[薦]好習(xí)慣作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的好習(xí)慣作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好習(xí)慣作文 篇1

　　我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛(ài)看書(shū)。做完作業(yè)后，愛(ài)看課外書(shū)。上街時(shí)，最愛(ài)逛書(shū)店。出去游玩，一定帶上一本自己喜歡的書(shū)，寂寞時(shí)，書(shū)是我最好的伙伴。我常常被書(shū)中精彩的.故事吸引而忘記時(shí)間……

　　愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，懂得了很多道理。我從書(shū)中知道了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“拔苗助長(zhǎng)”等成語(yǔ)故事，懂得了“肥皂是怎樣去污的?”、“摩擦為什么生電?”的科學(xué)道理，還讀到了“王馬共天下”、“安史之亂”的傳奇故事，記得有一次，我畫(huà)畫(huà)時(shí)寫(xiě)一篇日記，用到了許多成語(yǔ)，讓畫(huà)畫(huà)的老師頻頻點(diǎn)頭，夸我聰明。還有一次電視里講“索馬里海盜”的事，我馬上說(shuō)出了索馬里的位置和連接的海洋，讓爸爸媽媽驚嘆不已，說(shuō)我真能干!

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我知識(shí)，給我力量，讓我快快長(zhǎng)大。

好習(xí)慣作文 篇2

　　大家好，我是三（5）班的郭之涵。在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里尊敬長(zhǎng)輩，自己的事情自己做，是老師和父母眼中的好孩子。我在衛(wèi)生和學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，在很多方面都做得很好。

　　在衛(wèi)生方面，我勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃路邊攤食品，飯前便后洗手。

　　在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，特別是我的字寫(xiě)得很工整，習(xí)字的`時(shí)候，姿勢(shì)一定要端正，握筆要輕松，這樣寫(xiě)出來(lái)的字才自如。要選好字帖，從筆畫(huà)開(kāi)始練起，熟練掌握每個(gè)字的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們每天都要寫(xiě)字，做作業(yè)，我們可以把做作業(yè)當(dāng)做練字。只有勤學(xué)苦練、持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能練出一手好字。

　　這就是我的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文 篇3

　　在夕陽(yáng)中康橋迷人的景色里，在海燕叱咤風(fēng)云的歌聲中，在思念母親的眼淚中。我結(jié)識(shí)了你——詩(shī)歌，從此便日日與你交流，夜夜向你傾述，接受你對(duì)心靈的啟迪與洗禮。

　　你，就像一幅美麗的畫(huà)卷，繪出了夢(mèng)一般的仙境。當(dāng)我無(wú)聊、厭煩時(shí)，總是來(lái)與你交流。我輕輕地讀你，生怕破壞你的夢(mèng)境，只想把煩惱向你傾吐，這時(shí)，你總是輕輕地，帶著我漫步在康橋的湖邊，欣賞著垂柳在波光中的金色艷景，聞著荇菜靜悄悄地氤氳著清香，聽(tīng)著長(zhǎng)篙劃過(guò)湖面時(shí)的潺潺細(xì)語(yǔ)；或是躺在在雪原上，感受著雪花兒悠悠的淺唱低吟，那素紗錦綢般綿延的雪山也格外淡遠(yuǎn)。此時(shí)心中一片靜謐與安詳，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉。與你交流，沉浸在你的畫(huà)卷中，輕松愉悅，洋溢著對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

　　你，就像一曲豐富多彩的樂(lè)曲，沉淀著人格的魅力。當(dāng)我遭遇挫折的打擊，灰心喪氣、不敢前進(jìn)、自暴自棄時(shí)，總時(shí)與你沉沉地讀著你，透過(guò)字里行間的詩(shī)露花雨，與你的靈魂深處對(duì)話，尋求你的慰藉。這時(shí)，你總是微微一笑——我來(lái)到海子身邊，從今天起做個(gè)幸福的人。或許，聆聽(tīng)他給每一個(gè)村莊起的幸福名字；或許，傾聽(tīng)他對(duì)天涯游子的祝福；或許，靜聽(tīng)他面朝大海春暖花開(kāi)的笑聲，讓我的心中暖意融融。我來(lái)到高爾基身邊，耳旁響起了烏云漫上蒼穹的滾滾雷聲，狂風(fēng)肆虐大海暴怒的巨吼，但是我更聽(tīng)到了海燕在風(fēng)雨喜悅的高歌，在烏云中自信的吼叫。烏云總會(huì)被驅(qū)散的！此時(shí)，我堅(jiān)定地站起，樂(lè)觀自信地走向明天。與你交流，聆聽(tīng)命運(yùn)與人生態(tài)度的交響曲，學(xué)著去面對(duì)困難。

　　你，實(shí)際上是我的`摯友，讓愛(ài)的火焰在我的心中燃燒。我深情地讀著你——冰心說(shuō)：“朋友，我對(duì)你的慰籍只能是嚴(yán)冷的微笑”。回想起我對(duì)朋友的誤解，其實(shí)那是朋友怕我失去斗志的的激勵(lì)與關(guān)愛(ài)啊！我愧疚而感動(dòng)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的冰心含著淚疊出了載滿離愁的一只只紙船，只希望能進(jìn)入母親的夢(mèng)；心中的風(fēng)雨來(lái)了，只躲在母親的懷里。母愛(ài)只是一只紙船，卻承載著對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)啊。與你交流，讓我拾起愛(ài)的回憶，并指引著我去用愛(ài)的眼光關(guān)懷每一個(gè)人。

　　走在人生的路上，好比一個(gè)人在跋山涉水，而詩(shī)歌好比一個(gè)好友，一路上讓我享受快樂(lè)，讓我獲得自信，讓我感悟愛(ài)的真諦，與你交流，好習(xí)慣！

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