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（合集）習(xí)慣作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文 篇1
有一次作文課，老師出了一個(gè)作文題目：《我的習(xí)慣》。老師說，人的習(xí)慣有好的，有不好的。是啊，爸爸媽媽就常說我的好習(xí)慣很多，可是，他們也常說我的壞習(xí)慣也不少。
那我就先給你們說說我的好習(xí)慣吧，那可多了去了。
我的好習(xí)慣有愛運(yùn)動(dòng)，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，穿著比較樸素。我時(shí)常整理自己的房間，自己的事情自己做。我有比較固定的作息時(shí)間，每天晚飯后出去散一會(huì)兒步，在家里，我不經(jīng)常看電視，還愛做家務(wù)活，并做得令人滿意。學(xué)習(xí)上呢我喜歡給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，愛讀書，愛寫日記，還寫讀書筆記。老師常說我是不懂就問，比較謙虛，還說我“勝不驕，敗不餒”。對了，我還非常愛護(hù)花草樹木呢。噢，還有，爸爸媽媽常夸我不亂花錢。
唉，再說說我的壞習(xí)慣吧。這是最讓我煩惱的事了。
我的壞習(xí)慣是粗心大意，上課不太專心，有一次，老師讓拿彩筆，而我記成拿卡紙，可是一到用彩筆的時(shí)候我就傻了眼。我寫字時(shí)握筆的姿勢不正確，還喜歡躺著看書。對同學(xué)有時(shí)光看他的負(fù)面不看他的正面，還講別人的壞話。我就奇怪我這些低等錯(cuò)誤為什么那么難改?就拿假期作業(yè)來說吧，做題是一天好一天壞。唉，我真想一下子改掉我的.壞習(xí)慣啊!
我們學(xué)校的走廊里貼著這么一句話：“習(xí)慣是一個(gè)人的名片。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！崩蠋熞渤３ξ覀冋f，如果你多一些好習(xí)慣，少一些壞習(xí)慣，那么，你就是一個(gè)有素養(yǎng)的人，一個(gè)受大家歡迎的人，一個(gè)多一些成功，少一些失敗的人。
啊，快快讓我改掉那些煩人的壞習(xí)慣吧!
習(xí)慣作文 篇2
人人都應(yīng)該有幾個(gè)好習(xí)慣，有的人生活簡樸，有的人愛整潔……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。
我可能就是那種天生就愛看書的人吧。在我小時(shí)候，就對書有種特別的喜愛。當(dāng)我大哭時(shí)，媽媽拿起一本故事書，我就立刻停止哭泣，跟媽媽搶書。搶到書后，就一本正經(jīng)地看起來，雖然什么也看不懂，可還像個(gè)書生似的，認(rèn)真看書。慢慢地，我長大了，從識字的那天起，爸爸便給我買了一些帶拼音的繪本。我翻開那些書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇妙美麗的世界，同時(shí)，也結(jié)識了不少新朋友：白雪公主、小紅帽、青蛙王子……每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個(gè)可愛的小精靈，唱啊、跳啊，多么的有趣啊！這難道不是一個(gè)學(xué)習(xí)？
隨著時(shí)間的.推移，年齡的增長，我已經(jīng)上六年級了，開始不滿足于看小人書了。于是，我開始閱讀其它書籍，看的最多的就是作文書了，如《快樂作文》、《新編作文一千篇》等，這些書籍使我的作文寫得更棒了！
現(xiàn)在，家里的書已經(jīng)不夠我閱讀了，怎么辦呢？嘿，嘿，我家后面新建了圖書館！爸爸給我辦了一張借書卡。有了借書卡，我就每周都去借書、看書。每周日，我都會(huì)到圖書館“泡”一上午，再借兩本好看的書。這樣，就不擔(dān)心沒書看了。
書，是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引路人。很慶幸，我養(yǎng)成了愛看書這個(gè)好習(xí)慣，我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)指引我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)！
習(xí)慣作文 篇3
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說岳飛傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！
爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛爺來到這里。他先立等下馬，然后向前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的.？他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說，“禮貌人心暖，無力討人嫌�！� 有一天，一個(gè)女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把你的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf：“沒關(guān)系。”于是可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料，減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活，總要和別人交往，學(xué)會(huì)禮貌待人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
習(xí)慣作文 篇4
古人說過一句話：“習(xí)慣成自然�！蔽矣X得習(xí)慣是自身養(yǎng)成的，無論有益或者無益，都是一種力量。
下面我來談一談習(xí)慣的力量吧。習(xí)慣成自然，如果說在學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣閱讀，習(xí)慣做練習(xí)題，習(xí)慣發(fā)言，這種習(xí)慣也會(huì)推動(dòng)你進(jìn)步、成長。當(dāng)你在校園看見一片垃圾時(shí)，你會(huì)不自覺的把那片垃圾撿起來，放入垃圾箱內(nèi)，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習(xí)慣，就是讀書，看著看著，就會(huì)隨手拿起一支筆，在上面標(biāo)個(gè)記號，繼續(xù)往下讀，繼續(xù)標(biāo)記。在上語文課時(shí)，語文老師讓我們在書上寫答案，也是讓我們學(xué)會(huì)做記號。當(dāng)你在樹下避雨時(shí)，會(huì)有人問你，為你撐起一把傘，送你回家。當(dāng)你回家時(shí)，你會(huì)不自覺的問這是為什么，他們或許會(huì)說：“習(xí)慣吧。”在這一刻，你會(huì)覺得，習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大，或許這種習(xí)慣的力量會(huì)照亮別人的心靈。
當(dāng)你排好隊(duì)坐車回家時(shí)，你卻忘了帶錢或者公交卡。當(dāng)你猶豫的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)胸懷寬廣的.人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會(huì)說：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個(gè)人也許會(huì)說：“習(xí)慣吧。”在這一刻，你會(huì)覺得，這是一種多么強(qiáng)大的力量啊，能給人溫暖。
當(dāng)你在過馬路時(shí)，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過馬路時(shí)，你會(huì)不自覺的去扶他們，幫他們過馬路，做他們的“拐杖�！彼麄冞^完馬路時(shí)，你會(huì)想，為什么你會(huì)幫他們呢？其實(shí)很簡單，這就是習(xí)慣的力量！也是在傳遞一種正能量！
習(xí)慣作文 篇5
好不容易放了一次長假，可細(xì)細(xì)想來，自己什么也沒有做，都是懶懶散散慣了，養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。當(dāng)然晚睡晚起，也導(dǎo)致了我沒有吃到早飯，然后又會(huì)多吃一頓夜宵，還會(huì)導(dǎo)致我沒有精神。
可是一旦讓我一下子回到正常的規(guī)律生活，就變得十分可怕了。就算是晚晚按時(shí)放下了手機(jī)睡覺，眼睛閉上了，眼罩帶上了，腦袋還是清醒的，人是睡不著的。就這樣，胡思亂想了半個(gè)小時(shí)，眼罩戴著也有點(diǎn)難受。醒來看了一下時(shí)間，又晃晃悠悠地盯著一片黑暗，慢慢想想，稍微覺得有些累了，又戴上了眼罩。還是睡不著，而且身體感覺特別不舒服。大概是晚上，是身體工作的時(shí)間，正在忙碌，讓我累了。
第二天，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了，醒是醒了，但是十分沒有精神，身體軟趴趴的，在床上不肯起來。就算從床上爬了起來，腦袋也是暈乎乎的，身體也渾身發(fā)軟，發(fā)木。這倒是，我第一次體驗(yàn)魂是想醒，人還沒醒。不過好在，精神力量險(xiǎn)勝了肉體的重量，沒有帶來特別多的麻煩。
果然養(yǎng)成一個(gè)壞的習(xí)慣是十分容易的，可是養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣卻是艱難的。改變是一件痛苦的事情，但是習(xí)慣一旦養(yǎng)成，做起來就十分的得心應(yīng)手。
不過以前一直都認(rèn)為只要靠意志力可以做到的事情應(yīng)該都不算是很大的事情，現(xiàn)在倒是覺得，就算有這個(gè)意志力，也要讓自己的身體跟得上。有時(shí)候真的不是我們想要做什么，就做什么的，就像800米跑，其實(shí)因?yàn)槲遥桥艿南聛淼�，所以只要稍微�?jiān)持堅(jiān)持咬牙就過去了。可若是，幾公里跑，怕是堅(jiān)持，也不一定是有用的。而且，如果不加緊練習(xí)，讓自己生活得自律一點(diǎn)，總是在要考試的時(shí)候，面臨考驗(yàn)的時(shí)候，才會(huì)去堅(jiān)持，臨時(shí)抱佛腳的話，是絕對不行的`。
有頑強(qiáng)的意志力是很好的一件事情，但是也要有毅力的去做一件事情。意志力只放在你想要的做的事情上，做到了就不管了，只是完全的應(yīng)急。得過且過的生活，聽起來也有些不認(rèn)真吧。就要有做事情的決心，有那個(gè)意志力去做，也要有毅力去堅(jiān)持。
不要把自己每一次幸運(yùn)的成功，都看作是理所當(dāng)然。所以，當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣，確實(shí)會(huì)對你的生活造成很大的影響，不僅要改，還要盡快改。哪怕只是一個(gè)晚睡晚起的事情，都有可能耽誤你很多時(shí)間。時(shí)間很寶貴，一生說長也長，說短也短，經(jīng)不起我們揮霍浪費(fèi)。如果不好好養(yǎng)好自己的身體，空有一身的精神意志，有時(shí)候也會(huì)，難以前行。現(xiàn)在想來，有些個(gè)人既能控制自己的精神，又能夠控制自己的肉體，也難怪優(yōu)秀了。
習(xí)慣作文 篇6
一個(gè)人一生的習(xí)慣與他的生活是密不可分的，如果一個(gè)人有一個(gè)好習(xí)慣可以讓他受益終生，同樣，一個(gè)人的壞習(xí)慣也可以影響他的一生。
我在一本書上看過一個(gè)故事。寫的`是，有一個(gè)美國有個(gè)組織向不同行業(yè)的五十個(gè)人讓他們寫他們在一生中感觸最深的故事，其中有兩個(gè)人的故事一樣，只是結(jié)果不同。一名是在白宮的成功人士，一名是犯人。成功人士的信中這樣寫到：我7歲的時(shí)候，媽媽拿來三個(gè)大蘋果，大小不相同。我和兩個(gè)弟弟都要大的。媽媽就把門口的草坪平均分成的三份。說：“誰先割完草，誰的蘋果就大。”于是，我取得了勝利，我就拿到了最大的蘋果，于是，我懂得了，要用自己的汗水換來食物。在犯人的信中，媽媽也拿來了不同大小的三個(gè)蘋果，媽媽問：‘誰要大的�！液蛢蓚�(gè)弟弟搶了起來，媽媽問我：“你不知道要謙讓嗎?”我便假意的說：“媽媽把大的給弟弟吧�！眿寢屨f：“你真是一個(gè)好孩子.”媽媽還是把大的給了我。我于是在之后就學(xué)會(huì)了：偷，搶，騙，為自己喜歡的東西不擇手段。
近乎同樣的故事，一個(gè)光榮的問鼎白宮，一個(gè)則成犯人�？梢娨粋�(gè)人的童年對他的一生都有很大的影響。
習(xí)慣作文 篇7
都說好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，并且還要堅(jiān)持養(yǎng)成，在我們所知的好習(xí)慣中，大家所熟悉的有早睡早起，堅(jiān)持晨跑，每日讀書等等，這類對我們成長最為有益的好習(xí)慣了。
在我的成長中，好習(xí)慣就是陪伴著我成長的。早睡早起的這一個(gè)好習(xí)慣，是我從小在家人的念叨與監(jiān)督下養(yǎng)成的。因?yàn)楸ＷC了我每天優(yōu)質(zhì)的睡眠質(zhì)量，所以我的精神狀態(tài)一向都看起來很好。我能夠養(yǎng)成這一個(gè)好習(xí)慣，還多虧了我的家人。也感謝我的家人一直對我的關(guān)心。不過現(xiàn)在，我早就已經(jīng)不需要家人對我監(jiān)督了，早睡早起的好習(xí)慣將會(huì)一直伴隨著我成長。
晨跑的這個(gè)習(xí)慣，是我與朋友為了鍛煉身體，于是每天早上就相約著一起跑步。最初我們并沒有想太多，只是每天到點(diǎn)的時(shí)候，就一起去晨跑。晨跑過后的我們，覺得渾身都充滿著力量，于是這也讓我們喜歡上了晨跑。漸漸地，每日的晨跑也就成為了我們的.習(xí)慣。
讀書，也是在我成長中，我所堅(jiān)持下來的必不可少的一種習(xí)慣。尤其是在我上學(xué)，學(xué)會(huì)了認(rèn)字后，我更是每天都要讀書。讀書帶給我的樂趣很多，從我接觸書起，也就讓我愛上了讀書。大家都說讀書是一個(gè)好習(xí)慣，這句話我非常的認(rèn)同。每次讀書，我都能有不少的收獲，這些收獲潛移默化的改變了我，甚至在不知不覺中慢慢讓我取得了進(jìn)步。隨著我漸漸長大，我也越來越喜歡讀書。在休假的周末里，讓我捧上一本書，我都可以足不出戶，直到我將這本書看完。如今，每天晚上，我也都養(yǎng)成了睡前看半個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣。從讀書中，我收獲了很多的知識。
好習(xí)慣伴我成長，當(dāng)我們擁有了這些好習(xí)慣后，我們也一定要堅(jiān)持下去。
習(xí)慣作文 篇8
我的好習(xí)慣有很多，先從哪一點(diǎn)開始說起呢？
第一個(gè)好習(xí)慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買很多書，看完的書還和同學(xué)交換看，我把上面的好詞好段等對我有幫助的.畫下來，把上面那些含義較深的段落或句子背下來……
第二個(gè)好習(xí)慣是我很有愛心。記的有一回在公交車上，我暈車，雖然正在座上坐，但還是想嘔吐，就在這時(shí)，上來一位老奶奶沒有地方坐，我急忙起身讓老奶奶坐在我的座位上，我自己卻站在一邊。雖然我還是想吐，但是我心里覺得很高興……還有我家門口的一只小狗，它的主人回了老家，它成了一只流浪狗。我就把家里吃剩的飯和骨頭收集起來喂給它，它每次都吃的飽飽的。
其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也不少，我希望能取長補(bǔ)短，改正自己的不足。
習(xí)慣作文 篇9
猶記得小時(shí)候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身體的成長，長大后，堅(jiān)持每天進(jìn)步，走好自己的成長，就如王爾德所言，起初是我們造就習(xí)慣，后來是習(xí)慣造就我們，習(xí)慣就如一個(gè)不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，他不停的催促著我們，警示這我們，因?yàn)榱?xí)慣我們，于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地，在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。
養(yǎng)成一良好的習(xí)慣，需要我們一刻不停的堅(jiān)持，不能存在一絲的懈怠，同樣一塊石頭，經(jīng)歷了一次打磨，變成了臺階上的青石，經(jīng)歷了千萬次敲磨，成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個(gè)石塊，需要我們?nèi)找岳^日，反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨，才能夠散發(fā)光輝，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
泰戈?duì)栒f過，沒有流過血的.手指，彈不出這世間的絕唱，莫扎特3歲時(shí)就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦，自此，他開始學(xué)習(xí)鋼琴，小提琴等樂器，并且每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間，努力就會(huì)有回報(bào)，付出就會(huì)有收獲。最終，他成功了，他成為了歐洲古典音樂的代表人物，他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一個(gè)良好的習(xí)慣。
人有好壞之分，習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別，好的習(xí)慣在無形中塑造這人，完善這人，壞的習(xí)慣將人拖入無邊深淵，越陷越深。
有位社會(huì)心理學(xué)家曾說過，人類只有一個(gè)敵人，那就是自己，那我們自己最大的敵人就是懶惰。事實(shí)上，很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以，我們要戰(zhàn)勝懶惰，大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你對你的前途充滿希望，對自己的人生永懷信心。
壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓，不會(huì)給你希望，只會(huì)拉著你慢慢。墜落。每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生壞習(xí)慣，但有的人可以改掉，而有的人則越陷越深，最終。敗給習(xí)慣，敗給自己。
愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰，從我們生活中的。小事做起，慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野，在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。人可以改變?nèi)�，社�?huì)也可以改變?nèi)�。它既可以將人塑造的�?jiān)韌頑強(qiáng)，同樣，也可以毀了一個(gè)人。
習(xí)慣作文 篇10
“瞧瞧，又抽上了，有完沒完？”媽媽常常這樣教育爸爸，但爸爸卻總是無動(dòng)于衷，還屢教不改，有事沒事就叼著根香煙，弄得家里全是煙霧，還一股怪味兒！爸爸煙癮挺大，要數(shù)一數(shù)，他吸的煙都快堆成小山坡了！要比一比誰是吸煙大王，我準(zhǔn)是冠軍的女兒。而爸爸自己對這個(gè)壞習(xí)慣卻是毫不在意。于是我決定治治爸爸的煙癮。
星期六，我便開始實(shí)施“作戰(zhàn)計(jì)劃”。我一邊若無其事地看書，一邊用眼睛瞟瞟爸爸有沒有吸煙的動(dòng)機(jī)，果然不出我所料，剛過一會(huì)兒，爸爸便按耐不住，抽起煙來，煙霧立刻彌漫開來，我趕緊裝作咳嗽得厲害，一邊咳，一邊觀察爸爸的動(dòng)靜�？闪钗疑鷼獾氖前职址堑珱]有停止吸煙，反而對我說：“你可這么厲害，快去吃咳嗽藥去。”
我又好氣又好笑，憤憤地說：“您能不能別吸了？”
爸爸看出了我的.用意，皺著眉頭說：“別煩，待一邊玩去�！蔽乙娦蝿莶幻睿南刖訄�(bào)仇，十年不晚。先退守一邊吧！
爸爸總算吸完了，趁爸爸去上廁所，我悄悄把香煙和打火機(jī)藏了起來，心中暗暗竊喜：這回看你怎么辦！剛過了半小時(shí)，爸爸便開始翻箱倒柜起來，還不停嘀咕：“煙呢？”
我不禁在一旁偷笑，沒想被爸爸的“火眼金睛”瞧見了，我心想：糟了。爸爸果真向我這兒走來，責(zé)罰是少不了了，我心中全是不服氣。
我見這些招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)都是束手無措，我便使出了“殺手锏”――給爸爸灌輸吸煙有害的知識。我將《品德與社會(huì)》書上的一段文字舉到爸爸面前，爸爸卻一直盯著電視機(jī)，眼睛一眨不眨。我氣急敗壞，干脆大聲讀了起來，沒想到這招還真有效，爸爸立即被我的聲音吸引了，他忙問：“你讀的是什么？快讓我看看.。”爸爸搶過書，仔細(xì)地看著，一會(huì)兒無奈地?fù)u搖頭，一會(huì)兒眉頭深鎖……我又找來一些資料給爸爸看，爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“沒錯(cuò)啊！煙真害人啊！”說完便把煙滅了，還主動(dòng)把煙和打火機(jī)交給媽媽保管，踏上了戒煙的“長征路”。
無論這次爸爸的戒煙是否成功，其中總有我的一份功勞，每當(dāng)想到這兒，一股成就感就涌上心頭……不過，我也要告誡每個(gè)人吸煙有害健康！
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