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寫人細節作文

時間:2022-02-07 15:33:20 細節 我要投稿

實用的寫人細節作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫人細節作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的寫人細節作文四篇

寫人細節作文 篇1

  他長出一副神采奕奕的大眼 ,一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高,人體牢固,一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員,在賽事中他讓我明白:真心朋友是哪些的。

  這是一個晴空萬里的星期四,我倆相聚去打藍球,趕到籃球場地,但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個人,悠閑自在逛來逛去。此刻,老師來了,數了一下總數,說: 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們!

  上場比賽了,我倆變成敵人 我防御他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著,大家總算才進了2個球,她們卻早已進了七八個了。我不講道理,看到誰拿球,就瘋狂地沖上去,不顧一切成本想搶回球。

  但是另一方顯而易見看得出了我的作用,就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神,她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他,想搶到球,但是他左躲右閃,不僅沒有讓我將球搶到,反倒又進了一個。我一些生氣了,只是好朋友呢,真不夠意思,一點情面都不給!

  因此,我全力追逐他,去搶他的球。可他也絕不相讓,也是左一閃右一躲。我急了,就朝他沖過來。但是想不到撲了一個空,剛剛想控住身體,可他卻把球往我這邊運,我站起不穩,一下子被他撞飛在地,眼巴巴地看見他提前準備投空籃

  想不到,他立刻丟棄了手上的籃球賽,走回來將我攙扶,口中不了地說: 抱歉!我把你撞飛了。你傷著沒有?

  望著他那擔憂的模樣,我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說他不夠意思,這難道說并不是真心朋友嗎?

  他,便是我最好的朋友沈翰揚。

寫人細節作文 篇2

  剪著一頭齊耳短發,戴著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑黝黑的,她就是我們班的幽默大師——陳夢園。

  陳夢園可是一個潑皮破落戶,她的肚子里可是醞釀了一大堆笑話,總是說得同學們無言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時,我就會懷疑她是通過相聲演員郭德綱的基因復制而來的。

  記得音樂老師給我們放動畫片時,她根據動漫人物的體形、性格和班級里的同學相比,把同學們搬到了動畫片里!翱炜矗∧侵黄簌Z就是烏楊若彤!倒霉熊就是史之笑呢!看!那只蜥蜴像我吧!哈哈!”陳夢園繪聲繪色地向我們介紹著,“陳紅西和《貓和老鼠》里的小貓咪一模一樣。『殉烧嫦駵坟埌。獣习!老鼠杰利就是姜曄啊!”同學們聽了她的變形記后笑得滿地打滾哪。

  最有趣的是她的搞笑主持。那天,她大搖大擺地走進教室里,看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰斗”,她便立刻上前主持了這場鬧劇!案魑挥^眾,今天我們在501班舉行了男子激戰賽,”只聽她仰天長笑一聲道,“哦!姜曄快使出你的銷魂十八拳啊,展現你的.男子氣概吧!苯獣下犃岁悏魣@的話,立刻反擊起來。這時,陳夢園又說道:“馮恩昊,你快使出你的絕招——九陰白骨爪啊!令他無地反擊啊!”三百回合后,陳夢園向我們宣布道:“各位觀眾朋友們,一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪,失敗了,節目還沒有結束,欲知后事如何,請看下集分解哦,不要走開,馬上回來!标悏魣A的主持令大家捧腹大笑。

  這個潑皮破落戶的幽默風趣在班級里可是出了名。當誰受了欺負,正嚎啕大哭時,她上前說上兩句,便會破涕為笑了;當同學們遇到什么困難正郁郁不樂時,聽了她的冷笑話,就會眉開眼笑了。她總愛打破寂靜,有時候,就連嚴肅的王老師也會被她逗得笑彎了腰呢!

  你看!這就是我們班的幽默大師!她簡直就是一個快樂制造機,為我們制造了無限的樂趣。

寫人細節作文 篇3

  烏黑的頭發中摻雜著幾根白發,臉色稍有點黑,一雙眼睛卻炯炯有神,那就是我的爸爸。

  爸爸已經四十歲了,可還是童心未泯。

  我上四年級時,在一個偶然的機會里我學會了玩溜溜球,便買了一個,回家寫完作業后便玩了起來。

  這時,爸爸看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老爹玩一玩。”于是,我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。爸爸顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉!卑职衷嚵藥紫戮蜁,還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!

  爸爸越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說:“都40歲了,兒子都快12歲了,卻還像個‘老頑童’!

  “哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。

  爸爸不光有一顆童心,他對工作也十分認真。

  前幾天,爸爸辦公室里安了一臺電腦,里面還裝了好多游戲呢!

  我真想去玩個痛快。正好,今天爸爸要到辦公室去,我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我說:“你怎么小小年紀就學會了占公家的便宜,長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子里,“嘭”地一聲把門用力關上,沖著爸爸的背影罵了聲:“老頑固!

  沒想到爸爸這一走就一直沒回來,我只好睡覺了。

  半夜里,我醒來上廁所,看見書房的燈亮著,原來爸爸在寫材料,書桌旁的紙簍里已經被塞得滿滿的了,頭上汗津津的,他發現了我,用布滿血絲的眼睛看著我,說:“快去睡吧,明天還要上課呢!蔽抑腊职值木笃猓缓谜f了句:“爸爸,你也趕快睡吧!蔽冶闳ニ恕

  可是,我卻久久不能入睡。月亮,在天空中散著步,星星,在調皮地眨著眼睛,而爸爸卻還在寫著那份材料。

  我為我有一個“老玩童”,辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲,感到自豪。

寫人細節作文 篇4

  我的爸爸愛好很多。其中最熱情的就數寫毛筆字了。說心里話,他的字真讓人不敢恭維。但是.他總是喜歡在我面前炫耀自己。

  我每次寫毛筆字作業時,爸爸都會做過來,站到我旁邊說:“讓我寫一個字,讓我瞧瞧爸爸的本事!”說完奪過毛筆就寫。我叫他在別的紙上寫,他卻說:“在別的紙上寫拿不出真本事,只有在你的本子上寫,才能寫好!卑职趾鷶囆U纏只好讓他在我的本子上寫了。爸爸寫完一個還要寫,我說:“你要練字就到別的紙上練,別來打擾我。”爸爸爭辯道:“在別的紙上我找不到感覺,還是在你的本字上寫吧!”我只好給他寫。

  還有一次,媽媽去買菜,臨出門時,叫爸爸拖地,爸爸手癢癢,寫字的興趣又來了。 我眼珠子“咕嚕”一轉,想了一個好辦法,我對爸爸說:“你用拖把寫字,又可以寫字,又可以拖地,豈不是兩全其美的好辦法!”他一聽,是啊,這的確是個好辦法。他便開始“工作”。他拿來一個裝滿水的盆,叫我端著,.他走到哪里寫,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一畫地胡寫一通。剛寫完,媽媽就回來了,她走到客廳,問我:“這地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在練字呢,爸爸用拖把寫字呢!”媽媽聽了立即對爸爸訓話:“這么大一個人沒正經,快點拖地。

  爸爸說:“都是溶溶的主意嘛!”

  爸爸始終對寫字地熱情不減,他的字,一天比一天有進步。

  不過,每次他要練字,我都得藏好我的作業本。

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