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相信自己初二作文（精選37篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的相信自己初二作文（精選37篇），歡迎大家分享。
相信自己初二作文 1
自信即相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對(duì)于事業(yè)簡直就是一種奇跡，有了它，你的才能會(huì)取之不盡，用之不竭。
自信也是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自己都不信任了，還會(huì)有什么主動(dòng)的行為呢?生活在別人的影子下是一種悲哀。
莎士比亞說過：“對(duì)自己都不信任了，還會(huì)信任什么真理。”舒卓也說過：“缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來是萌芽了的'天才走向自我扼殺。”海倫·凱勒說：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，自信心是命運(yùn)的主宰。”
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他年輕時(shí)得出電離理論時(shí)，曾遭到了很多次無情的打擊。可阿侖尼烏斯不怕苦難，憑著自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
1773年，很多富家子弟都去考炮兵校。這時(shí)有個(gè)鄉(xiāng)巴佬來了，說他要考炮兵校。這時(shí)，全場的人都嘲笑他。可他不怕嘲笑，充滿自信心的去考試。終于考上了炮兵校。這個(gè)鄉(xiāng)巴佬就是著名的德魯奧將軍。
因此，我說。有了自信心，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折與困難;有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫·凱勒所說：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，自信心是命運(yùn)的主宰。”
相信自己初二作文 2
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時(shí)光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場，只見有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策，就會(huì)被打的落花流水。”
這位教練鎮(zhèn)定的說：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”
我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的'自信與百分之一的天賦。
這場球賽對(duì)我深有啟發(fā)。
九月的陽光結(jié)束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。
同學(xué)們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠(yuǎn)，走好沒一步，戰(zhàn)勝困難!
相信自己初二作文 3
當(dāng)“平凡”的中音緩緩奏出時(shí)，墜入紅塵的心也清凈澄平;當(dāng)圓滑的音符輕輕地從指尖劃過，天際響起了長虹版的樂音;當(dāng)“加油”的高音奏響時(shí)，澎湃的熱血也推動(dòng)著歷史的前進(jìn)。
曾告訴自己，每一樣?xùn)|西都要追求達(dá)到完美。甚至是一件微不足道的小事也絕不輕言放棄，即使別人把你踩在腳下也要昂起不屈的頭顱，我一直都相信著別人能做的我也能做，但是一味地追求完美只會(huì)妨礙改進(jìn)。我們正處于花樣年華，有太多的事物等待我們?nèi)ソ邮埽畹?苦惱，物質(zhì)的需求，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)無不時(shí)時(shí)挑動(dòng)著我們的每根神經(jīng)。唯有放寬心情才能迎來美麗的曙光。
我沒有李清照的才華橫溢，也沒有席慕容的清新雋朗，更加沒有冰心的文學(xué)積淀。泰戈?duì)柕幕降纳揽輼s為神秘的永恒，陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句，魯迅用飽蘸沉綠湖水的大筆揮毫題寫著中國人不敗的神話，這些都是我所不能及的，但是我相信我前方那璀璨的煙花是為我而放，泥土路上的鮮花為我而開，身后的腳印時(shí)為我而留。我一直都堅(jiān)信著沒有什么路是我過不去的，就像沒有什么荊棘是風(fēng)穿不過去的。
相信無敵相信無限相信萬能相信明天，我相信這個(gè)地球永遠(yuǎn)那么美，也相信別人行我亦行。
相信自己初二作文 4
有些人對(duì)自己沒有信心。在他們開始做很多事情之前，他們認(rèn)為自己做不到，想放棄。每個(gè)人都是社會(huì)的一員，是大自然的創(chuàng)造者，在社會(huì)群體中扮演著角色。不管你扮演什么角色，好人？壞人？你們都有存在的理由，你們都有存在的價(jià)值。每個(gè)人都是有不同特點(diǎn)的，特質(zhì)是無法可取代的。
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，即使有克隆技術(shù)，世界上也不會(huì)有兩個(gè)完全相同的人。你永遠(yuǎn)不要把自己看成是別人的復(fù)制品或替代品，也不要把自己或別人看成另一個(gè)人，因?yàn)檫@會(huì)傷害你自己和你周圍的人。你只要盡力做自己就好。現(xiàn)在社會(huì)上有很多人在追逐明星，我也有最喜歡的明星，但不能過分追捧。他有自己的特點(diǎn)，你也有自己的特點(diǎn)。每個(gè)人都有不同的路要走，走自己的路讓別人說去吧。一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己有信心，隨時(shí)肯定自己，這樣你才能成功。一個(gè)沒有信心的人意味著一艘船沒有引擎，不能前進(jìn)，很可能沉入大海。看《火影忍者》的時(shí)候，我記得一句話：自信的力量就是改變命運(yùn)的力量。自信是一個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。它甚至可以把大海變成桑田。
我從小就很少遇到挫折但是爺爺奶奶帶大都比較寵愛。因?yàn)閺男∽约盒愿窬秃軆?nèi)向的原因，不愛跟別人說話發(fā)出的聲音是小小的。看上去也是比較好欺負(fù)的樣子，就有同學(xué)議論當(dāng)時(shí)內(nèi)心感覺很無奈，為什么我是一個(gè)這樣的人。但沒有放棄心里一直在暗暗的.鼓勵(lì)自己可以的。要對(duì)自己有信心。命運(yùn)是掌握在自己手中的。所以，我開始相信我自己，我相信我的能力，所以我開始慢慢地站起來。我知道我的生活永遠(yuǎn)不會(huì)如此順利，但我會(huì)相信自己。只要我把自己做好，我就能做到。自信是一個(gè)人必備的心理?xiàng)l件。一個(gè)沒有自信的人就像一張薄薄的白紙，容易受到攻擊；但只要一個(gè)人有信心，他就能做你想做的事。我一直相信沒有什么是不可能的，只有意想不到的。
相信自己初二作文 5
在美國有一座黑人教堂的墻上刻著這樣一句話：“在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無二的一個(gè)，生下來你是什么人，這是上帝給你的禮物，你將來能成為什么人，這是你給上帝的禮物。”
生命是一個(gè)非常神奇的東西，每個(gè)人生下來都不同，就像一棵樹上沒有一片葉子是一樣的。我們生下來都是獨(dú)一無二的，不要被別人對(duì)你的看法左右你自己對(duì)自己的看法。
從16到19世紀(jì)美國跨大西洋奴隸貿(mào)易依然對(duì)現(xiàn)在的美國人民，特別是對(duì)非裔有著影響。現(xiàn)在在美國各地還是有許多人帶著有色眼光去看那些非裔美國人，認(rèn)為他們還是低“白人”一等。在這種情況下，受那些不良因素的影響，有一部分的非裔選擇自暴自棄，不在乎自己的未來。教堂上的那句話讓那些去那所教堂的人從另一個(gè)方面去考慮，能活在這個(gè)世上，在這么一個(gè)時(shí)代本身就是一種幸福，不管我們是什么樣的，都不應(yīng)該放棄自己，要相信自己有能力改變現(xiàn)狀。電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒說“我命由我不由天”，我們的命運(yùn)和未來不應(yīng)該被那些無知的人掌控，而是應(yīng)該由自己。
很多人都對(duì)自己不自信，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都做不好，而且非常擔(dān)心別人對(duì)他們的看法。這樣的不自信在每個(gè)人的身上都發(fā)生過，就是那些你覺得非常自信的人，也有不自信的時(shí)候。因?yàn)閾?dān)心別人對(duì)你的看法而不去真正做自己是非常不理智的選擇。不管你做什么事都會(huì)有人對(duì)你有不同的看法，可能是認(rèn)為你做得很好，或者是覺得你做得一塌糊涂。如果一個(gè)人這么輕易就被別人改變，那他什么都無法做成。想要自信，第一步就是要愛自己。不一定是認(rèn)為自己做的`每一件事都是對(duì)的，但同時(shí)也要相信自己有做的很不錯(cuò)的地方，相信自己可以改變那些做的不太好的地方。想要?jiǎng)e人喜歡你、愛你，要先喜歡自己、愛自己。
就像唐代詩人李白所寫的一樣“天生我材必有用“，是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候，每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)該努力把自己最好的那一面展現(xiàn)給大家，為我們共同的世界出一份力。
相信自己初二作文 6
成功離不開勇敢，勇敢需要自信。
人生道路上總歸遇到一些困難、挫折、甚至失敗，這不，困難來了。原來啊，考試前一段時(shí)間，爸爸和爺爺住在我們陽光金城那套房子里，我和媽媽住在新租的離一中較近的垂柳街那套房子里。因?yàn)榧依锞臀覀儍蓚�(gè)人，每天晚上都是媽媽陪我一起睡覺。可現(xiàn)在，爺爺回老家了，爸爸來了，我就不能和媽媽睡了，得自己睡。其實(shí)以前我們?nèi)谥以谝黄饡r(shí)，也是我一個(gè)人單獨(dú)睡，應(yīng)該沒什么問題。但不知怎么回事，自己一個(gè)人躺在床上，我怎么也睡不著，眼看要十點(diǎn)鐘了，我仍是睡意全無。我在床上翻過來，翻過去，腦子里一會(huì)兒浮現(xiàn)出小偷來了，一會(huì)兒又感覺有妖魔鬼怪來襲……
于是我打開燈，跳下床，神經(jīng)兮兮地又去把門重新鎖了一遍。回來還是睡不著，沒辦法，媽媽只好讓爸爸過來哄我睡覺，有人陪著，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒想到，半夜，我醒來時(shí)，見身邊沒人，周圍黑漆漆的，再加上鐘表的滴答聲，我感覺就像是壞人的`腳步聲。我大叫著媽媽、媽媽，媽媽趕忙跑過來，陪著我睡了。就這樣來回折騰了一宿，我們一家三口都沒休息好。第二天晚上，我鉆進(jìn)被窩，心里悄悄地自言自語：“什么都不要想，默念‘一只羊，兩只羊……’”
不一會(huì)兒，就迷迷糊糊地睡著了，半夜時(shí)，我又醒了，周圍黑乎乎地一片，讓我毛骨悚然。我不禁想要脫口而出喊媽媽，但轉(zhuǎn)念一想，不能這樣，爸爸媽媽正在熟睡，不能再打擾他們了。其實(shí)屋里并沒有什么，我要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，相信自己。“我行，我能行，我一定可以自己睡！”有了自信，便有了勇氣，就不再害怕，踏實(shí)地繼續(xù)睡了。后來，我還做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)中，我當(dāng)上了生物課代表，正津津有味地組織同學(xué)們背生物知識(shí)點(diǎn)呢……
相信自己，無論任何事，只要自己堅(jiān)定信心，努力前行，沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)！
相信自己初二作文 7
詩仙賦詩，好酒難免；桀紂之君，滅亡難免；人生在世，議論難免。對(duì)于同一人，同一事，便有仟種說法，萬般議論。這個(gè)時(shí)候，要堅(jiān)定自己的信念，相信自己。
人生要面臨許多選擇，不論多么猶豫，都要下個(gè)定論。這種選擇別人幫不了您，只能自己去選，因?yàn)檫x完哋路也要您自己去走。不必在乎別人哋議論，要相信自己，只有您自己了解您真正需要什么，適應(yīng)什么樣哋環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里哋樹，不管游客是夸贊，是諷刺，既然選擇了來到公園，就要把自己最蓬勃哋一面展示給所有人。
議論并不都是正確哋，牠不是真理哋象征，牠只不過是其彵人哋一種見解 罷了，未必及自身領(lǐng)悟哋透徹。相信自己，撥開云霧，您會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光下哋大路是多么寬闊。當(dāng)年哋繪畫大師梵高，也一度被人誤解。人門紛紛議論彵，否定彵，嘲笑彵。說彵是個(gè)瘋子，說彵哋意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論，也許厭倦了這些議論，彵相信自己哋感覺，畫自己想畫哋。議論總有結(jié)束哋那一天，而在議論哋余灰中，梵高畫作真正哋價(jià)值大放光芒。也許這一天來哋有些遲，梵高已無法親身體會(huì)，但這一切都來自彵哋相信自己。
議論無處不在。只要您哋生命活動(dòng)還在繼續(xù)，就有議論隨之而來。清晨出門哋微微一笑，有哋人當(dāng)做是和善哋笑，有哋人偏偏當(dāng)做是詭異哋笑，只要自己明白是禮貌待人就好。若是過分在意彵人哋議論，不相信自己，只會(huì)平添自己的煩惱。再對(duì)著鏡子練上半個(gè)月，那真是小題大做。人家說您張揚(yáng)，您就無故自卑；人家說您錯(cuò)，就認(rèn)為自己一定不對(duì)。一個(gè)人身邊所圍繞哋議論，就像是月光下哋影子，您永遠(yuǎn)甩不掉牠，卻也不必把牠當(dāng)真，畢竟是虛幻哋，何必在意虛幻哋東西呢？相信自己吧！
議論使人迷茫，看淡議論，使人開朗。相信自己，您會(huì)發(fā)現(xiàn)走過哋路鮮花遍地，香氣怡人；相信自己，您會(huì)看見前方泉水叮咚，水光漣漪。是殘花敗柳，還是柳暗花明，只在一念之間。要相信自己！
相信自己初二作文 8
蝴蝶相信自己，才忍受無數(shù)黑暗與磨難，贏得從蛹到蝶的質(zhì)的飛躍，把自己的美麗留在人間。
百花相信自己，才通過一步步艱辛的努力，開出令世人稱羨的芳姿，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
我不是孤寂清高的幽蘭，亦不是驕傲美麗的玫瑰，我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅，牡丹的雍容華貴，我要感謝陽光的沐浴，感謝雨的滋潤，感謝風(fēng)的梳理，但我不會(huì)隨風(fēng)而去，因?yàn)槲矣凶约耗瞧椒捕謽闼氐脑竿蚁嘈抛约簳?huì)有成熟的一天。
惟有相信自己，才能忍受孤獨(dú)與淚水，黎明與黑暗，尋找屬于自己的執(zhí)著，屬于自己的天空。風(fēng)雨交加，夜黑如漆，正是出于相信自己的那點(diǎn)微弱的光，才使得我不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)那遙遠(yuǎn)而又近在眼前的夢(mèng)想，我曾有一飛沖天的夢(mèng)想，也曾有一炮走紅的壯志，但因意志薄弱，不敢相信自己，最終“坐吃山空”于是便嘆息，“既生瑜，何生亮。”
相信自己，擺脫自卑，以“新的”來對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，把“舊的”拋棄一邊，以“優(yōu)”來創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來，命運(yùn)掌握在自己的手里，選擇掌握在自己的手里，相信與不相信只是自己的`一念之差，選擇了就有不同的結(jié)果，與其放棄自己，渾渾噩噩的度過，何不用信念去打造一片屬于自己的天空，去尋找屬于自己的海洋，去追求屬于自己的夢(mèng)想。
相信自己，用信念去堅(jiān)持，用恒心去澆灌，用笑容去迎接，用曠達(dá)去接受相信源于信念，信念是風(fēng)，吹來希望的雨，信念是雨，澆灌生命之花，信念是花，結(jié)下理想之種，信念是種，長在成功之樹。
臘梅相信自己，才容忍冷暖風(fēng)寒，烈日冰霜，盛開嬌嫩的花朵，散發(fā)誘人芳香，從而有“零落成泥輾作塵，只有香如故”的贊譽(yù)。
松柏相信自己，才忍受著夏秋春冬，嚴(yán)寒酷暑，長得挺撥，茂盛，從而有“四季常綠”的雅號(hào)，歲寒，然后知松柏之后凋也。
相信自己，掌握自己前進(jìn)的方向，風(fēng)大雨小，不害怕。
相信自己初二作文 9
“相信自己”四字說的容易，做起來難。大家可曾還記得這個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手居然在半年的時(shí)間里沒能找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門弟子。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊沉重地說：“我真對(duì)不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己……本來最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己，如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。
聽完這個(gè)故事，大家不禁會(huì)為這位助手缺乏自信而惋惜。其實(shí)，在生活中像助手一樣的人大有人在。
自信，可以通俗的解釋為“自己相信自己，對(duì)自己有信心”。自信是成功的橋梁。因?yàn)橛辛俗孕牛悴鸥矣谄床灰驗(yàn)橛辛俗孕牛悴艧o所畏懼；因?yàn)橛辛俗孕牛悴鸥矣谔魬?zhàn)！
在生活中，我們要學(xué)會(huì)樹立自信。當(dāng)看到別人成功的時(shí)候，要相信自己也具有這項(xiàng)能力，并且證明給自己看。當(dāng)自己下定決心做一件事時(shí)，要堅(jiān)信自己一定能做好，并且要堅(jiān)持到底。在生活中，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，即使是小小的一點(diǎn)也不能放過。還要不時(shí)的激勵(lì)自己“我能行，我最棒，我跟他人的地位相同。”
作為我們這一批現(xiàn)代的中學(xué)生，需要自信而且是急切的需要。有了自信，我們才可以坦然的面對(duì)家長，面對(duì)老師和同學(xué)。在生活中，我們的基本自信可以歸結(jié)為幾點(diǎn)：1、與人交談要大方得體，不能扭扭捏捏。2、在做事的'時(shí)候，要堅(jiān)信自己一定能行。3、在碰到挫折與失敗的時(shí)候，自暴自棄是堅(jiān)決不可取的，要相信自己從頭再來。
人生如海，而自信像海里的游輪，可以使你自由的在海中穿梭；人生如河，而自信像河面上的小橋，可以載你到達(dá)成功的彼岸；人生如夢(mèng)，而自信像夢(mèng)中的畫筆，可以描繪出一幅又一幅輝煌的圖畫！
相信自己初二作文 10
趴伏在桌上，我的頭深深地埋進(jìn)臂彎，像一只可笑的鴕鳥想把頭埋進(jìn)沙子。眼前的數(shù)學(xué)作業(yè)攤在桌子上，一疊草稿紙?jiān)谂_(tái)燈的照耀下閃著刺眼的白光，似乎在無情的嘲諷我，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘，我仍沒有寫完作業(yè)，不是因?yàn)閯e的，而是我不會(huì)做。
天才曉得！我始終不明白自己的文理科差距為什么這么大，這兩科的差距不能用偏科來形容，簡直就是天上地下！如果說我是一條魚，理科就是沙漠，文科才是我的大海。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我的腦子一片空白，好像什么都不記得了。做語文時(shí)，我文思泉涌，下筆如有神，“唰唰”幾下，答案就寫滿了整張卷子。語數(shù)的巨大落差，讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)沒有了信心。
我在數(shù)學(xué)難題里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后落到了這個(gè)地步，別人半小時(shí)可以完成的作業(yè)，我卻要花一個(gè)小時(shí)甚至更多的.時(shí)間……
我輕輕揉了揉酸脹的眼睛剛想拿筆，聽到了一陣沙沙的聲音。不會(huì)是下雨了吧，我一邊自言自語一邊推開窗，果然，外面下起雨來，雨水滴進(jìn)黑沉厚重的夜里，讓夜多出一份潮濕，讓我沒由來的煩躁。我關(guān)上窗戶，坐下來，突然很沉重的呼了一口氣，抓起筆開始攻克最后一個(gè)大題。
我強(qiáng)迫自己靜下來，用筆點(diǎn)著題目，一字一句的讀題審題，圈出關(guān)鍵信息，在思考梳理已知和未知關(guān)系的瞬間，忽然覺得這道題似曾相識(shí)。我找出一本輔導(dǎo)資料，找到了與這道題類似的題目，通過認(rèn)真的看題目解析，頓覺豁然開朗，“原來是這樣”我不由自主的說了一句。平時(shí)難得“邁步”的筆此時(shí)在紙上開始龍飛鳳舞起來，最后驚喜的大叫一聲：成了！
伸過一個(gè)大大的懶腰，我起步拉開窗，雨已經(jīng)停了。一陣空氣撲面而來，清新而自然，窗外，不知道那彎曉月什么時(shí)候露了出來，夜也仿佛變得柔美了一些。雖然光明還未到來，但它已冒出芽尖，離我越來越近。在略帶朦朧的月光下，我突然看見了幾分鐘前的自己—-其實(shí)是不自信的“藤蔓”束縛了的自己。我相信，我以后一定可以打敗它。因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝它的方法：相信自己！
相信自己初二作文 11
“相信自己。”每次讀到這句話，心里都充滿了自信。
我從來都不是一個(gè)對(duì)自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候，我才改變了自己。
當(dāng)時(shí)是八年級(jí)，老師說又要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。因?yàn)槠吣昙?jí)百米賽跑拿了獎(jiǎng)，很想報(bào)名，但是不敢參加。當(dāng)初因?yàn)槲遗苠e(cuò)了路，我們班在團(tuán)體賽上只拿了第二名。當(dāng)時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責(zé)讓我無法期待。
放學(xué)后，我和朋友一起走回家。朋友對(duì)我說：“你要訓(xùn)練嗎？”我搖搖頭，小聲說：“不行，反正我跑錯(cuò)路了。反正練也沒用。”。朋友嘆了口氣說：“你那么在乎去年嗎？為什么總是那么沒有安全感。來，跟我來”。當(dāng)我們來到體育場時(shí)，我的朋友指著一個(gè)男孩對(duì)我說：“你知道，那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開始從來沒有通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在是市運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名。你知道他是怎么做到的嗎？”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽到我的朋友說，“嘿，哮天，你太棒了，竟然去城里比賽。你是怎么做到的？”名叫哮天的男孩笑著說：“相信你自己。我一直以為我能做到。對(duì)了，這是你朋友嗎？”聽到對(duì)方叫我，我驚呆了，說：“啊，對(duì)，我是穎的朋友，我叫李佳瑜。”男孩笑著說：“你好，我是李天，你好像遇到了難題，不要介意和我說話。”。這件事我跟李天一說了。李天給我講了他的故事，告訴我：“只要相信自己，沒有什么是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)名了。
在我的.努力訓(xùn)練下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)的“腳步”漸漸來了。比賽那天，我看著周圍的人群，忍不住放棄了。我找到一個(gè)朋友，對(duì)她說：“我該怎么辦？我好緊張，腳好軟。”朋友看著我，只說：“相信自己。”。后來在同學(xué)們的歡呼聲中，我獲得了第二名。團(tuán)體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來夸我，我心里很得意，覺得；明年我一定要獲得一等獎(jiǎng)。
耶！相信自己！沒有什么是不可能的。
相信自己初二作文 12
在如今這個(gè)紛繁錯(cuò)雜的社會(huì)中，各種誘惑，各種不安的事物向我們迎面而來。面對(duì)這，我們?cè)撊绾巫?只有相信自己，不被外物所打動(dòng)，方可實(shí)現(xiàn)最后的成功。
相信自己，事業(yè)方可成功
如今的.這個(gè)社會(huì)，各行各業(yè)都有一些領(lǐng)軍性的人物，他們?yōu)楹稳绱顺晒Γ褪且驗(yàn)樗麄兿嘈抛约骸Ｎ覀兛赡軙?huì)艷慕俞敏洪開創(chuàng)了輝煌的新東方，事業(yè)有成，可誰會(huì)知道高中時(shí)代，他英語極差，高考時(shí)兩度因?yàn)橛⒄Z成績不及格而落榜，但他相信自己，堅(jiān)信成功之門一定會(huì)向自己打開，終于第三次考上大學(xué)，大學(xué)時(shí)代右因普通話不好，每天都對(duì)著錄音機(jī)練習(xí)，一直向深夜。正因?yàn)橛崦艉榈那趭^，并且相信自己，才迎來事業(yè)的巔峰。
相信自己，《史記》方可筑成
司馬遷，我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)史學(xué)家，文學(xué)家。西漢漢武帝時(shí)因幫李凌辯護(hù)，被捕入獄，受了宮刑。他本想一死了之，但他想到草創(chuàng)未就的《史記》，想到父親的臨終遺言，他相信自己一定可以書寫一部大書，讓漢武帝看看，你可以摧殘我們的肉體，但你摧殘不毀我的意志。正因?yàn)樗抉R遷相信自己，才給我們留下《史記》這一巨作。
相信自己，奇跡可以出現(xiàn)
在1951年，一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)11歲的小男孩，因家境貧寒，自己雖熱愛足球，但他買不起，他堅(jiān)信自己沒有沒有足球也可練好足球，他每天都在垃圾箱旁把一個(gè)個(gè)塑料瓶踢到垃圾箱里，偶然的一天，一個(gè)人看到這一幕，就送給他一個(gè)足球，并讓他去訓(xùn)練場，經(jīng)過他對(duì)小男孩的訓(xùn)練，最后小男孩成功了。他就是布里托，而那個(gè)相信自己最終成功的就是球王貝利。
史鐵生身殘志堅(jiān)，相信自己，文學(xué)取得了巨大成就：海倫·凱勒相信自己，學(xué)習(xí)盲文，寫了眾多著作：馬云相信自己，阿里巴巴得以問世：余家文相信自己，新課程表獲得巨大成功……
如今的我們已步入高二，馬上就要踏入高三的門，我們只有相信自己，努力攻克每一道難題，我們最終才能金榜題名。
相信自己，事業(yè)方可成功，相信自己，奇跡終會(huì)出現(xiàn)。相信自己，未來將會(huì)越來越好。
相信自己初二作文 13
自由飛的更高。因?yàn)樾闹腥耘f有初心，因?yàn)樾闹腥杂袎?mèng)想，為了命運(yùn)，為了人生。我們有種就會(huì)長大，又不能總像個(gè)孩子一般，那樣總是幼稚，無憂無慮。心的追求遙不可及，而那唯有一絲的希望都將會(huì)是在黑暗中閃閃發(fā)光。第一次‘飛’第一次長大成人。而這幻想中的世界也中就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那就要更好的面對(duì)這一切。相信明天的明天都將會(huì)是最好的！
成長
也許，這人生就本該如此，成長的腳步也正因?yàn)槲覀兌霭l(fā)，心的追求一直在動(dòng)而我們只希望能夠做得更好！成長中的困難磨難。都將會(huì)在我們身邊。而這一切又同時(shí)要面對(duì)。想要擁有好的一切，那就做好現(xiàn)在，更好的去展望未來。相信這未來的明天會(huì)更加的精彩！成長隨想，成長筆錄。只希望能夠飛得更高。未來之路，全靠自己。成長路上，愿自己乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
守護(hù)
或許，心中的守護(hù)才是最重要的。但是又想一想，誰又會(huì)真正的`陪伴你一生呢？也許這樣的人其實(shí)并沒有。爸媽也會(huì)有老去的那一天，朋友也會(huì)有分離的那一天。生活都還需要靠自己，那就試著做好自己。做好現(xiàn)在。相信，總有一天，社會(huì)的所有殘酷無情都將會(huì)所有經(jīng)歷。而我們也將會(huì)更好的去面對(duì)。為了心中的守護(hù)，為了心中的所有追求。不斷創(chuàng)新，嘗試著飛翔，明天的明天會(huì)更加的燦爛多姿！迎接美好的一汽天，希望能夠做快樂的自己，足矣！
生活的殘酷無情又總會(huì)面臨，也許這就是所謂的人生。也許這人生也同樣是豐富多彩的。那就做到成長，做到長大。未來之路還很漫長，珍惜現(xiàn)在的一切。相信那擁有的夢(mèng)想同樣重要。做到費(fèi)，因?yàn)橥饷娴氖澜缍际欠浅５拿篮谩７叛塾湎鶕碛械摹Ｏ嘈抛约海邮芴魬?zhàn)，沖破云霄，未來都將會(huì)屬于你！
相信自己，接受挑戰(zhàn)，沖破云霄世界都在你的眼中！
相信自己，活成自己想要的樣子！未來之路，一路前行！
相信自己初二作文 14
相信自己，相信明天
這是一個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)深邃的月亮，但今天是一個(gè)悲慘的一天。
我考試不及格，心里滿是荊棘。昏暗的燈光下，我埋頭看書，努力尋找，卻找不到去羅馬的路。
無聊又懶，望著廣闊的夜空。突然，我在漆黑的夜幕上發(fā)現(xiàn)了一顆星星，靜靜地站在明月旁邊。不仔細(xì)找真的看不出來。
那顆星星，它發(fā)出微弱的淺藍(lán)色。雖然它幾乎被月亮的光遮住了，但它還是傻乎乎地發(fā)出了那種我不知道什么時(shí)候什么時(shí)候會(huì)被忙碌的世界看到的極其微弱的光。那光芒，純凈，清澈，透明。
不知不覺，我被深深地困住了，就像一條深不可測的隧道。突然看到了一個(gè)自己，一個(gè)全新的自己。我很驚訝，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的背上有一對(duì)亮白色透明的翅膀。我走得很慢，一次只有一小步。我該怎么辦？突然，我面前出現(xiàn)了一道光芒，耀眼而令人向往！啊！出口，我終于知道，他會(huì)去出口。
但是用翅膀不是更快嗎？那我真傻！這時(shí)，我突然展開翅膀，以極快的速度飛出了隧道。我迅速后退，那是淺藍(lán)色的光，淺藍(lán)色的星，明亮的彎月.
我愣住了，只是盯著昏星。
恍惚，我懂。
這顆星不傻，它執(zhí)著，支撐它的是信念。它相信有一天，它發(fā)出的.光會(huì)被一個(gè)不注意月光的人發(fā)現(xiàn)。雖然希望渺茫，但是堅(jiān)持不懈，傻傻的相信。
那個(gè)我才是真正的我。我就像一只背上有殼的蝸牛。只能傻乎乎地小步走。遇到挫折就覺得對(duì)不起自己。但我不知道我有一雙純白明亮的翅膀。那我，高飛吧！是的，有一天，我會(huì)飛得很高，即使很遠(yuǎn)。我要像那顆星星一樣，堅(jiān)持不懈，傻傻的相信。因?yàn)槲蚁嘈牛灰遗Γ傆幸惶鞎?huì)光芒萬丈。
他又哼起了歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”
還是一個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)深沉的月，卻是嶄新的一天，因?yàn)槲蚁嘈牛?/p>
相信自己初二作文 15
我常羨慕別人能言善辯的口才，羨慕別人亭亭玉立的身軀，羨慕別人聰明伶俐的頭腦，羨慕……
然而，我就是我。我不能改變自己的長相，但是，可以改變的，是我的特長、我的學(xué)識(shí)、我的氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。還是從那一刻起，我改變了自己――
自從我上了初中，便整日低著頭，思念父母，想念故交，沉溺往事。于是，那歡聲笑語遠(yuǎn)離了我，隨之而來的只是孤獨(dú)與寂寞。
第一次上歷史課，老師大姐姐似的溫和，讓我心情舒暢多了，我有點(diǎn)喜歡她，真想叫她姐姐。于是，下課后我隨她去了辦公室。她同我談天說地，歡聲笑語再次讓我振奮起來，她教我笑對(duì)人生，奮發(fā)圖強(qiáng)。從那一刻起，我走出沼澤，敞開心扉，不再做固執(zhí)的我。
我自信，“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差；心靈上，我并不比他們死板。我有我的特長，我有我的個(gè)性，我有我感到自豪的時(shí)刻。
是的，我曾以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，獲得書法、繪畫全校第一，并在全縣比賽中獲獎(jiǎng)。我曾以我善良的心靈，捐助貧困的失學(xué)兒童重返校園，獻(xiàn)上一份愛心。當(dāng)老師表揚(yáng)我，同學(xué)羨慕我的時(shí)候，我是那么的幸福與快樂。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的.“閃光點(diǎn)”，每個(gè)人都不是平庸的。只要我們自己相信自己、自強(qiáng)不息，以全新的面貌投身到學(xué)習(xí)中、生活中，隨之而來的，一定會(huì)是驕人的成績、熱烈的掌聲、羨慕的目光。
人，就應(yīng)該相信自己，花季少年就應(yīng)該充滿活力，要豪情似火般地去拼搏。人來世上就這么一回，說短也短，說長也長。既然平庸也是一生，出色也是一生，那為什么不抓住這有限的時(shí)間，去做一番驚天動(dòng)地的事，不虛度這一生呢？
是啊，活，就該活他個(gè)精彩奔放，蕩氣回腸；搏，就該搏他個(gè)眾口稱贊，崇拜有加。
時(shí)不我待，讓我們?yōu)樽约旱睦硐搿⒆约旱哪繕?biāo)，努力拼搏吧！
相信自己初二作文 16
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。
相信自己，并不意味著自戀，自大。有些人對(duì)自己很沒有信心，很多事情，還沒有開始做，就認(rèn)為自己做不到，就想要放棄。我認(rèn)為，這樣的人很傻。
你都沒有嘗試過，你何來的自信說自己做不到！
每個(gè)人都是社會(huì)中的一員，都是大自然的創(chuàng)造物，在社會(huì)群體中都擔(dān)有一個(gè)角色，不論你充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧萌耍繅娜耍磕愣加写嬖诘睦碛桑加心愦嬖诘膬r(jià)值。只有相信自己，才能最大地發(fā)揮出自己的價(jià)值。
一個(gè)人要對(duì)自己有信心，要隨時(shí)肯定自己，你才有可能走向成功。一個(gè)人沒有了信心，就等于一艘船沒有了發(fā)動(dòng)機(jī)，無法前進(jìn)，還很有可能沉沒于大海之中。記得前一陣子，弟弟在看《火影忍者》，那時(shí)我記住了一句話：自信的力量，是可以改變命運(yùn)地力量。自信就是一個(gè)人最大的力量，它甚至可以使滄海變?yōu)樯Ｌ铩?/p>
但是做到相信自己真的很難！在人生路上總有些絆腳石，有些事情好像注定了你就是錯(cuò)的！你就要放棄！記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我要參加名校考試，那時(shí)的我對(duì)自己的數(shù)學(xué)可謂一點(diǎn)信心都沒有，有時(shí)算出了答案卻不敢寫在答卷上，我無法做到相信自己，但是經(jīng)過爸爸媽媽的鼓勵(lì)后，我開始漸漸調(diào)整自己的`心態(tài)，至少我可以做到相信自己的答案，這一點(diǎn)對(duì)以前的我來說很難，踏出了第一步，后面的路可能更艱難，但有勇氣就是最好的禮物。這會(huì)激勵(lì)你，一步一步的向前走，獲得成功，贏得自信。
李白說過：天生我材必有用。莎士比亞說過：對(duì)自己都不信任了，還會(huì)信任什么真理。舒卓也說過：缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。海倫·凱勒說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，自信心是命運(yùn)的主宰。
相信自己，希望總是有的。錯(cuò)過了太陽，我不氣餒，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰
相信自己初二作文 17
凡事都要靠自己的信心來爭取，人世間最美麗的就是信心，人只要是有了信心，做什么事情都會(huì)成功的，相信自己，我能行！
表哥騎著一輛嶄新的自行車，在我面前停下，帶來一陣涼爽的風(fēng)，拂動(dòng)著我的發(fā)絲。“怎么樣！想不想像哥哥一樣騎自行車？”哥哥沖我微笑著，“想！”一個(gè)充滿稚嫩的聲音回答道，殊不知，當(dāng)時(shí)的我，已暗下決心，一定要馴服這匹野馬。
哥哥帶我來到一個(gè)操場，把他的車讓給了我，還刻意把坐凳降低了點(diǎn)，我小心翼翼坐到了自行車上，哥哥一邊推著我一邊說道：“手要握緊把手，雙眼平視前方，思想專注，不要開小差”。隨著哥哥越推越快，我也開始手忙腳亂起來，“撲通”我親切地投入了大地的`懷抱，而大地更是親切，直接讓我的腿擦出了一絲血絲。“不行，不能輸，再來！”我鼓勵(lì)著自己，強(qiáng)忍著迫使自己站起來，再次爬向自行車，訓(xùn)練起來。
經(jīng)過幾輪訓(xùn)練，我已經(jīng)能讓哥哥扶著我騎車前進(jìn)了，前面的風(fēng)呼呼在耳邊回響，為我拂去臉頰上的汗珠，在我無比愜意地享受著這夏日清風(fēng)帶給我涼爽的時(shí)候，哥哥松開了手，我的心一緊，原本很聽話的自行車此時(shí)像是一匹掙脫了羈絆的野馬，不聽使喚起來，我也隨著手舞足蹈，又一聲“撲通”，我又從自行車上摔了下來，我一屁股坐在地上，不起來了，難道我真的與自行車無緣嗎？這時(shí)，腦海里想起一位偉大的名人——貝多芬，耳聾對(duì)于一位音樂家來說不可不算是最大的打擊了，他屈服了嗎？回答是否定的，他堅(jiān)持不懈，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》，《第九交響曲》等不朽的神話，而他那句‘我要扼住命運(yùn)的咽喉’更是讓無數(shù)人震驚，相對(duì)于貝多芬來說，我現(xiàn)在所受的苦又算得了什么呢？我扶起自行車，目光堅(jiān)定的我重新坐回自行車上，我身旁的小草在風(fēng)的吹拂下，直起了它那彎曲著的身軀，仿佛在為我加油，喝彩。
現(xiàn)在，當(dāng)我騎著自行車遛街串巷的時(shí)候，那悅耳的車鈴聲仿佛和著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，激勵(lì)著我勇往直前，相信自己，我能行！
相信自己初二作文 18
聽取建議是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正由于有了如此的氣度，大家才會(huì)集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取建議也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才粗略，他不懷疑我們的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑我們的才能，但他同時(shí)也同意了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
哪個(gè)都不會(huì)隨便懷疑自己，可哪個(gè)又能像前人那樣擅長納諫，聽取其他人的建議呢？總以為“相信自己”和“聽取其他人的建議”勢(shì)不兩立，總以為自己無所不可以，或總以為其他人無往而不勝，何必呢？大家為何不可以在相信自己，滿懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)布滿友愛之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信將來，相信明天大地飛歌，相信將來有大家發(fā)展。
相信其他人，尊重其他人，相信其他人為你著想，尊重其他人理想的選擇。
是的，在生活的旅途中，大家總會(huì)遇到困難和挫折，它們好似玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠大家自己修補(bǔ)，手上的傷口還要讓其他人為大家包扎。大家相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但大家從不否定他人的幫忙，沒哪個(gè)能一個(gè)人生活而沒他人的`幫忙。
所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按我們的意愿行事。有時(shí)其他人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，其他人的勸言猶如毒藥，它的外表或許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，大家讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待其他人的建議。好的，拿過來就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開了又謝，大家管得了那樣多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽取其他人的建議，你會(huì)嗎？
相信自己初二作文 19
庸者，相信別人，懷疑自己；
愚者，相信自己，排斥別人；
智者，相信自己，也相信別人。
有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯(cuò)誤的潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對(duì)自己的充分肯定，是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，還能相信誰呢？當(dāng)自己有清醒的理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧。”中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議，相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿？正是在關(guān)鍵的時(shí)候，相信自己，陳忠和取得了驕人的成績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的'意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸自己是完美的，代表自古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人是一無是處的。因此我們要相信自己，也要相信別人。
在“胸有成竹”的時(shí)候相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，你就會(huì)擁有精彩人生。
相信自己初二作文 20
哈佛大學(xué)送給學(xué)生的座右銘是：當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。機(jī)會(huì)對(duì)待每一個(gè)人都是平等的。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你若不抓住它，它也不會(huì)來找你，機(jī)會(huì)總是光顧那些有所準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎?
周三，我們像往常一樣舉行了一周一次的朗讀比賽。與往常不同的`是，這一次朗讀比賽，我也過了一把“朗讀癮”。其實(shí)我去一班本來是想像上次一樣，當(dāng)一名普普通通的觀眾，沒想到由于我們班沒人報(bào)名，高雪晴像上次那樣死拉硬逼的方法也不管用了，老師只好現(xiàn)場點(diǎn)名，點(diǎn)誰誰上。很快，“不幸”的劉奕君被張肖陽點(diǎn)名上去了，誰知她剛下來，倒霉的事又降臨到我身上，我正津津有味地聽著臺(tái)上的同學(xué)朗讀呢，忽然發(fā)現(xiàn)Mr彭的目光停留在了我的身上，頓時(shí)，一股不祥的預(yù)感向我撲來，果不其然，我被老師盯上了。上了臺(tái)，望著臺(tái)下幾十雙緊盯著我的眼睛，心里慌得要命，也不知讀的怎么樣。我的第一次朗讀經(jīng)歷雖然是被點(diǎn)名上去的，但我慶幸，我終于勇敢地邁出了第一步。
上去朗讀的同學(xué)有的是主動(dòng)報(bào)名的，有的是被點(diǎn)名上去的:，有的朗讀得聲情并茂，有的朗讀得略遜一籌。但無論怎么樣，只要邁出了這一步，這勇敢的第一步，就是一個(gè)勝利者。
比賽重在參與，不要有太多的顧慮，只要相信自己，勇敢地向前邁出這一步，并且一次比一次進(jìn)步一點(diǎn)，那就是勝利。可能大多數(shù)同學(xué)和我一樣，因怕讀不好丟面子，把機(jī)會(huì)給了別人，可通過周三的這一次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)第一步其實(shí)并沒有那么難，跨過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越自信。
課堂上，每個(gè)人面前都有機(jī)會(huì)，幾乎所有同學(xué)都將機(jī)會(huì)白白丟掉，只有幾個(gè)同學(xué)牢牢把握住了機(jī)會(huì)。有些人成功了，上課思維跟著老師走，回答問題越來越積極，成績拔尖。有些人思維僵滯，死氣沉沉，成績瀑布似的往下掉。成功的人為什么成功?就因?yàn)楫?dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。相信自己，不怕困難，勇敢地邁出這第一步。
相信自己初二作文 21
我仍記得當(dāng)我們第一次邁向初中大門時(shí)，英語老師說的話——相信自己（believe yourself）。
沒錯(cuò)，只有相信自己，信心會(huì)給予你莫大的勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難。
一次演講比賽，我榮幸參加。參賽者需要自己擬定一份演講稿。參賽一個(gè)月前，我一直在思考，什么樣的題材最新穎？就這么思考，兩個(gè)星期就過去了，我卻連題材都沒想好，其他參賽者已經(jīng)寫好稿子練習(xí)發(fā)音蓄勢(shì)待發(fā)。我心里特別著急。
上課時(shí)，我都在思考題材，結(jié)果被物理老師點(diǎn)名在黑板上寫出答題過程。哪道題？我一個(gè)人都是懵的。同桌拉拉我的衣袖，低聲告訴我：“第十題！”我連忙翻到那一頁，尋找那道題。
幸好，我昨天晚上寫過了。但是在邁步向黑板的時(shí)候，我內(nèi)心是猶豫不決的。怎么辦？萬一不是這個(gè)呢？寫錯(cuò)了會(huì)不會(huì)很尷尬？這是我的內(nèi)心獨(dú)白。
我想再把題目重新寫一遍，可是來不及了。我只能硬著頭皮寫下了答題過程。
物理老師看著我寫，我心里更加著急，拿著粉筆的手都不停冒冷汗。終于寫完了，我低著頭回到位置上。
物理老師看著我的過程很久，隨即她問道：“大家看對(duì)了沒有？”心中的小鼓敲得愈發(fā)快速，心道完了完了。但出乎意料，“對(duì)！”我猛抬頭，同桌笑道：“真棒！”我靈光一閃，題材就是——“相信自己”。
這幾周我為這演講稿“掏心掏肺”，終于有所小成。
比賽當(dāng)天，還是忍不住內(nèi)心緊張，父親和我一同來到現(xiàn)場，他拍拍我的肩：“別忘了，相信自己。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，手中的.演講稿似乎不再是千斤重，好似化為我內(nèi)心的信心。
到我了，我深吸一口氣：“大家好，我是……今天我演講的內(nèi)容是——相信自己。”
“謝謝大家。”掌上想起，比賽完美落幕，父親也在下面豎起大拇指。
時(shí)光如梭，身邊的許多人許多事都在慢慢改變，唯一沒變的，就是那句話——相信自己。
相信自己，并不難。
相信自己初二作文 22
看到"金榜"我問自己:我行嗎?兩年前因?yàn)槌煽儾缓枚z學(xué),現(xiàn)在重新走進(jìn)久違的班級(jí),你行嗎？——我知道，難是難了點(diǎn)兒，可人最重要的就是有信心，人要相信自己的能奈。我相信：“人生是選擇，態(tài)度決定命運(yùn)。”我既然選擇了重新開始，就已為我自己找準(zhǔn)了方向，設(shè)定了目標(biāo)。
沒有一個(gè)人天生就是天才，即便是先天具備一定聰慧條件，后天不接受教育，不努力，也終將成為一個(gè)連平凡的人都不如的人。宋朝有個(gè)方仲永，自幼天資聰穎，五歲就能作詩，被其鄉(xiāng)里人稱為“神童”。然而其父看到眼前的“神童”能為自己牟利，便逐日拉著“神童”去為自己賺錢，卻沒有讓其接受教育，逐漸地耗費(fèi)了先天的聰明才智，最終成為一個(gè)極平庸的人。
相反的，那些先天不具備聰明條件的人，后天接受教育，努力了，也終將成為一個(gè)有用之人，令人刮目相看。
美國著名發(fā)明家愛迪生，8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門，可謂差生，不具先天條件的。但是憑著不折不撓的`毅力，他卻發(fā)明出2000多項(xiàng)發(fā)明物，成為一代發(fā)明大王。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。正如他自己所說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
相信自己其實(shí)也很容易，成功的時(shí)候，不能沾沾自喜，失敗的時(shí)候也別自暴自棄，總有一片天地屬于你，要能心平氣和地面對(duì)成功與失敗。一次成功不代表你是強(qiáng)者，一次失敗也不代表永遠(yuǎn)失敗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，爭取下次取得更好的成績。相信，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？
筆直的路不是沒有,但那決不是通往山頂?shù)穆贰Ｒ虼耍疫�要更加努力。
父母期盼的眼神，老師叮嚀的話語，促使我努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)前進(jìn)。
我對(duì)自己有信心！
朋友，你呢？
相信自己初二作文 23
猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會(huì)讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標(biāo)背道而馳，失去前進(jìn)的方向。可即使這樣，我們也要站起來，朝著正確的方向繼續(xù)奔跑。
六年級(jí)的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數(shù)學(xué)課的用具，等待著數(shù)學(xué)可的.開始。上課時(shí)間到了，數(shù)學(xué)老師抱著厚厚的一疊練習(xí)，推開了門，站在講臺(tái)上。而當(dāng)我看到那些練習(xí)時(shí)，卻在心中暗叫不好。因?yàn)槟欠葑鳂I(yè)，在昨晚完成時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線索，一點(diǎn)頭緒也沒有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個(gè)思路把題解出來了，過程用的是算術(shù)解，而沒有用老師新教的方程式。
此時(shí)此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會(huì)兒了；早知道我就問問同學(xué)了。可現(xiàn)在再怎么后悔也無事無補(bǔ)了。說不定還會(huì)被老師狠狠的罵一頓，再被拉到班級(jí)外面去“示眾”。
老師打開了電腦，用電腦把我的作業(yè)投影到了黑板上，見此情景，我恨不得當(dāng)場“人間蒸發(fā)”，這可多丟人啊！
隨后，老師在黑板上寫出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已。可使人驚訝的是，數(shù)學(xué)老師竟點(diǎn)了我的名字，問道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。
我以為老師在明知故問，猶豫了許久，便站起來，低著頭，慢慢地應(yīng)到：“不可以。”但其實(shí)，我對(duì)整個(gè)的解題過程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。
只見數(shù)學(xué)老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實(shí)，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個(gè)大學(xué)霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒有錯(cuò)的”最后，我只能懷著滿腔的后悔走出了校門。
機(jī)會(huì)像閃電般轉(zhuǎn)瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標(biāo)進(jìn)一些，再進(jìn)一些。
相信自己初二作文 24
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”每一個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，而決定你是否成功的永遠(yuǎn)是你在挫折中的態(tài)度，如果你對(duì)自己失去了自信那么你必將同時(shí)失去面對(duì)失敗的勇氣以及重新開始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對(duì)挫折，那么你必將成功。
傍晚的天空是昏暗，太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過黑暗強(qiáng)勢(shì)地侵蝕，大街上人來人往，原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。
即使不愿面對(duì)，踢開家門，那張一百零幾分的數(shù)學(xué)試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經(jīng)是第三次了，自從上了九年級(jí)，我的數(shù)學(xué)便一直在一百零幾分間徘徊，無論其他功課再好，光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外，關(guān)上房門拿出作業(yè)卻全無心思，我是不是天生不適合數(shù)學(xué)？這個(gè)想法猛然鉆入腦中便揮之不去。
我打開窗子，讓夜晚的風(fēng)輕撫在我這顆煩躁的`心，突然，眼前閃過一抹綠色，那是什么？順眼望下去，只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。
是啊！連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅(jiān)持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。
從這個(gè)輕風(fēng)溫柔的夜晚開始，我開始了日以繼夜披星戴月的學(xué)習(xí)，每天早晨迎著六點(diǎn)的晨光起，呼吸清晨特有的清新開始一天的學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。
蒼天不負(fù)有心人，又是一個(gè)春光明媚的早餐，又是一場考試，聽著鳥兒歡悅的鳴叫，再看見數(shù)學(xué)試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿的皆是自信與光芒。
每一個(gè)人都會(huì)有困難，但愿每個(gè)人都能用陽光去面對(duì)，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來新的自己。
相信自己初二作文 25
人，最大的對(duì)手是自己，若要戰(zhàn)勝自己，就得相信自己，相信自己可以戰(zhàn)勝自我，超越自我，從而成就自我，相信，是一切動(dòng)力的源泉，也只有相信自己，才可以做好每一件事。
三千越甲可吞吳
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，吳王夫差大敗越國。越王勾踐低聲下氣乞求活命。三個(gè)春秋之間，他是靠什么支撐自己？是復(fù)國的信念。因?yàn)橄嘈抛约海运麤]有逃避，一死百了，而是忍辱負(fù)重，乃至后來在鄉(xiāng)村茅舍臥薪嘗膽，三省其身，不忘國恥。每日與農(nóng)人一起下地耕作，即使家中窘迫也要幫他人解燃眉之急，日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸得人心。最終與故臣一起，越兵攻吳，一雪前恥。造就了“三千越甲可吞吳”的不朽傳奇。
老驥伏櫪，志在千里
曹操，本不過一介草民，然而他并不氣餒，從小便飽讀詩書，尤其酷愛兵法。即便是他，也有灰心之時(shí)，可他并未就此自暴自棄，而是重拾信心，不斷地相信自己，才能在漢末戰(zhàn)火紛飛的三國時(shí)期功高震主，名霸一時(shí)，才能在滄海之畔，碣石之上，豪情滿腔地高聲吟頌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己。”以此傳達(dá)他的雄心壯志，他的老而彌堅(jiān)。浪，激起滄海的千層雪；風(fēng)，揚(yáng)起了他的.黑戰(zhàn)袍。他用自信成就了名垂青史的一代梟雄。
天生我材必有用
他的名氣在民間流傳久矣，走終南捷徑成為翰林院學(xué)士。卻還是無法施展自己的報(bào)國之志。他只能在寒月之下，獨(dú)酌獨(dú)飲，對(duì)酒而歌，“對(duì)影成三人”。卻是借酒消愁愁更愁。依舊滿心茫然，黯然神傷。獨(dú)望黃河之水天上來，思索自己該何去何從。不愿朝如青絲暮如雪，他告訴自己“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來。”不能“今朝有酒今朝醉。”重拾信心，引咎辭職，得賜金放還。從此開始他一代浪漫主義詩人寄情于山水的愜意生活，成就一代“詩仙”。
相信是什么？是人的心臟，是車的馬達(dá)，是中流砥柱。只有相信自己，才能在生活中不斷砥礪自我，塑造自我，最終成就自我。
相信自己初二作文 26
人最大的敵人，是自己!戰(zhàn)勝了自己，就贏了整個(gè)世界!
——寫給自己的話。
我是個(gè)不自信的人，什么事情都要畏首畏尾，猶猶豫豫，正因?yàn)槿绱耍乙才c很多機(jī)會(huì)擦肩而過，讓自己悔恨不已。其實(shí)，我比誰都了解自己，都想讓自己能夠自信起來，但是，在屢次咬緊牙關(guān)，讓自己挺身而出之際，我又會(huì)下意識(shí)地退縮，縮到為自己精心打造的“烏龜殼”里。我在想能有什么辦法讓自己得到信念，得到能夠接受自己的不足，接受命運(yùn)的安排，努力改變自己，讓自己變得強(qiáng)大起來的力量。只到我看到了她的.生活。
她是一個(gè)大姐姐，家住上海普陀區(qū)。卻要每天早上趕地鐵、擠公交花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來到閔行區(qū)上學(xué)。我們總是因?yàn)闊o法經(jīng)歷別人的經(jīng)歷，而無法體會(huì)別人的艱辛。那天跟她聊天，我說：“那么你每天早上幾點(diǎn)起床呢?”姐姐若無其事地說：“六點(diǎn)多呀。”我詫異：“一個(gè)多小時(shí)從普陀到閔行，你六點(diǎn)半起床不會(huì)遲到嗎?”“不會(huì)。”她繼續(xù)埋頭讀書。我努力去構(gòu)想一個(gè)女孩子在每天早上把自己扔進(jìn)擁擠的地鐵站，放進(jìn)裹粽子般的公交車時(shí)的樣子。嘴巴變成哦形，心里佩服她：這是怎樣的自律?“那你會(huì)覺得每天這樣奔波會(huì)累嗎?”“習(xí)慣了。”她繼續(xù)若無其事。我想，這個(gè)神態(tài)不是刻意強(qiáng)裝出來的，是常態(tài)。我終于相信，這世界上，有很多人比我們想象的強(qiáng)大。是的，我沒有舉什么感天動(dòng)地的例子，就選擇這個(gè)姐姐的例子激勵(lì)自己。因?yàn)槲野l(fā)覺，很多時(shí)候，我們并不能被那些離我們遙遠(yuǎn)的偉大壯舉所感動(dòng)，感動(dòng)我們的，通常是發(fā)生在身邊的，近在咫尺的鮮活的案例，這些人，如空氣般熟悉，但是那份感動(dòng)，卻來得更加真實(shí)，更加有震懾力。
我決定，在未來自己也要面臨一個(gè)多小時(shí)的上學(xué)路這件事情上，看得淡然些，讓自己自信些!姐姐行，我也行!別人行，我也行!相信自己!
相信自己初二作文 27
為自己的學(xué)習(xí)找個(gè)理由
有這樣一種人，以知識(shí)為食糧，以求知為樂趣，能在學(xué)習(xí)中找到自我提升的快感，然而很可惜，我們中的大多數(shù)并非如此。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，為了成為社會(huì)的精英？國家的棟梁？或許如此，但這樣空泛的概念大到讓我們無法下手甚至望而卻步。或許這樣有些功利，但我們不妨以一些更為實(shí)際的東西作為階段性的奮斗目標(biāo)。它可以是豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，是他人的夸獎(jiǎng)帶來的自我滿足感，甚至可以是為了博得某些人的`好感。遠(yuǎn)大的理想固然重要，但在實(shí)現(xiàn)的途中不妨給自己一些甜頭來振奮斗志。
有些人以“學(xué)習(xí)無用論”作為自己放棄的借口。誠然，中國式教育具有“廣泛撒網(wǎng)”的特點(diǎn)，我們十幾年如一日的埋首于函數(shù)、幾何、電學(xué)、力學(xué)，苦苦所得卻可能在高考后一個(gè)月忘個(gè)徹底，甚至當(dāng)我們走上工作崗位后會(huì)發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的一切都毫無用武之處。由此看來，無用論之名確可坐實(shí)。但我們不妨先問自己一個(gè)問題：如果不學(xué)習(xí)，你可以做什么。注意，“可以”不同于“想”。如果你有理想、有實(shí)力，并為之做好準(zhǔn)備，那么放棄學(xué)習(xí)去探尋另一條路未嘗不可，誰敢說韓寒不如那些北大生、清華生呢？但如果答案是否，那就請(qǐng)你繼續(xù)沿著學(xué)習(xí)這條路走下去，之后或許會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是最適合你的，但與其在原地止步不前，苦苦思索還不如在前進(jìn)中摸索探尋。
智商不是一切
劉震云說過：“聰明這條大河，波濤洶涌，淹死了很多人。不得不承認(rèn)擁有一顆聰明頭腦是件太讓人羨慕的事。但擁有聰明的大腦不是懈怠的借口。”同理，智商的差距也不是你放棄追趕的理由。借用蔣方舟的一段話為結(jié)尾：我不相信半天踢足球，半天上課，晚自習(xí)還睡覺的人會(huì)考上北大；我不相信平時(shí)交白卷，高考忽然靈光乍現(xiàn)，考了滿分；我不相信左手吉他右手美眉的人能考過專心致志的學(xué)生……
是的，我不相信傳說，不相信智商，我只相信自己。
相信自己初二作文 28
“叮鈴鈴！”上課鈴一響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。何老師也來了，只見她手里拿著一堆厚厚的試卷，“同學(xué)們！這節(jié)課考試，給你們兩分鐘復(fù)習(xí)！”面對(duì)這次突如其來的英語考試，同學(xué)們心慌急亂，坐立不安，有的還在不停地翻書，復(fù)習(xí)。還有的在不停的嘀咕“考試來了，怎么辦呀，怎么辦呀！”總之，同學(xué)們都擔(dān)心自己考不好。
兩分鐘一晃就過去了，這時(shí)的同學(xué)們撅起嘴巴，極不情愿地慢慢悠悠地合上書，拿好筆，考試。
簡單的聽力考試一下子過去了，我全都做出來了。現(xiàn)在要做筆試部分了。
我瀏覽了全題，還是很容易，我笑了笑，便“唰唰唰”地坐了起來，做完了，此時(shí)心里美滋滋的，一顆沉重的心一下子掉了下來。
正當(dāng)我檢查時(shí)，不小心看到一位同學(xué)的連詞成句題是這樣做的：Can I help him how？而我卻是這樣做的：How can I help him？我一驚，嚇出一身冷汗，輕聲地自言自語：“是她這樣做的嗎？”“心靈魔鬼”發(fā)話了：“一定是的！她的英語成績這么好！再不改就來不及了！”它說完，我想也是，于是又“唰唰”幾聲，改掉了自己的答案。改完，我又慢慢地，細(xì)心地讀了一遍，“咦？讀不通順，會(huì)不會(huì)是錯(cuò)誤的？”我十分糾結(jié)且擔(dān)心，又想：“哎呀！到底是什么嘛！怎么做啊！”心靈魔鬼又來勸我：“跟她做的一樣吧！”
試卷只花了十多分鐘時(shí)間做完了，......三十分鐘過去了。我看了看手表，就要下課了，這時(shí)，我的腦海里突然蹦出一個(gè)美麗的天使，搖搖頭，“你這樣做是不對(duì)的`！要相信你自己，你是最棒的！”說完，她在我的腦海里很快地消失了。我記住她的話，又細(xì)心看了看那道題，“對(duì)！要相信自己，我是最棒的！”于是，我拿起筆，“唰唰”地改了過來，自信滿滿。下課鈴“叮鈴鈴”響起，我交了卷。
幾天后，看到自己那張滿分試卷，我悟出一個(gè)道理：對(duì)！要相信你自己！只有自信的人，才有成功！
相信自己初二作文 29
“我相信我就是我，我相信明天……”的確，我們應(yīng)該相信自己。很多時(shí)候，當(dāng)你準(zhǔn)備前行時(shí)，有人會(huì)告訴你前方太危險(xiǎn)，充滿荊棘，最后還不忘加上一句話：“我這也是為你好啊”有的人很固執(zhí)，想嘗試一下。當(dāng)你成功了，那個(gè)為你好的人便羨慕嫉妒恨;當(dāng)你被荊棘傷得遍體鱗傷時(shí)，那個(gè)“為你好”的人便可以大顯身手了：“看吧，當(dāng)初我就說你……”親愛的，你甘心被這些人影響嗎?如果你的回答是否的，那么請(qǐng)相信自己，做自己吧!
當(dāng)一次歌詠比賽過后，校長對(duì)一個(gè)五歲的女孩說：“這次獲獎(jiǎng)是你的幸運(yùn)。”當(dāng)即被這個(gè)小孩反駁：“不!這是我應(yīng)得的。”她就是撒切爾夫人。正因?yàn)樗@種自信，才使英國多了一道亮麗的風(fēng)景。
他，相信自己，做自己，最終創(chuàng)造了屬于自己的公司。
作為富二代的他，沒有奢侈，沒有迷茫，反而是在學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)，相信自己，相信自己的判斷，選擇自主創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)造聚美優(yōu)品，高舉“我為自己代言”的旗幟。他，就是陳歐。他，相信自己，做自己，最終創(chuàng)造了驚天奇跡。
有誰，能夠敢放棄哈佛大學(xué)學(xué)位?他敢于放棄，因?yàn)樗嘈抛约海瑘?jiān)持自己的道路，遵循自己的內(nèi)心，在轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云中創(chuàng)造了微軟帝國。
反觀當(dāng)今社會(huì)上一些自視不凡的年輕人，他們最終凄涼慘淡的'下場太讓人嘆息了。
憑借一口流利的英語，他闖遍大江南北，笑看國際風(fēng)云，他就是人芮成鋼。他曾以他的一技之長為榮，但他經(jīng)不起人們的贊美。當(dāng)他回到母校時(shí)，他的高中老師對(duì)他說：“任何職業(yè)都不過是一個(gè)求生的手段罷了……”可惜，他沒有聽得進(jìn)去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的他，已被人們的贊美淹沒，無法自拔。
還有那個(gè)雷楚年，只因?yàn)樵诘卣鹬芯瘸鰩讉�(gè)同學(xué)，就被授予“少年英雄”的稱號(hào)，結(jié)果，年幼的他，禁不起刺眼的光環(huán)，迷失自我，百般墮落，最終鋃鐺入獄。
相信自己，相信自己的判斷，是成功的開始。做自己，在那條屬于自己的、通向成功的道路上堅(jiān)定不移，才有可能最終到達(dá)成功的彼岸。
相信自己初二作文 30
這是發(fā)生在很久以前的事了……從前，有一群蜜蜂家族，它們每天早出晚歸，在空中跳著歡快的圓舞曲，別提有多么快樂啦！但是，有一天卻跳出了一個(gè)不和諧的音符。這天，正當(dāng)大家伙歡快地跳起舞時(shí)，迎面走來了一個(gè)大漢，他手里還拿著——滅蟲噴霧劑。不會(huì)了！不會(huì)了！大家慌忙向大漢進(jìn)行攻擊，可這大漢敏捷得很，竟然躲過了蜜蜂們的一次次攻擊。
就在說時(shí)遲，那時(shí)快，一只小蜜蜂突然快速地向大漢飛去，一下子便刺中了他的手。大漢痛得哇哇亂叫，手一揮，便把小蜜蜂打倒在地。其它蜜蜂都匆匆忙忙地逃回蜂巢，只留下了那只受傷的小蜜蜂……小蜜蜂睜開眼睛，看見了一只十分威武的大蜜蜂——蜂王！蜂王溫柔地問道：“孩子，你沒事吧！”“我渾身都疼，翅膀都動(dòng)不了了。”“我看看——不好，翅膀已經(jīng)折了一點(diǎn)兒。
孩子，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，我不會(huì)丟下你不管的！”“嗚嗚，好疼啊！”“孩子，其實(shí)，你還有辦法飛起來的。”“真的嗎？”蜂王說：“你必須不斷練習(xí)，使你這折了一點(diǎn)兒的翅膀動(dòng)起來，最后帶著你飛起來。你可以嗎？”小蜜蜂猶豫了一會(huì)兒：“我，我，我可以！”在接下來的一整年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，小蜜蜂和蜂王都始終在草地上練習(xí)用那雙小小的、脆弱的翅膀動(dòng)起來，可一次也沒成功。有一天，蜂王來找小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂正沮喪地坐在地上，撅著嘴巴，愁眉苦臉的'。蜂王問：“孩子，怎么了？快，我們要去練習(xí)了。”“不，”小蜜蜂說，“我不練了，一點(diǎn)效果都沒有，練什么啊？”“你不能這么想，如果你不懷著強(qiáng)烈的希望去認(rèn)真的練習(xí)，那你就永遠(yuǎn)也飛起來了。
孩子，相信自己，你可以！”小蜜蜂聽了這番話，頓時(shí)充滿了信心，它向上用力一飛——啊！飛起來了！小蜜蜂十分驚訝。在接下來的時(shí)間里，小蜜蜂都努力地練習(xí)著。終于有一天，它又能正常地飛行了。它緊緊擁抱著蜂王。蜂王說：“你看，我就說，相信自己，你可以！”相信自己，你可以！
相信自己初二作文 31
呆呆地坐在窗前，任時(shí)間飛速地從身邊溜走，風(fēng)撩動(dòng)窗紗的一角。思緒飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，肆意的揮筆。看著令人頭痛的電路圖，剛想放下筆，耳畔卻又響起了那句話，“別放棄，要相信你自己！”思緒被拉回到那個(gè)下午。
毒辣的太陽被高高地掛在天空中，灼燒著操場。鈴聲一響，體育課就開始了，聽說這節(jié)課是測試八百米。這個(gè)消息雖然沒有太大的可靠性，但寧可信其有的我心里還是繃著那根弦。
體育委員整好隊(duì)，老師就像個(gè)營長一樣在命令我們這些新兵蛋子了，明確地指派任務(wù)——測試八百米。
我雖然也算是有心理準(zhǔn)備了，但當(dāng)真親耳聽到這個(gè)殘酷的事實(shí)時(shí)，我還是膽怯了，心里的底線被沖破了。
站在雪白的起跑線上，只有畏懼，腳有些打軟戰(zhàn)，老師卻開玩笑說跑跑腳就硬了，我似笑非笑。
“開始！”看著老師按下秒表，聽著老師下達(dá)命令的聲音，兩腳開始不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)。起先，步子跨得很大，漸漸地，腳步越來越小，呼吸越來越急促，心跳越來越快。每跑一步，就像是在鬼門關(guān)前溜達(dá)了一圈。腳步重得像鉛球一樣，深深地砸在操場上，一步一腳印……
還有最后一圈，也是最痛苦的一圈，體力的`極度透支，讓我產(chǎn)生了放棄繼續(xù)跑下去的念頭。先是一閃而過，而后是不斷的在腦海中翻騰。我在思緒的懸崖邊掙扎，二腳步也漸漸慢下來。
看著同學(xué)從我身邊超過，我真的堅(jiān)持不下去了。可我真的要放棄么？
又跑到了那些沒有跑步的同學(xué)身邊，突然，我聽見了一個(gè)熟悉的聲音，那聲音混雜在飛揚(yáng)的塵土中，是她么？“別放棄！你要相信自己！要堅(jiān)持到底啊！”
是她！一定是她！她總會(huì)在我失意落寞的時(shí)候用這種堅(jiān)定的與其來鼓勵(lì)我！
聽到了這聲音，我又加快了腳步，向終點(diǎn)沖刺！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我的思緒回到了窗臺(tái)上，但“別放棄，要相信自己”的話語已塵埃落定在了心間。拿起筆，繼續(xù)攻克難關(guān)，相信自己！
相信自己初二作文 32
遇到失敗，每個(gè)人都能想到“失敗是成功之母”，于是他們努力將失敗轉(zhuǎn)化為成功。有許多人成功了，但許多人也失敗了。這種失敗是功虧一簣的遺憾。他們相信自己，所以他們努力；他們失敗，是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持相信自己。
如果說相信自己是打開成功之門的鑰匙，那么堅(jiān)持相信自己便是那條通向成功之門的捷徑。試想，如果沒有捷徑，縱使有一袋子的金鑰匙又有何用？
當(dāng)愛迪生遭遇了數(shù)千次的失敗，仍然堅(jiān)信自己能夠成功，因而才有了黑暗中的光明。那么多次的失敗，會(huì)忍受多少常人根本無法忍受的絕望、泄氣。猜疑一陣陣地涌上心頭。該不該繼續(xù)？能不能成功？一波波質(zhì)疑洪水猛獸般襲來。他沒有被打倒。他相信，堅(jiān)持相信自己會(huì)成功，這一信仰成就了他“發(fā)明大王”的美名。
鳳凰涅槃，幼蛹破繭，如果他們未能堅(jiān)持相信自己，那么哪來重生？哪來成蝶？
在最困難，最痛苦的時(shí)候，最缺乏的往往就是堅(jiān)持信仰。相信自己，誰都可以做到，一個(gè)念想，一段時(shí)間的想法而已。而與堅(jiān)持相信自相比，后者實(shí)現(xiàn)起來就比較困難，它要求一個(gè)人必須擁有頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神，還有忍受世俗眼光的耐力。只有擁有這些才能做到堅(jiān)持相信自己。
當(dāng)我們困惑，迷惘欲放棄信仰時(shí)，不妨想想我們的偉人們，想想他們那鋼鐵般的意志和永不向困難低頭的精神。用他們的事跡激勵(lì)自己，使自己重新找回相信自己的動(dòng)力。
然而，有的失敗不叫功虧一簣，二十久而無果。當(dāng)幼蛹夭折在繭里時(shí)，我想，她是無悔的，至少在生命里的最后一刻，他仍在堅(jiān)持著，堅(jiān)持相信自己：我可以的。“堅(jiān)持不一定有結(jié)果， 但放棄注定沒有結(jié)果”，這是幼蛹的堅(jiān)守。
堅(jiān)持相信自己，做好自己。在迷惘不得意時(shí)，我們可以借鑒前人或身邊的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的'品德與堅(jiān)忍不拔的毅力，但絕不能一味的套作，可以的模仿。模仿只能失去原味的自我，既然自我都丟失了，又何來堅(jiān)持相信自己。只有純正的自我，真正的堅(jiān)持相信自己，才能避免那為山九仞，功虧一簣的遺憾。
相信自己初二作文 33
“你不嘗試著做些能力之外的事情，就永遠(yuǎn)無法成長。”望著屏幕，是動(dòng)漫讓我牢記在心，如同烙印般忘不了。
一路行來，我第一次品嘗何謂“挫折”。那從沒騎過單車的我、那只能看著別人開心騎單車的童年，在今天，家庭旅行，強(qiáng)迫學(xué)會(huì)、硬是騎好，爸爸的口吻從溫馴轉(zhuǎn)變成責(zé)罵、逼迫，句句一針見血，如同斯巴達(dá)教育，可怕、痛苦、折磨、困難、煎熬、地獄，通通都來，通通都在我的周圍，繞著、煩著、逼著、壓榨著，要把我推到絕境，使我放棄。那種種壓力，形成巨大無比的力量，坐在我的頭上，越來越大，等我亦然察覺時(shí)才赫然發(fā)現(xiàn)它是要我放棄。
我想揮走它，它卻散不去；我想趕走它，它卻去不了；我想甩走它，它卻賴不走。反而變的更龐大，開始它腐蝕著我的身軀，緊接著侵蝕我的.腦子，最后邁向我的心靈，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我甚至可以感受到，它準(zhǔn)備將我吞噬。
黑暗即將站領(lǐng)整個(gè)身心，明明就只是學(xué)騎單車，明明才這樣……明明不該是這樣！然而心情卻不由得的感到惶恐。此時(shí)，突然，我停下來，我想起動(dòng)漫曾經(jīng)告訴過我：“當(dāng)你茫然，感到不知所錯(cuò)時(shí)，停下來，想清楚了，在行動(dòng)。”停下來，不是我的身，而是我的腦、我的心，停下來，黑暗也停下來。
嘗試著做能力之外的事，我有完全盡力嗎？永遠(yuǎn)無法成長，我能拒絕成長的荊棘之路嗎？沒有、不行。想著、反省著，能贏我的只有我自己。
重新騎出去，是騎向光明的天空；重新踏出去，是步入成長的旅途。是動(dòng)漫告訴我“相信自己”，若你覺得看那些很幼稚、無聊或早就不看了，那你會(huì)錯(cuò)過很多、不了很多、不知道很多那些你也會(huì)覺得很棒的事，二次元很贊，總是鼓勵(lì)著我。這炎炎夏日的季節(jié)，還能碰上動(dòng)漫，還能在那次的家庭旅行中突破自我，有什么是比這個(gè)更開心的事？又有什么是比得上這個(gè)的呢？
相信自己初二作文 34
相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
――題記
我是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，成績比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。以前我的最好成績是全級(jí)第2，每當(dāng)看著那張只離第一名差0.5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標(biāo)：全級(jí)前三名。我欣然同意，我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當(dāng)目標(biāo)，最好是第一名。”我嘟嚷著：“不可能，杜楓橋《全級(jí)第一》每次考試都是全級(jí)第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級(jí)第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對(duì)不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我?guī)缀鯖]有玩，想著我給爸爸的承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當(dāng)是給爸爸的'承諾吧！交代吧！終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二張。考試開始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來。今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級(jí)卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因?yàn)槎际潜硶愿叻趾苷＃@次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費(fèi)了一番功夫。老師非要我?guī)退囊幌抡Z文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)。排名出來了，我總分全級(jí)第一，再看看杜楓橋全級(jí)第2。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我又沉默了…
相信自己初二作文 35
相信自己才可能做出一番事業(yè)，如果連自己都不相信了，你還能做什么呢？
我是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，成績比較優(yōu)秀，但不算是“學(xué)霸”。以前我的最好成績是全級(jí)第2，每當(dāng)看著那張只離第一名差0.5分的成績單都覺得可惜，但是有什么用呢？別人終究比我考得好，這次期末考試，爸爸給我定了目標(biāo)：全級(jí)前三名。我欣然同意。
我和爸爸回家的路上，談起了成績，爸爸說：“別把前三當(dāng)目標(biāo)，最好是第一名。”我嘟嚷著：“不可能，杜楓橋《全級(jí)第一》每次考試都是全級(jí)第一，不管月考，期末考，我怎么可能超過他，那么全級(jí)第二吧”爸爸只是沉默，我不知道哪里來的一股勁，總覺得我不考第一對(duì)不起爸爸，最后一周的時(shí)間，我?guī)缀鯖]有玩，想著我給爸爸的`承諾，為什么我考不過杜楓橋？我跟她只差0.5分而已，只有一步之遙，我努力一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就可以超過他了，期末考試我一定要超過他，就當(dāng)是給爸爸的承諾吧！交代吧！
終于熬到了期末考試這一天，杜楓橋坐在第一張桌子，我在第二。.考試開始了，看著那簡單的題，我很快就做好了，看到杜楓橋還在做，我還有一絲小得意，但是馬上檢查起我的卷子來。.今天，老師邀我去學(xué)校幫忙改五年級(jí)卷子，我改完了就去看我的卷子，第一個(gè)看到是綜合科：98分。恩，比較滿意，因?yàn)槎际潜硶愿叻趾苷＃@次很多高分，我便又去看我的語文，看到語文還費(fèi)了一番功夫。老師非要我?guī)退囊幌抡Z文卷子才給我看。我知道他是在逗我，但我還是改了，終于看到我的語文卷子了：97分，唉！作文沒寫好，扣了整整三分吶！我又去看數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻找不到了。唉，下午，我在排名室看到了：100分！看馬上就排好名，我心里有一絲小小的激動(dòng)。
排名出來了，我總分：295！全級(jí)第一，再看看杜楓橋：289！全級(jí)第2.看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我又沉默了。
相信自己初二作文 36
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。
聽取意見是一種氣度，它不是高天遼無際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。
不是嗎？相信自己不意味固執(zhí)已見；聽取意見也不代表亦步亦趨。
唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。
齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自己”和“聽取別人的意見”勢(shì)不兩立，總以為自己無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约海瑵M懷自信的同時(shí)打開那一個(gè)個(gè)充滿友愛之心的勸煙箱呢？
相信自己，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。是的，在人生旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒澹掏戳四阄业氖郑牵撵`的創(chuàng)傷要靠自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的'幫助，沒有誰能獨(dú)自生活而沒有他人的幫助。
所以，不要固執(zhí)，偏執(zhí)，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地、理性地，明智地對(duì)待別人的意見。好的，拿過來就是；不好的，任它吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？
相信自己，你做到了嗎？
聽取別人的意見，你會(huì)嗎？
相信自己初二作文 37
有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的這天，我們既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對(duì)自己的充分肯定，是對(duì)自己潛質(zhì)的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰呢?當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人推薦，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的`觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋理解朱升”高筑墻、廣積
糧”的推薦，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
“金無足赤；人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。
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