細(xì)節(jié)決定成敗作文3篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事相信大家也一定知道，蘋(píng)果成熟落地在我們看來(lái)都是極為平常的事，但牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，轟動(dòng)整個(gè)物理界，奠定了物理學(xué)上的一個(gè)不朽的里程碑。牛頓的事業(yè)在那時(shí)幾乎達(dá)到了頂峰。
可見(jiàn)，即使是一個(gè)普普通通的小細(xì)節(jié)也不能忽視，也許那就是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
著名的沃爾瑪公司的服務(wù)是一流的，他開(kāi)辟了前所未有的零售商業(yè)連鎖業(yè)務(wù)。沃爾瑪公司成功的因素有很多，其中有一點(diǎn)帶有沃爾瑪企業(yè)文化特色的規(guī)定：企業(yè)要求所有的業(yè)務(wù)員微笑服務(wù)，而且對(duì)于微笑也有細(xì)致入微的要求，即微笑者要露出八顆牙齒。就是這一細(xì)致的要求給顧客帶來(lái)了好心情，沃爾瑪公司也由此贏得了豐厚的回報(bào)。
還有一個(gè)例子，也能說(shuō)名細(xì)節(jié)的重要性：一應(yīng)聘者因在面試時(shí)襯衫少扣了一粒紐扣而落聘。因?yàn)閼?yīng)聘者所要應(yīng)聘的崗位是一個(gè)跨國(guó)公司的財(cái)務(wù)主管，少扣一粒紐扣看似是很小的事情，但卻恰恰反映出了他不夠心細(xì)。試問(wèn)一個(gè)不夠心細(xì)的人如何能勝任財(cái)務(wù)主管這一崗位？
由此可見(jiàn)，成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。一個(gè)機(jī)智聰明的人，如果能在細(xì)節(jié)中找到出乎意料的發(fā)現(xiàn)，不僅能夠提高辦事效率和成功率，達(dá)到事半功倍的效果，而且還能使自己的事業(yè)更上一層樓。
“1％的差錯(cuò)可能導(dǎo)致100％的失敗”。因此不論做什么事情，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)做透。
語(yǔ)有有云：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中汪中求先生也說(shuō)：做事就好比燒開(kāi)水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的`開(kāi)水的。所以只有燒好每一個(gè)平凡的1℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，最終才能真正的達(dá)到沸騰的“熱水”。
小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí)，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。
明朝大學(xué)者方孝孺曾說(shuō)過(guò)：“禍常發(fā)于所忽之中，而亂常起于不足疑之事。”是的，“寸火能焚云夢(mèng)，蟻穴能決大堤。”一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，常常能導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果。細(xì)節(jié)對(duì)于人生的意義，就像函數(shù)中的一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)雖小，如果一旦有了偏差，很可能會(huì)改變?nèi)松淖鴺?biāo)與格局。
細(xì)節(jié)決定成敗！這在學(xué)習(xí)中絕對(duì)是一句金玉良言。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“為學(xué)不可全恃明快，要思量到遲鈍處。”這說(shuō)明，做學(xué)問(wèn)必須刻苦研究，把握細(xì)節(jié)才能取勝。不注意細(xì)節(jié)，囫圇吞棗、大而化之地學(xué)習(xí)，看似是十竅通了九竅，但到頭來(lái)往往是一竅不通。
學(xué)習(xí)與做其他事一樣，是一個(gè)循序漸進(jìn)、向上爬坡的過(guò)程，要一步一步，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上攀登，不可大步流星，一步九階而欲速不達(dá)，雖然講的是速度，但于細(xì)節(jié)有關(guān)。不注意細(xì)節(jié)地建筑知識(shí)的堤壩，就會(huì)留下縫隙。即使這縫隙再小，也抗不住考試洪流的檢驗(yàn)。我就有過(guò)類(lèi)似的教訓(xùn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中太浮躁，讀書(shū)不求甚解，只滿(mǎn)足于一知半解，考試的時(shí)候全錯(cuò)在細(xì)微之處，吃了大虧，導(dǎo)致了成績(jī)的一落千丈。后來(lái)我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)就如同砌墻，大塊的知識(shí)是磚瓦，是框架，而細(xì)節(jié)就是把磚瓦粘合在一起的水泥。沒(méi)了水泥或者水泥質(zhì)量太差，墻怎么能穩(wěn)固呢？說(shuō)不定在一定高度就會(huì)轟然倒塌，一敗涂地。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)決定了其成就的高度的話(huà)，那么生活中的細(xì)節(jié)就反映了一個(gè)人的素質(zhì)和習(xí)慣。
曾經(jīng)有一家用人單位選拔人才經(jīng)過(guò)筆試的教室時(shí)，大家都發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙，但迫于考試，許多人都視而不見(jiàn)，誰(shuí)也沒(méi)有理睬這團(tuán)紙，只有一個(gè)人撿起它丟入了垃圾桶。然而，令人大吃一驚的是，雖然這個(gè)人資質(zhì)平平，但被這家公司唯一錄用了。
很多筆試考了高分的人都感到莫名其妙，這是為什么？因?yàn)樗⒅亓松钪械募?xì)節(jié)。這看似微不足道，但卻反映出許多關(guān)鍵問(wèn)題，如一個(gè)人的素質(zhì)、習(xí)慣等。就像一屋不掃何能掃天下故事里的陳藩一樣，連自己的居室都收拾不干凈，連小事都不用心做好，怎么能干好大事？就像下棋，一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。細(xì)節(jié)往往要比大的抉擇更易讓人失敗。注重細(xì)節(jié)是謀劃大事的基礎(chǔ)，是一個(gè)人處事的行為習(xí)慣和態(tài)度。明朝大學(xué)士宋濂說(shuō)：“坦途不戒，驥或蹶；羊腸畏惴，駑可越。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。老子說(shuō)過(guò)：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)”。對(duì)細(xì)節(jié)視而不見(jiàn)的人，干大事往往會(huì)無(wú)從下手。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗決定人生。“千里之差，興自毫端。”愚蠢的人被細(xì)節(jié)打敗。而那些善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，懂得見(jiàn)微知著的人，則用細(xì)節(jié)驅(qū)趕失敗，走向成功。
細(xì)節(jié)對(duì)于人生，猶如作家筆下那平凡的點(diǎn)綴，雖然樸素，但卻能使人生這篇大文章栩栩生輝，引人入勝。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)，每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么？有一句名言總結(jié)得很好：細(xì)節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候，我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子竟然被推了進(jìn)書(shū)桌，擺放得整整齊齊，心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧！當(dāng)我還在懊悔自己沒(méi)有做好的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好，于是我急急忙忙地走過(guò)去幫他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。
在第一節(jié)課下課時(shí)，范老師望了望后門(mén)外的位置，又看了看我們。我順著老師的目光，也轉(zhuǎn)頭往后門(mén)看。哦，原來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我馬上跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō)：“真棒！這么快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，去洗手吧。”我笑容滿(mǎn)面地回答：“嗯，這是我們應(yīng)該做好的事情，這樣才能為班級(jí)增光嘛。”后來(lái)，范老師為這件事在班上表?yè)P(yáng)了我一番，全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀，讓我非常感動(dòng)！
這兩個(gè)例子都說(shuō)明了細(xì)節(jié)非常重要，我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)該多留意一些細(xì)節(jié)是否做好了，如果忽視了它，往往就會(huì)把辦事的效率拖慢了，甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細(xì)節(jié)的完成，才能取得更好的效果。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
想象是美好的。在朱德庸的畫(huà)筆下，不同的形狀和線(xiàn)條變成了天真可愛(ài)的孩子。他的作品中充滿(mǎn)幽默與歡樂(lè)，常常使人看得捧腹大笑。
這本書(shū)中的主人公是披頭，他有一群無(wú)厘頭、充滿(mǎn)幻想的朋友。披頭在課堂是常常使老師哭笑不得;在家中，披頭和爸爸媽媽總是輪流著離家出走，因?yàn)樗麄冇憛挰F(xiàn)在的生活，但是他們出走的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。披頭的腦袋里總是有一些神奇的、特殊的'想法，真是奇怪!
想象是美好的，它是一個(gè)小精靈，在我們的腦袋中飛來(lái)飛去，一些新奇的想法就突然從我們的腦袋里蹦出來(lái)。想象是美好的，它讓我們?cè)诳鞓?lè)中尋找?jiàn)W秘，造奧秘中發(fā)現(xiàn)神奇。
在生活中，我們也要有一顆充滿(mǎn)幻想的心，任何一件事都可以通過(guò)想象來(lái)找到答案，讓答案豐富多彩!
想象是一片森林，可以帶來(lái)無(wú)限的綠色;想象是整個(gè)天空，可以帶來(lái)美妙的畫(huà)卷;想象是蔚藍(lán)的大海，可以讓我們盡情地暢想!同學(xué)們!讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋铮M情地遨游，在想象中學(xué)習(xí)、想象中快樂(lè)吧!
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