習慣作文精選（4篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的習慣作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

習慣作文 篇1

　　有一個人，經常穿著得體的西裝，發型也設計的很漂亮，但是，他總是在同一條路上吃口香糖，而且，還隨地亂吐。所以那條路上有不少口香糖都是他的.杰作。

　　這天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任憑他怎么蹭，那口香糖還是不掉，就像是在說：誰讓你不把我包好再扔，現在我就要報復你，就要粘你，不粘別人。這時，一位環衛工人走了過來，用鏟子把粘在他鞋子上固執的口香糖鏟掉了，他連聲謝謝都沒說，抬腿就要走，環衛工人叫住了他，讓他把路邊的窨井蓋子蓋上，他頭也不回的走了。和他同行的同事們問他為什么不說聲謝謝？他說：我沒那習慣！讓我說我也說不出來！

　　第二天，他和往常一樣，走那條路上班，邊走邊剝口香糖，一不留神踩了個空，原來，他昨天沒蓋上的窨井蓋子被小偷偷走了，此人已經掉進井中。他大喊救命，昨天的那個環衛工人走了過來，問他：先生，怎么了？剛才還好好的，現在怎么就矮了半截了呢？那個人在井里羞愧的說不出話來。不過還是那位好心的環衛工人把他拉了上來。

習慣作文 篇2

　　壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真心不錯。在我上五年級的時候，遇到數學或英語難題就十分頭暈，甚至還要上網抄答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。

　　有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續過上了以前的“小康生活”——打電腦打到8點，看電視看到十點，凌晨起來接著看。直到暑假的最后幾天，我作業甚至一次都沒翻過，所以我才反應到要做作業了。我打算先做數學。數學前面幾題十分簡單，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一道智力沖浪，讓我傷透了腦筋。唉，那一題雖然短小，可是要數據沒數據，要關鍵次沒關鍵詞，令我百思不得其解。我無奈地還是了我的“計算之路”……十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會這么難，估計初中也沒有這種類型的題目吧!”不知怎的'，我腦門突然浮出了一個壞的念頭——上網“尋”答案!“NO!”我果斷地反駁了一聲。“那么又怎么辦?這道題太難了，又豈是一般人能做出來的?!”“不管怎么樣，我不能抄，因為這是老師精心布置的，我們應該尊重別人的成果。”“不要硬撐著了，你上次不是也抄不一兩次嗎?”“就是因為這樣，我的大腦才會產生依賴性，不能自幾去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機’!”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了三遍題目，就根據已知條件列出了方程，從而找出了答案。就是這么一個良好的開端，我以后做題就不再上網了，而是自己先思考，實在不行就請教同學，我已經養成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。

　　一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，我同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢?答案始終不是自己的努力成果，于是，我奮筆疾書，五分鐘就做好了，現在，勤于思考，善于鉆研，已經成為了我的好習慣!我的成績也是芝麻開花節節高。

　　看來，一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。

習慣作文 篇3

　　習慣了別人對我們的照顧，我們要學會回報與感恩；習慣了擁有的一切美好，我們要學會珍惜與留戀；習慣了沒有你們的日子，我們要學會成長與賽跑。

　　“人生就像一盒巧克力，你永遠都不會知道下一種味道是什么。”我們嘗試了太多太多的味道，體會到了人生的酸甜苦辣，許多事情卻因為我們習慣以后而忽略掉了，或者說是根本丟失了。

　　習慣以后，我們要學會冒險。還記得小男孩杰克嗎？在所有的小朋友都爬到山頂繞道回家了后，他還在山上，他頭往回看，底下還有一段很長的路，可他卻不敢往回走一步。但他最終在爸爸的鼓勵下還算是冒險才上了那塊巖石，并安全地來到爸爸的.身邊！回想一下，多少次我們在挑戰面前不敢冒險，而失去了一次次鍛煉自己的機會。躲在父母的保護傘下并不是我們一輩子要呆的地方。身為青少年的我們，在習慣了父母的陪伴之后，也要長大了，應該要靠自己的力量來面對前方的迷途，敢于冒險，不要在父母的雙臂之下呆久了。習慣以后，我們也要學會冒險。

　　習慣以后，我們要學會懂事。自己的路還是得自己走，別人為你鋪好了道，你還得義不容辭走好，哪怕摔跤了，也千萬別放棄，因為那會辜負了愛你的人的良苦用心。從小嬌慣的我們，在父母的壓迫和嘮叨之下學習，雖然習慣了父母的聲音，但是我們卻沒明白聲音背后所蘊含了多少期望，我們習慣說，父母理應為我們承擔這些事。但請想想，15歲得我們就不該為自己的夢想和人生搏擊一下嗎？不為家人，就為自己，我們該懂事了，要看清我們的責任，努力成為一名令父母驕傲的、懂事的乖孩子。

　　習慣以后，我們要學會珍惜。現在，我聽到初三學生口中最多的便是抱怨了，埋怨這不好，那不公的，我們要學會憶苦思甜，沒有生活在戰火紛飛年代的我們已經夠幸運的了，改革開放以來，人民的生活較從前也有了很大的提高，我們要珍惜現在的生活，不要因為習慣了日前的安樂，便把從前的一切都忘到九霄云外了，那樣我們只會生于憂患，死于安樂！曾看過一篇文章，有句話是這樣說的“Youaretheappleofmyeye！”你是我最珍惜的人，是的，盡管在一起了8年，也不要因為習慣以后，而忘記珍惜彼此。習慣以后，我們也要珍惜自己的點點滴滴。

　　不要讓習慣束縛了自己的思維，讓思緒飛翔，找回習慣后而失去的一切美好事物吧！

習慣作文 篇4

　　他的一句話，就如同往池塘里投了入一顆石子，總會攪亂安靜的課堂。

　　我本能地朝他的座位望去，卻看到一本數學書端端正正地立在那兒。莫非他金盆洗手，徹底改過自新啦？不過，看來是我想多了。

　　不一會，一個腦袋探了出來。只見他津津有味地數著手指，活像個算卦先生。他那雙小眼睛，賊溜溜地轉著，忽然間又閉上了，興致勃勃地啃著指甲。突然，他把頭扭了過來。發現我在望著他后，他又不安分了：只見他蹲在凳子上（真是少見），一臉無辜地看著我，攤了攤手：“我什么也沒干呀？”但是很快，我嘴角浮現出一抹不經意的笑，意味深長地看著我。隨即，他那淡淡的眉毛輕輕往上一挑，然后“嘿嘿”傻笑起來，呆呆地看著我。

　　“真是不可救藥！”我想。“看來，上課拋媚眼已經成為他的專利了。”

　　他在座位上蠢蠢欲動，東瞧瞧，西看看，湊到同桌的旁邊，“咣啷咣啷”地搖著凳子。“走開，別煩我。”同桌不耐煩地沖他擺了擺手。他知趣地讓到了一邊。但很快，他又玩了起來。他“呯呯”地拍著桌子。唉，這家伙膽子賊大，也不怕被老師罵。“啊——”他長長地呼出一口氣，像是蓄了很久的力氣似的。周圍的同學都看著他，他卻不知羞恥地笑著，將腰板挺得筆直。

　　“你套馬桿的漢子你威武雄壯——”他帥氣地一甩頭。把頭昂得高高的'。“天啊——”我倒吸了一口冷氣。“哈——”周圍的同學發出一陣哄笑。很快，這笑容一發不可收拾，他的歌聲淹沒在了笑聲之中……

　　唉，他——伍志行的表現欲還真強啊！不愧是個惹是生非的家伙。

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