細(xì)節(jié)決定成敗作文范例【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
你可曾有過“二月初驚見草芽”的欣喜?
你可曾領(lǐng)略過“嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦”的奇異?
你可曾經(jīng)歷過“于無聲處聽驚雷”的震撼?
這一切，都源自對小事物的留心。步履匆匆，目不斜視是現(xiàn)代人的悲哀。而真正打動人心的，往往是人們熟視無睹的不起眼之物，它們，是喚醒心靈的驚雷。
天生我材必有用，小人物也能發(fā)揮大作用。毛遂，三千賓客中極渺小的一個，卻能在危難時刻挺身而出，助主得勝;只會模仿雞鳴狗吠的口技之人，卻能在生死攸關(guān)之時憑雞叫順利出城，化險為夷;曹劌，農(nóng)夫出身，卻能根據(jù)敏銳的觀察及時調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，贏得勝利;陳勝，當(dāng)初只是秦王幾萬戍族中的一個，卻勇敢地扛起反秦的大旗，帶領(lǐng)農(nóng)民們打敗秦軍，滅了秦國。他們的出現(xiàn)，讓歷史的平地炸出一顆顆驚雷，至今回蕩在世人的耳畔。
大隱隱于市，無數(shù)人蟄伏在世間角落，就像蒙塵的明珠，一旦抖落塵土，他們的光芒就會上沖云天。王羽佳只是中國數(shù)萬琴童中再普通不過的一個，她只是終日默默地坐在鋼琴前刻苦地練習(xí)。一次，她的演奏被一位音樂學(xué)院的教授聽到，教授很震驚，他沒有想到如此流暢美妙的旋律是從面前這位長相普通的小女孩手上彈奏出來的.。從此，王羽佳告別了平凡，一步步走上了“鋼琴寶貝”的寶座;我國花樣滑冰的驕傲——張丹、張昊，第一次參加國際比賽時還是名不見經(jīng)傳的新人，在俄羅斯名將和美國金牌得主匯集的賽場的確不引人注意。然而，正是這一對新選手，一舉奪得了那次冬奧會的冠軍，他們從不起眼到萬人矚目，在賽場發(fā)出了奪目的光芒。
人生是智慧與智慧的較量，是命運的競技場。“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”只是暫時現(xiàn)象，而“饞人高張，賢士無明”則是歷史真相。有才德的人喜靜樂安，無才德的人才琢磨靠嘩眾取寵吸引世人眼光。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)躥紅的“芙蓉姐姐”何德何能?僅憑扭擺腰肢，制造人浪效應(yīng)來給自己增加知名度，結(jié)果如何?罵名不絕于耳，君子不齒。只要有才能，就不必?fù)?dān)心“才美不外現(xiàn)”。
有時，默默無聞不代表毫無建樹，平凡普通并不象征沒有魅力，表象并不顯示實質(zhì)，堙沒無聞只是在積蓄力量。魯迅先生“于無聲處聽驚雷”，他聽到了中國深處爆發(fā)的巨大的聲響;我們是不是也要“于無聲處聽驚雷”，不僅聽別人更重要的是聽自己。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
相信大家都聽過這樣一個民謠吧？“丟失了一根釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。”由此可見細(xì)節(jié)的重要性。
現(xiàn)實生活何嘗不是這樣呢？注意了細(xì)節(jié)才能把事情辦得更加完美，注意了細(xì)節(jié)生活才會更真實更有意義。而忽視了細(xì)節(jié)，就會影響經(jīng)濟發(fā)展，甚至釀成重大責(zé)任事故。20xx年，加拿大一列滿載石油的火車在行駛過一個車站時，因司機未拉手剎而導(dǎo)致列車失控撞上了站臺，頃刻間列車四分五裂，司機當(dāng)場斃命。站臺上也有近69人不同程度受傷。造成這場悲劇的原因僅僅是司機忽視了一個小細(xì)節(jié)，所以細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。記得有一次，我因為注重細(xì)節(jié)而避免了一場災(zāi)難的發(fā)生。記得在20xx年的時候，我們?nèi)胰ド褶r(nóng)架玩。當(dāng)時我了解到神農(nóng)架的昆蟲劇毒無比，于是帶了一瓶殺蟲劑去，以備不測。在參觀神農(nóng)架時，隊伍里的小朋友居然捅下來一只熊蜂窩。熊蜂是神農(nóng)架的獨有蜂類，體格為馬蜂的`三四倍大，生性兇猛，據(jù)說可以殺死狗熊，常常集群作戰(zhàn)，兇猛無比。不久，那群熊蜂成群結(jié)隊向我們撲來，黑壓壓的一片，如同一朵象征死亡的烏云。我連忙掏出殺蟲劑，對準(zhǔn)目標(biāo)噴了起來。熊蜂一片一片地倒了下來，匯成了一片黑色的海洋。終于它們撤退了，就是帶殺蟲劑這個小舉動，避免了我們被蟄，轉(zhuǎn)變了局勢。
正可謂成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。只要我們注重細(xì)節(jié)就好比插上了一對有力的翅膀，帶我們飛向成功的遠(yuǎn)方。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
面對一張小紙屑，你會毫不猶豫地彎腰將它拾起，還是漠然視之？
星期三的下午，放學(xué)后的同學(xué)們早已迫不及待地沖出教室。同時教師子女的我和宣宇挽著手，有說有笑地走向辦公室。經(jīng)過三班教室外的走廊，一陣微風(fēng)吹過，兩塊小紙片在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄落，隨之安詳?shù)靥稍诘厣�。我下意識地彎下腰，伸手去撿，但身體卻不由自主地停頓了，僵硬在半空中�！拔�，這可是屬于三班地盤的垃圾，干嘛多管閑事？他們又不是不會打掃走廊！”我腦子里突然冒出一個邪惡的聲音。對啊，這是三班的`地盤，我為什么要充好人好事？不就是一片小紙屑嗎？他們自己清理掉就可以了，反正這片垃圾的歸宿都是垃圾桶，為何我要多管閑事呢？
想到這里，微笑溢上了我的嘴角。我為自己的想法而洋洋得意。
我剛一站直身子，一個溫柔的聲音又從腦子里冒出來：“陳一諾，這舉手之勞你都不做，你已經(jīng)成為一個對骯臟視而不見的人了！”是啊，這么一個小小的舉手之勞，如果我不做，未免也太……可是垃圾不在我們班的所屬地盤，何必要多管閑事？我猶豫不決地站在那兒，那小紙屑就像一把極其鋒利尖銳的刀刃，我每一次扭過頭看見它，心中就會被狠狠地刺上一刀�！安恍�，我一定要撿！“這次我下了狠決心，毫不猶豫地將它拾起，揉成一團扔進垃圾桶。而心中的那塊大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
其實，生活中不乏這樣微不足道的小事，比如撿起一片垃圾，關(guān)上正在滴水的水龍頭……每當(dāng)看到這些情景，我們是否可以摸著良心問自己：“你做了嗎？”
細(xì)節(jié)決定成�。∪松囊饬x不一定是要做幾件轟轟烈烈的大事，從生活中的一點一滴做起，也能詮釋出人生的另一種價值！
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
事情的結(jié)果是成是敗，往往取決于微小的細(xì)節(jié)。注重事情細(xì)微之處的人，成功的幾率較大；反之，只在乎事情結(jié)果不注重過程性細(xì)節(jié)的人，成功的幾率則會很小。這是我在學(xué)習(xí)過程中漸漸悟出的道理。
剛上三年級時，對英語這門課程的了解知之甚少，英語老師的一句Goodmorning！就引發(fā)起我對這聽起來嘰里咕嚕的語言的好奇心。尤其是在剛學(xué)習(xí)劍橋英語教材時，我在課堂上分外積極踴躍。記得學(xué)預(yù)備級教材時，我認(rèn)真的把單詞和對應(yīng)的翻譯同時記在腦海里，在師生純英語交流的氛圍里，我掌握了英文字母音標(biāo)、百余個水果單詞、動物單詞、食物單詞和地點名詞、形容詞及一些簡單的語法、時態(tài)。老師的適時鼓勵激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了上進心。父母也沒打攪我好學(xué)的心理，我開始自學(xué)攻讀一級教材，當(dāng)然知識的難度可想而知，要開始學(xué)習(xí)國際音標(biāo)和動、名詞了。剛結(jié)束了啟蒙學(xué)習(xí)，只為后續(xù)學(xué)習(xí)打下最淺層的基礎(chǔ)，要學(xué)習(xí)國際音標(biāo)對那時的我來說是有一定難度的，看到國際音標(biāo)感覺像是奇異的花形圖案。老師告訴我，要把二十六個國際音標(biāo)熟記于腦海中，單靠死記硬背是不行的，要巧妙識記，把音標(biāo)學(xué)習(xí)有效運用于陌生單詞拼讀中，才不容易使知識遺忘。于是，我每天熟記一個音標(biāo)，并練習(xí)拼讀，第二天學(xué)習(xí)新音標(biāo)時先鞏固前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并逐個積累在一個隨身攜帶的小本子上，如此溫故舊知，學(xué)習(xí)新知，周而復(fù)始，活學(xué)活用。
在學(xué)習(xí)二級教材前，我已有了克難攻堅的心理準(zhǔn)備。難度明顯大幅度提升，但我的內(nèi)心安撫著我，父母的鼓勵激勵著我前進，我希望在英語學(xué)習(xí)方面有更大的突破，使我在高年級英語學(xué)習(xí)階段能輕松應(yīng)對。英語二級知識面廣，都是一些語法要點，如：時態(tài)的更變、名詞所有格、謂語、狀語、賓語、主語、定語、形容詞的變化一些陌生的語態(tài)都會在全英文章里頻頻出現(xiàn)。因此，初步學(xué)習(xí)二級時，老師告訴我們：要感受這句話的語態(tài)，需大聲朗讀文章，繼而要理解大章，只有靠日常這樣的不懈努力，才能鍛煉出判斷句態(tài)的.良好語感。于是，我一人在空寂的書房里，捧著英語教材旁若無人地大聲朗讀，如此日復(fù)一日，英語口語純正了，語感也增強了。
三級階段的英語學(xué)習(xí)其實已經(jīng)超出了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)范圍。它既是對前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面復(fù)習(xí)鞏固，又為新概念英語作鋪墊。高樓已經(jīng)蓋的超過60%，我決定一鼓作氣，不放棄學(xué)習(xí)。三級階段主要學(xué)習(xí)所有時態(tài)的故事、文章和一些口語表達(dá)。時態(tài)分為一般過去時、現(xiàn)在完成時、一般將來時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時五種時態(tài)，口語表達(dá)其實也是英語水平的體現(xiàn)，比如：詢問時間、喜歡哪種科目
在六年級的幾次英語月考里，我屢次在全年級取得優(yōu)異的成績。我想：這就是我這四年里，不放過任何一個學(xué)好英語的細(xì)節(jié)，每一步盡己所能做到最好的最佳回報吧！的確，一個人的目標(biāo)或想要達(dá)到的某種理想是否能實現(xiàn)，就取決于日常每一個小小的細(xì)節(jié)之中，以及日常的點滴積累中。理想的實現(xiàn)并非一朝一夕，成功是千萬個微小細(xì)節(jié)做到極致逐步演化而來的。在我成長的道路上，一點點地明白了一個真理細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
一朵美艷無比的鮮花，可能會因為一點瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜，可能會因為一點雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。
做好細(xì)小的事，是我們成功的關(guān)鍵，重視細(xì)枝末節(jié)，需要我們在生活中善于觀察。偉大的英國科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事
物，才會發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密，從而造就他物理學(xué)三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此，善于觀察每一種生物的細(xì)小動作和習(xí)慣，并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密，從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用，一個人的成敗，是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。
做好細(xì)小的事，需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘大學(xué)生時，故意將一張廢紙丟在地上，來來往往的`人群只是
從它上面踩上去或只看一眼，并沒有什么特別舉動。但有一位大學(xué)生，走過去并撿起廢紙，然后扔進了垃圾箱，結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了，這家公司的老板看重的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈，對周圍一切的事物都善于觀察，即使是身邊的小事，再加上其自身良好的道德修養(yǎng)，最終獲得成功。一個人只有將小事做好，成大氣候在能有希望。
做好細(xì)小的事請，需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，并且有顆持之以恒的心。滴水穿石，一滴水的力量雖然弱小，但長年累月竟可以穿透石頭，這是怎樣的堅持啊!“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土”，這些都是細(xì)小的事物，卻有著巨大的力量，可見，細(xì)小的事物不可忽視。王國維在《人間詞語》中提到，人生想要成功，需經(jīng)三個境界，其中第二個境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，說的是成大事者經(jīng)過不懈努力奮斗，就算衣帶寬人憔悴也無所謂，這就是一種持之以恒的精神。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻雖小，卻可以毀了整個大堤，這也是它們的堅持。重視細(xì)節(jié)，要從身邊的小事做起。也許，成敗與否，就在于此。
沒有瑕疵的鮮花才是最美的，沒有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的，沒有因細(xì)節(jié)失誤的人生才是最完美的，所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石，多注意細(xì)節(jié)，你會離成功越來越近
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇6
老子曾說："天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。世上的難事應(yīng)為容易的做起：世上的的大事應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，所以我們在生活中，千萬不可乎略細(xì)節(jié)。
處處有細(xì)節(jié)，就好比海的遼闊，是包含許多水滴；樓的堅固，是包含許多小磚塊。所以一個物體的形成，是無數(shù)易被忽視的細(xì)節(jié)。既然細(xì)節(jié)如此重要，我們也更應(yīng)該在意處處細(xì)節(jié)了，嚴(yán)格要求自己所做的細(xì)節(jié)。
正如，注重細(xì)節(jié)的張瑞敏，她是海爾集團創(chuàng)使人，她曾因為部分冰箱的質(zhì)量有所欠缺，砸毀了七十多臺冰箱，這就是因為她注重細(xì)節(jié)，在意細(xì)節(jié)，認(rèn)為細(xì)節(jié)是一切的根本，沒有了細(xì)節(jié)，他們只能個似渾水摸魚般走過來，不管做什么，也都需要腳踏實地，逐步積累。一個企業(yè)的興旺，靠得不僅是運籌帷幄的謀劃，更需要的是精益求精的實際經(jīng)營。正所謂：不積跬步，無以至十里；不積小流，無以成江海。
也正是如此，曾經(jīng)謝老師也多次給我們強調(diào)過細(xì)節(jié)的問題。就拿這次數(shù)學(xué)測驗來說，有些學(xué)生在平時學(xué)中踏實地，每節(jié)知識點全部掌握，而有些學(xué)生卻濫竽充數(shù)，看似全會，但真正的細(xì)節(jié)沒有理解。
一代國學(xué)大師季羨林，畢生致力與學(xué)術(shù)研究，為了了解更多不為人知的`小細(xì)節(jié)，他曾外出尋走，進入人跡罕至的小村落，這與他的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度是分不開的。如果他只是粗略了解前人留下的文獻，從不注重細(xì)節(jié)的話，現(xiàn)在、恐怕是有沒有知道季羨林這個名字吧。
有人說，成功的大門總是虛掩著的，看你有沒有能力發(fā)現(xiàn)并推開它。我想：細(xì)節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬間，將細(xì)節(jié)部分做好了，你只需輕輕一推，成功就在你眼前。
細(xì)節(jié)決定成敗，注重細(xì)節(jié)，把握通往成功的鑰匙。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇7
“千里之堤，潰于蟻穴”，天下大事，必作于細(xì)，古時候人們已經(jīng)充分認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗，這句話無論放到哪里，放在在什么時候都尤為重要。毋庸置疑，細(xì)節(jié)在我們的學(xué)習(xí)和生活中都扮演著重要角色。一個不起眼的小細(xì)節(jié)，往往可能成為失敗的最后一根稻草。
近幾年媒體熱議中國創(chuàng)造，但中國創(chuàng)造的前提無疑是中國制造，而中國制造的根本，便是工匠精神。工匠精神是一種職業(yè)精神，是職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)。他的核心是精益求精將能做到99%好的產(chǎn)品，做到99.99%好，工匠們對細(xì)節(jié)有很高的要求，追求完美和極致，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，把品質(zhì)從0提高到1，其力雖微，卻長久造福于世。其實無論是工匠還是學(xué)生，無論是制造還是學(xué)習(xí)，無不都需要認(rèn)真地打磨細(xì)節(jié)，不斷改善自己的工藝，從而享受到產(chǎn)品在雙手中升華的過程。工匠精神也因此成為社會的標(biāo)桿，用追求卓越的精神對待并做好每一個細(xì)節(jié)，打造出精品。
白起是秦國名將，之所以出名固然離不開他的謹(jǐn)慎，他對細(xì)節(jié)決定成敗的`道理理解的十分透徹。在一次伏擊戰(zhàn)時，他下令禁食羊肉，只能吃牛肉，將士們紛紛不解。白起解釋道：“今日無風(fēng)，五十步之外，皆能聞到藏語，營造你的羊肉膻味，如果起風(fēng)又吃羊肉，羊膻味傳的更遠(yuǎn)，就是告訴敵軍我們的位置，那就打不了伏擊戰(zhàn)了。”多算多勝，少算少勝。無算不勝。名將白起連羊肉膻味這么小的細(xì)節(jié)都算到了，哪有不勝之理呢？
泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能成其深，若是泰山、江海不注重細(xì)壤和細(xì)流，那他們還能成其高、成其深嗎？決定一個人的成敗不應(yīng)該只注重其才華，更要注重于其細(xì)節(jié)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。注意細(xì)節(jié)才能讓自己做得更好，這樣才能以德服人。千里之行，始于足下，千里是靠著一步步的細(xì)節(jié)所積累成的，我們在人生的道路中，只有做好一步步的細(xì)節(jié)，才能走向成功！
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇8
我是一名十一歲的小女生，成績平平，爸爸媽媽為我操盡了心。我也有憧憬，希望自己能夠成為一等一的好學(xué)生，上課積極發(fā)言，考試成績拔尖，深受老師喜愛，作業(yè)能在校內(nèi)完成，放學(xué)后可以到處瘋玩……可現(xiàn)實卻總是那么殘酷，我的惰性讓這份憧憬成了遙不可及的夢。我有很多很多不良的習(xí)慣：上課走神，不積極發(fā)言，做事拖拖拉拉，周五的作業(yè)偏要等到周日晚飯前才能做完，不幫忙做家務(wù)，連被子也懶得疊……
細(xì)節(jié)決定成敗。我這么懶，一點也沒有吃苦精神，學(xué)習(xí)、生活都處理得一團糟，簡直不知道該怎么辦。就拿做作業(yè)來說，我總是拖拉，課堂作業(yè)寫得很慢，同學(xué)寫完都出去玩了，我還在教室里慢慢寫。在班上我是唯一經(jīng)常不交作業(yè)的女生，隔三差五就會出現(xiàn)一次，有時甚至連續(xù)四五天不交作業(yè)，連我自己都覺得太過分了。我也知道這樣不好，可真的是沒辦法啊。
認(rèn)真反思一下，我發(fā)現(xiàn)自己可能是因為缺乏強烈的上進心，缺乏意志力，養(yǎng)成了得過且過的壞習(xí)慣。究其原因，可能是由于外婆對我太寵愛，從來不逼我，所以沒有培養(yǎng)出一定的吃苦精神。好逸惡勞，是人的天性，而我的惰性又比一般人更嚴(yán)重些，所以才會出現(xiàn)今天的局面。這樣下去肯定不行，我心里明白這個道理，但真要讓我改過來，絕不是一件容易辦到的事。要怎樣才能讓自己變得勤快起來？對此我實在是很苦惱。
錢老師說：如果你想要改變現(xiàn)狀，那就得對自己“狠”一點。其實每個人心里都有各種各樣的魔障，懶惰就是其中之一。要驅(qū)除內(nèi)心的魔障，不“狠”一點怎么行？
他的`話聽著總是很有道理，我以前就是太由著自己了，對自己不夠“狠”。下一步我得一點一點改變自己，先從做事不拖拉開始。想到要做什么事就馬上做，一口氣把事情做完，做完再休息。短期內(nèi)做不完的大事情可以分解成為一個一個的小事情，給自己確定階段性的目標(biāo)，一點一點把它吃掉。此刻我的心里很敞亮，因為我找出了自己的問題，也有了解決問題的辦法，我相信自己總有一天會改掉做事拖拉的毛病，并逐漸克服懶惰，最終讓自己獲得學(xué)業(yè)上的進步。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇9
細(xì)節(jié)，可能大家認(rèn)為它是微不足道的，然而，從細(xì)節(jié)中可以看出你的態(tài)度和習(xí)慣，細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。
馬上就要迎來我們的電腦編程比賽了，老師為了我們能取得好成績，給我們找了很多復(fù)雜疑難的題目來做。在龐大又復(fù)雜的題庫中，我找到了一道頗有難度的題目，開始思考起來。旁邊的小杰也開始做起了我選擇的這道題目，并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心一定要做得比他好。老師正巧走過來了，聽說我倆要比賽，就看了看這道題，然后笑呵呵地跟我們說：“這道題重點是在細(xì)節(jié)，誰能關(guān)注到這些細(xì)節(jié)，誰就能贏了�！蔽液托〗芟嘁曇恍�，開始了較量。
我仔細(xì)觀察了這道題目，發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求，呵呵，快速排序的程序我們剛剛學(xué)過，這倒不成問題，可是我們只學(xué)過快速排序的子程序，沒有將它與主程序聯(lián)系起來，這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。沒辦法，只能且打且試了。我就開始做了起來，一邊打一邊想，而且十分地注意細(xì)節(jié)，連一個標(biāo)點符號都沒有放過。終于在我的不懈努力之下，這個程序打完了，我看著這個長長的程序，長吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦，哎呀，他的程序也快打完了，而且他的程序和我的相差無幾，我想：要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。
我趕緊把測試數(shù)據(jù)輸了進去，發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯的，我百思不得其解，我已經(jīng)很注意細(xì)節(jié)了，應(yīng)該是沒有錯誤了，為什么還是錯呢?我仔細(xì)地查啊查，還是沒有查出錯誤來，無奈之下，我只好請教老師，老師走了過來，一眼就看出了我的.錯誤。他拍了拍我的頭說：“哎呀，小嘉，其實你就是有一處細(xì)節(jié)錯的。你看你的變量定義不應(yīng)該在程序的下面，而是應(yīng)該在程序的最上面，這樣一改，你的程序就對了�，F(xiàn)在我試下給你看�！笔裁�?就這樣一個小小的細(xì)節(jié)，就能使得程序出錯?就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個地方這樣定義也是對的，因而就沒有細(xì)想，沒想到就是這個我完全沒有注意到的小細(xì)節(jié)出了錯，導(dǎo)致我功虧一簣�？粗薷耐甑某绦蚝驼_的答案，我低下了頭。而這時，旁邊的小杰也提交了他編寫的程序，老師贊許地看著他，說：“雖然你提交得慢了點，但是你把每一個細(xì)節(jié)都考慮到了，你的答案是正確的，我宣布你贏得了比賽�！�
比賽結(jié)束了，我將這道題打印了下來，并把我做錯的地方放大加粗，再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當(dāng)我看到這張習(xí)題，它都在提醒我：“對和錯之間只相差一個細(xì)節(jié)。只有把握住細(xì)節(jié)，才能把握住成敗�！�
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