關(guān)于信任的作文600字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的信任的作文600字10篇，歡迎大家分享。
信任的作文600字 篇1
之所以成功來(lái)之不易，是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘；之所以未來(lái)明燈常亮，是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)樾湃巫约海詧?jiān)持不懈；因?yàn)樾湃巫约海杂峦鼻啊P(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙……
曾經(jīng)遇事膽怯的我，連與他人溝通都會(huì)害怕。直到有一次，我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去參加辯論賽，小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。因?yàn)樾睦锵Ｍ约耗艹晒ΓＭ约耗転榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)，希望自己所在的小組能獲獎(jiǎng)，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是站了起來(lái)，反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)，說(shuō)完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內(nèi)心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰(zhàn)了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵(lì)……我信任自己，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
其實(shí)無(wú)論做什么事，如何去做。都必須縣信任自己，別人才會(huì)更相信你，因?yàn)橄嘈帕俗约海艜?huì)有信心一直做下去，才會(huì)學(xué)的自我欣賞，才會(huì)學(xué)有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因?yàn)椴辉囉衷趺粗溃坎唤?jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹？信任自己就是塑造未來(lái)。
伴著盛開(kāi)的花，蝴蝶才能快樂(lè)地飛舞；帶著希望，夢(mèng)想才能飛往高處；迎著溫暖的風(fēng)，我們不再感到孤獨(dú)。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己，不停下追逐快樂(lè)的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因信任自己，一直信任自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……
所以，信任自己，用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負(fù)，張開(kāi)雙翼，自由的翱翔于天邊。
請(qǐng)，信任自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
信任的作文600字 篇2
每一次考試，我總是最后一個(gè)交卷，誓死捍衛(wèi)到最后一刻，十拿九穩(wěn)的題目，也要反復(fù)推算，反復(fù)檢查。這可以理解為謹(jǐn)慎，但又何嘗不是一種不信任自已的表現(xiàn)呢？考完試忐忑不安，總是害怕犯低級(jí)錯(cuò)誤，因而常常對(duì)別人說(shuō)感覺(jué)很差。往好了說(shuō)，這是中華傳統(tǒng)美德——謙虛，究其根本，這是質(zhì)疑自已，對(duì)自已沒(méi)有百分百的信任。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“姑娘啊，你是典型的考試焦慮癥，考前焦慮、考中焦慮、考后還焦慮。你的能力是毋庸置疑的，但你應(yīng)該明白，最難的功課是學(xué)會(huì)信任自已。”“學(xué)習(xí)本就是一次征途，我們只有負(fù)重前行。壓力即動(dòng)力，你懈怠，別人就會(huì)趕超你，我不甘心跑在任何人的后面，學(xué)習(xí)路上，我偏要斤斤計(jì)較！”爸爸拍拍我的后背，嘆了口氣。他知道，我是聽(tīng)不進(jìn)他的勸導(dǎo)的。
漸漸的，我的好勝心越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻呈下滑趨勢(shì)，身邊的人都在進(jìn)步，不斷發(fā)力趕超我。我慌了，開(kāi)始不知所措，思索爸爸的教誨。
開(kāi)啟成功之門(mén)的人，永遠(yuǎn)都滿(mǎn)懷一腔拼搏的熱血，學(xué)會(huì)了世上最難的功課——信任自已。我們總是能看到別人的閃光點(diǎn)，見(jiàn)賢思齊；而面對(duì)自已，卻總是埋怨自已的懶惰、愚笨。我們相信他人的優(yōu)秀，卻一遍一遍地質(zhì)疑自已。一個(gè)人失去光芒是在什么時(shí)刻呢？并不是遭遇慘敗摔了個(gè)狗啃泥，不是姿勢(shì)難看地掙扎起身，那在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，躲在被窩里，默默哭泣，質(zhì)疑自已的背影，才最難看！
人生的旅途中，讓我們昂著頭，挺著胸，懷著自信，堅(jiān)定不移的信念，大步邁向成功之門(mén)！
最難的功課，是學(xué)會(huì)信任自已，信任自已都學(xué)會(huì)了，又何懼人生路上的風(fēng)雨？何懼漫漫的黑夜？
信任的作文600字 篇3
曾幾何時(shí)，“信任”這詞常常在我心中游蕩著，在我的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間的互相猜忌，的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉(zhuǎn)到本班時(shí)，我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天，空氣中彌漫著一絲沉悶，同學(xué)們的目光都落在我身上，我能感覺(jué)到他們的猜測(cè)和好奇，似乎有些厭惡我的感覺(jué)……也許吧！終于，楊老師的話語(yǔ)打破了平靜的氣氛，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這位同學(xué)是因?yàn)橄敫优W(xué)習(xí)，才來(lái)到我們班級(jí)的，希望你們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)。”話音剛落，我瞧見(jiàn)有幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出笑聲。這一切，都被我親眼所睹，我心中難免嘆了口氣，“我真的能得到信任嗎？”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著。但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學(xué)、老師，他們的容貌時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，難免有時(shí)很彷徨，于是私下里叫老師把我調(diào)到最后一排“單人座”。一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺(jué)得我很孤僻，不愿與我說(shuō)話，但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我，他就是——諶志強(qiáng)。
他的外貌很明朗，寬大的肩膀，圓圓的臉蛋，有著一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主動(dòng)地與我說(shuō)話，我也只回了他一個(gè)微笑，并不說(shuō)話。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)覺(jué)我能融入他的話語(yǔ)中，漸漸地，我好像被他的熱情所感染了，變得主動(dòng)與人交流，同學(xué)們也好像能接受我了，能與他們一起討論問(wèn)題，舉手回答老師的提問(wèn)。仿佛，我那灰暗的內(nèi)心，有了信任這扇窗，射進(jìn)了幾方斜陽(yáng)，讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一種信任的口吻，就能讓人刻骨銘心，多虧了大家的信任，讓我的內(nèi)心世界重新煥發(fā)了光彩。
信任的作文600字 篇4
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我當(dāng)?后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的!你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了，在課堂上，我踴躍發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一份友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片樹(shù)葉，你卻給了我整個(gè)楓林……讓我怎樣感謝你?
信任的作文600字 篇5
聽(tīng)信任是個(gè)神奇的東西，因?yàn)橛辛诵湃危匀撕腿酥g建立起了友誼的橋梁，因?yàn)橛辛诵湃危試?guó)家和國(guó)家對(duì)對(duì)方開(kāi)放經(jīng)濟(jì)，文化，政治大門(mén)。
有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小孩坐在窗臺(tái)上，他的爸爸鼓勵(lì)他往下跳，他爸爸用強(qiáng)壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點(diǎn)害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時(shí)候，他已毫不猶豫的往下跳，可是這一次他的爸爸卻沒(méi)有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后，讓孩子從樹(shù)下往下跳，以便讓孩子記住這個(gè)故事，剛開(kāi)始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強(qiáng)硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹(shù)上跳了下來(lái)，可是像樣的表現(xiàn)出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的抱入懷中，對(duì)他說(shuō)，孩子有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)信任，何況我還是你的父親？
前面都會(huì)了孩子懷疑，而后教會(huì)孩子的信任。
把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活，不難發(fā)現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)舉行了幫助山區(qū)兒童的募捐活動(dòng)，而舉牌未捐的企業(yè)高達(dá)十幾家，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事情，在說(shuō)一件更小的事，在大街小巷總是會(huì)有數(shù)量不少的行乞人，但隨著近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光，所以當(dāng)行人走過(guò)那些人時(shí)，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì)中信任的眼光越來(lái)越少，那為什么不去想想自己做過(guò)的事，值得被別人信任嗎？誠(chéng)信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒(méi)有了信任，很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子，交易困難，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題會(huì)接踵而來(lái)。
我們要學(xué)會(huì)信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是對(duì)誠(chéng)信的最好鼓勵(lì)，信任的目光也是對(duì)行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì)吧!
信任的作文600字 篇6
信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說(shuō)明他人是相信你的，信任，也是一種力量。
“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個(gè)星期五，我們玩了一個(gè)需要信任他人的游戲：四個(gè)人靠在一起，每?jī)扇顺?0度，每個(gè)人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運(yùn)之神鎖定在黃一凡等人，他們準(zhǔn)備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經(jīng)做好了塌下去的準(zhǔn)備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個(gè)人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。
第二組，我也成了幸運(yùn)兒，我飛快地跑上去，準(zhǔn)備好了，長(zhǎng)吸一口氣。丁夢(mèng)琪壓在我腿上，因?yàn)樗苁菪。晕覜](méi)有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開(kāi)始抽椅子了，當(dāng)我的椅子被抽掉時(shí)，我很緊張，怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺(jué)和沒(méi)抽一樣。當(dāng)四張椅子都被抽掉時(shí)，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢(mèng)琪相信我，我也不能辜負(fù)她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對(duì)我自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意。
接下來(lái)的一組，盡管身材差距很大，但他們堅(jiān)持著，還相互問(wèn)候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!
信任，是一種強(qiáng)大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。
信任的作文600字 篇7
信任的力量是強(qiáng)大的，信任的力量是偉大的，信任的力量是無(wú)窮的;它能把一個(gè)自卑的人從黑暗的`、無(wú)盡的深淵中給拉回來(lái)，使他充滿(mǎn)自信，笑面人生;信任，是一種力量。
而今天，我就感受到信任的無(wú)窮力量。一堂生動(dòng)有趣的班隊(duì)課正拉開(kāi)序幕。陳老師要請(qǐng)四位同學(xué)參加游戲，臺(tái)下頓時(shí)成了一片手的海洋，于是，陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué)：劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好，隨著老師宣布游戲開(kāi)始，他們便紛紛躺下。接下來(lái)，陳老師做了一件驚心動(dòng)魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過(guò)一波。參加活動(dòng)的同學(xué)開(kāi)始緊張起來(lái)，身子不停地顫抖著，周雯頤還下意識(shí)地用手撐著地板，還沒(méi)過(guò)幾秒，幾個(gè)人就已經(jīng)推倒在地，大家都哈哈地笑了。
接下來(lái)的幾組，那是更精彩了。特別是我們這組，是成功的，堅(jiān)持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因?yàn)樘稍谖疑砩系模俏覀內(nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎(jiǎng)|。我一咬牙，心想：這次我是豁出去了。于是，我便自信滿(mǎn)滿(mǎn)躺在了徐琛身上。游戲前，陳老師還采訪我：“尹伊，劉瑋壓在你身上，你感覺(jué)怎么樣?” “很好，就是有點(diǎn)重。”我輕松地答道。于是，陳老師便開(kāi)始抽凳子了，一張，二張，三張……四張都抽完了，我們紋絲不動(dòng)，臺(tái)下都在為我們加油鼓勵(lì)，還有同學(xué)在數(shù)數(shù)，1秒，2秒，3秒……我們有些招架不住了。這時(shí)，劉瑋開(kāi)始鼓勵(lì)我：“尹伊，加油!”我聽(tīng)到了，立馬信心倍增，使出了所有勁兒，這時(shí)，我感覺(jué)壓力沒(méi)有那么大了。我馬上又鼓勵(lì)徐琛：“徐琛，加油，我們馬上就要成功了!”徐琛聽(tīng)了，也使出了吃奶的勁兒，把我抬得更高了。我感動(dòng)極了，熱淚盈眶，原來(lái)，這個(gè)考驗(yàn)的是彼此之間的信任，只要有一個(gè)人不信任對(duì)方，那就會(huì)造成失敗。所以，奇跡降臨在了我們身上，我們堅(jiān)持下來(lái)了!
信任，通過(guò)這次游戲，我深有感觸。原來(lái)，信任有這么大的魔力，它使人充滿(mǎn)信心，走向成功。所以，信任，力量。
信任的作文600字 篇8
交往之中，我們需要信任。《三字經(jīng)》曰：“人之初，性本善。”俗語(yǔ)又有言：“善良得人總比邪惡得人多。”我們應(yīng)該信任自己得伙伴，信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己得老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任，那么，將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你，愿意去愛(ài)你，因?yàn)槟悴恍湃嗡?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好得朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別得人。可見(jiàn)，交往之中信任是多么重要。
工作之中，我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己得領(lǐng)導(dǎo)，信任他在分配工作時(shí)是公平得，信任他不會(huì)交給自己完不成得工程。我們也應(yīng)該信任自己得工友，信任他能和我們一起，完成龐大得工作，信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣，我們得工作會(huì)變得順利許多。試想，當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任得橋梁，會(huì)是什么樣？領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完得文件報(bào)告，工友也對(duì)你不理不睬，相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久得，又何談成功呢？可見(jiàn)，在我們得工作中，信任得作用之大。
生活之中，我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁得人，即陌生人，信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意，信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故得加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家，信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全得事件再次發(fā)生，信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)得安定、保衛(wèi)公民得安全。一旦我們失去了這種信任，就會(huì)擔(dān)心一切，人人自危，不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服，自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往，便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣得生活，是人們想要得到得、充滿(mǎn)快樂(lè)得生活嗎？可見(jiàn)，信任在生活中存在得必要。
為什么信任有如此大得魔力？因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人，才會(huì)那么需要信任，以至于將你當(dāng)作是他們得至親至愛(ài)一般對(duì)待，正是因此，你會(huì)感到無(wú)比得輕松愉快，而他們也會(huì)將你引上通往成功得路。
讓我們一起，沐浴在信任得光輝之下，享受它給我們得福音吧！
信任的作文600字 篇9
我家飼養(yǎng)了一只剛孵化不久的小黃鴨。一身長(zhǎng)著密密的絨毛，是那樣華麗的金黃；扁扁的小嘴巴，時(shí)而發(fā)生出嘎嘎的叫聲，像一支快樂(lè)的小童謠；每天看見(jiàn)它撲打著那一雙小小的翅膀，心中則油然而生出一種愜意。
我給這一只小黃鴨用竹籃編了一個(gè)小小的家，往里面鋪上了一層細(xì)細(xì)的雜草。
每天它都悠閑的臥在自己的小天地里閉目養(yǎng)神，或是不時(shí)的為自己整理絨毛，在閑得無(wú)聊的時(shí)候也會(huì)啄一啄籃子里的雜草，或是盡情的享用我為它提供的一些小昆蟲(chóng)啦稻谷啦什么的。但我發(fā)現(xiàn)，這只小鴨見(jiàn)到我卻非常膽怯，每次見(jiàn)到我，就特別畏懼的尖叫，或是一頭竄進(jìn)雜草堆里面。我嘆了口氣，也許，動(dòng)物們就是對(duì)人類(lèi)缺乏信任，便沒(méi)去理會(huì)小黃鴨對(duì)我的逃避。
漸漸的，小黃鴨學(xué)會(huì)了如何捕捉食物，也時(shí)常爬下竹籃出去走一走，我也注意到，似乎小黃鴨有了獨(dú)立生活的能力后對(duì)我愈發(fā)冷淡，只當(dāng)我伏案寫(xiě)作時(shí)或者坐在沙發(fā)上靜靜休息的時(shí)候，才靜悄悄的踮起小腳掌透過(guò)籃子望望我。
一天，下著傾盆大雨，我獨(dú)自打著雨傘朝學(xué)校走去。走到校門(mén)口時(shí)，竟有好幾位同學(xué)一齊擠過(guò)身來(lái)，非常好奇的注視著我的腳下，當(dāng)我將視線轉(zhuǎn)移到自己的腳下時(shí)，突然，心里涌起一股熾熱。
啊！跟在我身后的竟然是那只黃小鴨！此時(shí)，我腦子里徘徊的只有激動(dòng)，看著黃小鴨那濕淋淋的一身，還有那顫抖的小腳丫，我心中頓時(shí)有一種溫暖。我想：今天，一定是我忘了關(guān)門(mén)，小黃鴨聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步才慢慢跟來(lái)的，這一種真摯，真令人無(wú)法抵擋！
我興奮的連忙將小黃鴨牢牢抱在懷中，在雨地里生怕它受到絲毫的寒冷。
我悄悄的望了望閉著眼睛的小鴨，心想：信任的滋味，往往給予人陶醉的完美境界。
信任的作文600字 篇10
雨淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，看著窗外的雨簾，我的思緒被拉回了那年夏天。
那天，天昏昏沉沉的，一大片烏云從南方的天空卷襲而來(lái)，而我全然沒(méi)有在意這一番景象。
雨，突如其來(lái)，打在毫無(wú)防備的我的身上，我瞬間成了一只落湯雞。我立馬躲到附近的店鋪中。我一連打了三個(gè)噴嚏，哎，夏天的天氣是如此多變。
我向店主說(shuō)：“叔叔不好意思，請(qǐng)問(wèn)可以給我一把雨傘嗎？”出于無(wú)奈，我只能向店主借一把雨傘回家。
那位叔叔很爽快的說(shuō)：“行啊，沒(méi)問(wèn)題。”
面對(duì)如此爽快的叔叔，身無(wú)分文的我頓時(shí)窘迫不安，我捏著衣角，聲音低得像蚊子哼似的：“叔叔，可是我沒(méi)有錢(qián)……”
叔叔想也沒(méi)想，直接說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你拿去吧，有時(shí)間再還給我。”
我非常開(kāi)心，接過(guò)傘，一連說(shuō)了許多聲謝謝，打開(kāi)傘，走入雨中。
回到家我把傘收好，放進(jìn)柜子里，心想，那位叔叔可真善良，我可不能言而無(wú)信，明天就去把傘還給他。
第二天，陽(yáng)光明媚，我也徹底忘記了當(dāng)初的承諾，那把傘便靜靜地睡在了柜子里。
半個(gè)月過(guò)去了……
半個(gè)月滴雨未降，直到半個(gè)月后，天才又下起了久違的甘霖，我準(zhǔn)備出門(mén)，打開(kāi)柜門(mén)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了那一把雨傘，那是叔叔的，我木木的看著這把雨傘，譴責(zé)自己，說(shuō)好去還傘的，過(guò)了半個(gè)月都沒(méi)還，叔叔肯定覺(jué)得我是一個(gè)騙子。
我又拿起一把雨傘，沖出家門(mén)，來(lái)到那個(gè)店，還是那位親切的叔叔，我低著頭不好意思的說(shuō)：“叔叔對(duì)不起，我來(lái)還傘了。”叔叔笑著說(shuō)：“我知道你會(huì)來(lái)還的。”我抬起頭，看著叔叔的眼睛，那一刻我忽然明白了，叔叔如此相信一個(gè)陌生人，完全是因?yàn)樾湃危倚α耍迨逡残α耍液褪迨宥甲x懂了對(duì)方，溝通了心靈。
溝通兩個(gè)人之間心靈的橋梁其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要互相信任。
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