幸福去哪兒了作文（通用17篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的幸福去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幸福去哪兒了作文 1

　　嘩啦啦。

　　母親在隔壁屋里，一張張翻著考試卷子。

　　飯菜涼透了，我也懶得熱，一勺一勺喝下去，觸感微涼。

　　生活這樣反復著，一遍遍重疊，壓得我喘不過氣來。一把將書包甩在肩上，懶得同母親說話，起身上學去了。

　　昨天，母親送走了那盆正含苞的茉莉，沒跟我說一聲。那是我精心伺候了三年的茉莉，這是它今年第一季花，是我的心頭肉。

　　“你憑什么”我聲嘶力竭的對母親吼，她什么都不懂，她不知道我是如何承受次次模考的壓力，怎樣在深夜強撐著寫作業，身邊的茉莉，是我蒼白生活中的唯一點綴，每次看它在陽光下灼灼生長，我相信，我還撐得下去，我是幸福的.。

　　幸福去哪兒了？中招在即，母親送走了那只有著黑亮眼睛的烏龜，拿走了所有的小說。

　　除了卷子，我什么都沒有了。那陽光下逗弄著烏龜的幸福，去哪兒了？

　　中招似乎成了大嘴獸，吞噬了我僅剩的小幸福。

　　搬著卷子，一屁股坐在鄰居家的花盆旁，我貪婪著呼吸著濃郁的花香，鄰家的桅子，灼灼的綻放著，香得我飄飄欲仙。若不是母親，我的茉莉，怕也開得滿堂華彩了吧。這正是春日，我卻連享受一下花香的小幸福都不再擁有。

　　留戀的起身，像黑洞洞的樓道走去，四周的墻莊重而蒼涼，蒼白而無生機。難道，這才是我的世界，蒼白，空洞，充斥著做不完的試卷，卻不曾給幸福留下一絲生存的空間。

　　推門，香氣撲鼻而來，我一時恍然。書桌上的那一抹亮麗的玫瑰紅，喚醒了一屋的生機，點燃了滿屋刺目的蒼白。

　　六朵玫瑰，帶著露水，灼灼綻放，整齊的插在瓶中。瓶下壓著張字條，三個字，卻讓我落下淚來。

　　“母親贈”。

　　六朵玫瑰，灼灼的

　　綻放著，三天后，換上三朵桅子。

　　幸福從不曾離開，在母親的呵護下，在我的房間肆意流轉。

　　幸福去哪兒了作文 2

　　幸福是什么？以前，我總認為幸福是穿著高貴的衣服，噴著高貴的香水生活；幸福是天天坐奔馳、寶馬在大街上出行；幸福是自己出生在一個富有的家庭……直到今年寒假，有一件事徹底改變了我對幸福的看法。

　　那是在寒假期間，我的外公、外婆、小姨、表妹從老家來住了二十多天，我和他們度過了一個愉快的春節。在那段時間里，我擁有了以前從未有過的快樂，從未有過的開心。我覺得天底下我是最幸福的！

　　忘不了啊，寒假里我和他們在一起的往事，又一幕幕浮現在眼前……

　　忘不了，和小姨在一起散步的歡樂時光。小區綠油油的草坪，光溜溜的石凳，大王椰樹下的潔凈、整齊的大理石路面，到處留下了我和小姨的身影。那時，我才發現，這里的天是那樣藍，地是那樣綠，深圳也和家鄉一樣美麗！

　　忘不了，和表妹一起相處的快活情景。表妹一歲半不到，剛學會說話、學會走路。她總是屁顛屁顛地湊到我跟前，要我陪她玩。有時我在讀書，她也扯過我的書，裝模作樣地“讀”起來。別看她一字不識，如果我不讓她拿書，她還會跑到外婆面前告狀呢！有時，我帶她到樓房下面的兒童樂園玩，她總是要我牽著她的小手，搖搖晃晃地走上滑梯，連滾帶爬地滑下來，發出銀鈴般的笑聲。如果你想帶她走，無論你怎么跟她說好話，她絕對賴在滑梯上不肯下來。看到別的小朋友在坐蹺蹺板，她又一骨碌地爬起來，要去搶人家的“寶座”呢！

　　忘不了，和外公、外婆一起游玩世界之窗的激動人心的時光。那天，我和他們玩了一個“穿越地心”的項目。我們坐上小火車，穿行在神秘的隧道，沖下那像懸崖般筆直的陡坡。我的心似乎要飛出去，外婆緊緊地抓住我的手。我們的歡呼聲啊，在山洞里久久地回響。從小火車上下來，外公、外婆顯得很興奮。我跑到爸爸媽媽的跟前，一個勁地說：“真好玩，真刺激！”

　　那是一段多么令人難忘的日子啊！白天，我們一起到松崗公園里爬山、觀賞金魚；晚上，我們圍坐在客廳吃年夜飯、看電視節目，擠在陽臺上看遠處的煙花焰火……我覺得我是世界上最幸福的人！

　　不知不覺就這樣過了十幾天。媽媽在開學后的'一天中午告訴我：“外婆她們再過一個星期就要回老家了。”聽到這個消息，我的心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉。

　　到了送別的那天，在火車站，眼看著外婆她們過了安檢，我的眼淚像沒關緊的水龍頭，嘩嘩地流個不停。此時，我多么希望時間能停下來！此時，我多么羨慕那些能和自己的親人長期相處的伙伴，他們才是世界上最幸福的人！因為我覺得，幸福就是可以和親人在一起，和親人在一起的每分每秒才叫幸福！

　　幸福去哪兒了作文 3

　　幸福，多么讓人值得思考。究竟，幸福是什么呢?

　　空閑的假期，我這個頂級宅女終于邁出步子去旅行了。到了這個目的地，我眼前一亮，好一片草地，好一叢花穗!

　　如火焰，如白云，如斑斕的世界，是如此五彩繽紛。不知是久日不出門，還是被迷惑了，我心中感受到了好久沒有過的輕松。

　　串串花穗在微風的帶領下搖搖擺擺，那舞姿是多么曼妙，火燒云在火紅的天空中閑游。天空也因夕陽西下的原因而顯得更加讓人沉醉。花穗上的昆蟲自然也不放過觀看這美景的機會，紛紛停在草尖上，躲在花萼中，臥在花瓣上。

　　不知是何時下的雨，讓人感覺清爽直至心底。那串串花穗，洋溢著幸福的笑臉，再次舞蹈。有那么多伙伴相伴著，沒有寂寞，沒有孤獨，是多么的幸福!我在花穗的啟示下，想了想我所擁有的幸福。是啊!我有那么多同學，不會孤獨，不會寂寞，怎么會不幸福呢?

　　我躲到一處屋檐下，看花穗叢后邊的小河，清澈得讓人驚訝。從遠處看是如此美麗，如此純潔，那從近處看是否又會別有一番風味呢?

　　看看樹林那邊，棵棵大樹為自己身下的花穗們擋雨，讓那些花穗沒有濕淋淋的表層。那些花穗們啊，似乎因為沒有像淋成“落湯雞”的同伴那種可憐樣子而飄飄然起來。難道它們不知道這是種幸福嗎?在你無助的時候，總會有親人為你遮風擋雨。這不是幸福是什么呢?

　　遠處走來一個小姑娘，手里拿著一個玻璃瓶，而里面，有一只受了傷的蜻蜓。小姑娘把它放在了樹下的花穗上，讓花穗給予它溫暖。

　　過了一會兒，這只蜻蜓奇跡般地醒來，匆匆地飛走了。它會感到幸福嗎?在它昏迷不醒的時候，竟會有那么多素不相識的“陌生人”給予它溫暖。這是我想起了山區的貧苦孩子們，他們有那么多好心人關心和幫助會不會也覺得很幸福呢?

　　雨漸漸停了下來，已是傍晚七時。那叢花穗叢又有了勃勃生機，好似之前的那場雨從未下過。現在，陪伴它們的'不是那美麗的昆蟲和夕陽，而是金秋的月亮和閃爍的銀河與恒星。

　　它們的影子被月光給照映了出來，小河的歡快曲再次奏響。它們感到幸福了嗎?每天都有那么多“人”在陪伴它們。

　　問我自己，你幸福嗎?我，很幸福。人生路漫漫，我們的身邊無時無刻都有人陪伴左右，因為你的快樂而快樂，因為你的傷心而傷心，在你無助的時候幫助著你，在你傷心的時候安慰著你，這難道不是幸福嗎?

　　知足常樂，奢求著金錢，會使自己失去感悟幸福的時刻。哪怕你只有友誼，一也會很幸福，聽過這首歌嗎“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌·····”。

　　不論你認不認識，有人陪伴著你，就是一種幸福......

　　幸福去哪兒了作文 4

　　我比較崇拜的人是我的語文老師——高老師。

　　高老師經常扎著馬尾辮，顯得很有活力。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去文質彬彬的。每當高老師走進教室時，我就感到非常快樂，因為她的聲音優美動聽，講課富有感情，而且從來不會因為我們回答的問題錯誤而嚴厲批評我們。高老師長得一般，可在我心里，她卻是比較美的，因為她有一顆金子般的心。

　　高老師課講得好。她講課時我從來不走神，就連那些調皮的同學也是聽得津津有味。比如學《彈琴姑娘》一課時，在高老師的帶領下，在同學們繪聲繪色的朗讀中，我好像看到了小姑娘一年四季不斷彈琴的樣子，聽到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴聲，那琴聲是那樣的優美、輕松、有甜味兒。在講杜甫的《江畔獨步尋花》時，高老師竟然用《蝸牛與黃鸝鳥》的曲子教我們唱這首詩，我們還從來沒有見過語文老師搖身變成音樂老師呢，那個時候啊，我們的興致別提多高了，短短的幾分鐘，歌會唱了，詩會背了！在學習《鷸蚌相爭》一課時，由于這一課的好詞佳句特別多，高老師給足時間讓我們品讀課文，讀后讓我們談談自己喜歡的詞句，并及時引導我們聯系上下文和生活實際講講生詞的意思。接著，高老師趁熱打鐵，讓我們默寫這些好詞，說也奇怪了，我們一遍不寫，大部分都能寫對。然后高老師讓我們閉上眼睛，聽她抑揚頓挫地給我們講故事。故事一講完，高老師就讓同學們復述，還強調盡量用上那些好詞，也許是鋪墊得好吧，第一個上臺的同學就復述很成功，接著第二個，第三個，比較后舉手的同學越來越多了！一節課下來，生詞會寫了，故事會講了，真是兩全其美啊！高老師真牛！

　　高老師還把我們的語文學習了上去。我以前的語文成績并不突出，自從高老師讓我們堅持寫日記，堅持每天至少讀一篇美文，堅持每天摘抄五詞三句后，我的作文水平如芝麻開花——節節高。當然，我班其他同學也有同感。就拿王怡博來說吧，他以前就不會寫作文，考試成績集訓級倒數，真不知道高老師用了什么妙招，她的作文水平直線上升，日記經常得大拇指，試語文居然考了九十多分！高老師真棒！

　　老師這個職業是比較辛苦的，要天天備課，上課，改作業，管理好班級……可高老師卻做得很好。在高老師和全班同學的'共同努力下，我們班的各方面都大有進步，其他任課老師只要一提起我們班，就會贊不絕口。高老師真了不起！

　　高老師，我想對您說——您是燈，照亮了我們前行的路；您是雕塑家，把我們美好的靈魂雕塑……您有著舍己為人的崇高品德，您是比較牛的，您是比較棒的，您是比較了不起的！

　　幸福去哪兒了作文 5

　　無聲的幸福幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準備把 種子放入的時刻，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會，固執地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種 與春風拂面時播種截然不同的心情！

　　誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好 嗎？人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種 子埋入它的體內，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠后回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態度深深地傷 害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到 春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。”

　　我終于記起了深秋的那一幕。突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對于父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定 后，我真的'看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我是想微笑的，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。那一刻，我明白原 來自己并不孤寂！那一刻，我明白什么叫做幸福！只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發芽！真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地 間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！幸福是什么，幸福就是另人感到高興或歡樂事情或境遇。在人們的眼中，每一件事情都能讓 你感到幸福，有的人認為取得一個優異的成績是幸福，有的人認為在寒冷中獲得一聲祝福是一種祝福，有的人認為賺到一份靠自己努力來的錢是一種幸福。而在我眼 里，傾聽別人和想別人訴說則是一種幸福。幸福，人們苦苦追求，卻又無暇沉思，殊不知，幸福應該屬于每個人，幸福是平凡的，它就在我們身邊。帶著一顆懂得幸 福的心去生活，幸福就會永遠和你同在！

　　幸福去哪兒了作文 6

　　幸福是什么？有人說，幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；有人說，幸福是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜。而我說，幸福就是隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達，就可令人體會到幸福，那甜甜的味道……

　　家人帶來的關心

　　還記得那個周末，小伙伴們約我去小區后面的一塊野草叢捉蛐蛐，玩得不亦樂乎。回到家，手臂上生出一粒小痘痘，微癢，我便左撓右抓，不一會兒越長越多。媽媽下班回家看見渾身長滿紅痘痘的我，大吃一驚，連忙把我送到醫院。“這是在草叢里感染的細菌，拿藥膏涂三到五天一日三次，再到中藥庫抓艾草熬藥泡澡。過十天便可去除，切記：不可吹風，不可抓撓。”媽媽認真的聽著。回到家，媽媽邊東奔西跑，忙個不停。“寧寧，是不是很癢？千萬不能抓，再忍耐一會兒，涂好藥就不癢了。”媽媽沙啞著喉嚨。看著媽媽那焦急的眼神，我乖乖地點了點頭。過了一會兒一股艾香迎面撲來，沁人心脾。媽媽用濕毛巾輕輕擦拭著我的傷口，詢問著水溫，是那樣的輕聲細語，體貼入微，讓我沉醉在在這充滿艾香的母愛里。

　　老師給我帶來的鼓勵

　　無獨有偶，今年夏天我升入初中，還及得剛進入赫實的日子，懵懂的我像一個的剛出生的嬰兒，一無所知。面對陌生的環境，陌生的臉龐，陌生的一切，我不知所措。初中不比小學，高手如云，個個深藏不露。過了半個學期，迎來期中考試。成績并不理想，我失聲痛哭，心情跌到了低谷，擔心著老師的各種懲罰。然而，事實并不是所想的那樣。譚老師貼心的安慰我：“一次失敗算不了什么，重要的是尋找失敗的原因，勇敢地站起來。要知道眼淚洗不去痛苦，更不能解決問題。”她和我一起分析失敗原因，整理經驗教訓。一遍又一遍地過關，她耐心地講解著，時不時沖我微笑。在她的微笑里，流出一股股暖流。

　　朋友給我帶來的`快樂

　　開學兩個月，同學們在陌生著熟悉，熟悉中又增添一份默契。我最好的閨蜜便是我的同桌——小萱萱（別稱）她就像是一顆棉花糖，甜甜的，軟軟的，入口即化。最記得她的獨門絕技——暖心大法（唱歌）。一天的課程讓我有些疲倦，各項家作也讓我有些力不從心。在這時，她總能逗得我哈哈大笑。看！這不，她又在那發“羊癲瘋”。只見她手拿著水杯，正對嘴巴，奮力高歌：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……我和你，心連心，同住地球村……你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這一連串的歌曲串燒讓我哭笑不得。而她卻在那沾沾自喜，陶醉在她的角色扮演之中。“啊~親愛的小寧寧！”“啊~親愛的小萱萱！”我倆配合默契，在歡笑聲中，吹走了一天的疲勞。

　　……

　　回憶著生活中的點點滴滴，浮現著媽媽、老師、同學的笑臉，我感覺到自己真是世界上最幸福的人了。

　　幸福去哪兒了作文 7

　　我沒有皇城根下的家，也沒有留過洋的爸媽，我只是偉大祖國的普通一員，我在一個平凡的家庭里過著平凡的生活，但我有著穩穩的幸福。因為我知道，傍晚那個屬于我的家里，有一桌為我等候的可口飯菜，有幾雙翹首的焦灼眼睛和一盞為我亮起的橘黃的燈。

　　我的父母都是普通的公務員，每天辛辛苦苦上班，風塵仆仆回家。他們不僅工作業績突出，還為我創造了一個好的學習和生活環境。

　　我們的家生活氣息十分民主、融洽。吃飯時，和著香噴噴的菜香，爸媽總會問起我在學校的情況，諸如與同學相處得融不融洽，學習上收獲大不大，今天又有哪些有趣的事……有時我做錯了事，爸媽不會嚴厲的指責我，常常通過一些小事例，讓我悟出道理，在以后的學習生活中加以改進。每到周末，當我寫完了作業無所事事時，爸媽不會買一大堆讓我眼花繚亂的教輔資料，而是經常陪我去爬山，讓我去感受大自然的美，放松心情，鍛煉身體。當我放假時，他們會讓我去學自己喜歡的東西，而不是報一些補習班，雖然家庭算不上富裕，但他們堅持讓我一年出去旅游一次，體驗不同地區的風土人情，欣賞祖國各地壯麗的名山大川。

　　當然，民主不是嬌慣，爸媽從小就著意培養我的自主能力，當同齡人還要父母接送時，我就能自己上學了。特別是媽媽，從小就教會我洗衣服，并讓我干一些力所能及的家務。在六年級的那個暑假，還把我送到武漢“新東方”學習英語，在那我們的衣服要自己洗，同學不是抱怨洗得腰疼，就是洗不干凈，而我卻洗得得心應手，像模像樣，頗像個全職太太，看著同學笨拙的`模樣，心里的自豪感油然而生。

　　我們家不僅是個民主之家，還是個書香之家。你猜猜我們家的最大特點是什么？我們三個人會異口同聲的告訴你——書多！不是說笑，我家的書加起來應該有五千多本，我最喜歡科普、童話類作品，爸爸最喜歡有關革命題材的小說，他一看便一發不可收拾，仿佛書中真有黃金屋一樣的寶貝似的，只要一有時間就把頭埋進書鄉中。媽媽喜歡看養身，為人處事方面的書，她一有時間就把她從書中學到的知識教給我和我分享，讓我受益匪淺，那姿態，就像

　　一位任教多年的資深教師。這不，爸爸最新又給我買了一套四大名著。這四本磚頭似的書仿佛在虎視眈眈地看著我，對我說“小小的人兒，你讀得完嗎？”我點了點頭，目光里多了一絲堅守。

　　幸福是在父母頰上的親吻，在父母生日時一句溫馨的祝福，幸福是個會心的微笑，一個互相理解的眼神，一張明媚燦爛的笑顏。現在的我很幸福。暖暖的家，涓涓的愛，穩穩的幸福。

　　哦！原來幸福一直陪伴在我身邊！

　　幸福去哪兒了作文 8

　　今天，班主任李老師給我們推薦了一個很有趣的小視屏，視屏的標題只有一個字《鷸》，整個短視屏中也沒有說一句話，只有一些簡單的動作，卻讓我似乎和視頻里的小鳥一起經歷了漫長的人生，讀懂了很多深刻的道理。

　　成長的第一步就是獨立。

　　剛開始，那只小鳥還不會捕食，肚子餓了的本能反應就是張開嘴巴等著父母來喂他，我想在它很小的時候父母也一直是這樣做的。可是有一天，母親不再喂他，甚至都沒有留給她，而是自己給吃了，他以為媽媽會把第二個，或者第三個留給他的時候，媽媽卻毫不留情地自己吃光了，并示意他想要吃就自己去找。我想他當時一定是既疑惑又失望，還有一些傷心，這樣的感覺好像我也有過：上幼兒園，我不得不離開父母溫暖的守護，獨自面對陌生的老師，同學，以及不熟悉的一切，開始一種未知全新的生活，那段時間我和所有的孩子一樣每次和父母分別都會哭鬧很久。今天我終于明白成長的第一步就是獨立，父母終將會離開，人生最終需要依靠自己。這只小鳥似乎也發現了這個道理，開始學著自己捕食，雖然一開始總是踉踉蹌蹌，但是最后，他終于學會了自己捕食，看到他熟練地動作，心里又開心有感動。

　　面對困難才能戰勝困難。

　　視頻中，小鳥剛開始覓食時就是跌跌撞撞，危險重重，一個大風大浪過來他被海浪拍到了水底，正在我為他捏一把汗時，他卻意外發現的食物隱藏的'秘密，不經歷風雨怎么見彩虹。我們也是著這樣的，一些看起來難上加難的事情，真真做的時候，并沒有想象中的那么難：就像我剛開始學習奧數時很抗拒，因為很難很苦，剛開始的每一次上課我都是很不開心地走進教室的，為此沒少媽媽生氣。可是慢慢地我發現奧數其實很有趣，老師講的我也能聽懂，并不像別人說的那么難，于是我開始主動學習，按照老師的要求一點一點地落實，沒事的時候還主動把難題拿出來研究，就這樣我攻克了學習中的一個個難題，也找到了學習的樂趣和方法，增加了自己的信心。就像我小時候常聽到的一句話：雞蛋從外面打破叫破碎，從里面打破才叫成長！

　　成長是幸福的事情。

　　視頻最后小鳥不僅自己學會了捕食，而且他還歡天喜地捕了很多食物放在岸上，這明顯就給父母吃的，這就自然生命的反芻，小鳥也感謝自己的父母養育自己，我們人若沒有，那么不是就連鳥都不如了嗎！在我們的生活中盛夏的一瓶冰水，寒冬遞過去的一件大衣，和父母好好說的每一句話……都是我們孝順父母的方式！我想此時小鳥的父母一定覺得很欣慰很幸福，可是我更覺得，長大了有能量的小鳥其實更幸福。

　　我沒想到一個3分鐘的短視屏，竟讓我懂得如此多深刻的道理，也讓我收獲了滿滿的幸福和感動，這也許就是此短片獲得“奧斯卡治愈短片”稱號的原因吧！

　　幸福去哪兒了作文 9

　　“喝牛奶，快去吃早餐，然后刷牙洗臉！”唉，我的媽媽又開始嘮叨了，這樣的嘮叨已經12年了，聽得我都快要有離家出走的沖動了。不過，在嘮叨中，我也漸漸感到了幸福。

　　星期六的早上，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳歡唱著，商量著哪兒的蟲子肥美。而此時我正夢見美味的“開封菜”KFC，巨大的漢堡包和香嫩的雞腿……突然，一聲驚雷，媽媽大吼一聲：“快起床疊被子，都8點了，怎么還賴在床上？”結果，小鳥被嚇飛了，周公為我做的美味漢堡包被“收”回去了。

　　我皺著眉，非常不情愿地穿好衣服，極不耐煩地疊著被子，然后慢吞吞地坐到餐桌旁。媽媽在廚房又喊了：“吃早餐、喝牛奶，然后刷牙洗臉準備上學！”“今天不用上學！”我抗議。媽媽總把我當什么都需要提醒的幼兒園的小娃娃，這些事情已經重復了那么多年，我知道什么時候做什么，何況我自己戴著表，自己可以管理時間呀！可是媽媽總要一而再，再而三地提醒我……“早餐怎么吃得這么慢？可以邊吃飯邊聽英語，一心二用這個可以有！……洗完牛奶杯，趕緊做作業！”不等媽媽嘮叨完，我郁悶地抓起書包沖進臥室。

　　中午吃過午飯，我正津津有味地看著KAKU動畫電視，媽媽又對我喊起來：“還看？還看？都快成小四眼了！離電視那么近！”我往后挪了挪，媽媽又補充道：“下次再讓我看見你離電視機那么近，下周玩電腦的`時間——取——消——”到了晚上吃飯，我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚，媽媽又絮絮叨叨起來：“小心魚刺卡著，吃飯要細嚼慢咽，有利消化！”我只好放慢吃飯的速度，細細地剔著魚刺，細嚼著米飯。晚上快睡覺的時候，母親的例行功課又開始了：“降溫了，晚上記得蓋好被子，別著涼了……”媽媽的話我都快背下來了，我不耐煩地趕緊用被子蓋住頭。

　　上了初中，我住校了，終于不用再聽媽媽每天的“唐僧念經”了。可是，如果沒有媽媽的嘮叨，我可能忘了每天早上和晚上要喝牛奶；如果沒有媽媽的嘮叨，我可能不會堅持刷牙，就會像隔壁的曉東長了滿口蟲牙，疼得齜牙咧嘴；如果沒有媽媽的嘮叨，我可能又忘了降溫后添加衣服，會在教室里瑟瑟發抖……如果沒有媽媽的嘮叨，我就會失去一種平實、溫暖的幸福……

　　周末回家時，我發現母親很少嘮叨了，便玩笑似的對她說：“媽媽，最近怎么聽不到你的嘮叨聲了？我還有點不習慣了。”媽媽笑著說：“我以后再也不會像個老太太一樣嘮叨你了，你長大了，不論是學習還是生活上已經養成了好習慣，現在不用我嘮叨，你也一樣能做得很好，你老媽我也要歇歇嘍！”

　　不知怎么，住校的日子聽不到媽媽的嘮叨，我心里有時會感到空虛，總覺得生活少了點什么。漸漸地，我才發現：原來，在母親的嘮叨聲中，我一直幸福著！

　　幸福去哪兒了作文 10

　　幸福是什么？幸福是一種感覺，它柔曼如琴弦，清脆如管樂，雄渾如高山，靈動如春水。它帶給我們的，不僅僅局限于物質上的需求，更多的是心靈上的慰藉。捕捉幸福，就在那一剎那間，讓你心胸開闊，充滿力量。

　　生活中的幸福

　　生日，莫過于是每個人一年當中最重要的日子了，因為這一天，你來到了這個美好的世界。

　　以前年紀小，過生日的時候，都是父母、親戚對我表示祝福，讓我覺得自己是他們心中很重要的人。今年生日那天，偶然翻看QQ，卻發現自己的消息欄已經爆滿，消息更是多達99+，定睛一看，才發現都是好友們給我發來的電子賀卡。那一刻，我的內心既激動又忐忑——原來這個世界上有這么多關心我的人，我對大家這么重要！細回想回想，自己卻從來不把別人的生日當回事，動動兩根手指頭的事情也懶得動，而如今呢？別人都來紛紛關心自己，這讓我情何以堪？

　　得到了好友們的真情，自己也漸漸變得開朗起來，收到賀卡那一刻的我，是幸福的。幸福如酒，緩緩流淌，韻味悠長。有幸福相伴，感悟的是人間百態。

　　學業中的幸福

　　在我近十年的學習生活中，有時收獲頗豐，有時受益匪淺，有時執迷不悟。每當考完試發布成績之時，一旦自己進步了，就真替自己高興。比如說，在上次地理生物中考之前，自己和同學拼命地刷了三天的試卷，最后取得了一個令人較為滿意的成績。在平時，我也不太想放棄圍棋這個愛好，于是自己一有時間心里就癢癢，老是想上網上與高手過招，不管當前學業是多么緊迫，總是感覺自己明白緊張的局勢卻又深陷其中似的。但是想想自己付出的.那些努力，如今與獎狀和證書成正比。看見那些自己的“珍寶”，一種久違了的幸福感涌上心頭。

　　幸福如水，緩緩流淌，慷慨激昂。有幸福相伴，品味的是人生哲理。

　　失敗中的幸福

　　記得剛入初中軍訓的時候，自己懵懂無知，訓練時常出差錯，住宿時又和室友出現矛盾，簡直顏面掃地。熬過了這艱難的五天，終于到了匯報演出的時刻。

　　比賽前，大家都坐在足球場上休息，漫不經心的我到處亂瞅，沒想到望到看臺上的時候，我竟然看到了父母！他們仿佛在為我加油打氣，讓我一下子重拾信心。在那次匯報演出中，雖然我們班的成績一般般，但我戰勝了我自己，超水平發揮，沒有為班級拖后腿！當我在臺下看見看臺上的父母充滿鼓勵的目光時，我心中裝滿了幸福。

　　幸福如花，緩緩流淌，綻出芳香。有幸福相伴，描繪的是人生畫卷。

　　幸福并不總是生活中轟轟烈烈的大事件，它有時平平淡淡、悄無聲息，卻似一股甘泉慢慢沁入心田。所謂真水無香，幸福也需要我們在尋常的日子里去細細品味和捕捉剎那間的美好。幸福相伴，我心長安。

　　幸福去哪兒了作文 11

　　人生的一路，我總在不辭辛苦地向前奮發，尋找著幸福，突然回頭，猛然發現原來幸福近在咫尺。

　　——題記

　　感受幸福，就好像在品香茗，只有去慢慢回味，才能有深切之感。

　　有些許小提琴的悠揚婉轉，有些許鋼琴的輕快明朗，有些許二胡的深邃沉重……

　　回憶人生，原來幸福就像是空氣，無時無刻都充滿著我們的生活。

　　家人給予我們懷抱，讓我們健康成長，這是一種幸福；朋友給予我們理解，讓我們無憂成長，這是一種幸福；社會給予我們關愛，讓我們快樂成長，這是一種幸福……

　　坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑過，如絲，如綢。不知是誰講這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的滿月，寂靜的夜空，回憶著往事，我從中又發現了幸福。

　　從小到大，小考大考不知經歷了多少次，現在回味起來，一場普普通通的.考試，竟醞釀著無數的溫馨。

　　還記得初中即將畢業時，要準備畢業考試，這是我們邁向人生的第一步，至關重要的一步。整天我總處于緊迫狀態，像一臺高速運轉的機器，得不到片刻悠閑，隨時都在進行學習抗戰。畢業考試前的一個月，我家便成了“抗戰圣地”，閑雜人員等不得隨便入內。家里的電視機上了鎖，我的寶貝書籍全都搬進了新家——一個密封的箱子里，箱子的鑰匙可謂是與媽媽“形影不離”。放晚學一到家，爸爸媽媽早已擺好碗筷等我吃飯。剛扒了幾口飯，耳邊又響起了父母的聲音：“寶貝，吃完飯就去復習，爭取考個好成績。”每天聽這些話，那是的我總覺得耳朵都要長繭了。

　　現在的我長大了，反復咀嚼和體會著父母當初的一言一行，剎那間突然明白原來父母的聲聲催促包含了他們對我多深的愛，試與天高，欲與海深，他們為了我奉獻著自己。為了我能夠有好成績，將來有好的工作，他們甘愿做鋪路石，為我的人生之路鋪得更遠。

　　s的來源，他們的愛讓我感到掉進了棉花糖，軟軟的，甜甜的，我好幸福！

　　上帝給予我一個啟示：幸福不一定非要言說，點點滴滴的幸福盡在不言中。

　　曾經讀過一篇文章，文章作者寫道：她的家很窮，父母同時因車禍而去世，只留下她與奶奶相依為命，奶奶身體不好卻為了撫養她一年四季去撿破爛，作者長得不好看但成績優異。有一次作者拿了100元的稿酬，這100元可能對于我們來說一點也不多，可對于作者來說卻是一筆巨酬。正當作者想著怎樣花這筆錢時，她突然看見奶奶正汗流浹背地追著一只塑料瓶，立刻用那100元到附近的小店買了一支冰棒，和奶奶一起吃。

　　這是一幅多么幸福的畫面！

　　雖然作者家里不富裕，但是她與奶奶之劍的愛構成了一個幸福的家。原來幸福是永遠在我們身邊的。

　　回憶過往，品味人生，幸福就是需要慢慢回味時的一絲甜意。

　　若你問我幸福在哪里，我會告訴你其實幸福就在你身邊。

　　幸福去哪兒了作文 12

　　在你不經意間，幸福就款款走到你面前，你一定要且遇且珍惜。

　　——題記

　　睡美人說：幸福是黑暗沉睡時輕輕的一吻；

　　灰姑娘說：幸福是在午夜時和心愛的王子跳舞；

　　海的女兒說：幸福是自己盡管失去生命也要得到愛的決心。

　　可童話始終是童話，不能代替事實。

　　那么，幸福究竟是什么？

　　在你恍惚之間，你有沒有看見一束陽光照亮你惺忪的眼，空氣里其實有很多小小的微粒，它們太小了！可你也看見了，只是你不知道它們究竟是可恨的灰塵還是幸福的精靈，猶豫迷茫使你錯過了它；有時你是被幸福喚醒的，——耳邊沒有汽車的笛鳴聲，沒有建筑工地的轟鳴聲，沒有人們喧囂不斷的吵鬧聲，只有幸福在緩緩流淌……

　　幸福，小小的，來到你我的身邊。

　　幸福是要去一點一點積累的，有時它細小得用肉眼看不到，幸福可能是是那只狐貍口里說的動心，唯有用心才能看清楚。幸福總會來到你的身邊。只是在因為你在朦朧之間，那混沌的大腦總是做出錯誤的判斷，有時就與幸福失之交臂。

　　我認識一個蛋糕師，他的工作很慢，因為他一天只做五個蛋糕，他說做多了太累也做不好吃了。我問他幸福是什么。他說：我涂奶油的時候，我最幸福。蛋糕起初只是一個面包，簡簡單單的一個面包而已；但當我拿起奶油，往上一點一點抹上彩虹，或者足球，與或是一個公主的時候，我覺得這像個儀式。潔白的、七彩的奶油，在我手里慢慢地變成一幅畫時，我會很滿意，這就是幸福。

　　我看過他涂奶油的樣子，輕輕地拿起花嘴，整個人半蹲著，與桌上的蛋糕齊平。他的眼睛清澈，眼里仿佛只有這個蛋糕。我知道，幸福離他很近了。他一點也不急，因為他理解了幸福的含義。

　　這個時候，我多想自己變成一個攝影師啊！幸福總是在不經意間就來敲門，而我們，又該如何去守護呢？幸福是值得被銘記的，或許有的人愿意每一次將幸福裝進腦子，以為能記到年老時。可等到白發，對人生的看法不同了，幸福的定義改變了，也許曾經的那些感動，將會被丟進遺忘的`黑洞里。這是可惜的，可惜了年少時年輕的沖動和視角。

　　我認為攝影是一個不錯的選擇。就算攝影技術不過關，拍出來的照片并沒有達到幸福最美的境界。但這是真實的，每一次的陽光、每一次的笑、每一次暖心的瞬間對于那時的你，是最美的。至少，這是你私有的幸福，誰也拿不走。

　　幸福太美，美得讓人們忘了生活的艱辛，美得讓四季的愿為她傾盡所有年華……可似乎美的東西都是轉瞬即逝、短暫的。真是個悲劇！對待幸福最好的態度，就是睜大眼睛、放慢腳步，認真生活，如果遇到了，請珍惜。

　　幸福，是一件多么簡單的事情！它就在身邊，觸手可及，那些小小小小的事兒沖入眼簾的時候，記得記錄和珍惜。

　　幸福去哪兒了作文 13

　　?在遙遠的東方，有一個和諧幸福的國家，水晶國。那里的人們友愛團結，樂觀向上，每天快樂的生活在一起。水晶國國王克魯奇很愛他的人民，克魯奇帶著他的人民一起致富，那里的人們都很富有，他們這樣快樂的生活下去。

　　但是，天有不測風云。生活在六界之外的大魔頭衛魯斯知道了這個快樂的國度，衛魯斯是一個長著三頭六臂，內心狠毒的大惡魔，大怪物。衛魯斯想占據這個國家，成為水晶國的統治者。可是，這個壞消息，克魯奇還不知道。一場大戰即將來臨。

　　大魔頭衛魯斯率領著很多狼豺虎豹，他利用邪惡魔法，把水晶國的建筑物破壞的不成樣子，人們只好躲到地洞里，水晶國的士兵大都戰死了，克魯奇明白大魔頭衛魯斯要的是水晶國這個國家，克魯奇有了一個大膽的想法——與衛魯斯談判，他明白，如果去了，可能就回不來了。可他不去，水晶國的人民就會死。他做了決定，要和衛魯斯談判。

　　第二天，克魯奇來到了衛魯斯的營地，克魯奇看到了衛魯斯的面目，克魯奇背后刮了一陣冷風，衛魯斯長得極其丑陋，他的臉，讓人無法正視，他的身上沒有一塊好皮膚。克魯奇咽了口唾沫，衛魯斯的樣子深深烙在了克魯奇的腦子里。

　　衛魯斯提出了條件，只要把水晶國給他，并且還要讓水晶國的人民留下來，克魯奇的頭顱。衛魯斯給了克魯奇兩天時間考慮，并在這期間，衛魯斯不再向水晶國發起戰爭。

　　克魯奇回到了水晶國，與掌朝元老商議此事。克魯奇認為他應該為國家出一份力，他也愿意付出自己的生命。水晶國人民為此很感動，但是他們不想讓克魯奇死去，他們在心里祈求上帝，保佑克魯奇，就在他們祈求上帝的時候，他們的面前出現了一道閃光，一位穿著華麗的女人出現在他們面前。原來，那位穿著華麗的女人就是幸福與大愛的化身，大愛女神。大愛女神告訴水晶國的人民，衛魯斯原來是一個外表帥氣，內心善良的王子，他有一個愛他的母后，可是有一天他的母后死了，父皇娶了另一個女人，這個后媽對他一點也不好，可衛魯斯并沒有在意，有一天他的后媽拿起硫酸潑向他，他的臉，皮膚都潰爛了。他再也忍受不了了，他把他的后媽殺死了，他跑到了六界之外的`地方修煉邪惡魔法，他認為殺人就是快樂。水晶國的人民和克魯奇并沒有恨衛魯斯，他們很同情衛魯斯。女神和克魯奇商量了對付衛魯斯的辦法，女神給了克魯奇一顆可以讓外貌恢復成原來的靈丹妙藥。

　　克魯奇又來到了衛魯斯的營地，他和衛魯斯在帳篷里說了很長時間的話，沒有人聽到。衛魯斯出帳篷的時候，那些狼豺虎豹都驚訝了，衛魯斯原來的丑陋外表變成了英俊瀟灑。

　　克魯奇與衛魯斯成了好兄弟，克魯奇把衛魯斯留了下來，與他一起統治水晶國。

　　水晶國的人民又過上了幸福快樂的生活。

　　幸福去哪兒了作文 14

　　“嗡…嗡…嗡…”，一陣陣巨響打破了清晨的寂靜，被聲響吵醒的我，看了看窗外似乎還在呼呼大睡的月亮，很不滿意地嘟噥著“誰這么沒有功德心呀？這么早就發動機器，還讓不讓人睡覺呀？”我下了床，打算順著聲音找到這個罪魁禍首……

　　伴隨著越來越響的機器聲，我穿過了那間只容得下四、五個人的客廳，走到了小院里，看到了一個體型瘦弱、臉色蠟黃，但干起活來卻動作嫻熟的老人正在擺弄著機器。

　　“哦，原來是奶奶！”我這才反應過來。

　　“奶奶好像每天都在蒸饅頭賣吧？可是今天怎么起這么早呀？”想到這里，我的怨氣也消下去了一大半。

　　我走上前去，習慣性地喊道：“奶奶，早！”奶奶先是一驚，但馬上便反應了過來，臉上的皺紋逐漸擠到了一起，笑著回應了我說：“你李爺爺的小女兒明天結婚，在咱們家定了饅頭，所以今天要起得早，早點準備，是不是吵到你了呀？”說話的同時，她的'手也沒忘去接應機器散落下來的一個個面團。她熟練地將面團捏成球狀，即使機器像一個喝醉了酒的醉翁，擠出的面團七零八落，奶奶也不甘示弱，沒有落下一個，我不由地想：“奶奶是什么時候練成這個絕技的呢？”

　　記得聽爸爸說過，在他小時候，奶奶就開了一家飯店，但為了照顧爸爸和叔叔們，只好把原本收入還算較好的飯店賣掉，開了一家“饅頭鋪”。爺爺常年在外當兵，奶奶就一個人蒸饅頭供養著這個家，孝敬著老人。村里有好幾家蒸饅頭的小店鋪，但奶奶為人實在，做出的饅頭個頭大，分量足，鄰里鄉親們都喜歡吃奶奶做的饅頭。奶奶就是憑著這份做饅頭的手藝，成功地供養了三個兒子完成了學業并成了家，為家里的太爺爺、太奶奶養老送終。時間老人悄悄地在她的臉上、手上、頭發上留下了許多痕跡，可她還是日復一日年復一年地工作著，從未有停下來的年頭。每當爸爸勸奶奶停下工作，休息一下時，她便會呵呵一笑，說道：“我要停了，別人以后想吃饅頭可怎么辦？反正我閑著也是閑著，這不，我孫女還沒上大學么，我怎樣都得供我孫女上了大學呀！”

　　這就是我的奶奶，一位普通的勞動者。她的一生都如此勤勞、純樸，雖然到了晚年，但仍堅守自己的崗位，到了現在仍舊不肯停歇，仍舊為自己制定目標。她就如同一顆微小的螺絲釘，堅守在專屬自己的位置上，這難道不就是我們千千萬萬勞動者的精神嗎？

　　現在，那臺機器早已“退休”，我也上了初中，但每每想到清晨那震耳欲聾的機器聲時，我不再感到厭煩，反而覺得那聲音猶如小溪流水般清澈悅耳，直灌我心田。

　　這就是清晨，獨屬于我的幸福！

　　幸福去哪兒了作文 15

　　時光的書，在風里翻轉，是我寫給你的祝福。

　　——題記

　　走在放學回家的路上，一片金黃的樹葉擦肩而落。飄飄悠悠，之后靜靜地躺在地上，陽光給了它最后傾撒的溫柔，斑駁的葉面上寫滿了它的一生。此刻的它，是如此安詳，時光靜謐，卻又伴隨一絲傷感。我沒想到的是，幸福也即將出現。

　　不得不感嘆啊，初中確實比小學的時候累很多。作業也是堆成了山，加上前段時間因為舞蹈排練落下了課程，馬上就要月考了，我心里著急的很。一到家就趕緊翻開書本開始學習，這不，一不小心寫錯了字，要找改正帶涂掉，然而，戲劇性的一幕出現了：

　　我那“半透明”的筆袋里，不知什么時候被人塞了一張小卡片，而我剛剛發現。我愣了一下，接著小心翼翼地將它拿出來，捧在手心端詳。這是一張卡紙樣硬硬的卡片，封面上畫著顆心形。輕輕地翻開，里面寫著“月考加油！逢考必過！加油加油！‘在海邊走，可以散心，把煩惱拋之腦后，過自己想要的生活。’”真的特別感動，是多么華麗的辭藻都描繪不出來的那種。我將那張小小的卡片抱在懷里，感受著它的溫度，我覺得，這就是幸福。我停下了找改正帶，用最喜歡的筆，寫了一張紙條“善良的女孩一定會被世界溫柔以待，加油！”我覺得，這就是幸福的交流。

　　下午——教室里還沒有幾個人，桌子上的`幾張紙條熠熠生輝。我又驚喜又意外，快步走到課桌旁，又頓了一下，其中兩個是青白色和天藍色的，方方正正的封面上依然有一顆心形。打開之后，里面居然還有一層，真的很感動，這樣的細節與偏愛總會讓人欣喜吧！這次，里面分別寫著“生日快樂！月考加油呀，向著你的110前進！沖！”“成為光，散發光，成為更好的自己！”對啊，快到我的生日了呢，一忙自己都忘了，我的心里五味雜陳，原來，也有很多的人在默默關注我，給我她們特殊的愛。幸福感油然而生。我也知道，這也就是集萬千寵愛于一身的幸福。

　　雖然只是幾張紙條，雖然只有簡短的幾個字，但是我覺得它們比任何金銀財寶都要珍貴，因為她們是愛的化身。是啊，我們每一天都在忙忙碌碌地生活，總忽略了那些微小又讓人心生暖意的幸福。希望以后，我可以準確的，及時的，接受到每一次荊棘路上愛的救贖。不辜負在意我的人，不辜負享受幸福的機遇。

　　現在，我又將紙條拿出緊緊握在手心，手心里還有幸福的溫度在飆升。我一定要將它們珍藏，這是我下定決心捕捉幸福的開始。

　　又是忙碌的一天了，走在上學的小道上，又有一片樹葉在風里翻轉。這次，我要將它上面的斑點理解為祝福，將我的情感也贈予最美好的人。

　　幸福去哪兒了作文 16

　　其實幸福這個話題，就像一塊被啃爛了的骨頭，被人寫過了千遍萬遍，再寫總是怕千篇一律，不過終究還是可以在殘渣中提取到那么些精華。

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。這是出自列夫·托爾斯泰的一句話，后被許多名家所引用。今天我借用托老的觀感感嘆下：幸福的人生相似，不幸的人生各不相同。

　　論幸福，我不知道是否有資格來討論幸福。在我的主觀意識中，幸福從未離我遠去，但是我又不知道那是不是真正的幸福。是因為幸福而幸福，還是因為沒體會過幸福才盲目地認為不幸也是幸福，這是個難解的命題。但幸福是一種感覺，只要你想它就永遠都在，我想這會是我最喜歡的滿分答案。

　　婚前，梁思成問林徽因：“有一句話，我只問這一次，以后都不會再問，為什么是我？”林徽因答：“答案很長，我得用一生去回答你，準備好聽我了嗎？”我明白，幸福就是執子之手之前的信任和托付。

　　但現代人總是沒有幸福感。一個美國教授考察中國后發出感嘆：“中國人活得太累，他們的'人生只有兩個詞組，成功和拼搏……我很奇怪，他們連快樂都感受不到，卻想追求幸福。”是啊，沒有快樂，哪來的幸福！

　　不由得想起了一張照片，是畫家吳冠中和他的妻子：飄著細雨的黃山上，他在畫畫。她站在后面，默默地為他舉著傘。多年后，他們的愛情是另一幅畫面：她患上老年癡呆癥，總怕煤氣沒關好，去廚房來來回回地開關煤氣。他就跟在她身后，她開了，他就關，從不嫌煩。吳老的一生告訴我：幸福固然可以是花前月下，但也不總是卿卿我我，而是在風雨同舟時、柴米油鹽間廝守一生。

　　現在社會中抱怨累的人很多。當然，從讀書開始，到工作，到結婚生子，每一個環節都有壓力有競爭，怎能不累？于是，不斷努力，為體面，為父母放心，為了聽到示弱的聲音來滿足自己的虛榮心。這讓你一時快樂，但這是幸福嗎？你可能不知道在每天的凌晨四點就可能有好多人會因體溫過低猝死，剛發生的雅安地震又是怎樣無情地奪走人們的生命。我們這一生總是在為些應該或者不應該堅持的事情執著，不知道歲月韶華就這么蹉跎在莫名的角落。

　　叔本華說：“生命是一團欲望，欲望不能滿足便痛苦，滿足便無聊，人生就在痛苦和無聊之間搖擺。”其實，為了幸福，很多東西真的是無須計較的。

　　就在這一刻，你還在呼吸，你還有心跳，一堆生物老師很懂可學生不太懂的細胞在你身體里有奇妙的變化，你幸福嗎？幸福是青澀的回憶，幸福是和愛的人在一起，幸福是滿園的桃李，幸福是且行且珍惜。

　　論幸福，到底是幸福的人更能體會幸福還是不幸的人更能體會幸福，我們無法知道也不需要知道。因為失而復得縱然令人向往，但把握現時的幸福才是真的睿智。

　　幸福去哪兒了作文 17

　　你們都說要我幸福，我一直都不知道怎樣可以幸福。

　　其實，你們讓我幸福。——題記

　　[我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步，便是平坦結實的大地，往前進一步，便掉入萬丈深淵。]

　　從小到大，我一直是個雙重性格的女孩兒，表面上活潑可愛，其實內心憂傷善感。

　　老師、家人、朋友，都認為我是個乖學生，其實并非如此，說起來，我內心可能比誰都瘋狂。只是，我從過火，從來的不留痕跡。我想，我一直都走在懸崖邊緣。往后退一步，便是平坦結實的大地，往前進一步，便掉入萬丈深淵。

　　我從來不認為那些家長、老師眼中的“壞孩子”很壞，因為，青春沒有對錯，他們只是太年輕而已。我反而很羨慕那些“壞孩子”，他們不用裝著一副乖模樣，總是做自己想做的事，自由而灑脫。

　　只是，即使我不是好孩子，我也永遠不能成為壞孩子。

　　因為，即使我玩的起青春，我也玩不起我這個家和那些愛我的人。

　　我不想，看到他們傷心的模樣。不想。

　　[看了很多人給我的紙條，你們說，我的事跡讓你們感動。其實，你們讓我感動。]

　　看了很多人給我的紙條，你們說，我的事跡讓你們感動。其實，你們讓我感動。

　　每一個人，都會有一些讓別人感動的故事，我的故事只是很平凡的一個。如果讓我去說那些讓我感動的事，恐怕一輩子都說不完，所以，不要覺得我多么厲害，每一個人，都可以是最棒的那一個。

　　我的文字，有人喜歡，有人不喜歡。喜歡的人，謝謝你們，你們讓我學會了堅持。不喜歡的人，也謝謝你們，你們讓我學會了更加努力。

　　雖然現在，我不經常上查字典，但是，你們給我發來的紙條，我都會認真回復。其實很多時候，我都在默默地看著這里，我永遠也不會忘記這里。

　　我想說，你們真的很讓我感動。

　　[我愿意，做那個可以靠近你們心靈邊緣的人。]

　　我一直都在找，一個可以靠近我心靈邊緣的人。我曾經，真的找到過，可是，他們都離開了我。所以，我將會繼續尋找……

　　或許你們，也在找那個可以靠近你們心靈邊緣的`人。那么，我愿意當那個人，聽你們講你們那些或喜或悲的故事，聽你們講你們獨特的青春，聽你們講那些心底的秘密。如果你愿意，就告訴我吧！至少，我是一個很好的聽眾。

　　如果，我們是一樣的人。

　　[你們都說要我幸福，我一直都不知道怎樣可以幸福。其實，你們讓我幸福。]

　　你們都說要我幸福，我一直都不知道怎樣可以幸福。其實，你們讓我幸福。

　　和你們在一起，看你們給我寫下的紙條，看你們寫的文，我就覺得很幸福了啊！我從來不奢求要多大的幸福，這些小幸福我就很滿足了。

　　很想很想某些人，曾經你們也給過我幸福，可是，為什么那么短暫呢？

　　如果，你決定給我幸福，就不要放棄。

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