關(guān)于游西湖作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的游西湖作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游西湖作文 篇1
早晨，我爸爸帶我去西湖邊玩耍。到了西湖邊，我飛快地跑到斷橋上往下一看，��！清澈的湖水晶瑩剔透，像一面大大的鏡子，可好看了。一條條小魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去，好像在給湖面添加花紋呢！不遠(yuǎn)處游來(lái)了一群小鴨子和一只鴨媽媽?zhuān)唻寢屢贿呍谇懊嬗沃�，一邊和小鴨子們“嘎嘎”地聊天，看著它們那滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起�?lái)。
湖邊，一排排楊柳吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)一吹，它們便搖起了綠色的“長(zhǎng)辮子”，十分優(yōu)美。樹(shù)下，長(zhǎng)滿了野花，有白的、有紅的、有紫的、有粉的……五顏六色，芬芳撲鼻。它們的'倒影把湖面變得非常美麗。
天空中的云朵像雪一樣潔白，讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。太陽(yáng)溫暖地照著大地，風(fēng)兒輕輕地吹著，好像怕把陽(yáng)光吹跑了吧。小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地看我一下，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到杭州西湖！”我感到很開(kāi)心。
杭州西湖可真好玩！
游西湖作文 篇2
今天，鄧?yán)蠋煄е覀兌ㄈ┌嗳ノ骱�，那里湖水碧綠、樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡。湖中央有個(gè)美麗的小島，叫鳥(niǎo)島，是一個(gè)有許多小鳥(niǎo)的地方。
老師叫我們分散尋找自己的路線，我選擇了泗洲塔，泗洲塔有幾百年的歷史，能保持到現(xiàn)在，真是一個(gè)奇跡。
到了吃東西的時(shí)候了，大家互相分享自己的食物，吃完?yáng)|西就將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
老師最后帶我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館，那里有許多名人字畫(huà)。
今天我們玩得真是太盡興了！
游西湖作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的一個(gè)下午，我和爸爸去西湖邊完成第二課堂作業(yè)。
我們剛出門(mén)時(shí)，馬路上車(chē)子還不是很多，交通還很通暢，等到了西湖邊就堵車(chē)了。西湖邊人山人海，我們走到斷橋，橋上已經(jīng)擠滿了游人，那些人穿著不同顏色的衣服，從遠(yuǎn)處看，斷橋變成了彩橋了。我在想，斷橋會(huì)不會(huì)被踩斷啊。
我們先去了西泠印社，那個(gè)地方都是名人的畫(huà)和字帖。爸爸說(shuō)：“這個(gè)地方原來(lái)經(jīng)常有很多名人在這里一起寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，留下了很多千古流傳的作品”。
我們又去了附近的白蘇二公祠，那里是為了紀(jì)念白居易和蘇東坡而建立的，那里風(fēng)景很美，樹(shù)木茂盛，花草漂亮，在走廊上還有很多他們的古詩(shī)，有幾首我會(huì)背了。
我們最后去了林啟紀(jì)念館，那里有很多關(guān)于林啟的故事，對(duì)我印象深刻的是他創(chuàng)立了求是書(shū)院，就是浙江大學(xué)的前身。
今天西湖邊太多的人，又走了太多的路，回家我就已經(jīng)走不動(dòng)了，一走感覺(jué)好幾斤鐵掛在我腳上。一到家，我就躺在床上休息了，實(shí)在是太累了。
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