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心理的作文

時間:2022-06-24 12:47:59 心理 我要投稿

【精選】心理的作文錦集七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的心理的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】心理的作文錦集七篇

心理的作文 篇1

  月考成績公布后,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想象。

  放學后,我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時,月亮出來了,冷冷的,陽光已經不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責著:考這種成績你還有臉見人啊?你怎么對的起你的父母,怎么對的起老師,怎么對的起曾經鼓勵過的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

  回到家后,我沒有把成績告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說。我躲在被子里,無聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒有人知道我在哭,也沒有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會哭,你以為哭事情就解決了啊?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。

  哭完后,我抹干淚,對自己說:“這是我第一次為成績而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”

心理的作文 篇2

  怎么辦啊?天色已經暗了下來,今天和同學們玩到這么晚才回家,爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門口走去。“怎么這么晚才回來?”爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起。

  唉,也沒有別的辦法了,我已經絕望了。一抬頭,啊,已經到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現實吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得。“兒子,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含著高興與難過,我也從這聲音中清醒過來。回頭一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時仿佛一道巨浪沖擊著我的心。

心理的作文 篇3

  今天,我對媽媽說我想吃雞翅,媽媽答應幫我做一道“可樂雞翅”,而我就在一旁靜靜地觀看學習。

  媽媽先把雞翅清洗干凈,在一個鍋子里放了半鍋水,燒開后把雞翅放入鍋里仦了一下,然后把雞翅從水里撈出來備用。我問媽媽:“這是干什么呢?”媽媽說:“這是把雞翅里的肉腥味都去除掉。”只見媽媽又在一個干凈的鍋里倒上油,點上火,在油鍋冒煙的時候放入生姜、蔥花,雞翅也隨之入鍋,只聽見“嚓”的一聲,頓時滿屋飄香,媽媽不時翻炒著鍋里的雞翅,又加入黃酒,對我說:“黃酒有一種特殊的功能————去腥,一般燒葷菜都要放黃酒。”之后,媽媽放了糖、老抽,最奇妙的是媽媽竟然倒了大半瓶可樂,然后蓋上了鍋蓋。我疑惑地問:“這就好了嗎?”媽媽笑著說:“要讓基礎充分吸收治水,才能燒出可口的雞翅。”我若有所思地點點頭。這個時候,滿廚房都是香味,我饞得直流口水,媽媽說:“你這個小饞貓也太心急了。”大約過了十分鐘,可樂雞翅終于出鍋了。

  這道菜真是色香味俱全啊!

心理的作文 篇4

  “好!現在,你們右手上拴著只氣球,它很輕很輕,輕得要把你帶上天。但你的左手卻掛有幾斤鉛球,它很沉很沉,沉得好把你拖下去。”林老師的話像是從天上飄來似的,悠悠地、連綿不斷地貫入我們的耳朵。于是,我們仿佛是被施了魔法似的,覺得左手愈加沉重,而右手卻輕輕的,似乎真的拴著個氣球。

  “現在,你們可以睜開眼睛了,但請不要動。”聽到老師的聲音,我們驚奇地睜開了眼,驚喜地發現:我們的手臂并不同于被施了“魔法”前了,而是左手在下,右手在上了!與老師先前說的一模一樣。

  “咦,這究竟是哪門功課?那老師竟是魔法師!”嘻嘻,讓我來偷偷告訴你們吧!我們六(2)班的林老師正在給同學們上自我暗示的心理課。

  林老師對著我們那42雙疑惑的眼睛,報以神秘的微笑。之后,又壓低了聲音,悄悄說:“這招叫做心理暗示。心理暗示也分為積極和消極。積極的心理暗示能使我們——”“成功,消極的心理暗示會使我們失敗。”底下幾個聰明、性急的同學率先喊出聲來。

  接下來,林老師給我們看了2個關于心理暗示的小故事,還讓我們這些魔法學徒自己做個小實驗,再次分享實驗感想。魔法師——林老師先是讓我們在一張紙上寫:我想做件什么事,第二個句子時把“我想”變成“我無法”;第三個句子時把“我想”變成“我一定能”。每句重復讀三次。

  我迅速地動筆寫下了這三句話,剛開始讀:“我想教會姐姐彈一首曲子”時,平平淡淡,沒什么特別的感覺。但讀到“我無法教會姐姐彈一首曲子”時,胸口仿佛一般,壓著千斤的石頭,心中十分不快。一種煩躁油然而生,頓時眉頭緊皺,恨不得立即停止,把它扔到一邊去。但是,我還是克制住了這內心的欲望,強忍著耐心繼續讀第三次。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”吶!剛剛烏云密布,現在卻又撥開烏云見太陽。一句又一句的“我能”不禁使我熱血沸騰,斗志激揚,笑容又回到了臉上。

  我站起來發表了自己的感想。其他同學也都有著同樣的感想。

  下課前,林老師還送了我們幾句意味深長的話。這堂課讓我們感覺奇妙,而又興趣盎然。我們的心理暗示就好比一個人站在鏡子前面,你對鏡子里的人笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。心理暗示會影響我們的行為。所以請大家盡量不要產生消極的心理暗示;多給予積極的心理暗示,讓我們的世界、我們的心靈更加陽光明媚!

心理的作文 篇5

  在我讀小學四年級時,我有一位同學,他的名字叫梁寶亮,他平時的成績不是很好,老師每天晚上都要去他家幫他補課,后來他的成績就漸漸地上升了。

  然而就在他的成績緩緩上升時,他的父母又鬧離婚,所以他的心情就越來越差了。因為他父母不和,所以沒人在家煮飯給他吃。他的媽媽每天就給他3塊錢給他去吃午飯,他每一次去買午飯時都要走很遠很遠的路,而且那我們的中午作業也非常的多,所以那次他就借了他鄰居的單車去買午飯,他踩著單車哼著歌去買,他踩到一個十字路口時,他左望望,右望望,沒有車,他便又一次踩著單車過了馬路,忽然有一輛大卡車朝他飛奔而來,他本想加快他的速度,可還沒來得及加速,那輛大卡車已經壓對他的左腳,他的腿上流了很多血,那一個畫面,是我親眼所見的。

  看到那個畫面,我當時太驚訝了,我都不知道該怎么辦了!后來人越來越多了,他們都報警了,也叫了救護車了,我看到了救護車來了,我又不知道他父母的電話號碼。干脆打電話給老師好了,我連忙跑去電話亭里,打電話給我小學時的班主任,把事情的經過都說給老師聽了。然后我回家了。

  過了兩天,我去人民醫院看望他,看我走到他的病房時,看到他沒了左腿,我不禁流下了同情的淚水??????

  每個人都有一顆同情心的,我想如果是你看到當時的畫面,你也一定會哭的。

  那一次是我哭得最傷心的一次了!

心理的作文 篇6

  頭乃“人之元”,頭發便是“元之元”。可見,處理好頭發是何等重要。幾個月以來,我的頭發瘋長,顯得雜亂無章。愛美之心,人皆有之,尤其是女孩,于是我不得不到理發店去了一趟。

  理發是一門精深的學問。以本人經驗,首先得選個好地方。但裝修豪華的地方萬不可去,除非你真把錢當做身外之物;而裝修簡陋的地方也不能去,除非你不在乎自己的腦袋。

  進了理發店,坐上那硬邦邦的轉椅,一塊白布往身上一罩,卻不見得多白,還有各種斑點的渲染,宛如虎皮條紋。轉椅正前方有一面大鏡,其妙處就是讓我知道理發師怎樣“收拾”我的腦袋,合乎了顧客對理發過程關注的心理。接著,理發師將起袖子,那氣勢著實嚇人,酷似打架前的準備姿態。隨后,她就勢往我頭上猛抓一把,這動作與拔野草十分相像。到底血肉緊連神經,它積極地傳導著一種感覺——痛。當理發剪刀觸到頭發時,我竟有這樣的擔憂:“萬一理發師忽然瘋了呢?”據說,先前理發師學徒的時候,是用一條帶茸毛的冬瓜做試驗,有事離開時便把剃頭刀往瓜上一剁,后來學成出師,便常常發生錯把人頭當冬瓜的駭人聽聞的事件。想及此難免有些心悸,于是,為了做出適當的提醒,我對著那鏡子擰眉皺眼毗牙咧嘴,希望她能看見。不過令我失望的是,她似乎不大注意到我的這些努力,不時拿我的頭像方向盤一樣,左轉右轉,前俯后仰,以迎合她的刀剪……刀剪揮舞,而我卻嚇得呆若木瓜,不敢動彈,只任她擺布便是了。

  終于,一場驚心動魄的'理發在20分鐘零4秒后功德圓滿。尤其令人難忘的是,經20分鐘零4秒的精雕細琢,有兒絡頭發特別出眾,似乎不愿合群,常常異軍突起,以示身份特殊。

  最后,為表謝意,還得掏包給錢。

  后記:

  那一次理發后,我無論走在何處,回頭率100%。

心理的作文 篇7

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了,作業漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是地理?還是……

  成長在這時似乎已化作一張作文紙:你走過了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長的紙頁上就會散發出燦爛的光芒;但如果你只為了成長而成長,那么,我不知道紙頁上的結果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無為?

  終于,成長 到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時,偶爾想到兒時,那早已不復存在的友誼,都隨著我的成長消失了嗎?兒時那純真的臉龐,可愛的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對自己所相信的奇跡的執著,都散入了成長的微風中了嗎?

  太多困惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常常看到朝陽在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進一步就夠得到嗎?在我們成長的道路上不一定鮮花滿地,也許會有學業上的困惑,生活中的失意,情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎,需要我們去跨越。

  太多疑惑,太多的不想面對,厭倦的時候,又常常看到朝陽在東方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進一步就夠得到嗎?成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱。

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