雨天的細(xì)節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨天的細(xì)節(jié)作文，歡迎大家分享。
秋天，雨總是這么下個(gè)不停。生活在繼續(xù)，說心情不受天氣影響。可是還是變得異常惆悵。只是惆悵之余，那種牽強(qiáng)的惆悵之余有些感動(dòng)，細(xì)節(jié)的感動(dòng)。
1
坐在自家門前，看雨從天上飄落，砸在地上。試圖去描繪自己的這種莫名的空虛而又單調(diào)的惆悵。有一種為賦新詞強(qiáng)說愁的感覺。
不覺間，聽到一陣堅(jiān)實(shí)而厚重的腳步聲。抬頭去看，一個(gè)大男人抱著一個(gè)六、七歲的孩子。孩子嚷嚷著，說：爸爸，下雨了，好玩。男人一手抱著孩子，一手打著傘。用那么一把褪了漆色的傘去o孩子遮擋這場冰冷的秋雨，而男人身上已經(jīng)被雨水濕透。堅(jiān)實(shí)的腳步成為父子二人前進(jìn)的動(dòng)力。這種情節(jié)，讓我感覺到一種源自心底的踏實(shí)。看著這對父子遠(yuǎn)去，伴著這堅(jiān)實(shí)的腳步聲遠(yuǎn)去。心里升騰出一種被時(shí)光所湮沒許久的溫暖，那種無法抗拒的問候。
也是這么一個(gè)多雨的秋天，也是這么一個(gè)惆悵的下午，只是那時(shí)的我不知惆悵為何物。父親也是這么抱著我，從這么一條胡同走過，我也說：“爸爸，下雨了，好玩。”想著，一種會心的笑浮現(xiàn)在臉上。似乎這種感覺不容被人分享，只有一個(gè)人去慢慢品味。
拿起手機(jī)o父親打個(gè)電話，我說：“爸，下雨了，您穿厚點(diǎn)，別感冒了。”爸爸聽了，電話那邊許久沒有回應(yīng)。我問：“爸，怎么了。”爸爸說：“啊，知道了，兒子長大了。”那邊傳來一種親切而又遙遠(yuǎn)的笑聲。掛下電話，我突然哭了。
在一個(gè)惆悵多雨的下午，我被最簡單的事情感動(dòng)。哭泣。
2
兩個(gè)人坐在咖啡前，看著雨慢慢砸向玻璃。飽滿，破碎，分離。
淡淡的憂傷，似乎是一種既定的氣氛，你我無法去改變。沉默，似乎是對付這般惆悵的秋雨的最好語言。于是，你我不知何時(shí)開始沉默。靜靜。
你提議說：“我們?nèi)ヂ桨桑曛新剑ふ掖魍娴摹队晗铩贰！蔽衣犃耍c(diǎn)點(diǎn)頭。
兩個(gè)人，一把傘。漫步在一場不緊不慢的秋雨中，不覺間我們成了一種風(fēng)景。我就是《雨巷》中的'那個(gè)憂郁的尋覓人，她就是那個(gè)丁香一樣憂郁的姑娘。驀然覺得一把傘，承載了太多的期望與浪漫。突然的幸福。
我把傘偏向她那一面，而我這一側(cè)漸漸的被雨水打濕。就這樣，雨傘略微傾斜著，走在一條干凈而安靜的大街上，似乎就是那條雨巷。你轉(zhuǎn)過臉來看我，我拿著傘繼續(xù)向前走，沒有發(fā)覺。突然你停下，我急忙放下腳步。你說：“我拿傘吧。”我聽了說：“好啊。”你拿著傘，這一次傘不再偏向你，偏向我這邊。
我看見了，說：“沒有關(guān)系的，別把傘這么傾斜與我，你會感冒的。”她聽了，笑笑說：“為什么你一個(gè)人去承擔(dān)風(fēng)雨呢，不要丟下我。”我笑笑，沒有說話。她不再說話。
于是兩個(gè)人的兩邊的肩膀都被雨水打濕，只是那種浪漫，在我們到達(dá)雨巷之前就已經(jīng)找到。
雨中漫步，完全是一種浪漫，不必追尋的浪漫。
一把傘，兩個(gè)人，風(fēng)雨中。
浪漫，簡單，幸福。
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