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習慣作文

時間:2022-12-25 15:17:18 習慣 我要投稿
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【精華】習慣作文匯總5篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的習慣作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】習慣作文匯總5篇

習慣作文 篇1

  大家都有好多優點,也有好多缺點吧。我給大家介紹一下我的好習慣吧,好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮,我最大的優點是---每天按時完成作業,堅持每天課前復習,課后復習的習慣。我還有一個好習慣就是每天堅持練字。

  無論每天的作業做到幾點,我都會堅持把作業做完在睡覺。每到星期一的晚上我要我英語輔導班上課,下課就7點半,我們離家又很遠,到家吃飯洗刷就到9點了,我在開始做作業,有時候作業少我就可以早點睡覺,如果作業多我就要做到12點在睡覺,我媽媽就說,寶貝要不你就睡覺吧,明天早上早點起床在做作業。我就斬釘截鐵的說不行,當天的任務一定要當天完成,我不肯,因為我怕萬一明天早上起晚了,作業完不成,我還怕第二天匆匆忙忙的做錯,當天的作業必須當天完成,不能拖拖拉拉,我必須堅持不懈的完成作業。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業的時候我會先復習一下一天學的所有功課,在作業做完的時候在認真預習一下明天學習的功課,我每天就這樣堅持著。

  還有一個好習慣就是每天堅持練字,我之前在老家上學,寫的字都是東歪西倒的,現在在老師教育下,在爸媽的監督下,我的字體有了好大的改變,字體寫的工工整整的。媽媽一直對我說,你必須要做到讀好書,寫好字,做好人必須要養成這個好習慣。所以我每天就堅持著練字帖。

  我一定要不我的缺點慢慢改掉,優點繼續發揚,做一個十全十美的好學生。一個好多的習慣成就一個人,一個壞的習慣毀掉一個人,我一定要把好習慣堅持到底,長大做一個有用的人。

習慣作文 篇2

  星期一,陽光明媚,照耀著我的小臉頰,熱乎乎的。我坐在教室里,正在參加考試。

  看到語文試卷,我覺得特簡單,心想一定能考高分。我隨心所欲,一目十行地閱讀,不細致,粗心大意,一會兒就做完了,也不檢查,直接交卷。數學考試,我仍然故伎重演,不認真審題,馬上下筆,計算用口,應用題不加思考,一點兒也不謹慎。

  第二天,陰雨蒙蒙,天氣不再晴朗。老師發卷了,我萬分自傲,總覺得能考得特好?墒牵蠋焾蟮轿颐謺r,竟然是“汪霞楣,79分!闭麄天都黑暗了,連優秀都沒有,慘不忍睹,這不是昨天搬起的石頭,砸痛了今天的腳嗎?太不應該了,回家怎么跟媽媽交待。

  回家后,媽媽語言嚴厲,跟我講了錯題。訂正完試卷,我的心里長滿了后悔:“以后一定要好好發奮,決不能這樣!

  又過了幾個星期,測試再次上演,這次我眉頭緊鎖,審題嚴謹,不丟三落四。做完了,每個題目都檢查一遍,認認真真,仔仔細細,直到鈴聲響起,才交卷。

  下午,老師重新報到我的名字,后面掛著的是100分。真好,恰好,陽光也從窗外透進來,分外燦爛。

習慣作文 篇3

  習慣了,在星空下仰望,習慣了,在黑夜里惆悵,習慣了,在陽光中渴求,習慣了,在風雨中堅強。

  習慣在早晨的鬧鐘響了n次后,還賴在暖暖的被窩里迷糊的躺一會兒。習慣慢慢地穿衣服,再用超快速度梳洗。習慣騎自行車上學,享受著早晨樹葉兒的香味,風中泥土的氣息。習慣上課時認真聽講,下課就痛快地玩。習慣放學后等好友一起走,在路上推著車聊天,漫步。習慣做作業是慢慢地思考,然后快速地寫上答案。習慣用黑色水性筆寫作業,用藍色圓珠筆打草稿。

  在家中,習慣了上午睡懶覺,下午看電視,晚上寫作業。習慣了媽媽的嘮叨,爸爸的嚴訓,弟弟的吵鬧。習慣當家中無人時,捧上一本書,磕著瓜子,愜意的過著這甜美的時刻,習慣在寒暑假中,先痛快地玩一番,再急忙趕作業。習慣在上學之前,洗干凈自己的衣物,整理好房間。總習慣在夜深人靜時思考,在幸福享樂時想象,在困難艱險前選擇,在痛苦無助時尋求。

  習慣在時光流逝中累積著,把一切新鮮事物轉化為舊例,再一次又一次地照著它做。習慣就像一年有365天,有12個月,一周有7天,還包括2天的周末時間。

  習慣周末與媽媽一起逛超市,習慣在做作業時被小弟弟打斷了思緒,習慣了春節一家子坐在一起吃年夜飯,看春節聯歡晚會,習慣了發短信給親朋好友拜年,習慣了拿紅包時先推辭一番,習慣生日時吃一個美味的小蛋糕,習慣了媽媽做的可口的飯菜,習慣了下棋時讓別人先下。

  總之,習慣了生活中的一切,就讓生活這樣過下去吧!在習慣中,有時會享受著許多意料不到的驚喜,也會有許多個美好的記憶,最重要的是,習慣了,在習慣中獲得快樂。

習慣作文 篇4

  別看我個子不高,長得很文靜,但做起事來風風火火,干干脆脆,從不拖泥帶水,像男孩子一樣雷厲風行。這做事動作快的好習慣,可幫了我不少的忙。這個“快”字是我從幼兒園時就開始慢慢培養起來的,每次老師要我做任何事,我都想比別的小朋友快,好得到老師的表揚。上小學,我為了每天能有一個小時以上的時間練鋼琴,所以做作業和任何事都集中思想、加快速度,這樣才能有時間和小朋友們在樓下跳繩、跑步、騎自行車……正是這樣長期的努力,使我養成了這個讓我受益匪淺的好習慣。可不,每次上課老師布置的作業,我都是全班第一個完成,因此,同學們都稱我是完成作業的“無敵手”。

  記得一次上數學課,我們學“試商”。老師講完例題后,要求同學們在七分鐘內做14道題。我算了算,每30秒鐘要做一道題,這可讓班上那些超級慢動作的同學們一個個愁眉苦臉,“舉筆維艱”。甭說30秒了,就是2分鐘做完一道題就不錯了。再看看我,4分鐘就做完了,算一算,我居然10秒多鐘就做完一道題。這驚人的速度不僅讓我驚詫,也讓老師和同學驚詫,作業批改下來,全對。這做事快的好習慣,讓我著實風光了一回?吹酵瑢W們都沒做完,我又開始預習下一課的內容了。

  這次寒假,我和妹妹去上海玩,晚上在賓館時媽媽讓我和妹妹比賽,看誰得作業做的快,快的獎勵先看電視。媽媽一聲令下,我和妹妹就行動起來,妹妹才做了五道題時,我就做完一篇了。她還一篇沒寫完時,我已經做了6篇了?梢哉f我做作業的速度快如風,而妹妹做作業的速度慢如“蝸!卑。∏!做完作業的我,已經坐在沙發上高高興興地看起自己最喜歡的電視節目了。妹妹在一旁羨慕地看著我,誰叫她動作這么慢呢?這就是“蝸!睅淼暮μ帯幼骺斓牧晳T真好!這個“快”字不僅能讓我爭取到更多的學習時間、而且還能讓我爭取到痛痛快快玩耍的時間呢。

  我不僅做作業的動作快,做事情的動作也快,如:老師叫我發本子,我的動作快;媽媽叫我做家務,我的動作也快,真的是怎一個“快”字了得!

習慣作文 篇5

  不經意的低下頭,才發現原來那潺潺的溪水又結成了冰塊;那春回的大雁,又急匆匆飛回南方;那蔥蘢的樹林,也已光禿禿的一片。我抬起頭,才發現原來又到了冬天。記得上一個冬天好像還有那么多的人和我一起度過,可現在他們又到了哪去了呢?是躲起來了呢?還是永遠消失了呢?我真的不知道。

  六年真的很快,快到我還沒來得及說上一句謝謝、一句對不起、一句我喜歡你。我承認我很貪心,當我擁有的時候,我希望它快點過去,當我失去的時候,我又希望它重新回到我的身旁。當我還在掰著手指頭算時間的時候,我還不知道時間已經在過去,我后悔沒去珍惜,但是一切已成灰燼。我記得:那時,我們手牽手在樹下奔跑,你拉著我我拉著你,那是我們的快樂時光,而現在我找不到那時的你,只看得到你的影子,我想我們的快樂時光就只有在那時。我還記得:那時,母親成天在耳邊督促學習,可是倔強的我偏不,仿佛只有這樣才能體現我的瀟灑,后來我記得我哭了很久很久。我也記得:母親說童年就是快快樂樂的玩,高高興興的學,因為童年只有一次。我還是不聽,畏畏縮縮,膽膽怯怯。什么都不敢表達,什么都不敢說出來,后來我遺憾了很久很久,我呆坐在床邊想:我的童年就這樣過去了?是的,就這樣過去了,還沒來得及去體驗就匆匆逝去。

  我好想,想過去的時光,雖然我知道那一切已沒意義,但是還是發瘋的想、現在的我比曾經或許多了一份成熟,或許多了一份勇敢,因為我不想再逝去,因為逝去的就再也回不來了。我靜靜坐在操場的時候,好想看到了曾經,我們一起躺在操場,暢談我們的愉悅,然后一起奔跑、那時,我們的.友誼真堅固,沒有什么是比友誼更重要的了、在最后的一年中,我好像也慢慢懂得了珍惜,你們好像也會了。于是我們經常一起出去,一起感慨,一起展望未來。沒沒想到這時,我的嘴角總是不自覺的向上翹、現在沒有了曾經的那份純真,沒有了曾經的那份熱情,也沒有了曾經的那份坦白。只是一味的在書桌上度過時光,沒有快樂,沒有期待、如果有也只是父母的期待,父母的快樂。現在的我們如果還像從前一樣一起歡樂著,那是不對的,起碼在一部分人的眼里是認為有問題的,因為可恨的青春期,讓我們不敢回到從前,我們都害怕,害怕僅有的一點也失去,所以我們都學會了聽孤獨在唱歌。我的那些好的、真心的朋友們,你們都到哪去了呢?我好想你們啊,你們聽的見嗎、我知道,現在的你們或許有了陪在你們身邊的人,但是很抱歉,我還是有點不習慣失去的日子。

  就是這樣,我在不習慣失去的日子中慢慢習慣失去,人總有一天會張大,我們不可能永遠停在過去,所以我們的任務就是著手現在,放眼未來、人的一生要經歷的太多太多,你必須去適應,這就是這個社會的生存法則、在失去的日子里我也慢慢懂得,也慢慢適應,我不在害怕失去,而是去習慣、

  我的那些美好的時光,你們還是停留在那個時間更美好吧、

  ——習慣失去的日子中,我學會了長大。

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