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星期天話題作文

時間:2025-02-20 16:10:11 星期天 我要投稿

星期天話題作文(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的星期天話題作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

星期天話題作文(精選5篇)

  星期天話題作文 1

  星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。我和媽媽到一片荒野上放風箏。

  到了荒野上,媽媽讓我端端正正的舉著“大蝴蝶”,她拿著線軸,迅速地向前跑,一邊跑一邊放線。等到她喊一聲放,我趕緊松開手,媽媽又跑了一會兒,才收住腳,這時,我們的“大蝴蝶”已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。只見它那兩對大翅膀微微地呼扇著,兩只眼滴溜溜地轉。

  看著它,我思緒也插上了翅膀,和它一起飛翔。它疑惑不解地問我:“你是誰,我怎么從來沒有見過你呢?”我說:“我是你的主人啊!我還給你起了個名字叫‘花花’,你難道忘了嗎?”它說:“對了!是你把我送上天的!”我好奇地問:“你有朋友嗎?”它說:“當然有,我的.朋友有很多很多,例如蜈蚣、蜻蜓、老鷹、鸚鵡、小蜜蜂、大金魚、小衛(wèi)星······它們都是我的好朋友。”我們正聊的高興,被媽媽的說話聲打斷了,我又飛到了媽媽的身邊。媽媽把那只“大蝴蝶”繞了下來,依依不舍地離開了這片荒野。

  我覺得今天過得很有意義,因為我懂得了一個道理,如果沒有風和借助線的拉力起作用,風箏再有本領,也飛不上去。我們在學習上也一樣,如果沒有老師的諄諄教導,也是難以進步的。

  星期天話題作文 2

  左盼又盼,終于盼來了我期待的星期天。因為媽媽答應星期天帶我去歡樂谷玩。

  星期天,我們全家一起懷著期盼的心情早早到歡樂谷。到了歡樂谷遠遠看見“歡樂谷”三個大字。買了門票,我們迫不及待地走進去。爸爸拿了張導游圖,我們走走停停看看。美麗的自然風光,景色如畫映入眼簾。你看那杜鵑花紅的`紅,白的白,紫的紫,一團團,一簇簇,讓人賞心悅目,流連忘返。

  我們一路參觀,有“飛流直下”:穿著雨衣坐在小艇里,從二三十米高的地方直沖下來,速度很快,水花向兩邊噴開幾十米,很壯觀。我們還看了“海盜船”,“礦山車”,“過山車”……最有趣的是玩坐“摩天輪”。當我跟爸爸剛坐上“摩天輪”,感覺很平穩(wěn),慢慢地輪子動起來。一會兒,我已經到了半空中。往下一看,腳都在打顫,哇好高!地上的人變得又矮又小。這時我感到一陣暈眩,于是我趕緊閉上眼睛做了個深呼吸。眼間,我又回到地上,回過神來感覺剛才真的很刺激。

  我們還玩了很多其他有趣的景點,然后去肯德基美美地吃了一餐。夜幕降臨,華燈初放的時候,我們一家人才戀戀不舍地離開歡樂谷。

  星期天話題作文 3

  我喜歡星期天,爸爸、媽媽全在家,一塊兒聊天、看電視、上網(wǎng)或去看電影、到書店、上公園玩,真帶勁!可是今天,卻與往常不同了……

  這個星期天,我一早起來就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有點兒不對勁,以往我早上起來,都看見爸爸在看電視,媽媽在洗衣服,可今天爸爸媽媽都到哪兒去了?我找遍了家里的每個角落,都沒看見他們的人影,我正準備打個電話問一個究竟,這時門突然開了,是爸爸媽媽回來了!我跑過去吵著讓他們帶我出去玩,可看見媽媽手里拎著一個大蛋糕,便很奇怪。可能是知女莫如母吧,媽媽似乎看出了我的`心思,說:“你猜今天是什么日子?”我滿臉狐疑地說:“今天是……今天是……”媽媽笑著說:“今天是你爸爸的生日。”“啊?”我一下子沒緩過神來,楞了兩三秒鐘后明白了,說了一句:“老爸,生日快樂 ! ” “嗯,不錯,我的女兒長大了,知道該怎么做了,對不對?”我的爸爸說。“對。我調皮地眨了眨眼睛。

  吃蛋糕的時候,我們唱起了生日歌,我也把蛋糕吃得滿嘴都是,爸爸媽媽都開心地笑了。

  這個星期天我雖然沒有出去玩,但我覺得這個星期天是我度過的一個最快樂的星期天。

  星期天話題作文 4

  這個周末我是在奶奶家過的'。那天我和奶奶在拖地,奶奶拖第一遍,然后我用干拖把拖第二遍,我們很快就把地給拖完了,我就催奶奶去洗拖把,奶奶說,等我把床單洗了再去洗。

  一洗就到了中午,奶奶吃完飯就和我一起去洗拖把,我們洗完回來奶奶就叫我去打掃樓上的房間,等一下再去拖。我掃了一半就滿頭大汗,就到樓下休息了。我一玩耍就忘記了掃地,后來想起來就又去掃地了。等我掃完下來,奶奶已經把一間房的床單給洗完了,還打掃了一間房的衛(wèi)生,我連忙上去搶活干,奶奶不停地說:好孫女。

  今天我明白了原來大人們搞衛(wèi)生很累,我一定要好好學習,以后幫助他們,不讓他們再辛苦。

  星期天話題作文 5

  今天我和奶奶:媽媽:弟弟去街玩,玩的很開心。我們去買東西,我的弟弟他非要棒棒糖,媽媽不讓買,后來奶奶給我們倆買了一個雪糕,他吃完了他還要吃就把我的雪糕給吃了,后來媽媽就又給我買了一個。

  我們都餓了直到12點多才會家,會到了家我們去外面吃飯。吃完飯后我們就回家寫作了,寫完語文作業(yè)后就開始寫數(shù)學作業(yè)了,媽媽回來了我就讓媽媽檢查,檢查過后我就去奶奶家玩耍,我們門囗人吃完飯后他她帶我去龍泉湖公園玩,到了的`時候遇到語文老師我馬上向老師問好我說:“老師好。”老師說:“不要去水邊玩”。我說:“哦”。說完我就去玩了,我們回家了,到了家媽媽來奶奶家接我。

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