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新年作文

時間:2022-05-23 13:29:28 新年 我要投稿

實用的新年作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的新年作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的新年作文六篇

新年作文 篇1

  大家新年好!我給大家拜年了!我是一個活可愛的小女生,今年十一歲了,新年里我給所有家里的人都拜年了,現在我就給大家講講我拜年的故事吧!

  新年一大早,我穿上新大衣、新褲子、新鞋子去給家里人拜年。首先,我去外婆家給外婆、外公、舅舅、舅媽和表弟拜年,到了外婆家了,當大家互相拜年時,而我卻站在一旁盯著外婆家里看,家里被打扮得金碧輝煌,再一看,小表弟也穿上了新衣服,買了新玩具車,“哈哈!新年現在連玩具車也要買新的呀!”——

  該吃飯了,我去了餐廳發現椅子干干凈凈,桌布也換成新的了。等到了晚上,我就住在小表弟家了,進了房間我被眼前的一片迷住了,被子放得整整齊齊的,地板擦得干干凈凈的。

  過年真是太棒了!

新年作文 篇2

  一個陽光明媚、萬里晴空的中午,老師讓我們在兩天的時間內把過元旦這件事管好,到元旦是有所準備,哥哥問:“老師,能不能借用你的彩紙?”老師說:“沒問題。”那能不能買糖果?”哥哥接著問,可以,但是不能賣瓜子,太費事了。”老師回答說。我聽了,心里既興奮又緊張。

  我和哥哥一人有一件事,我把別人要演出的節目記在紙上。哥哥要在網上找主持詞,我忙了一天,終于寫完了,我心里放松多了,哥哥也找到了,哥哥對我說:“主持人有三個,是蔡國麗、李丹旭和我。”我聽了,說:“那你趕緊背臺詞呀!好有所準備。”哥哥聽了,說:“我得先把歌詞先給他們去。”我說:“明天就是元旦,我得好好練練我這三首歌,我的歌聲肯定能讓大家大吃一驚。”

  時間像飛箭,轉眼間到了元旦,我說:“這個眼但一定能讓老師大開眼界。”我興高采烈的跑進教室,大家都聽班長的指揮,我在黑板上寫了元旦快樂四個大字,我又在黑板上畫了五顏六色的花朵和碧綠的小草,有在黑板上面畫了藍藍的天空。其他人畫了各種各樣的蝴蝶。又在黑板上貼上了幾個氣球。過了一會兒,教室裝飾好了,真像童話般的世界,黑板上的花花草草、蝴蝶,讓我走進了們般的夢境,那芬芳撲鼻的花香、翩翩起舞的蝴蝶,一望無際的藍天,真使人心曠神怡。

  老師來了,讓我和一個同學去找班主任,讓她也來參加歡慶元旦,班主任來了,說:“開始吧。”主持人蔡宇華、李丹旭、蔡國麗繪聲繪色的說了起來,第一個節目是凌晨淇的魔術表演,凌晨淇那出一個杯子,里面是污濁的水,凌晨淇說:“你們信不信我用一張只能把那黑水變成干凈的水?”當時大家都不相信,他用那張紙蒙上杯子,他學著劉謙的樣子說:“今下來奇跡就要發生了。”他打開紙,一看,水真的變干凈了,全班人大吃一驚,都鼓掌了。該我唱大海了,我用悲傷的情調,清脆的聲音唱,當時心不停的跳動,好像在為我加油,我的心忐忑不安,如果唱到高音的時候,沒唱好,那多丟人呀!我鼓起精神,把這歌一字不落的唱完了,奪得了陣陣掌聲。節目演完了,老師讓沒演節目的`人來一起做個游戲,名字叫搶板凳。游戲規則是,有三個板凳,四個人圍著板凳,如果搶到的就那走一個板凳,沒搶到的就要演一個節目。老師說:“準備,一,二,三,開始!”李宗澤沒有搶到,李宗澤什么也不會,老師說:“我叫你一個繞口令,我爸是我爸,我是我爸兒,說十遍。”當李宗澤說到第九遍時,把繞口令說錯了,說成了我兒時我爸,我爸是我兒了。大家聽了,都哈哈大笑起來。

  啊!元旦,你不僅讓我得到了快樂,也讓我懂得了愛的含義。

  哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五。”

  “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

  “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

  “哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問。“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉。”劉之翀數落到。這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。

  沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容。

  接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”,游戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時也明白了,合作便是雙贏!

  更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了。平時,看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢想成真”!

  活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中……

新年作文 篇3

  今天,老師送我們了一份新年禮物。“這份禮物需要你們靈活的小手才能做出來哦!”老師說。我想了一下,又看了一下,可是看到看到的東西紅紅火火的,原來那是掛飾。當老師叫我們做的時候,教室里鴉雀無聲,我們非常認真地聽著,當老師講好后,我才覺得做這個掛飾,很簡單。

  可拿到后,我在做的時候一共遇到了三個問題,第一個是問題就是怎樣系繩子,第二個問題是怎樣穿小洞,第三個是怎么貼才能把它們貼好?

  解決這些問題,我用了很多很多的時間。第一個問題——系繩子。這個調皮的繩子寶寶,我要把它系起來的時候,它就往左扭過去,我把它往右挪時,它又往右逃,我試了一次又一次,這個繩子寶寶讓我疲憊不堪,束手無策,老師“大俠”過來了,幫我系好了這條繩子。

  第二個問題——穿小洞。洞寶寶太小了,可是繩子寶寶又太胖了,讓我怎么穿都穿不進去。終于,我把這個胖乎乎的繩子寶寶給穿進了這個小小的洞里。

  第三個問題——貼紙。可我貼好了以后,感覺有點怪怪的,這才知道自個貼反了,我馬上搶救這個字,可撕了后字就貼不上去了,真是錯上加錯。老師過來給了我雙面膠,及時把字給搶救搶救了過來了。

  雖然做得時候非常的辛苦,不過看到這美麗的掛飾,我心里還是跟吃了蜂蜜一樣甜,這個新年掛飾可花了我不少的時間呀!看到了這個好看而又紅火的掛飾可真好看!

新年作文 篇4

  大年初一,我穿上新衣服上街去。晴朗的天空中,飄著五顏六色的氣球,高大的屋頂上,飛舞著各色彩旗,家家戶戶門上貼著鮮紅的新春聯,歡樂的人群川流不息。天真的兒童穿著艷麗的節日服裝,拿著新年禮物又蹦又跳。

  我隨著人流來到德興銅礦中心廣場。那里圍成一個大圓圈。中間有一長條紅紅的東西。我走到人群邊,踮起腳尖往里一看,不禁脫口而出:“啊呀!一條這么大的蛇!”我這樣一說。把旁邊的人都惹笑了。一位老婆婆告訴我:“這不是蛇。”是“龍”。等了一會氏和,那些叔叔還要使龍舞起來。那才好看呢!我恍然不悟,這就是“龍”!我不止一次聽別人說過,而且也親眼看見過,但是那都是很以前的事人,現在我可以好好看看“龍”到底是什么樣子。

  舞龍的叔叔們正在休息,“龍”停在半空中,只見這條龍張著大嘴,露出兩排雪白的牙齒,想吞吃前面的一顆紙糊的珠子,聽說這就是“龍珠”。龍頭腮下是密密的龍須。“龍”眼足足有我們拳頭那么大,圓鼓鼓的,一動不動地注視著一切;兩只大耳朵豎得筆直,仿佛也想聽聽人們過春節的歡樂聲,“龍”身就像火車車廂那樣一節一節地連接在一起,一共有九節,深上的顏色似火,上面還披著金色的鱗片;尾巴有點像魚尾,盡管身子紋絲不動,尾巴卻還自由地擺著呢!

  突然,鞭炮齊鳴。鑼鼓敲起來了,煙花也飛上天了,舞龍手各就各位。先是龍珠在龍頭上“點”了一下,龍似乎被激怒了,張著大口向龍珠猛撲過去,整條“龍”便隨著龍頭的擺動“呼”的一聲騰空而起。只見舞龍頭的左右甩開,按“s”形變換著各種姿勢,便整條“龍”上下翻騰。向上時,像穿云破霧,沖向九霄的天龍;向下時,像劈波斬浪、暢游大海的絞龍……舞龍手們的精彩表演博得了觀眾的陣陣喝彩。

  這時,歡樂的鑼鼓聲越敲越響,震耳的鞭粼民聲越放越熱烈,閃亮的煙花越放越美麗;觀眾的喝彩聲、歡樂聲一浪高過一浪。在這歡樂的交響曲中,紅色巨龍威武雄壯,昂首天外,似一股紅色浪濤滾滾向前、奔騰不息……

新年作文 篇5

  一轉眼新年就要到了。從小就對于時間的流逝沒有欣喜的感覺,認為新的一年里也沒有什么不同。如今年歲漸長,更對這一類的事情無動于衷。

  看著身邊越來越多的人都沉浸在節日的氣氛里,可我覺得這不過就是商業制造出來的一種狂歡。時間又過了一年,究竟有什么值得慶賀的嗎?或許對于我來說是沒有辦法理解的。

  做不到舉世皆濁我獨清,但仿佛眾人皆醉我獨醒,就這樣默默地站在人群之外冷眼旁觀。

  “邊緣性人格障礙”,這是別人對我的診斷,也是我可能存在的問題。我就是這樣一個世界上的邊緣人。永遠不可能融入喧鬧的人群里,永遠都是不合時宜的那樣一個人。

  但是如今已經慢慢學會了接納自己。不能融入別人,是這樣又如何呢?人從出生到死亡,本質本來就是孤獨的,哪個人不是一個人來、一個人走?

  世界很廣大,人類創造出的文明,豐富多彩,繽紛得讓一個人終其一生也無法完全體會到。所以說世界上有這么多精彩的事情,為什么要強求和別人步調一致,又為什么不能自己去享受獨處的樂趣呢?

  新年,不去期望什么,也不去強求什么。舊年,已經即將成為過去,那就讓它停留在記憶當中吧。

  人活著本來就是一件有些辛苦的事情,所以更不應該太勉強自己的心。換個角度,另類和孤獨又能怎么樣呢?

  祈愿福祉。

新年作文 篇6

  今天是除夕,也就是今年的最后一天了。

  家家戶戶都張燈結彩準備過年。小天對爸爸說:“爸爸,請給我幾元錢。我想買煙花玩。”爸爸高興地給了小天五元錢。小天買回了煙花,叫爸爸點燃了一根香。小天把煙花放在地上。他就拿著香伸出手去點煙花,可是煙花沒點著,小天就跑了。小天在旁邊等了半天,可是煙花還是沒有燃放起來。小天覺得自己非常膽小,有點臉紅了。

  小天的第二次點煙花。他把燃著的香一點點伸到煙花的引線上。終于,小天點著了煙花,看到煙花引線冒煙了,他非常高興,趕緊撒腿跑了。“砰”的一聲,煙花炸了,還開了一朵美麗的花。小天又驚又喜。耶!我終于點著煙花了!

  小文在家門口貼“福”字。小文剛想把“福”端端莊莊地貼在門上。爸爸急急忙忙的說要倒著貼。小文奇怪地問:“為什么要倒著貼呢?”爸爸說:“倒著貼‘福’字,就表示新年到了,福氣到我們家了。”小文聽了覺得有道理,就把“福”字倒著貼了。

  新年要到了,大家真高興!

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