快樂的星期天的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂的星期天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的星期天的作文 篇1
“當!當!當!”下課了!今天是大家最喜歡的一天,因為今天有——閱讀課!
“當!當!當!”等待的鐘聲好響亮,這節(jié)課是大家最迫不及待的閱讀課!到了圖書館,圖書館里的書各式各樣、琳瑯滿目,讓我在找書的時候找得眼花撩亂,但心中卻雀躍不已!終于,我找到我想要的書了,我歡喜的拿起書來讀,讀得津津有味,就像小鳥一樣自由自在、悠哉悠哉的感覺大自然的擁抱。
“當!當!當!”下課了!可是我手上的書讓我愛不釋手,所以我就高高興興的把這本書本借回家了。
每當星期六或是星期日的時候,媽媽就會帶我到書店看書、買書,因為我好喜歡閱讀。這一天又是一個星期六,媽媽要帶我去書店看書。到了書店,書店的.書五花八門,好像一座大寶庫,讓我心花怒放、大開眼界!我找到一本書了,找了位子坐下來,開始渾然忘我的看了起來。
看了好久,媽媽卻在這個時候說:“姝敏,要回家了!”我只好依依不舍把書放回書柜里,離開書店。
在回家的路上,我雀躍不已的告訴媽媽,我今天看過的書,我說得眉飛色舞,媽媽也聚精會神的聽著。我興奮的說著,媽媽高興的聽著;就這樣,我們度過了一個美好的閱讀時光,一個星期六滿載而歸的早上。
快樂的星期天的作文 篇2
植樹節(jié)就要到了。星期天,我,爸爸,媽媽,姐姐和幾個孩子一起去植樹。在我們開始植樹之前,一個空地上有很多野菜,所以我們?nèi)ネ谝安恕N艺弥P子挖野菜,面對面地來了一個叔叔,他對我說:“鏟子不對,是一只手在前面的后面,腳在這把鏟子上,然后往上推。”給我演示一下。我說,“我明白了,謝謝叔叔。”我去拿鏟子。真的'很好。
開始進行植樹了,我去管理員處拿了自己一顆樹苗過來,開始挖坑、放樹苗、填土。土填滿了,管理員說要用我們腳踩一下,把土圍城就是一個坑,以免因為澆水的時候水流走。我照管理員的要求學生做了分析之后,就去打水澆水了。小樹種選擇好了,我希望這些小樹需要好好學習成長,不要成為被人破壞掉。
一年一度的植樹節(jié)后,我來到這里植樹,因為做一些我對環(huán)保的貢獻。
快樂的星期天的作文 篇3
星期天的早上,我和媽媽進行準備去春申廣場溜冰。到了那,我發(fā)現(xiàn)問題正在發(fā)展舉行一個中國作為第四屆大別山歌會,于是我趕緊和媽媽可以找好自己座位,開始觀看了。沒想到第四號表演者竟然是我的鋼琴教學老師,表演的.是她的原創(chuàng)藝術歌曲,所以我們得了很多高分,我也為她感到非常高興。
表演結束了,終于可以滑冰了,我先穿上所有的保護裝備,然后穿上溜冰鞋,就自由地快速滑起來,感覺像風,心情像展開翅膀,我覺得我很酷,很放松。媽媽跟在我身邊,不停地給我拍照,我覺得太自由了,我只想輕松地玩。
下午舞蹈課排練是花帽,現(xiàn)在是我最喜歡的舞蹈呢。
今天我非常值得開心,因為我能有一個時間做自己學生喜歡的事,很自由、很放松,心情很舒暢。
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