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游西湖記小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的游西湖記小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)涼爽的季節(jié)中,我瀏覽了杭州西湖。
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!庇橙胙酆煹氖俏骱乔宄旱乃,在陽(yáng)光照耀下,閃現(xiàn)出七彩光芒,使我應(yīng)接不暇。經(jīng)過(guò)一條架在西湖之上的橋,來(lái)到了一條長(zhǎng)亭,我在之中穿梭著,小魚(yú)兒在上面游來(lái)游去,玩耍嬉戲。只可惜現(xiàn)在是秋季,不能一睹夏季時(shí)荷花在荷葉擁簇下的千嬌百媚,我靜靜望著這個(gè)還在沉睡的寶寶,一個(gè)小孩在玩水,這個(gè)寶寶醒了,在他臉上還殘留著哭泣過(guò)的漣漪。西湖的水很綠,綠得宛若一塊寶石;西湖的水很靜,靜的恰似一位沉睡的姑娘;西湖的水很美,美的使我被深深吸引。
再往里走,兩旁高大挺拔的的樹(shù),不正是守護(hù)西湖的侍衛(wèi)嗎?
又走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)在湖中間有一個(gè)小島,我懷著好奇心,登上了船去三潭印月。遠(yuǎn)方煙波浩渺,山若隱若現(xiàn),撲霧離朔,我坐在船中靜靜欣賞著西湖的水。乍一看,宛若一塊寶玉,又一看,又似一面鏡子。這塊寶玉,經(jīng)過(guò)大自然的精雕細(xì)琢,真是美不勝收!
西湖風(fēng)光令我流連忘返,西湖不正是大自然賜給我們最好的禮物嗎?
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