【推薦】幸福的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文1
很多人會(huì)享受權(quán)勢(shì)、享受財(cái)富、享受健康、享受自然風(fēng)光，卻不一定會(huì)享受幸福。因?yàn)檫@些都是實(shí)實(shí)在在的東西，看得見(jiàn)摸得著，而幸福卻捉摸不定：
（1）幸福常常是朦朧的……它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。
（2）幸福絕大多數(shù)是樸素的。
（3）幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。
（4）幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。
幸福行蹤不定。“世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。”于是人們“常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)時(shí)，揀起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她”，“回味幸福的標(biāo)本”。捕捉幸福都這么困難，享受幸福豈不更是難上加難？“幸福有梯形的切面，它可以擴(kuò)大也可以縮小，就看你是否珍惜”。“豐收的季節(jié)，先不要去想可能的災(zāi)年”，相聚的時(shí)候“不要躊躇片刻后的別離”，“一無(wú)所有”時(shí)享受“健康的身體”，失去健康時(shí)享受“健康的心”，“心都不再存在的時(shí)候”為“曾經(jīng)生活過(guò)”而自豪。當(dāng)享受這樣的時(shí)刻時(shí)，就是幸福。“幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)，請(qǐng)記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。”多么簡(jiǎn)單！
幸福的作文2
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是母親做的一頓飯，幸福是你考了100分，幸福是當(dāng)你受傷時(shí)同學(xué)們的一句慰問(wèn)
小時(shí)候，幸福是一顆糖果，握在手心里怕丟了，含在嘴里怕化了；那天，陽(yáng)光明媚，新鮮的空氣令人心情愉悅，大街上，還是往常那一幕，學(xué)生們上學(xué)的上學(xué)。可是，我作為學(xué)校的一份子，今天卻不去學(xué)校上課，你問(wèn)我為什么？唉！因?yàn)槲医裉焐×耍粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而行，聊的有聲有色，而我，只能與他們分離，心里別提有多難受了！突然，那頑皮的肚子像是在與我爭(zhēng)鋒相對(duì)似的，立馬痛了起來(lái)，那種疼痛感，如同千刀萬(wàn)剮般！我下意識(shí)的用手緊捂著肚皮，身子彎下，同時(shí)，疼痛使我不由自主地喊了出來(lái)，頃刻間，媽媽打開(kāi)房間們門(mén)，見(jiàn)我如此疼痛，立馬叫我躺下。不一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，不過(guò)這一次，她把藥帶來(lái)了，我看見(jiàn)后，立馬狼吞虎咽的吃了下去，吃下去后，我的病情有所好轉(zhuǎn)！
正當(dāng)我睡得迷迷糊糊之際，好似看見(jiàn)好幾個(gè)身影，我立即睜開(kāi)雙眼，我不敢相信眼前的一切，幾位同學(xué)在我眼皮底下，一位同學(xué)說(shuō)：你就好好養(yǎng)病吧，這幾天的筆記我?guī)湍阌洝Ｓ忠晃煌瑢W(xué)說(shuō)：以后。是啊，作業(yè)我?guī)湍闩c老師講，讓你回去了再補(bǔ)。聽(tīng)到這句話，如一縷縷溫和無(wú)比的陽(yáng)光照射進(jìn)我幼小的心田，那一刻幸福留在這個(gè)房間里，流進(jìn)大家的心中。
幸福是什么？幸福是同學(xué)們的慰問(wèn)，當(dāng)然幸福永遠(yuǎn)在你我心中。
幸福的作文3
對(duì)小花來(lái)說(shuō)，清晨的第一縷陽(yáng)光輕輕地揉開(kāi)了她的眼睛，微風(fēng)溫柔地拂去她臉上的塵埃，是幸福；對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，有一條泥濘大路，路的一邊是蘋(píng)果樹(shù)，一邊是櫻桃樹(shù)，還有小蟲(chóng)子在葉間跳躍，是幸福。而對(duì)我而言，幸福很簡(jiǎn)單。
小時(shí)候，我總喜歡纏著外婆給我蒸蛋，外婆是個(gè)祥和的老人，經(jīng)不住我的撒嬌，總是答應(yīng)著。
外婆家的房子是老式住所，一到冬天，更是寒冷徹骨。而且，人似乎一冷，就會(huì)消化食物，剛吃入的食物一下子就空空無(wú)也，所以，每次我喊冷的時(shí)候，外婆總是點(diǎn)上火，讓我在火膛邊上暖和一下，并給我送上一碗熱乎乎的蒸蛋。
“外婆，我要吃蒸蛋！”兒時(shí)的我剛從外面瘋回來(lái)。“好，外婆給你做！”說(shuō)完從冰箱里拿出兩只雞蛋，輕輕地在玻璃碗上一敲，蛋清和蛋黃像瀑布似地跳入碗中，然后用叉子在蛋黃上按了一下，蛋清和蛋黃像團(tuán)圓的兄弟一樣混和在了一起，在筷子的“指點(diǎn)”下，它們伴著“燈光”（煤氣灶上的火）擺動(dòng)起芭蕾舞步，從淡黃到清黃，最后是金黃，只用了幾秒。我想到上次攪得太快，蛋清蛋黃全都潑在了身上，不禁嘆了一氣。
“丫頭，別看了，上去幫我掐幾根蔥來(lái)。”我上去掐了幾根“蔥”，送給外婆。“傻丫頭，這是蒜，蔥在頂上呢！”我把蔥拿了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她把胡椒，鹽等佐料倒入碗中，把碗放入微波爐中。
“啊嗚，啊嗚，好香啊！”我舀了一塊放入嘴中，頓時(shí)，一股香味刺激著我的味蕾。這就是幸福的味道！
想來(lái)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福就在蒸蛋中。
幸福的作文4
我常常想：今天的幸福是用什么換來(lái)的呢？
媽媽告訴我說(shuō)：”今天的幸福是用革命烈士的鮮血換來(lái)的。以前，小日本常常欺負(fù)我們中國(guó)人，我國(guó)的革命烈士們不顧自己的生危把敵人趕出來(lái)我們祖國(guó)。其中黃繼光、董存瑞、邱少云等名字都牢牢刻在中國(guó)人民的心中。從前小日本占領(lǐng)了我國(guó)東北三省、南京、上海等地。還不讓六七歲的小孩學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文，出生的小孩都要跟著人家學(xué)習(xí)日語(yǔ)。更可恨的是把南京30萬(wàn)無(wú)辜的中國(guó)老百姓活埋了。還有把婦女用車(chē)壓死的，還有把小孩的心臟挖了去做實(shí)驗(yàn)的……慘不忍睹。日本人吃好的穿好的，我們中國(guó)人穿的是既破又薄的藍(lán)衣服，到了冬天，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人被凍死啊！人家日本人吃的海鮮，喝的牛奶；咱們中國(guó)人連一碗小米稀飯都沒(méi)有，又有多少老百姓被餓死啊！所以，我們的幸福生活是用中國(guó)人的鮮血換來(lái)的。”
我終于明白，我們今天美好的生活是用鮮血換來(lái)的。我們要珍惜這甜蜜的生活。
幸福的作文5
人們常說(shuō)：母愛(ài)是最偉大的！可是，我想說(shuō)：母愛(ài)很偉大，但父愛(ài)如山，他更偉大，爸爸的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開(kāi)心果，總能將嚴(yán)肅的爸爸逗笑……但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我付出的更多。
小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會(huì)把玩具一股腦塞進(jìn)床底下。可是每次我想玩玩具時(shí)，我都要把頭伸進(jìn)去，等我拿玩具時(shí)，爸爸才會(huì)把手一齊伸進(jìn)去，等我拿完玩具時(shí)，爸爸才把手伸出來(lái)。開(kāi)始我覺(jué)得爸爸也是在取東西，便沒(méi)有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進(jìn)去，目光正在搜索著想要的玩具。
突然，爸爸又將手伸了進(jìn)來(lái)爸爸溫暖的大手放在了我的小腦袋上，慢慢撫摸著我的頭，我選好了心滿(mǎn)意足的一只小熊毛絨玩具出來(lái)時(shí)，爸爸的手也隨著我的頭伸了出來(lái)。可是我似乎看到爸爸有些不對(duì)勁兒，好像很疼的樣貌，便一頭霧水地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么在我取玩具的時(shí)候，你也要將手伸進(jìn)來(lái)呢？”爸爸不以為然地回答道：“習(xí)慣唄！”
一次，爸爸也在床底下取東西，調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進(jìn)去。突然，感到一陣刺痛，原先爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來(lái)，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來(lái)。我把頭拿出來(lái)一看，都?jí)杭t了！
原先爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進(jìn)去的，想到那里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習(xí)慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛(ài)的呵護(hù)！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
幸福的作文6
幸福就像一只自由自在的蝴蝶，載著夢(mèng)想飛翔；幸福就像一只躲在媽媽育囊袋中的袋鼠，享受母親的親情；幸福，就像一位有錢(qián)的人，買(mǎi)到世上最值錢(qián)的東西。
每個(gè)人都曾擁有幸福，幸福也常伴隨時(shí)在我們身旁，但我最感到幸福的事，就是有父母陪伴在我身邊。自我呱呱墜地后，靠著父母無(wú)怨無(wú)悔的付出及照顧，我才能漸 漸長(zhǎng)大成人，雖然有時(shí)會(huì)做出令父母不悅的事，遭到父母嚴(yán)厲的責(zé)罵，但我還是慶幸我有父、有母，他們常常使我體會(huì)到不同的幸福的感覺(jué)。
在我與父母相處的日子里，我覺(jué)得最幸福的時(shí)光，還是全家人一起吃著年夜飯，香噴噴的山珍海味，加上大家聊天的笑聲，不但吃的津津有味，連聊的話題都令人捧腹大笑呢！家人聚在一起的溫馨感覺(jué)，更加增添了幸福的滋味，也是我最享受的幸福時(shí)光。
幸福，是可以不費(fèi)吹灰之力就得到，但卻要懂得去體會(huì)。所以我們都要懂得知足惜福，你就可以隨時(shí)擁抱幸福。
幸福的作文7
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回想小時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)琉璃般的天邊掛著一道顏色淺淺的彩虹，就會(huì)癡癡的看上好一會(huì)兒，直到彩虹淡到和天空融為一體時(shí)，才戀戀不舍的走回家……那個(gè)時(shí)候，一直以為，看見(jiàn)彩虹，就會(huì)遇見(jiàn)幸福，因?yàn)椋屎缡悄敲吹拿馈业漠?huà)中也是彩虹，淺淺的彩虹，淺淺的天空……我喜歡淺色，筆下的彩虹也是淺淺的……我希望，遇見(jiàn)的幸福也是淺淺的，就像，我愛(ài)喝的碧螺春，回味悠久，永不褪色的淺淡。
漸漸的，長(zhǎng)大了，明白了，看見(jiàn)彩虹，不代表遇見(jiàn)幸福。彩虹不是幸福，因?yàn)椋悄敲吹亩虝海m然，它真的很美，真的……但是，短暫無(wú)法代表幸福……
再大一點(diǎn)，又明白了，只要你自信的往前走，就不用和幸福捉迷藏了，因?yàn)椋腋Ｒ呀?jīng)悄悄地跟在你后面啦！
幸福的作文8
那老師心中的幸福又是什么呢？古箏課上完后，我?guī)е嵝牡跄懙男模徊讲降乜拷蠋煛Ｎ壹?xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“老師，你的幸福是什么？”老師說(shuō)：“我的幸福是讓我家的小寶貝一覺(jué)睡到大天亮！”我的到答案后，想了一下，覺(jué)得應(yīng)該是那個(gè)小寶貝夜里太會(huì)鬧了吧。
英語(yǔ)課的課間，我迎上去，問(wèn)了一下同學(xué)的幸福是什么。他說(shuō)：“有書(shū)看。”他一定很愛(ài)看書(shū)。我又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)的幸福。她說(shuō)：“幸福是全家團(tuán)圓！”應(yīng)該是她的爸媽老是不在家吧。
正巧，老師也在，我又問(wèn)了英語(yǔ)老師，“老師，您的幸福是什么？”老師說(shuō)：“全家安康！”我覺(jué)得這個(gè)回答太簡(jiǎn)單了。
回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)澳男腋Ｊ巧叮俊眿寢尯苡心托牡卣f(shuō)：“讓孩子聰明，老公健康，全家安康。”我覺(jué)得媽媽好有愛(ài)心啊。
我覺(jué)得要是去問(wèn)那些沒(méi)有想法的同學(xué)，他們肯定會(huì)照語(yǔ)文課文《幸福是什么》上的一句說(shuō)：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
幸福的作文9
六月，一個(gè)充滿(mǎn)希望的一月，多少參加高考的莘莘學(xué)子揚(yáng)起收獲的風(fēng)帆，又有多少人在這一月?lián)碛辛俗砣说拿篮没貞洝Ｒ苍S田園的風(fēng)光讓你流連忘返，也許壯麗的山河讓你眷戀不已，這種記憶可能都會(huì)給我們留下深深的印痕，現(xiàn)在讓我們把六月的美好重新的再回顧一遍，腦海中那六月的繽紛多彩翻出來(lái)的時(shí)候，你是熱淚盈眶還是欣喜若狂呢？幸福永遠(yuǎn)是短暫的，但是只要我們把它放在心中，這種幸福就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們一輩子。
放眼六月幸福就在身邊。六一，一個(gè)給兒童別樣生活的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓每一個(gè)兒童都駐足守望，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，每一次都讓我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)，但是快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，這個(gè)節(jié)日我們只能瞪著大眼和小眼，眼巴巴地看著它從我們眼皮底下悄悄逝去不再回來(lái)，只有期盼在下一次兒童節(jié)中再享受這份溫存。
在迷人的六月里，我們徜徉在書(shū)籍中，嗅到了六月的魅力，感覺(jué)到了六月的清爽，聽(tīng)到了六月的.鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更給予我無(wú)盡的成長(zhǎng)，我在《人鴉》里懂得了真摯的友誼、勇敢的承擔(dān)、生命的自我精彩等，在《德國(guó)，一群老鼠的童話》里知道了西方資本主義社會(huì)毫無(wú)人權(quán)的剝削壓榨，人們的生活永遠(yuǎn)暗無(wú)天日，在希特勒為代表的法西斯統(tǒng)治者使人們生活在水深火熱中，沒(méi)有自由和主權(quán)，在《青鳥(niǎo)》里明白幸福的意義，知道讓我們無(wú)限遐想和尋找的幸福，其實(shí)就在自己的身邊，是媽媽做的一頓可口的飯菜，是爸爸無(wú)言的關(guān)懷，也是朋友在困難時(shí)伸出的關(guān)愛(ài)之手。一本本書(shū)籍，讓我眷戀更讓我成長(zhǎng)。
六月，你讓我舉上眉梢難以忘懷，六月，你讓我才下眉頭又上心頭，六月，你給我無(wú)盡的幸福記憶！
幸福的作文10
金色的黃昏，透過(guò)窗子進(jìn)入我的房間。飛燕焦急地返回窩中，嗷嗷待哺的乳燕早已耐不住寂寞……看著它們幸福的樣子，我不禁陷入記憶的長(zhǎng)河……
海邊的沙灘
當(dāng)時(shí)的我正牽著爸爸與媽媽的手，在沙灘上漫步著。清澈的海水正好漫過(guò)腳掌，沖刷著留在沙灘上的三串腳印。我一邊笑著，一邊感受海水的冰涼，那天邊的金光如同一柄柄利劍，直穿云霄，刺向沙灘。那時(shí)的我盡管不知幸福為何物，心中也依舊像吃了蜜一般甜。
生日的祝福
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”高低不平但又整齊的聲音回蕩在漆黑的夜晚。正是我的十歲生日，我看看身邊的人――同學(xué)、朋友、父母。他們?cè)谶@歡樂(lè)的夜晚，共同為我慶祝著。我心中如流過(guò)一條曲折的小溪，雖看上去微不足道，卻滋潤(rùn)著我的心田。那時(shí)，幸福，我已能夠理解，并享受它了。但那時(shí)，我還認(rèn)為幸福是可以隨叫隨到、信手拈來(lái)的，所以我無(wú)情地?fù)]霍它，并不懂得珍惜……
消失的幸福
如今，同學(xué)們都忙于應(yīng)付考試，曾經(jīng)的快樂(lè)蕩然無(wú)存。老師們也緊張起來(lái)，作業(yè)與日俱增，而因此與父母之間的關(guān)系也越來(lái)越淡。幸福，也在我無(wú)助的哀求中毅然離我遠(yuǎn)去，無(wú)影無(wú)蹤……
幸福，曾經(jīng)我觸手可得的事物。如今，卻令我想都不敢想。這一切變數(shù)的原因，又是什么呢？
我醒過(guò)神來(lái)，望望熟睡的飛燕，淚水如決堤的大壩，奪眶而出……
幸福的作文11
我的幸福有許多，幾乎隨處可見(jiàn)，有時(shí)候考試好了是一種暖暖的幸福，得到老師和父母的夸獎(jiǎng)是一種金燦燦的幸福，幫助同學(xué)是一種快樂(lè)的幸福……
幸福，說(shuō)到這個(gè)詞的意義，我覺(jué)得包含了太多太多，而我對(duì)幸福的理解也有許多：團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體、尊重老師是一種幸福，在畫(huà)畫(huà)時(shí)可以展開(kāi)想象的翅膀也是一種幸福，和小伙伴一起快樂(lè)玩耍更是一種幸福……
幸福，就像一股清風(fēng)，隨風(fēng)而來(lái)，把自己的快樂(lè)分給需要幸福的人們。幸福，有時(shí)也像一個(gè)游人，走到哪里，就把幸福帶到哪里。
幸福，陪伴著我的童年，讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的童年更加燦爛、更加快樂(lè)、更加多彩。
幸福的作文12
幸福是什么？幸福在哪里？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他是每個(gè)人心中最大的愿望，幸福使人快樂(lè)，讓人溫暖，并能因?yàn)榛钪鴿M(mǎn)足因?yàn)榇嬖诙矏偅驗(yàn)閾碛卸湎АＲ槐宀瑁黄谰埃欢慰臻g，便可以細(xì)細(xì)品出幸福的滋味；一段音樂(lè)，一間房間，一本好書(shū)，便可以漸漸聽(tīng)到幸福的歌曲；一座高山，一潭小湖，一段寧?kù)o，便可以稍稍望見(jiàn)幸福的風(fēng)景。
幸福其實(shí)無(wú)所不在，他總是靜靜地躲藏，等著純真簡(jiǎn)單的人來(lái)找尋，他總是穩(wěn)穩(wěn)地沉睡，等著懂得欣賞的人來(lái)喚醒。幸福是一朵芬芳的花朵，只要你去感受；幸福是一片柔軟的白云，只要你肯體會(huì)；幸福是一陣清爽的涼風(fēng)，只要你想了解。
幸福隨處可見(jiàn)，尤其自己調(diào)整了視野，就可以發(fā)現(xiàn)身邊幸福的蹤跡，如果用心去體會(huì)，自己就會(huì)沐浴在幸福的光芒中，受到幸福的洗禮。
幸福就在我們的身邊，伸手就可以碰到，只是自己常常沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸福的存在我們雖然無(wú)法親眼目睹，但是，只要用心靈與精神去追求，便能欣賞到幸福的模樣。
幸福的作文13
小時(shí)候，我不知道，幸福到底是什么？還天真的想：也許一個(gè)人坐在一個(gè)滿(mǎn)屋裝滿(mǎn)零食的屋子里，吃著零食，就是幸福；也許，玩著滿(mǎn)屋的玩具，是幸福；也許，一個(gè)人玩著電腦游戲，也是幸福……可是我錯(cuò)了，幸福，是一個(gè)很難得到卻很簡(jiǎn)單的東西。很多人可以輕易地得到它，可是，也有很多人，活了一輩子也捉摸不到它。
也許，一家人一天三頓飯都為為在一起吃，談?wù)務(wù)f說(shuō)，就是幸福；也許，晚上，一家人借著燈光，吃著西瓜，舉行各種家庭活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心就是幸福；也許，家人和朋友和你一起慶祝你的生日，也是幸福；也許……幸福的方式太多，也有太多的也許，只有我們珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜讓我們幸福的人。他們能讓你幸福，那你就要讓他們幸福。
幸福的作文14
幸福像風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤；幸福像蜜糖，甜到我們的心里；幸福像早晨的第一滴露水，那樣甘甜，那樣晶瑩……幸福時(shí)短時(shí)長(zhǎng)，幸福忽大忽小，幸福各式各樣。
一次的奧數(shù)回家作業(yè)里，一道題是求真分?jǐn)?shù)、最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)和最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)之和的，我苦想了幾個(gè)小時(shí)才做了出來(lái)。平常我可不會(huì)自我乖乖地想，早就去問(wèn)媽媽了，可這次就例外了，媽媽這時(shí)像吃了炸藥，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，此刻去問(wèn)，鐵定會(huì)被罵：“自我怎樣不會(huì)想，再不動(dòng)腦筋，你就沒(méi)用了。”停下來(lái)咽口唾沫：“你上課動(dòng)什么腦筋，這次考試肯定得不了獎(jiǎng)了！”與其被這樣說(shuō)，不如自我慢慢想。我翻了上課做的例題，好不容易才找出點(diǎn)頭緒來(lái)，然后我按圖索驥，照著例題的做法，我經(jīng)過(guò)不停地努力，大腦一刻不停地工作，最后把這道題圓滿(mǎn)結(jié)束了。
自我克服了難題，戰(zhàn)勝了困難，心里別提多開(kāi)心了。幸福像風(fēng)，不聲不響地來(lái)了；幸福像蜜糖，甜進(jìn)了我的心里；幸福像早晨的空氣，那樣清新，讓人賞心悅目……我真幸福！
幸福的作文15
“幸福是什么？”以前我不是很明白，總以為幸福就是少做一點(diǎn)作業(yè)，吃上一頓美味的大餐，或者幸福就是穿上漂亮的新衣服，去大超市買(mǎi)自己喜歡的零食。終于有一天，我忽然明白了，原來(lái)，幸福是溫暖的感覺(jué)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，才會(huì)讓人感到幸福。
星期天的早晨，受臺(tái)風(fēng)“菲特”的影響，天空不斷地下著細(xì)密的雨珠。爸爸不在家上班去了，媽媽難得休息，她說(shuō)帶我去看太外公。
我們經(jīng)過(guò)泥濘的小路走進(jìn)太外公家，小叔叔才上三年級(jí)，他們的家是低矮的平房，年邁的太外公拄著拐杖走路搖搖晃晃，看見(jiàn)我們來(lái)很開(kāi)心。媽媽買(mǎi)了燒雞，包了包圓還有餛飩給太外公吃，媽媽還從家里拿去了：牛奶。柚子。糖果。太外公看了看便說(shuō)：“這么多好東西，吃不完的！”媽媽說(shuō)：“慢慢吃，多吃點(diǎn)！”媽媽真有孝心。看著年邁的太外公，有殘疾的叔公，還有可憐的小叔叔，讓我覺(jué)得我是最幸福的。
幸福就在眼前，我們要好好珍惜。
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