信任的作文600字

　　導語：誠實和信任時刻圍繞在我們身旁，雖然它摸不著，又看不到，卻比金子更重要。它是一把衡量人們道德品格的一把尺子。下面是小編整理的信任作文，歡迎大家閱讀!

 

　　作文一：信任

　　今天楊老師帶我們玩一個游戲，教室里頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放，我心里一頭霧水：這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。但是我又看見了繩子…..一切準備好了，楊老師終于回過頭，看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越，有這么多的障礙，誰不斷而且誰用的時間快誰就是勝利者，但必須要把紅領巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭發往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心里一陣空虛，頓時感到自己來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上，隨著楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆云天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆云天和我分離了，跨過去之后又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往后退了一步，邁了過去。

　　雖然這次我們組輸了，但是從中我體會到了在玩過程中的信任，因為在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。

　　作文二：誠實和信任

　　誠實和信任時刻圍繞在我們身旁，雖然它摸不著，又看不到，卻比金子更重要。它是一把衡量人們道德品格的一把尺子。

　　從小爸爸媽媽就教育我，要養成誠實守信的好品質。當我們的言行中缺少誠信時，媽媽打指責中不會缺少“好品質比好分數更重要。”這句話。爸爸則說：誠信時做人的根本，做人的基礎。沒有誠信，人終究一事無成。在父母的教育下，我也喜歡上“誠信”兩字。

　　說到誠信，令我最難忘的便是新學期開學的第一天。那天早晨，同學們都滿懷期望地趕到學校。老師將這學期的新書本發給了我們，并讓我們回家把書包好。放學后，我便去了學校旁的一家文具店，許多同學都在那兒買書皮。走進店里，我挑選了一大堆大大小小，形狀不一的書皮，我算了一下總共所需要的錢，共計38元。我忙從口袋里掏錢，當我掏出37元后，就再也沒有在口袋里掏出一毛錢。就僅僅查了一塊錢，我懶得回家再拿，就趁大家一起擁擠般擠在收銀臺結賬時，把錢給了老板。他看 都沒有看就放入錢箱，我頓時明白了。這是他對我的信任，我感到無比慚愧，我也應該對他誠信，我立刻回了家，拿了一元錢，又跑回來放入了老板的錢箱。

　　人，以誠為本，以信為天。擁有誠信，如同一根根火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠實和信任。

　　作文三：無言的信任

　　信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆;信任是一本好書，帶給我們十足的歡樂;信任是一條毛巾，抹去我們臉上的臟痕。信任可以給人帶來幸福，我從來都能得到媽媽的信任。

　　記得那是我第一次鋼琴考級時發生的一件事。離考級的前一天晚上，我又把該考的曲子練了一遍，雖然這些曲子已經被我背的滾瓜爛熟了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那略帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽明白我的意思，沒有對我說什么，只是又投來了一個眼神，那神情里滿載著的是慈愛、信任。我堅定了心，相信自己一定能行。

　　第二天早晨，到了該考級的時候了，我早早的來到了考場，我被排在第十二個進場。前面的人一個個帶著滿面笑容進去，而出來時臉上卻寫著憂傷。我本來有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，翻開書又合上，把這種動作重復了‘千百次’。當老師叫到我名字的那一刻，我慌了神，手腳哆嗦起來，可頭上還流著汗。我邁著不穩的腳步走了進去。當我坐在鋼琴前的那一剎那，我透過窗戶看到了媽媽，媽媽沒有說話，只是向我輕輕的微笑了一下。眼神里流露出的還是那種特有的慈祥，而占據更多的則是信任。“我要為媽媽而奮斗!我一定會成功!”我甩甩頭。

　　十幾分鐘過后，我邁著堅定的腳步走出考場。與其他人不同的是，我的臉上有陽光般燦爛的笑容……

　　作文四：信任

　　每當我在教室看見他——我的好朋友王友皓靜靜地看書時，就讓我想起了去年我和他發生的一件事，讓我想起了他那真誠的目光;讓我想起了我和他之間的友誼;讓我想起了他那顆善良的心。

　　他長著一頭烏黑的短發;一雙水淋淋的大眼睛和一個粉白的小臉蛋。他雖然長得非常帥氣，但是行動非常像位小女生，動不動就裝可愛，發出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個特點，就是喜歡在女生面前裝酷，所以男生給他取了個外號“耍酷王”。他雖然喜歡耍帥，裝可愛，但他的真誠和信任深深的打動了我。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了，我們蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打開書包一看：“咦，我的中性筆呢。”我皺緊眉頭，急忙打開文具盒，也沒有。“這下完了，沒救了，又要被老師罵。”我嘆了一口氣，垂下頭，呆呆的望著地面。

　　忽然，我感覺有人拿筆戳我的背，回頭一看，原來是王友皓，只見他一副笑容滿面的樣子，從抽屜里抽出一支中性筆，笑瞇瞇地說：“給你。”一瞬間，我的臉紅了，紅的像紅富士，我羞的無地自容，恨不得一頭鉆到地里面去。我慢慢伸手接過筆，說了聲謝謝就立馬轉過頭來埋頭苦干，邊畫邊想：“我給他取外號，他卻無聲無怨，反而借東西給我，看來我真的錯了。”

　　事情已經過了很久了，每當我看見他時我的眼前就會浮現出他那真誠和信任的目光;讓我想起了他勤奮學習的樣子;讓我想起了他一心一意看書的樣子;讓我想起了他時時幫助我的情景。