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好習慣作文實用6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的好習慣作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
養(yǎng)成良好的習慣非常重要,好習慣能成就未來。一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔;習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。那么,作為小學生的'我應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?媽媽和老師是這樣告訴我的,我也是這樣做的:
(1)尊敬長輩,孝順父母,做個懂事的好孩子;
(2)文明語言,禮貌待人;
(3)課堂上認真聽課的習慣;
(4)按時完成作業(yè);
(5)別人的東西不亂動;
(6)去別人家要敲門有禮貌;
(7)吃飯不挑食;
(8)進門先洗手,睡覺前要洗澡;
(9)遇到困難不能哭,要想辦法解決;
(10)堅持每日練字,爭取寫一手好字;
(11)熱愛勞動,做好值日生工作。
好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。所以我一定要做到!
好習慣作文 篇2
民以食為天,可偏偏我在飲食方面有許多壞習慣,暴飲暴食是我常犯的飲食壞習慣,遇到好吃的就狼吞虎咽,不吃完誓不罷休,遇到不合口味的,我就口都不張一下。
吃飯時,嘴巴也常像個漏斗似的,不單浪費東西,還整得滿桌飯粒,媽媽經(jīng)常為此批評我。終于,有一次飯局讓我徹底改正了我的飲食壞習慣。
一個周末,同齡好朋友小紅到我家做客。一進門,她就很禮貌地向我和爸爸媽媽問好。臨近飯點了,媽媽就端著飯菜走出廚房,喊著“開飯了,開飯了”。我和小紅早就餓得肚子咕嚕叫了。
我立馬沖到餐桌前,看到一桌子豐富的佳肴,鮮嫩的可樂雞翅、綠油油的`青菜、香脆的黃瓜、還有油爆大蝦,忍不住我就隨手拿了一個雞翅就啃了起來,媽媽一把拍了我的手,叫我先洗手。
只見小紅已洗干凈手,可她卻沒有走向餐桌,原來她正幫著我媽媽端菜拿碗筷。媽媽為我們都盛好了飯,我就迫不及待開吃了,小紅卻又向書房走去,“叔叔,你肚子也該餓了吧,一起吃飯吧”,爸爸回應(yīng)說“好的,謝謝,真是個懂事的孩子”,然后小紅才不慌不忙地拿起了筷子。
只見她挺直了腰板,不緊不慢專心地吃起了飯,見妹妹吃得一臉油溜溜的,她趕緊遞了一張紙巾幫妹妹擦干凈,見我碗邊的桌上掉滿了飯粒,她竟一粒粒撿起往我碗里放。
我剛要生氣,她竟學起大人的語氣對我說:“難道你忘記了我們學過的古詩《憫農(nóng)》嗎?農(nóng)民伯伯面朝黃土,背朝天,每一粒糧食都來之不易,雖然從桌上撿起來吃不衛(wèi)生,但是你要有個警戒”。
此時,我腦海里突然浮現(xiàn)了農(nóng)民伯伯辛苦耕種的景象……想到這里,我立即把飯碗里的米飯吃得干干凈凈。
飯后,小紅爭著收碗筷、擦桌子。其間她還不停地直贊媽媽做的菜好吃,并道謝我們的豐盛招待。小紅走后,媽媽語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,小紅說得很對,要懂得感恩,要愛惜糧食,更不能挑食,也要向她學習懂禮貌,學習飯桌上的禮儀”。
我聽了也不由得臉紅了起來,是啊,小紅在我家吃這頓飯,讓我吃出了就餐文明、珍惜糧食的基本道理,我以后一定要改正這些不好的餐飲習慣,做一個文明有禮的好學生。
好習慣作文 篇3
我這個人沒有什么特別突出的優(yōu)點,但我卻有一個令人羨慕的好習慣,那就是不挑食。說起養(yǎng)成這個好習慣的過程,就要從那件童年趣事說起。
小時候,我特別喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜。為這個,爸爸媽媽不知說過我多少遍了,可我總把他們的話當耳邊風,左耳朵進,右耳朵出,因為肉的誘惑實在是太大了。每次吃飯,菜碗里連一根肉絲都不剩。每每這時,爸爸媽媽總會說:“瞧你這狼吞虎咽的樣子,哎,這也難怪,你的筷子都長眼睛了。”
可這幾天,爸爸變了,他的筷子好像也長了眼睛似的,老是和我爭肉吃。那天,媽媽炒了我最愛吃的土豆肉絲兒放在我面前,我用左手抱住碗,筷子不停地翻著肉絲吃。真香呀!真是人間美味!
這時,爸爸也來到餐桌旁,用他那雙飽經(jīng)風霜的.手把我的小手掰開,將菜碗放在桌子中間,我也不甘示弱,急忙把菜碗拉到我的懷里。可爸爸偏不吃這套,又把菜碗拉到中間,顯然是一副“不拉到中間誓不休”的架式。
我們倆就這樣拉過來,扯過去。終于,我忍無可忍了,干脆放下筷子不吃了。眼看著一盤土豆肉絲兒快要被爸爸“報銷”了,我也顧不上賭氣,拿起筷子,不管三七二十一,土豆、肉絲兒,統(tǒng)統(tǒng)都往嘴里塞,說真的,那土豆絲的味道還真不錯哩!
爸爸就是用這種“搶”菜吃的方法,“治”好了我那挑食的壞習慣。就這樣,我養(yǎng)成了不挑食的好習慣。
好習慣作文 篇4
在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業(yè);有的同學在墻上亂涂亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節(jié)儉……這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。巴金以往說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養(yǎng)開始。”
在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”所以,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認識了一些字,可是,那時候我認識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,經(jīng)過那時候媽媽的講解,我明白了:白雪公主的美麗善良;明白了王后的陰險可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗可愛的小公主。
上了小學,我隨著識字的增多,讀書的.范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學性的108個奇觀;趣味味性強的漫畫版三毛;有學校風格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友,當作我的好教師。
好習慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習,會讓我們退步。我必須會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習慣,讓好的習慣伴我們成長
好習慣作文 篇5
大家都有好多優(yōu)點,也有好多缺點吧。我給大家介紹一下我的好習慣吧,好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮,我最大的優(yōu)點是---每天按時完成作業(yè),堅持每天課前復習,課后復習的習慣。我還有一個好習慣就是每天堅持練字。
無論每天的作業(yè)做到幾點,我都會堅持把作業(yè)做完在睡覺。每到星期一的晚上我要我英語輔導班上課,下課就7點半,我們離家又很遠,到家吃飯洗刷就到9點了,我在開始做作業(yè),有時候作業(yè)少我就可以早點睡覺,如果作業(yè)多我就要做到12點在睡覺,我媽媽就說,寶貝要不你就睡覺吧,明天早上早點起床在做作業(yè)。我就斬釘截鐵的說不行,當天的任務(wù)一定要當天完成,我不肯,因為我怕萬一明天早上起晚了,作業(yè)完不成,我還怕第二天匆匆忙忙的做錯,當天的作業(yè)必須當天完成,不能拖拖拉拉,我必須堅持不懈的完成作業(yè)。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業(yè)的時候我會先復習一下一天學的所有功課,在作業(yè)做完的時候在認真預習一下明天學習的`功課,我每天就這樣堅持著。
還有一個好習慣就是每天堅持練字,我之前在老家上學,寫的字都是東歪西倒的,現(xiàn)在在老師教育下,在爸媽的監(jiān)督下,我的字體有了好大的改變,字體寫的工工整整的。媽媽一直對我說,你必須要做到讀好書,寫好字,做好人必須要養(yǎng)成這個好習慣。所以我每天就堅持著練字帖。
我一定要不我的缺點慢慢改掉,優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,做一個十全十美的好學生。一個好多的習慣成就一個人,一個壞的習慣毀掉一個人,我一定要把好習慣堅持到底,長大做一個有用的人。
好習慣作文 篇6
哎,今天我的嘴又犯病了——管不住自己,不管什么時間、什么場合亂說一氣,雖然聲音不大,但是還是影響了班級紀律,影響了老師的心情!
下午放學時,因為老師留得作業(yè)不算多,我的心情特別愉快,可能高興過頭了,忽略了自己身為班干部的職責,忽略了班主任老師地叮嚀與教誨,忽略了自己的形象,也忽略了班級的形象,就開始嘁嘁喳喳地和同桌交談起來……在我高興的同時,我發(fā)現(xiàn)其他同學也很高興,他們和我一樣,也在交頭接耳,也在暢所欲言!難道也是高興作業(yè)留的少還是別的什么原因。終于,我們的嗡嗡聲破壞了老師的心情,老師嚴厲地盯著我們說:“我很好奇,很想知道你們?yōu)槭裁催@么興奮,也很想知道你們到底在談?wù)撝裁矗蔷蛯懸黄沼浉嬖V我吧!”看著老師那嚴肅的表情,我想:我們真的該寫一篇日記好好反思一下自己的.行為了,這是對自己的不自律的自省!
同學們,我們難道忘記了自己以前暗暗下定的決心嗎?我們的好習慣怎么就不能堅持經(jīng)常?我們的自制力去哪兒了?同學們,我們應(yīng)該毫不留情地、徹底地丟棄自己的壞習慣,讓它永遠再也不要回來!
同學們,加油吧!讓我們一起去尋找那本該屬于我們的好習慣,而且這次找到后就再也不要丟失了,而要精心保管它,讓它成為我們生命中的好朋友,永遠的好朋友!
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