描寫(xiě)西湖作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)西湖作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)西湖作文 篇1
今年過(guò)年我們?nèi)チ苏憬贾荨５搅撕贾菥捅囟ㄒ匆豢词澜缏劽奈骱L(fēng)景。
西湖向來(lái)有“明珠”這雅號(hào)，不過(guò)到了北宋，詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州太守時(shí)，他在《飲湖上初晴雨后》七絕中贊美西湖說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”于是，西湖又多了個(gè)“西子湖”的美稱。
說(shuō)起西湖就一定要提到西湖十景﹕三譚印月、南屏晚鐘、雙峰插云、斷橋殘雪……大家最熟悉的還是斷橋殘雪吧。
斷橋位于白堤始端。斷橋之名得于唐朝，當(dāng)時(shí)是一座石橋，宋代稱保佑橋，元代稱段家橋。古時(shí)橋上有門(mén)，門(mén)上有檐，下雪時(shí)中間一段的雪都在門(mén)檐上，橋上只有兩頭有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋像斷了一樣，所以稱作斷橋。使游人平添浪漫佳趣的是，美麗的神話故事《白蛇傳》中的白娘子與許仙，當(dāng)年他們就在這里相會(huì)。現(xiàn)在的斷橋，是一九四一年改建，五十年代又經(jīng)修飾。佇立橋頭，放眼四望，遠(yuǎn)山近水，盡收眼底。欣賞西湖雪景，斷橋獨(dú)有情鐘。
我們還參觀了三譚印月。三潭印月島又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩合稱為湖上三島。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北有曲橋相通，東西以土堤相連橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，水面外圍是環(huán)形堤埂，呈現(xiàn)出湖中有島，島中有湖的景象。在西湖十景中獨(dú)具一格，為我國(guó)江南水上園林的經(jīng)典之作。
明萬(wàn)歷三十五年(一六0七)，錢(qián)塘縣令聶心湯取湖中葑泥在島周圍筑堤壩，初成湖中湖，作為放生之所。后人在島南湖中建造三座瓶形小石塔，稱為“三潭”，三潭映月也因此而得名。
太陽(yáng)西下，我們一天的游玩也到此結(jié)束了。這一天雖然很累，但是我們覺(jué)得累的很值!
西湖，是一首詩(shī)，是一幅天然的國(guó)畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗，湖水清澈，沿湖地帶綠蔭環(huán)繞，山色蔥蘢，春夏秋冬各有景色，美不勝收。
風(fēng)和日麗的春天來(lái)了，春天的使者桃花開(kāi)了，紅的，白的，粉的……那朵朵桃花裝點(diǎn)著西湖河畔，帶來(lái)了春天的生機(jī)。俗話說(shuō)：“杏花宜在山塢賞，桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花，花光水影，嬌艷欲滴。春天的早晨，湖面薄霧似紗，堤岸煙柳如云，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中漫步，更令人飄然欲仙。
漸漸地，夏姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，夏天的西湖最美的就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上，朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊!紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉襯托下，擺著各種姿勢(shì)：有的像害羞的少女，露出半邊臉;有的像美麗的舞者，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影，萬(wàn)點(diǎn)荷紅，而且荷香沁心，頓時(shí)覺(jué)得滿身涼意，暑氣立消。
秋天林蔭道邊的金葉，冬天美麗的雪景依舊迷人，難怪有人說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫(huà)家啊，她用手中的畫(huà)筆把西湖畫(huà)成了仙境!
這，就是美麗的西湖。[如此美景，怎能不叫人流連往返呢?
描寫(xiě)西湖作文 篇2
城關(guān)小學(xué) 四年二班吳昕潼 指導(dǎo)老師:王曉玲
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩，那里真是一個(gè)四季如畫(huà),景色優(yōu)美的好地方。
一到西湖，映入眼簾的就是一個(gè)大池塘。池塘里有許多小魚(yú)兒，蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花，碧綠的葉子像綠色的小傘，那紅的、白的荷花亭亭玉立，似一個(gè)美麗的小姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，好看極了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，嬉戲玩鬧，它們有了荷葉這把大傘，就不怕陽(yáng)光的炙熱了。這么美的風(fēng)景，讓我想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖邊上最顯眼的就是垂柳，綠色的絲絳像是二月春風(fēng)剪出似的，湖面水平如鏡，倒映著柳條的影子，遠(yuǎn)處，游船點(diǎn)點(diǎn)，一座座山青黛含翠。此時(shí)此刻，你走在堤邊，會(huì)被眼前的景色所征服，懷疑自己是否進(jìn)入了人間仙境。湖邊的草兒也探出小腦袋，欣賞這美麗的西湖。岸上的人有說(shuō)有笑，有的摘著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編織著草環(huán)戴在頭上；有的坐在長(zhǎng)椅上看著報(bào)紙；還有的干脆閉上眼睛享受這片綠色帶來(lái)的芬芳香氣。這里真美呀！
后來(lái)，我們一家人又游玩了西湖邊上的雷峰塔，靈隱飛來(lái)峰------。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
描寫(xiě)西湖作文 篇3
今天是勞動(dòng)節(jié)，我與媽媽乘車來(lái)到了美麗迷人的西湖公園。
一進(jìn)西湖公園，我就飛快的向前跑去。因里面有動(dòng)物園、游樂(lè)園與許多好玩的地方在等著我。
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有可愛(ài)的小猴子，有美麗的孔雀，還有可怕的非洲獅子、鱷魚(yú)與蜥蜴……那些小猴子可有趣了，只要給它一點(diǎn)食物，它就會(huì)跟我們招招手，可好玩了！
游樂(lè)園里更好玩。我與媽媽去玩了“滑行龍”。那“滑行龍”實(shí)在太刺激了。我和媽媽坐在同一個(gè)位置，每當(dāng)那條“龍”向軌道沖去的時(shí)候，我們都大叫了起來(lái)，真的是既驚險(xiǎn)又刺激。
接著，我們來(lái)到了美麗的西湖。西湖的水真的靜啊，靜得讓我們感覺(jué)不到水在流動(dòng)：西湖的水真的綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠埋藏在湖里一樣。湖里的游船激起的微波，才讓我們感到船在前進(jìn)，岸在后移。
美麗的自然風(fēng)光，多么叫人心曠神怡。我不禁從心里贊嘆：“多么迷人的西湖公園啊！”
描寫(xiě)西湖作文 篇4
今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來(lái)到西湖游玩。
我們走進(jìn)西湖大門(mén)，看見(jiàn)兩盤(pán)擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，美不勝收。
沿著湖邊走，湖邊種著一行柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，她的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
走上石拱橋，我看見(jiàn)碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光閃動(dòng)，這讓我想起了蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船，就像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。
西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
描寫(xiě)西湖作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以有這樣的美名，與西湖有著密不可分的關(guān)系。古往今來(lái)，多少文人墨客為之折腰。
我慕名而來(lái)，第一眼見(jiàn)到的是暮色下的西湖。
當(dāng)遠(yuǎn)處的雷峰塔被夕陽(yáng)的余暉鍍上了一層金邊，我才察覺(jué)到夜幕快要降臨了。
湖面很寬，湖水也并不洶涌，只有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，才輕起波瀾。西湖四周群山環(huán)抱，層巒疊嶂，山上的綠色，有的深沉，有的鮮明，與湖中的綠水相映成趣。暮色漸濃，綠色流轉(zhuǎn)，給西湖更增加了難以言說(shuō)的嫵媚。這綠意也因西湖的得天獨(dú)厚，平添了幾分別樣的韻致。
趁著暮色，步行至小島上，三三兩兩的大樹(shù)佇立在島上，守望著小島。小島是當(dāng)年清挖湖泥，堆圍而成，意外地形成了一個(gè)小小的湖中湖。島上三條窄窄的堤壩，將湖水分成了各自獨(dú)立的三片，就像一片唯美的玉璧上，嵌著三條淺淺的天然紋路，別有韻味。
這就是著名的三潭印月。可惜我們來(lái)的不是時(shí)候，據(jù)說(shuō)只有在八月十五的夜晚，才可以看見(jiàn)真正的三潭印月之景。
遠(yuǎn)處霓虹閃耀，星星點(diǎn)點(diǎn)，倒映在水中，仿佛水中也有一座城市，影影綽綽，分不清哪兒是岸上的城，哪兒是水中的“城”。月上柳梢頭，月輝光潔，月華如水。它靜靜地吐著清輝，把湖水染成了銀色。坐在小船上，夜風(fēng)輕起，水面泛起了圈圈漣漪，好似無(wú)數(shù)的白練輕輕地舞動(dòng)，又像誰(shuí)不小心潑灑了一盆銀子。
西湖的夜很靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)湖水輕輕拍打堤岸的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一座座有著柔美線條的小山上，樹(shù)影婆娑，風(fēng)過(guò)的時(shí)候，隱約聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)的竊竊私語(yǔ)。在燈光的映照下，遠(yuǎn)處山色空蒙，宛如仙境，似一幅水墨畫(huà)的布景。
站在島上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望得見(jiàn)白堤，白堤上有西湖十景之一的“斷橋殘雪”。當(dāng)年白娘子就是在“斷橋”上與許仙相會(huì)的吧？到西湖的游人是一定要看斷橋的。然而，大概只有冬天才可以一覽殘雪之美。
西湖十景，大概只有在不同的季節(jié)，才可以飽覽。但夜景不同，夜色將西湖淡妝濃抹，把它打扮得那么相宜、得體。
水無(wú)心而宛轉(zhuǎn)，山有色而環(huán)圍。西湖的'夜景，成為一道不可復(fù)制的風(fēng)景。
描寫(xiě)西湖作文 篇6
我們都知道這樣一句話：“上有天堂、下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償?shù)膩?lái)到了美麗的杭州。
晚上，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了杭州著名的西湖看夜景。我和爸爸媽媽漫步在西湖邊。聽(tīng)著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音；看著水中的燈船和建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，那感覺(jué)真是美極了。
早晨，我們跟著旅游團(tuán)再次來(lái)到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏?lái)到了西湖的中心。以前，我只是在課本里看到名人寫(xiě)過(guò)描寫(xiě)西湖的文章、詩(shī)歌、，真正的西湖我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，終于可以打開(kāi)眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫(xiě)得真是太好了！和我今天看到的西湖一模一樣。
遠(yuǎn)處的山峰在被太陽(yáng)照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著湖水緩緩地流動(dòng)、清澈見(jiàn)底。池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的低頭含蓄，好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，好像懶懶的正做著甜蜜的夢(mèng)。
荷葉下，一條條五顏六色的金魚(yú)在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚(yú)們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍。瞧！那邊一群金魚(yú)好像在玩捉迷藏似的。一群金魚(yú)都躲在荷葉下，等著其他金魚(yú)來(lái)找，一旦找的金魚(yú)快來(lái)了，一大群金魚(yú)又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來(lái)是幾個(gè)小朋友在拿面包喂金魚(yú)呢！一個(gè)小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里，大小魚(yú)兒都過(guò)來(lái)?yè)屩裕Ｑ壑g就吃完了。
漫步來(lái)到湖心島康熙皇帝親筆題寫(xiě)的石碑前，只見(jiàn)石碑上刻著“三潭印月”四個(gè)大字。
咦？三潭映月的映字怎么寫(xiě)成復(fù)印的“印”字呢？我問(wèn)導(dǎo)游：“這個(gè)三潭印月的印字寫(xiě)錯(cuò)了，不應(yīng)該是復(fù)印的印。”導(dǎo)游解說(shuō)道：“當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫(xiě)下了三潭印月這四個(gè)字。可是不小心把三潭映月的映字寫(xiě)錯(cuò)了。但是沒(méi)有人敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)榛实凼蔷盼逯稹⒁谎跃哦Γ鹂谝婚_(kāi)沒(méi)有辦法改變，所以一直流傳到現(xiàn)在”。
大家可能還不知道吧！三潭印月共可以印出幾個(gè)月亮呢？還是讓我來(lái)告訴大家吧！三潭印月共可以印出33個(gè)月亮呢！怎么樣，很多吧！但是三潭印月的這33個(gè)月亮是怎么算出來(lái)的呢？聽(tīng)我慢慢地告訴你，每到中秋節(jié)時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈饺队≡碌娜哆叄诿總�(gè)潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個(gè)圓洞用紙糊起來(lái)。到了晚上，三個(gè)潭的15個(gè)洞像月亮一樣應(yīng)到水中，再加上天上一個(gè)月亮，水里映一個(gè)月亮，再加上人們心中的一個(gè)月亮，一共是33個(gè)月亮。神奇吧，共有33個(gè)月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
描寫(xiě)西湖作文 篇7
西湖的夜，燈影婆姿。
小小的烏蓬船蕩漾在湖面上，承載了多少美好的夢(mèng)境，我卻不解，遐想著在船上一次次的暈眩之感，老媽說(shuō)，來(lái)這里就一定要坐一次。
于是很快，我們也成了在湖面上隨波而行的人。一葉小小的烏蓬船，船夫高高地站在船頭，用船槳與水親昵著。船肚被編好的烏蓬蓋住，船的首尾都是空空的兩頭。每條烏蓬船都有一盞白燈掛在高處，遠(yuǎn)看去，湖面上點(diǎn)點(diǎn)白光緩緩移動(dòng)，直到你看不到遠(yuǎn)方。
我蜷縮在船肚中，對(duì)坐船一向忐忑不安的我，這時(shí)也只能看著老媽興致極高的站在船頭，拍著各種照片。“出來(lái)嘛！看看外面景色有多美。”她向我喊著。我不情愿的搖搖頭。“不要怕嘛，既然來(lái)了就要記得點(diǎn)什么啊！”
烏蓬船隨著波瀾一搖一晃的前行，既不羨慕前方的光影，也不急于到達(dá)某地。
老媽拉著我，我摸索著質(zhì)感樸素的船壁，點(diǎn)點(diǎn)向前。我們一起躺在了船頭，感覺(jué)心呀，與水更貼近了，一搖，一晃，反而有了一絲愜然與欣喜。我們肩并著肩，老媽看著我的笑容也漸漸掛在臉頰，一睜眼，便是滿天星辰。人生難得幾會(huì)寧?kù)o，也只有去記下一切。
船往前行，景在倒退。一座座石拱橋從我頭上劃過(guò)，它們?cè)谝股泻圹E斑斑，似在俯視著世事多變，三潭印月的傳奇也在繼續(xù)訴說(shuō)，讓我的心似也隨那印月落入水中，我們時(shí)而與其它的烏蓬船擦肩，水流聲從耳旁劃過(guò)。
忽覺(jué)得我們也似條條行駛的烏蓬船，經(jīng)歷無(wú)數(shù)景，又錯(cuò)過(guò)了多少景，又記得多少？匆匆行駛中，我們什么也不曾記得，因?yàn)槲覀儾辉竿Ｏ隆?/p>
“好美。”我喃喃著。
“你記住了什么？記得些什么之后，再繼續(xù)向前走吧。”老媽?xiě)?yīng)我。
燈影交織景漸行漸遠(yuǎn)，我卻仿佛都記得……
描寫(xiě)西湖作文 篇8
自古傳言：“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州做汴州。”我就游覽過(guò)一次美麗的杭州西湖。
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州，我們把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!
我們先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過(guò)了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，我們找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái)，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽(yáng)下的鉆石，被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。我微閉雙眼，陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。
杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
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