的一些心靈橋梁—信任鋪展與大家品享吧!

　　窗前的橋梁——信任

　　外面的黑暗氣息縈繞著房屋，只有窗前幾許的暗月照射的光芒，我站在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)的孤星伴著那一輪凄美的暗月，不禁，斑駁的淚光在我的眼里搖曳。我的世界是晶瑩透亮的'，只有媽媽與窗前的月光。我好想好想將媽媽臉上忽隱忽現(xiàn)的不信任趕跑呀。是這樣的，早上媽媽將一百八十元放在窗前，今天晚上，同樣是窗前，可是錢(qián)不翼而飛。媽媽呼喚著我，問(wèn)我錢(qián)哪里去了。我搖著頭，無(wú)奈地望著窗前。忽然，媽媽吁了一口氣，似乎在她眼里的那一堵不信任的墻轟然倒塌了。“女兒，我當(dāng)然相信你啦。“媽媽的話(huà)語(yǔ)似一陣清風(fēng)，吹散了我的陰云。我與媽媽坐在窗前，享受著月亮的信任光芒。隔天，爸爸與媽媽說(shuō)錢(qián)是他拿的，我獲得了清白，但窗前的橋梁—信任已屹立在我的心中。

　　門(mén)邊的橋梁——信任

　　不知幾時(shí)起，我們班掀起一股“捉藏貓”的熱風(fēng)。就是一幫人捉，一幫人躲，讓捉的人捉。門(mén)框裝載著陽(yáng)光的渲染，變的熠熠生輝。游戲又開(kāi)始了，我與同伴躲了起來(lái)，后來(lái)，我在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的門(mén)邊被捉了，有點(diǎn)失望。K同學(xué)也被捉了，我們?cè)陂T(mén)邊相遇了，K見(jiàn)到我就破口大罵：“你這人竟然這樣，暴露我的行蹤，害我被捉…”門(mén)邊似乎抹上了一點(diǎn)灰暗，地上照耀著無(wú)奈。我扶著門(mén)框，嚇得到退了幾步，一雙手穩(wěn)住我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，她那熟悉的面容映入眼簾。“不會(huì)的，我相信她!”也被捉的鈺微笑地說(shuō)。這句話(huà)若一縷陽(yáng)光，溫暖我心懷。門(mén)邊的陽(yáng)光似乎被洗滌了，又變得絢爛無(wú)比。后來(lái)，捉k的人說(shuō)我并沒(méi)有暴露她的行蹤，k羞得低下了頭。我認(rèn)為，在門(mén)邊鈺對(duì)我的信任就像又一座橋梁聳立于心間。

　　……

　　心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，不，是有許多橋梁，這些都是由信任建筑的。在我的心靈藍(lán)圖里，我用信任的彩筆，淋漓盡致的描繪我的橋梁…

信任的作文2

　　冬日里，寒風(fēng)肆意洗卷大地，雪伴著風(fēng)悄悄地降臨，漸漸吞噬了大地的生機(jī)。

　　黧，是一家農(nóng)村人家中的大哥，父親日夜工作家里的農(nóng)活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣，讓體弱多瘋的母親忙不過(guò)來(lái)。

　　黧的脾氣很暴躁，經(jīng)不住弟弟的煩惱，常常在弟弟煩他時(shí)，把弟弟一把推在地。

　　黧不像村子里其他人那樣瘦弱，他非常強(qiáng)壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當(dāng)虛弱的母親趕來(lái)時(shí)，黧又羞愧地不敢望去。

　　鄰家養(yǎng)了一只大黑犬，它被關(guān)在一個(gè)鐵籠里，犬吠聲傳遍村子的每個(gè)角落。布瓦很害怕它，每經(jīng)過(guò)鄰家去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西時(shí)，總是蜷縮在母親身后。

　　哥哥給布瓦留下的印象是嚴(yán)肅的。本該說(shuō)弟弟不會(huì)輕易靠近哥哥。但有一天，弟弟的舉動(dòng)似乎打動(dòng)了他。

　　一日，鄰家養(yǎng)的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾，從中逃竄出來(lái)。它四處打量，似乎又想惹些麻煩。

　　大黑犬在雪地上悄悄挪移，將目光死死地盯在前面的一個(gè)個(gè)男孩身上，那正是在玩耍的布瓦。

　　大黑犬緊貼在地上前行。突然，布瓦無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭看到了它，立馬被嚇得飛奔起來(lái)。大黑犬也一個(gè)箭步上前緊追著他不放。

　　布瓦向家中奔去，立馬躲在了散步的`哥哥后面。黧見(jiàn)弟弟又給他帶來(lái)了麻煩，剛想轉(zhuǎn)身去收拾弟弟的時(shí)候，他看見(jiàn)了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定，雙手緊拉著他的衣服不放，雙腳顫抖地站在地上，漸漸平定下來(lái)。

　　黧覺(jué)得他似乎給弟弟帶來(lái)了一絲安全感。同時(shí)，弟弟也對(duì)平時(shí)欺負(fù)他的哥哥給予了一份強(qiáng)烈的信任，而那信任又與一般不同，這一份信任散發(fā)著心靈的治愈。

　　哥哥沒(méi)有動(dòng)手，轉(zhuǎn)身向大黑犬，最后將大黑犬趕回了鄰家。

　　一份信任一份守護(hù)。一份裂碎的兄弟情，在一個(gè)片刻間，被信任與守護(hù)治愈。而這個(gè)片刻間，會(huì)永遠(yuǎn)存在兄弟倆的心中，溫暖，明亮……

信任的作文3

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。經(jīng)歷了那件事情，我深有體會(huì)。

　　那天，好朋友小政把他的游戲賬號(hào)和密碼抄給我，要我?guī)退�練�?jí)，并充值。我爽快地答應(yīng)了。

　　回到家里，我立馬登錄進(jìn)去，“哇噻，這么多絕版精靈？”我心花怒放，“都是稀有精靈嘞，還有今年最牛的精靈----時(shí)空圣龍哩。這不都是我想要的嗎？”我心動(dòng)了，如果他的號(hào)是我的，該多好呀！我尋思著，小政不是叫我?guī)退�設(shè)置密保嗎？那不就代表可以變成我的？嘿，還有充值卡呢。真是雙豐收，嘿嘿！”想到這里，我立即點(diǎn)擊修改密碼，心里美滋滋的.。“小融，你是我最好的朋友，我不相信你相信誰(shuí)呢？”我突然想起小政常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，修改密碼的手也停住了。改，這些精靈就是我的了，得來(lái)全不費(fèi)工夫。可是小政一定會(huì)很生氣的，說(shuō)不定會(huì)跟我絕交。他是我的好朋友啊。我可以對(duì)不起他嗎？他如果告訴其他同學(xué)，大家也許都不跟我玩了。唉，這可怎么辦？我的手停了下來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽提著一袋水果回來(lái)。“媽媽?zhuān)�你干嘛呢？拿著啥東西？”“哦，鄰居王阿姨叫捎帶的枇杷，我待會(huì)兒幫忙送下去。”“哇，新上市的枇杷？！”我吞了吞口水，“給我一個(gè)嘗嘗！”說(shuō)著，我就直沖過(guò)去，媽媽一把打掉了我正伸出的手，“不可以。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道。“媽?zhuān)�就吃一個(gè)嘛。”我央求道。“孩子，王阿姨叫幫她買(mǎi)三斤，你吃一個(gè)就缺斤少兩了。做人怎么可以為了小利言而無(wú)信呢？”媽媽的一席話(huà)，如警鐘一般敲醒了站在道德邊緣的我，又恰似明燈一般照亮我的心靈。這一刻，我醒悟了，是啊，怎么可以言而無(wú)信呢？我來(lái)到電腦前，把修改后的密碼改了回去，還幫忙升級(jí)。關(guān)上電腦，我似乎已經(jīng)看到好朋友開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“我真沒(méi)看錯(cuò)人，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！”

信任的作文4

　　所謂的信任，就是人與人之間的相互相信。自古到今信任對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一直都很重要。信任可以使這個(gè)國(guó)家和平安樂(lè)！

　　唐太宗曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，就是他想要把國(guó)家治理好，使百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，同時(shí)也希望百姓之間擁有百分之百的信任。大家之間沒(méi)有任何的猜疑，希望晚間大家都休息時(shí)大門(mén)窗安心的熟睡，不用每晚睡前將自己的大門(mén)，窗戶(hù)鎖的緊緊的，怕小偷去偷。就算出門(mén)逛街時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的東西丟了，也不著急只要回到來(lái)的路上去尋找，一定會(huì)找到的，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)去動(dòng)不屬于自己的物品。

　　唐太宗當(dāng)時(shí)就非常的向往這種生活，大家之間沒(méi)有任何的不信任，猜疑都彼此的去無(wú)條件相信他人。不僅僅是唐太宗擁有這種想法，很多人都會(huì)擁有這種想法。但這種想法只有存在于幻想的世界里，因?yàn)槿藗兊男睦锟倳?huì)有一道對(duì)他人的隔閡，不相信他人。所以，我們應(yīng)該敞開(kāi)心扉，對(duì)別人多一份信任，少一份猜疑。這樣我們的生活多姿多彩。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣對(duì)別人百分之百的信任，她毫無(wú)顧忌的去相信別人，張景珍是一位年過(guò)七旬的'老人了，她賣(mài)的是一種叫“信任饅頭”，每當(dāng)她累了餓了她就撂下攤子回家休息、吃飯。

　　從這則小小的材料當(dāng)中讓我感到一絲溫暖圍繞這我。它就像是寒冬里的一縷陽(yáng)光。她的做法表示她對(duì)所有的人有著所謂無(wú)條件的信任。完完全全沒(méi)有一丁點(diǎn)的不信任。她這樣做已經(jīng)有五年的時(shí)間了。能夠這樣的去無(wú)條件的去信任別人的做法實(shí)在令人十分的敬佩，能夠做到這樣的事情并非每個(gè)人都能夠做到。只有小部分的人可以做到這樣，所以令人敬佩無(wú)比。這樣的做法使我深深的受到了感染，雖然，我不能像她一樣完全的敞開(kāi)心扉，但我會(huì)努力。因?yàn)槲蚁敫腥靖�多的人，讓他們一起行�?dòng)起來(lái)，多相信別人一分，就會(huì)減少一分的不悅，增加一分快樂(lè)。使這個(gè)世界，這個(gè)國(guó)家變的更美好！

　　所以，信任是一個(gè)“定心丸”，它會(huì)使人們之間增加信任讓大家感受到快樂(lè)，永遠(yuǎn)的和平安樂(lè)下去！這是每一個(gè)人的想法！這是全世界的想法。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)嘗試這去信任他人！

信任的作文5

　　爺爺愛(ài)養(yǎng)花鳥(niǎo)，每逢周末，我便躺在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，呷一口香茗，聽(tīng)著爺爺寶貝鳥(niǎo)兒那啾啾的叫聲，伴著芳香小憩一會(huì)兒，便覺(jué)時(shí)光靜好。

　　記得有一次，爺爺在清理鳥(niǎo)籠時(shí)，鳥(niǎo)兒在一塊黑布下不停地?fù)溟W著翅膀，我突然萌生了一個(gè)想法：為什么不親身體驗(yàn)一下呢？對(duì)于《珍珠鳥(niǎo)》中馮驥才先生和他的寶貝鳥(niǎo)兒之間的超凡親密，我始終抱有懷疑。人與鳥(niǎo)各掌一方語(yǔ)言，怎么可能進(jìn)行心靈上的溝通呢？于是，我自告奮勇，挑起了喂鳥(niǎo)的重任。

　　喂鳥(niǎo)的第一天，我早早地將鳥(niǎo)兒從籠子里放出，讓它好好透透氣。中午時(shí)，我嘗試著喂它吃水果，放一些歡快的音樂(lè)。它不僅沒(méi)有對(duì)我表露出一絲親密的痕跡，反而讓我收獲了一地它慌張時(shí)撲落的羽毛。后來(lái)，我改變了策略，把買(mǎi)來(lái)的蟲(chóng)子用紅繩系好，隔著籠子喂它。顯然，沒(méi)有了手的入侵，它放松了許多。我暗暗告訴自己，《珍珠鳥(niǎo)》中的和諧情景不是那么容易出現(xiàn)的。漸漸的，我與鳥(niǎo)兒的感情日益深厚。

　　陽(yáng)光在書(shū)案上漏下一串細(xì)碎的'陽(yáng)光，緩慢得如同一曲將要終了時(shí)被拉長(zhǎng)的尾音。悠揚(yáng)的樂(lè)曲縈繞在鳥(niǎo)兒四周，鳥(niǎo)兒不停地扭著脖子，似乎在表達(dá)它的疑惑不解。我暗自偷笑：人類(lèi)對(duì)音樂(lè)的欣賞能力豈是你這只鳥(niǎo)兒所能及的！

　　接下來(lái)的日子里，我如往常一般給鳥(niǎo)兒削水果，放音樂(lè)。直到有一天，奇跡發(fā)生了！鳥(niǎo)兒在籠子里捉著自己身上的虱子，我伸出手打算給鳥(niǎo)兒喂食時(shí)，它竟不顧捉虱子，風(fēng)馳電掣般飛到我的指尖，用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的手背，用那像涂了紅漆似的沒(méi)有角質(zhì)的尖喙啄著我的手指。它在鳥(niǎo)籠中四處撲飛，欣喜地如同一個(gè)羈旅漂泊的游子找到了歸途。我激動(dòng)地打開(kāi)窗戶(hù)，試圖讓它飛出去。但它卻只在窗臺(tái)上駐足了片刻，又在我的肩上、燈繩上、書(shū)架上打轉(zhuǎn)。

　　那一刻，我收獲的不僅僅是成功的喜悅，更是對(duì)愛(ài)與信任的領(lǐng)悟。音樂(lè)可以跨越種族，讓彼此之間交流情感。可還有一種東西，它凌駕于音樂(lè)之上，它讓人與動(dòng)物之間建立理解與信任，那便是愛(ài)。

　　那晚，我又翻看一遍馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》，我得出了三句話(huà)：幸福，寄存于愛(ài)與信任之中。信任和愛(ài)，是處世的根本。能成為人與動(dòng)物之間的橋梁的，不言而喻，那是一種信任！

信任的作文6

　　在網(wǎng)，我只是一個(gè)新手，只是無(wú)意間進(jìn)入網(wǎng)的！那時(shí)，我只是在百度上想找一篇作文，老師留的作文不會(huì)寫(xiě)才進(jìn)來(lái)的，可到了后來(lái)是找到了作文無(wú)聊了才想寫(xiě)文來(lái)快樂(lè)的！

　　我不是一個(gè)好的學(xué)生，在班里的成績(jī)只算中等，全班139名學(xué)生，而我在67名！所以只是憑著試一試的心態(tài)發(fā)表了一篇童話(huà)般雪的夢(mèng)幻于是這篇文章進(jìn)入了投稿區(qū)，可是竟然發(fā)表了！這使我信心大增，于是下午我又寫(xiě)了一篇作文微笑向日葵我對(duì)這篇文章并沒(méi)有多大的`信心！可是它也發(fā)表了，我很開(kāi)心！真的很開(kāi)心，當(dāng)時(shí)有一種從沒(méi)有過(guò)的滿(mǎn)足感。

　　可當(dāng)?shù)诙�天再次進(jìn)入我的號(hào)時(shí)，我挺失望的，因?yàn)槲⑿ο蛉湛�這篇文章被網(wǎng)友打了一個(gè)—1分，我挺失望的，因?yàn)樽约盒列量嗫嘁蛔忠蛔执虻奈恼拢”粍e人不認(rèn)同，很失望，我打字很慢，只是611個(gè)字就足足讓我打了一個(gè)半小時(shí)，我心里說(shuō)實(shí)話(huà)很不是滋味，不過(guò)在寫(xiě)文中的我是幸福的！在這個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，有太多的謊言吧！可是我相信，只要自己誠(chéng)實(shí)就沒(méi)有什么做不到的，只有自己誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)相信你，信任你！別人欣賞我寫(xiě)的東西也好，不欣賞我寫(xiě)的東西也罷！只要自己是快樂(lè)的，就不需要在乎別人怎樣說(shuō)！別人看不起你寫(xiě)的文章，不要生氣，不要放棄，只要心里想著：總會(huì)有人是喜歡的吧！在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界中！只有多了信任，你寫(xiě)的文章是由心中發(fā)出來(lái)的！你就會(huì)成功吧！會(huì)有人支持你的！有一句話(huà)叫做：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑，空氣太沉悶了，自己第一次寫(xiě)這樣有哲理性的文呢！放松一下，給別人帶來(lái)些快樂(lè)！別人如果不喜歡你寫(xiě)的文章，請(qǐng)不要在別人身上找問(wèn)題，怪罪別人，而是要有一顆寬容大度的心！算了，也說(shuō)那么多了，不管誰(shuí)看了這篇文章，或者夸獎(jiǎng)，或者責(zé)罵，但要信任每一個(gè)人，請(qǐng)對(duì)每一個(gè)人微笑；請(qǐng)對(duì)每一個(gè)人保持信任，請(qǐng)?jiān)趯?duì)每一個(gè)人說(shuō)謝謝！！

信任的作文7

　　世界之大，無(wú)奇不有。在遙遠(yuǎn)的大海那邊，有著不少鮮為人知的小島。島上的居民或是異常高大，像是一座座鐵塔；或是特別矮小，似一群小螞蟻。而這些神奇的人，被格列佛遇見(jiàn)了，從此，一場(chǎng)奇妙的旅行就開(kāi)始了……

　　就從小人國(guó)說(shuō)起吧，國(guó)王就是因?yàn)樾湃胃窳蟹穑�把格列佛安排在大廟里。不僅每天給他許多食物，還把聯(lián)系著國(guó)家命運(yùn)的大事交給他去做。格列佛也信任國(guó)王，無(wú)論國(guó)王把他帶到哪兒，他都知道自己一定是安全的。我格列佛也盡力報(bào)答國(guó)王，這全是出于信任。

　　讀完這本書(shū)的人，心中一定會(huì)有這樣的疑問(wèn)：第一，在小人國(guó)的時(shí)候，那些小矮人為什么不趁格列佛昏迷的時(shí)候，把他干掉或推進(jìn)大海？第二，在大人國(guó)時(shí)，那些“大鐵塔”為什么不去摔死我或踩死他？這全都是因?yàn)樾湃危∵@就是信任的'魔力。

　　在大人國(guó)時(shí)，格列佛自從被格蘭達(dá)麗克發(fā)現(xiàn)，直到被國(guó)王和王后買(mǎi)走，他一直很信任他們，相信自己的生命是不會(huì)丟失的，出于此，他們也慢慢的開(kāi)始信任格列佛了。不僅讓他到處走動(dòng)、呼吸新鮮空氣，也不怕他偷偷逃走。格列佛也一直給他們愉悅的心情。這些同樣出于信任。

　　我和我的好朋友鐘瑜昊之間也充滿(mǎn)著信任，暑假里我到他家玩，他拿出了一盒精致的撲克牌，看起來(lái)十分帥氣，上面印著海盜的圖案，我不由得贊嘆起來(lái)，之后我們倆興致勃勃的玩起牌來(lái)，在這段過(guò)程中，他連一聲“小心”也沒(méi)說(shuō)過(guò)，而我也盡力保護(hù)這些牌，這，還是出自于信任。

　　課本《誠(chéng)實(shí)與信任》讓我們感受到這兩種美德是無(wú)價(jià)的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。課本《珍珠鳥(niǎo)》中馮驥才描寫(xiě)了一幅人與動(dòng)物之間的信任，勾起了我小時(shí)候與家里那只小狗“小熊”的回憶。

　　此時(shí)，我心中思緒萬(wàn)千，在這個(gè)被壞習(xí)氣包圍的社會(huì)里，人們需要的不就是這種互相真誠(chéng)的信任嗎？

信任的作文8

　　的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿(mǎn)了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶(hù)的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數(shù)學(xué)正站在講臺(tái)上批改昨天晚上的作業(yè)，但一抬頭，們又變魔術(shù)似的都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。

　　大概是改到了不順心的作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復(fù)了寂靜。我抬起頭，見(jiàn)老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中 “掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔(dān)改一些作業(yè)吧！我低下了頭忙自己的事，這類(lèi)事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

　　一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫(xiě)的太差？班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地?fù)]手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺(tái)，不敢對(duì)視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的'肩上，小聲對(duì)我說(shuō)：“這幾份試卷錯(cuò)誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧！”一向嚴(yán)厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà)，還讓我?guī)兔ε�改作業(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧！老師也用信任的眼光看著我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，耳墜上的那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對(duì)我笑著，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節(jié)上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(zhǎng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對(duì)老師的敬重和心疼。

　　那一次我改得很認(rèn)真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。

　　像東風(fēng)一樣，它不會(huì)只給一個(gè)人，也不會(huì)一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)！”

信任的作文9

　　信任是什么？信任是人與人之間相處的基礎(chǔ)，然而信任在我們生活中也是必不可少的，而我們互相不信任，換來(lái)的結(jié)果只能是后悔莫及。信任也能讓朋友之間的關(guān)系更加親密無(wú)間。

　　我看到過(guò)這樣一幕，姐姐和妹妹在一起吃好吃的，姐姐就提出了交換吃的.，而妹妹毫不猶豫的就答應(yīng)了，還把最好的食物拿出來(lái)和姐姐交換，而姐姐卻把最好的藏了起來(lái)，妹妹得到了食物很開(kāi)心，而姐姐卻在想：妹妹會(huì)不會(huì)也把最好的也藏了起來(lái)。姐姐想了一晚上，那一晚上姐姐徹夜難眠。

　　這也許就是，你拿真心去和別人交換，卻得不到別人的真心，但你的心里是舒服的，最起碼不會(huì)因?yàn)樾奶摱鴱匾闺y眠。世間的親情、友情都經(jīng)不起一絲猜疑，如果你去猜疑，而不是去信任，后果將不堪入目。信任很重要，多一份信任，少一份猜疑，世間將更加美好，我們也更加開(kāi)心、快樂(lè)。

　　我還經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，那天，我和朋友去吃早點(diǎn)，遇到了一個(gè)姐姐，她吃完早點(diǎn)付賬得時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錢(qián)沒(méi)帶夠，她就和老板說(shuō)：“老板，我家就在附近，我回去拿錢(qián)，一定回來(lái)付賬。”但老板搖搖頭，說(shuō)道：“你要是不來(lái)給我錢(qián)呢？那我不是虧了，不行不行。”這位姐姐與老板說(shuō)了好久，老板就是不同意，這位姐姐便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你能借我錢(qián)先付賬嗎？付完賬我就回家拿錢(qián)來(lái)給你。”我就想：我應(yīng)該信任這位姐姐，我就說(shuō)：“可以呀。”這位姐姐付完賬就回家拿錢(qián)了。這時(shí)，我的朋友拐了拐我，問(wèn)道：“你不怕這位姐姐不回來(lái)給你錢(qián)嗎？”我說(shuō)：“怕呀，但是我們不應(yīng)該信任她嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧。”過(guò)了好一會(huì)，這位姐姐都沒(méi)有來(lái)，我朋友就說(shuō)：“看吧，我就讓你要小心，不是什么人都能信任的。”我微笑著說(shuō)：“再等等。”只見(jiàn)這位姐姐從遠(yuǎn)處跑來(lái)，那一秒，我覺(jué)得信任是那么簡(jiǎn)單。

　　信任是相互的，信任別人是一種幸福，被別人信任更是一種幸福。你信任你的朋友，那你們的友情將會(huì)地久天長(zhǎng)，如果你不相信你的朋友，那你們的友情就會(huì)很快的走到盡頭。

　　信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是從心底去真正的相信他人，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，比如家人、朋友甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任他人是一種美德。我們要敞開(kāi)心扉，去信任我們身邊的每一個(gè)人！

信任的作文10

　　信任本是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，可今天，我卻對(duì)此感到了懷疑。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)旁講課，突然便停了下來(lái)，用手指向一個(gè)地方，說(shuō)：“你們竟然在我的課上抄作業(yè)。”大家馬上停下手中的事，向老師手指的方向看去——也就是我們組，但大家還不太清楚到底是誰(shuí)。這件事情被班長(zhǎng)告訴了班主任，也去問(wèn)了數(shù)學(xué)老師是哪兩個(gè)人，事情應(yīng)該在這兩個(gè)同愛(ài)受懲罰后就結(jié)束了，可沒(méi)想到竟發(fā)生了這件事。

　　第二天，那兩個(gè)被數(shù)學(xué)老師說(shuō)抄作業(yè)的`同學(xué)寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)了關(guān)于抄作業(yè)的解釋?zhuān)�老師告訴他們，只要班上90%以上的人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上到處找人幫他們簽字。 我就坐在他們的后一排，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)他們時(shí)我清楚地看見(jiàn)他們倆個(gè)人寫(xiě)的東西不一樣，又怎么能夠抄對(duì)方的東西？我便在那張紙上簽了名，班上共45個(gè)人，40個(gè)人都選擇了相信他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結(jié)束了，可沒(méi)有想到還有后面一連串的事。

　　中午，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“昨天的抄作業(yè)的事本來(lái)都已經(jīng)結(jié)束了，為什么你們兩個(gè)人還要寫(xiě)這個(gè)東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清楚是怎么一回事，為什么要簽字？”下面一位同學(xué)小聲說(shuō)：“明明是你說(shuō)信任他們的人在上面簽字的呀……”“你們看都沒(méi)有看見(jiàn)就信任了他們？現(xiàn)在全校老師都知道這件事了！”班主任話(huà)音剛落，數(shù)學(xué)課代表便走了進(jìn)來(lái)：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，所有在紙上簽字的人，在一張紙上寫(xiě)上你們到底有沒(méi)有看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)抄作業(yè)。”等我們每個(gè)人都寫(xiě)完了交給數(shù)學(xué)課代表以后，班主任又說(shuō)：“你們這樣不明不白地在上面簽字，知不知道要負(fù)責(zé)任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老師……”我剛想告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，卻又一次被老師打斷了。“你們每個(gè)人都寫(xiě)500字檢討，下周一交 ，然后親自畫(huà)掉你們自己簽的名字。”說(shuō)完便走出教室，“碰”地一聲關(guān)上了教室門(mén)，教室里一片寂靜……

　　難道同學(xué)要求被信任，同學(xué)給予信任證明有錯(cuò)嗎？

信任的作文11

　　信任是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

　　對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣。鳥(niǎo)因?yàn)樾湃纬岚颍�才能展翅高飛，飛向高空;魚(yú)因?yàn)樾湃昔~(yú)鰭，才能在水底自由自在潛游;船因?yàn)樾湃文绢^，才能劃得更遠(yuǎn)。對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，才能換取別人的信任。

　　說(shuō)一句假話(huà)，就算你用十句真話(huà)也無(wú)法彌補(bǔ)自己的謊言，因?yàn)槿巳硕枷矚g真實(shí)的人，說(shuō)真話(huà)的人，對(duì)于騙子自然很厭惡，“不相信任何人的人知道自己無(wú)信用。”所以要給別人留下好的印象，才能有信用，才能長(zhǎng)久在社會(huì)立足。

　　誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。“工作上的信用是最好的財(cái)產(chǎn)。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可。”建造誠(chéng)信商城需要的基礎(chǔ)便是誠(chéng)信，基本源泉是信任交流，義烏商貿(mào)城憑著這一點(diǎn)才“小荷才露尖尖角”,才屹立于商貿(mào)城中心，使義烏這座縣級(jí)城市成為改革實(shí)驗(yàn)城市，讓義烏走向世界，使這個(gè)明星變得更加強(qiáng)大，更加璀璨。

　　民無(wú)信不立。古代君王十分注重誠(chéng)信，雖然有時(shí)表現(xiàn)很陰險(xiǎn)狡詐，自私自利，但他們教育人民以信任為旗幟，來(lái)引導(dǎo)人民，，人民像水，亦能載舟，亦能覆舟。

　　誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。夫妻之間保持誠(chéng)信關(guān)系，不能大難臨頭各自飛，信任為人之本，只要精誠(chéng)所至，就能金石為開(kāi)，首先要信任自己，如果不信任自己，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)信任自己，接著要以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)是力量的.一種象征，它展現(xiàn)一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感，最后保持誠(chéng)信，再誠(chéng)信。

　　當(dāng)然也莫非所有情況都要以誠(chéng)信為主，對(duì)于奸詐小人，不講誠(chéng)信的，不必長(zhǎng)篇大論，這才能真正為君子。走正直誠(chéng)實(shí)的生活途徑，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　信任是人與人之間的情感，需要我們大家來(lái)維持。

信任的作文12

　　她輕聲地對(duì)他說(shuō)：先生你能為我把門(mén)嗎？

　　－－題記

　　這是我在書(shū)上看到的一則故事：有個(gè)犯人越獄了，在亡命生涯中大肆搶劫錢(qián)財(cái)。等到錢(qián)欲滿(mǎn)足后，他便逃上了開(kāi)往邊境的火車(chē)。由于車(chē)上人多很擁擠，他只好站在廁所旁。

　　這時(shí)，一位漂亮的小姐走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了。她走過(guò)來(lái)輕聲地對(duì)他說(shuō)：“先生你能為我把門(mén)嗎？”他愣住了，看著她純潔的眼神，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)污點(diǎn)。他感到心底有一股熱流涌了心頭，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，他便像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)。在那一剎那，他突然改變了主意。在下一站下車(chē)之后他便去投案自首了。

　　不知道大家對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性會(huì)不會(huì)產(chǎn)生懷疑。我開(kāi)始也不太相信這個(gè)故事，但就是在我嘲笑這個(gè)人的行為時(shí)，我一下子醒悟了。因?yàn)檫@個(gè)故事反映著遺留在人們心底最彌足珍貴的.東西----信任。

　　信任是人與人之間最真摯的感情交流，是無(wú)法用任何物質(zhì)來(lái)權(quán)衡她存在的價(jià)值。信任來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是凈化靈魂的清泉，是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時(shí)，信任也是架設(shè)在人心間的橋梁，是傳遞真情的扭帶。

　　不知道你是否得到的周?chē)�人的信任，或者說(shuō)你是否信任你周?chē)�的人。俗�?huà)說(shuō)：防人之心不可無(wú)。小時(shí)候家長(zhǎng)和教師就告誡我們不要與陌生人交談，不要接受別人的東西，我們一直就在這樣的"非100%信任"環(huán)境中成長(zhǎng)。是不是早在我們的意識(shí)中便開(kāi)始排斥外人呢?

　　在這樣的一個(gè)世界里要想得到別人100%信任好像不太容易，換句話(huà)說(shuō)：讓你去百分之百的相信一個(gè)人你也很難做到．

　　我承認(rèn)，我很難做對(duì)我身邊的人做到完全的相信，即使是我的親人，我也會(huì)對(duì)他們?cè)O(shè)有不易發(fā)現(xiàn)的防備．那為什么我還要提倡大家信任別人呢？我要說(shuō)的是我們應(yīng)努力的做到讓別人去信任，同時(shí)也要試著去相信我們身邊的人。需要要以誠(chéng)待人，對(duì)人要善良，做任何事都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。這樣還有人會(huì)懷疑你嗎？

　　現(xiàn)在的社會(huì)是屬于那些有誠(chéng)信的人的社會(huì)，誠(chéng)信是信任的必修課。如果你不想做一個(gè)落伍者，就努力朝著之個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)吧。讓我們大家都做一個(gè)新世紀(jì)的“時(shí)髦”人吧。

　　那位先生在心中對(duì)她輕聲的說(shuō)：謝謝你！

　　－－尾記

信任的作文13

　　前一陣子放假的時(shí)候，我和一親戚哥哥一起搭動(dòng)車(chē)去了趟外地。

　　火車(chē)站的人很多，人來(lái)人往，每個(gè)人都有大堆小堆的行李，有的還一邊抱小孩，一邊拉著行李箱。

　　進(jìn)候車(chē)廳的時(shí)候，有一個(gè)地方的扶梯壞了，好多人都只好拖著大小包爬樓梯。

　　我因?yàn)橹皇侨�幾天玩玩，所以行李并沒(méi)有多少，只是一個(gè)小包，比較輕松。

　　看著前邊一個(gè)四十多歲的農(nóng)村阿姨，一個(gè)人拎了兩大件蛇皮袋很是辛苦的`一步步挪著上樓梯。我和親戚哥哥說(shuō)，“我們?nèi)�幫幫她吧。�?/p>

　　親戚哥哥說(shuō)，”幫是可以幫，可是你不知道現(xiàn)在人對(duì)陌生人很不信任，我一個(gè)大男人去提她的袋子，她不一會(huì)放心呢。“

　　我一聽(tīng)有點(diǎn)生氣，就覺(jué)得他不能幫。

　　索性自己把小包丟給親戚哥哥，上前和那位阿姨說(shuō)道，“阿姨，我來(lái)幫您一起提吧!”

　　那位阿姨顯然沒(méi)想到突然有人竄出來(lái)和她說(shuō)話(huà)，顯得有點(diǎn)驚訝，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)我的意思，她似乎有點(diǎn)想推諉的意思。

　　可是我那時(shí)助人心切，也沒(méi)有在意，隨手就幫她提起了一個(gè)大袋子，便往樓梯上趕。

　　好重呀!

　　剛提上手，我就有點(diǎn)吃不消了，可是想到幫人幫到底，我看了看前方的十幾級(jí)臺(tái)階，咬著牙，一鼓作氣地拖著那個(gè)袋子上去了。

　　正當(dāng)我爬到終點(diǎn)，氣喘吁吁地放下袋子正想看看后面的阿姨提到哪里了，自己要不要再幫忙。

　　沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，就看到阿姨也已經(jīng)站到了我的身后，嚇了我一跳。

　　剛才她才步履蹣跚的，現(xiàn)在居然這么靈活，比我還快。

　　可看到她同樣的滿(mǎn)臉大汗和一臉的緊張，有那么一瞬間，我突然明白了親戚哥哥的話(huà)，我自己覺(jué)得好心幫她，可是她可能在我提起袋子的時(shí)候就已經(jīng)緊張起來(lái)，生怕我把她的袋子偷走吧!

　　阿姨放松了表情，堆笑跟我道謝。

　　可我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。

　　我回到親戚哥哥身邊，他也看到了剛才的一切，沒(méi)再發(fā)表言論，而我，回頭看到那個(gè)阿姨又恢復(fù)了剛才的步履蹣跚，臉上別淌著汗卻一臉的淡然的時(shí)候，心情卻仿若仍提著剛才的大袋子，有點(diǎn)沉重。

信任的作文14

　　在暑假的一天下午，我第一次接觸了《藏地密碼》這套書(shū)。

　　書(shū)中的卓木強(qiáng)巴喜歡獒，為了一張可能是假的照片，不顧一切前往，“傳說(shuō)中的圣地——香巴拉。經(jīng)過(guò)恐怖的特種訓(xùn)練，穿過(guò)阻瑪雅雨林，闖過(guò)驚險(xiǎn)瑪雅金字塔翻過(guò)雪，走過(guò)有毒蜂的第二層平地，跨過(guò)吃人的第三層平地。終于，見(jiàn)到了他夢(mèng)想中的紫麒麟。

　　他的成功不僅僅只是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)命遠(yuǎn)的抗?fàn)帲�面�?duì)僅有三個(gè)月的生命時(shí)的不放棄，但也是因?yàn)樗麑?duì)人或者動(dòng)物的信任。因?yàn)樾湃嗡�的�?duì)員，所以他成了成大，主情為信任，據(jù)說(shuō)叛變的岳陽(yáng)，所以他獲得了一手的資料和一個(gè)為他出生入死的好兄弟，因?yàn)樾湃慰煽晌骼锏幕依侨�兄弟，所以他學(xué)會(huì)了狼語(yǔ)，穿過(guò)第三層平地并成為狼族的一員，見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的紫麒麟，也可以說(shuō)他的成功是建立在信任之上的。

　　信任是與人交流的根本，在社會(huì)中，沒(méi)有基本的信任是無(wú)法做任何事的，像拔河一樣，如果沒(méi)有隊(duì)員之間的信任，是不可能贏得比賽，或者說(shuō)：”比如你開(kāi)了一家公司，你要和人家談生意，但你并不信任他，那這生意談得成嗎？我再舉一個(gè)我自己的`例子。

　　馬術(shù)的要領(lǐng)便是信任，是在于要讓馬信任你。你也要信任馬，但馬是信任我了沒(méi)錯(cuò)，可是我并不信任馬，因?yàn)槲液ε卤凰ο聛?lái)的結(jié)果，馬得不到韁繩指示，也感覺(jué)不到我的信任，便開(kāi)始隨心所欲，拉著我東跑西躥，一會(huì)兒啃點(diǎn)草，一會(huì)兒咬口花。玩得不亦樂(lè)乎。后來(lái)我不再害怕被馬甩下來(lái)，便開(kāi)始信任馬。馬感覺(jué)到我信任它，也感覺(jué)到韁繩的指令，便一步一個(gè)腳印的移動(dòng)，順著馬場(chǎng)的圍欄走，不再到處亂跑。

　　這雖然只是一個(gè)小小的插曲，但是因?yàn)樾湃务R，我才掌握騎馬的方法。就像卓木強(qiáng)巴信任“啊嗚……”“奧嗚……”“喲嗚……”一樣，正因?yàn)樾湃嗡鼈儯�才取得了成功�?/p>

　　信任是《藏地密碼》的主旨中的一個(gè)，但也是最重要的一個(gè)，最有用的一個(gè)。

信任的作文15

　　“疑心奪走了眾多快樂(lè)，還不還給我們?nèi)魏螙|西。”羅威爾的名言，強(qiáng)調(diào)了信任對(duì)于每一個(gè)人的重要性。一切人與人之間的情誼都是建立在信任之上的。但一個(gè)人、要學(xué)會(huì)如何去信任，并不是一件容易的事。

　　信任是相信他人，并不是支持他所做的一切。我們都有自已非常信任的人，會(huì)始終支持他。但當(dāng)你信任的人，因?yàn)槟撤N原因，做出對(duì)他人有危險(xiǎn)，對(duì)社會(huì)的有危害的行為時(shí)，就不能再一味的相信他，支持他、幫助他。真正的朋友應(yīng)該是在他犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，第一個(gè)站出來(lái)，指出他的錯(cuò)誤，并督促他改正；而不是去擔(dān)護(hù)他，替他說(shuō)情。

　　信任的前提是這個(gè)人值得你的信任。不信任每個(gè)人是錯(cuò)的，但每一個(gè)人都信任也是不正確的。在沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人之前，保留警惕才是最安全的。誰(shuí)也無(wú)法保證他是一個(gè)好人。在利益面前，沒(méi)有幾個(gè)人可以做到完全不動(dòng)搖，哪怕是一個(gè)你最信任的人。所以，不要隨便相信一個(gè)陌生人、要保護(hù)好自己。

　　信任是雙向的。兩個(gè)人之間的互相信任，才是真正的信任，信任對(duì)方，你便會(huì)放下自己的戒心，拉近兩人之間的.距離，但若只是你一人的信任，萬(wàn)一到對(duì)方對(duì)你懷有不好的用意，那只會(huì)害了自己。即使對(duì)方不會(huì)有什么歹意，你一個(gè)人的信任，也沒(méi)有什么作用，甚至?xí)�使人覺(jué)得麻煩從而遠(yuǎn)離你。

　　建立信任是需要時(shí)間的，就像前面說(shuō)到的，在沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人以前，是不應(yīng)該完全信任的。你需要去認(rèn)識(shí)他，了解他，他也同樣。在短時(shí)間內(nèi)，即使你和對(duì)方看似十分了解，明知底細(xì)，但同樣是不安全的。老活說(shuō)，日久見(jiàn)人心，和一個(gè)人待長(zhǎng)了，才會(huì)真正地了解他，永遠(yuǎn)不要去相信表相，雖說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，但隱藏起來(lái)的我們是不可能看到的。

　　信任是美好的，如何去信任卻是十分困難的，信任不需要刻意去建立，對(duì)一個(gè)人了解的逐漸加深，會(huì)在不知不覺(jué)中建立起信任，讓我們學(xué)會(huì)與他人交往，與他人互相信任，讓人生變得更加五彩斑斕，也為他人的生活增加一絲活力，一縷陽(yáng)光和一份美好。

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