精選去西湖作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的去西湖作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
去西湖作文 篇1
上有天堂,下有蘇杭。我曾經(jīng)去過(guò)杭州游西湖,西湖大的不得了,如果你走西湖一圈,你的腿一定會(huì)掛定了,晚上你超好睡覺(jué),很容易睡著,除非……你熬夜!
今年五一勞動(dòng)節(jié)前兩天,我和母親去游西湖。我們到了杭州,突然冒出一個(gè)神秘的叔叔,我問(wèn)我媽,他是誰(shuí)。母親說(shuō)是她的朋友,因?yàn)樗麑?duì)西湖比較熟悉,所以叫他過(guò)來(lái)帶路。之后我們?nèi)司吞ど嫌挝骱贰5搅宋骱ρ剑业奶炷模@里可真大呀!你知道它有多大嗎?哈哈……不知道了吧,其實(shí)我也不知道有多大。
我倒是望了一圈,我的目光馬上就停留在雷峰塔上了,于是我的目標(biāo)就是去雷峰塔。我累了個(gè)半死才到了雷峰塔,心想真正去那里可真是件不容易的事啊。但是到了那里的時(shí)候又把我們嚇呆了,那里面可真是人山人海呀,想到塔樓去看一下都要排半天的隊(duì),電梯、樓梯實(shí)在是上不去,沒(méi)辦法的情況下我們只有徒步回去了。這一走不知道,走了才知道,真正要把西湖走一圈的話要八個(gè)小時(shí),并且還不算坐船的時(shí)間。那天我們可真是夠累的,我跟母親說(shuō):“母親,下次您再也不要帶我出去玩了,我累了,也怕了。”西湖之旅就這樣結(jié)束了,我跟西湖說(shuō):“西湖再見(jiàn),你真得太大了,等我長(zhǎng)大了再來(lái)。”
去西湖作文 篇2
記得,暑假的一天。我們?nèi)乙黄鸬胶贾萋糜巍?/p>
來(lái)到了杭州,我首先去西湖。到了西湖,那些美景盡收眼底我居然情不自禁的說(shuō):“這是那兒。”不知誰(shuí)喊了一聲“是西湖啊!”我看到清澈的湖水,綠色是西湖的總體印象。我們漫步在蘇緹上。一邊瀏覽著肩膀擦身而美景此時(shí),我想到了最了解西湖的蘇東坡的詩(shī)句:“水光瀲滟方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這一首詩(shī)可真決了,把西湖的雨中以及西湖比作西施,真是厲害晚生非常PF(佩服)
我們走過(guò)了蘇蹄看到了前方不遠(yuǎn)可以坐船,于是我們便到船上產(chǎn)觀湖心島。每一棵樹(shù)都象這到美景必不可少的東西。小蟲(chóng)子在地上蹦來(lái)跳去,好象也被這美感纜。這時(shí)我看到了一個(gè)景象一個(gè)很小的荷剛剛長(zhǎng)出來(lái),就有蜻蜓落在上面。這時(shí)我想到一句詩(shī)文“小荷才露尖尖角,便有蜻蜓落上時(shí)。”我的目光順著清澈的小湖,我看到有許多“出污泥而不然的荷花“紫色,黃色,和紅色,實(shí)在太美了!
天漸漸暗了形成了火燒云的`形勢(shì)。“夕陽(yáng)西下“我覺(jué)得即使是大畫(huà)家齊白石也畫(huà)不出這美麗的色彩。
晚上來(lái)了,蟲(chóng)子們開(kāi)始開(kāi)演奏會(huì)了,我閉著眼睛,細(xì)耳聆聽(tīng)。優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)。只月亮的影子在水中搖晃。
去西湖作文 篇3
美麗的故事,神秘的斷橋,我卻無(wú)緣欣賞,原因是沒(méi)人愿意坐船前往,我只能在幻想中感受她的神話與傳說(shuō)了。
然而,沒(méi)去斷橋,西湖的美景同樣給我?guī)?lái)了愉悅和享受。波光粼粼的湖面泛起層層漣漪,綠意盎然的荷葉像是將湖面鋪上一層綠色地毯,游船在湖面上悠閑自在地蕩漾著,岸邊的楊柳隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處的青山翠綠空蒙,藍(lán)天上白云隨風(fēng)飄散,這樣的美景如同一幅色彩艷麗的圖畫(huà),真乃美不勝收。正如蘇軾說(shuō)的水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖美景還未暢游完,導(dǎo)游集合的時(shí)間卻到了,只好戀戀不舍辭別西湖前往宋城。其實(shí)我對(duì)宋城的了解不是很多,只知道應(yīng)該是宋代的城堡吧!果不其然,下了車(chē),眼前的一座座建筑就讓人感覺(jué)像是回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。導(dǎo)游在車(chē)上一番游說(shuō),終于感動(dòng)了30多個(gè)人去看《宋城千古情》大型歌舞表演,而我則自由地在宋城里感受幾千年以前的鄉(xiāng)土人情,民族民俗。有快樂(lè)激情的潑水狂歡,神奇的活化清明上河圖,驚險(xiǎn)刺激的兒童樂(lè)園,神魂顛倒的叢林迷宮,驚心動(dòng)魄的兩大鬼屋,還有讓你春心蕩漾的王員外家小姐拋繡球招婿等等。這一切足以讓你陶醉其中,流連忘返。
其實(shí),晚上的宋城更加令人陶醉和癡迷,整座城堡淹沒(méi)在燈的海洋,絢麗多姿,一條小河蜿蜒穿城而過(guò),河兩旁的民居青瓦粉黛,屋檐下掛著一串串紅燈籠,小河上架起一座拱型廊橋,廊橋里泛出璀璨嫵媚的燈光,燈光宛如一輪輪明月,倒映水中。此時(shí)的水光,燈光,民居,廊橋交相輝映,相映成趣,給人以無(wú)限的沉思和暇想。
去西湖作文 篇4
泉州西湖沒(méi)有泰山的宏偉,沒(méi)有頤和園的秀麗,但也別有一番情趣。它,宛如一塊碧玉的寶石,裝點(diǎn)著不起眼的角落,整個(gè)城市更是美不勝收,不由得我也想去參觀一番啦!
來(lái)到西湖門(mén)口,兩只威武的石獅神氣地站在門(mén)口,好像勇猛的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己的國(guó)家。門(mén)前上掛著一塊匾額,一行金燦燦的流體字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
踏進(jìn)門(mén),一陣花香撲面而來(lái)。綠油油的小草在風(fēng)姐姐的吹撫下,搖著小腦袋,眾星拱月般地繞在平滑的“小舞臺(tái)”。那里如同我們的樂(lè)園,讓我們又唱又跳。放眼望去,西湖在微風(fēng)地吹撫下,流露出一圈圈的波紋。她好像帶著我們的希望流著、流著。你瞧,湖上飄來(lái)幾支小船,白的、紅的、五彩的。真是千變?nèi)f化呀!忽然,湖底鉆出兩三只可愛(ài)的小魚(yú),它們一會(huì)兒演空中翻人;有的成群結(jié)對(duì)地游泳,好似在跳舞。這兒簡(jiǎn)直成了我們的馬戲團(tuán)。一陣風(fēng)帶著濃濃的花香吹過(guò),使人神清氣爽。
我們朝“石子路”走去,“呀!好美的花。”我朝幾叢紫色的花看去。“是啊!就像穿著紫色衣裳的少女,翩翩起舞地跳起來(lái)。”我們都情不自禁地說(shuō)著。走著走著,好像所有的樹(shù)立都彎著腰,樹(shù)葉“沙沙”地響。淘氣的知了也高聲唱起來(lái),形成了一首無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的無(wú)字歌謠。過(guò)了一會(huì)兒,我們隨著音樂(lè)的陪伴下來(lái)到了“怡心亭”。我們紛紛坐下,高興地神談著。“奇怪,這是什么呀?”婷婷喊了起來(lái)。于是,我們不約而高地討論起小池里的“趣石”。“可能是因?yàn)樗鼈兤嫘喂譅畎?”“淘氣包”發(fā)表了起來(lái)。婷婷又反對(duì)說(shuō):“應(yīng)該是它大小不同!”……我們不停地爭(zhēng)論著。老師說(shuō):“別吵了,我們看看這池魚(yú)兒。池里的魚(yú)相親相愛(ài)。”“淘氣包”說(shuō):“我們也要像小魚(yú)互相在心才對(duì)!”談完了“趣石”,我們來(lái)到了一片寬大的草地。那里的每一棵樹(shù)都有一段飽經(jīng)風(fēng)霜的來(lái)歷。我們躺在草地上,仰望蔚藍(lán)的天空,一片片白云在陽(yáng)光的照耀下五顏六色,美麗極了!“好漂亮,像燈籠一樣。”我不禁叫道,紅艷艷的花瓣朝上,一條似燈籠線的花瓣垂落下來(lái),真是美麗無(wú)比。我們撿起地上的燈籠花,高興的臉笑的像花一樣燦爛。快中午了,我們依依不舍地回家了。望著西湖大門(mén),我真希望下次能再來(lái)。回到家,我靜靜地躺在床上,回憶著這段美好的經(jīng)歷。甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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