【熱門】習(xí)慣作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
習(xí)慣真是一個(gè)難以捉摸的奇妙的東西，它總是讓你有許多的無(wú)奈，但又可以給你帶來(lái)許多的快樂(lè)。 從早上的第一樓陽(yáng)光跳到我的床前，我就一直在習(xí)慣著一件事情，那就是睜開(kāi)眼睛，迎接那明媚的陽(yáng)光。然后在床頭柜上摸索我的手機(jī)，看看幾點(diǎn)鐘了，我是習(xí)慣于要知道有沒(méi)有足夠的時(shí)間，才能繼續(xù)睡得踏實(shí)的人�？墒潜砻镁筒煌还苁裁呆[鐘響，一定得睡飽了再說(shuō)，而且不準(zhǔn)別人叫醒她。我對(duì)此難以置信，難道上學(xué)要遲到了也不擔(dān)心嗎？
那天早上，我早起來(lái)了，表妹還睡得打呼嚕，眼看她上補(bǔ)習(xí)班就要遲到了，可還在睡，我真服了她。連忙叫醒她。沒(méi)想到，她醒后還跟我生氣！
“干嘛叫醒我，我還沒(méi)睡夠！”
“你上補(bǔ)習(xí)班就快要遲到了，還不快點(diǎn)。”
“我自己有分寸。”
“……”
我也不知道說(shuō)什么好了。說(shuō)真的，那次她上補(bǔ)習(xí)班真的沒(méi)遲到，我很驚訝。表妹真的有分寸，知道該怎么做。我想我是擔(dān)心過(guò)頭了。
可我怎么也不明白，為什么表妹要那樣做。我是為了她好，反倒來(lái)生我的氣。這個(gè)疙瘩一直放在我的心上，久久不能消除。
快開(kāi)學(xué)了，我的英語(yǔ)背書(shū)還差一點(diǎn)沒(méi)完成。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有完成，我說(shuō)沒(méi)有，媽媽很震驚的問(wèn)到：
“還沒(méi)完成�。俊�
接著就說(shuō)一大堆啰嗦的話，聽(tīng)完后，（也許基本上沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲抑幌胫f(shuō)我想的那句話）我說(shuō)：
“別吵了，我有自己的計(jì)劃，我有自己的習(xí)慣，我有自己的學(xué)習(xí)方法。我知道該怎么做，別操心�！�
“……”
那個(gè)時(shí)候，媽媽跟我一樣無(wú)語(yǔ)。
就是那個(gè)瞬間，我明白了，原來(lái)表妹那么晚起床也是她的習(xí)慣，也有她的道理。就像我一樣，我只是習(xí)慣每天讀一些英語(yǔ)，不要一次背完，這樣可以天天都不丟掉英語(yǔ)，每天都可以溫習(xí)一樣。
原來(lái)，這純粹是習(xí)慣的問(wèn)題，表妹的習(xí)慣不應(yīng)該和我的習(xí)慣混為一談，畢竟我們倆是不同的人。我可以改變自己的習(xí)慣，左右自己。但不能去改變別人的習(xí)慣，我想我能做的只有去適應(yīng)別人的習(xí)慣，只有這樣，才能避免沖突的發(fā)生。也一定請(qǐng)相信，那樣做或者這樣做，是會(huì)有一定得道理的，不論道理的殘缺與完美，都是別人從生活中養(yǎng)成的。
每個(gè)人的習(xí)慣不同，也就創(chuàng)造了每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人與每個(gè)人的相處就總會(huì)有那么點(diǎn)點(diǎn)摩擦。無(wú)論你是否同意我這樣的觀點(diǎn)，那種由自己通過(guò)生活養(yǎng)成的習(xí)慣，能改，但是很難。所以，請(qǐng)不要以自己的習(xí)慣去看待別人，也不要以自己的習(xí)慣嘗試改變別人的習(xí)慣，那樣，往往達(dá)不到預(yù)期的效果，反而適得其反。那時(shí)，你能做的事就是適應(yīng)，適應(yīng)別人的習(xí)慣，你才會(huì)使自己有一個(gè)提升，從而快樂(lè)倍增。
習(xí)慣作文 篇2
“我們”怨道路堵車，往常自己也開(kāi)著車。
“我們”煩透了環(huán)境污染，可又隨手扔著垃圾，我們討厭著財(cái)大氣粗的行為，可又變著法去追逐財(cái)富。
有時(shí)，追逐也會(huì)不擇手段，一點(diǎn)不如意，就躁了，日老子搗娘的罵，口干舌燥了，就吐一口痰，再喝一口水，接著就怨天尤人的大呼小叫，就是不從自身找過(guò)錯(cuò)。
誰(shuí)說(shuō)他，他煩誰(shuí)，踢桌子扔板凳，在家里，還顯老婆把東西放的不是地方，又是飯菜咸了淡了，熱了涼了，餐具不好好洗洗了，轉(zhuǎn)一百圈，都是他人的錯(cuò)，自己從來(lái)不動(dòng)手掰一顆蔥，洗一次碗。躁時(shí)，老婆還不能啰嗦半句，弄不好就對(duì)媳婦動(dòng)粗，本事大的能撐破天，打麻將還是輸了。
有沒(méi)有安心男和倩倩淑女呢？有，還多，我在家就經(jīng)常洗碗，也算安心人其中之一吧！
我們的先進(jìn)文化是古老，但它停留在書(shū)本里的多，住在象牙塔里的安樂(lè)窩出不來(lái)的多。高高在上的多。走出來(lái)校門的，就是花紅柳綠的市井文化，不適宜，還不成。
多時(shí)候，市井文化還滲透，直至影響著官方?jīng)Q斷，于是，呼呼嚕嚕，呼呼嚕嚕，我們的社會(huì)就這樣往前走著，簡(jiǎn)單說(shuō)這就叫“過(guò)日子”吧。
過(guò)日子，冇盡頭，貪欲如在身，富人也躁，窮人也躁，放屁打飽嗝也罵娘的叫，“啥味道么”，對(duì)啥都不如意，不滿意。如其習(xí)慣成自然了，這才嚇人。
仔細(xì)研究一個(gè)問(wèn)題，今日飛速的 變，得益于互聯(lián)網(wǎng)的普遍化，最顯著地好處是，紙里再也包不住火了。判斷好不好，歪不歪，不是哪個(gè)人，哪個(gè)組織就能一錘定音的了。當(dāng)然，打開(kāi)窗，同時(shí)會(huì)進(jìn)來(lái)蚊子和臭蟲(chóng)，不可避免。一時(shí)間，會(huì)看著混亂，價(jià)值觀在短時(shí)間也會(huì)五花八門。這是好事，萬(wàn)里江河，泥沙俱下，終究會(huì)平靜于湖泊，搏擊于深海大洋的。
曬太陽(yáng)，是萬(wàn)物生長(zhǎng)之根本。
各得其所是長(zhǎng)久。正如一位哲人所講；“我們生活的地球，能滿足人生基本需求，不能滿足人生的貪欲 ”。仔細(xì)品品這句話，別有感觸！
好習(xí)慣，要在好文化中傳承，而且宜早不宜遲。
如今天，盼著過(guò)年，吃喝已經(jīng)不是問(wèn)題，心孝父母，濃濃家親才是美德！回歸文化自信是文明！聽(tīng)著古箏讀書(shū)，會(huì)有入心靈的思索，品書(shū)法，味大家山水畫(huà)，多么優(yōu)美的本鄉(xiāng)本土情趣，一時(shí)來(lái)，都放棄了，淪落到收禮送禮那一歪門邪道里去了！我呸！也無(wú)限傷感于此。
其實(shí)，老外知道的中國(guó)只是皮毛而已。
“中國(guó)人天性都是善良人”！
習(xí)慣作文 篇3
清晨，當(dāng)“刷刷刷”這些熟悉而親切的掃地聲傳到我的耳跡，我便開(kāi)始踏上趕班車上班的路了。
又是一天新的開(kāi)始，又是一個(gè)黎明的到來(lái)。春天的早晨來(lái)的是如此的早，六點(diǎn)多天已經(jīng)亮了，微微的寒意輕輕撲打在臉上，舒服而清爽。路上的車輛已在汽笛聲中奏響，學(xué)生們?nèi)齼蓛勺咴谕ㄍR(shí)的殿堂，我也不由得匆匆加快前行的腳步，趕往屬于我的三尺講臺(tái)。
班車每天到達(dá)學(xué)校才7點(diǎn)多，距離上早操還有半個(gè)多小時(shí)，早來(lái)的學(xué)生已經(jīng)打開(kāi)教室的窗戶，值日生正往地上灑水，教室被學(xué)生收拾的窗明幾凈。一股股清涼的晨風(fēng)透過(guò)晨陽(yáng)吹進(jìn)教室，淡藍(lán)色的窗簾在微微跳躍，夾帶著早春特有的氣息，聆聽(tīng)自然的琴音以及樹(shù)枝上小鳥(niǎo)美妙的歌聲，渾然天成的交響樂(lè)喚醒了沉睡一夜的心情，又給教室增添了些許溫馨與暖意，在這樣一個(gè)舒適而清新的環(huán)境下，指導(dǎo)學(xué)生晨讀，培養(yǎng)他們朗誦背誦已經(jīng)成為我教給他們的一個(gè)好習(xí)慣。
早到的學(xué)生安靜地坐在座位，專心致志地背誦朗讀，抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲奏響校園上空的第一支晨曲，我在教室來(lái)回地巡視，適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥，后來(lái)的同學(xué)悄悄就坐，習(xí)慣性地拿出書(shū)本�？吹綄W(xué)生們興致盎然讀背的樣子，我的心中也充滿了愜意，偶然檢查幾個(gè)學(xué)生背背知識(shí)點(diǎn)，課文，詩(shī)歌，我自己也仿佛在這知識(shí)的海洋與孩子們暢游！
雖然每天只有半了小時(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生抓緊時(shí)間，在這有限的半個(gè)小時(shí)里讀英語(yǔ)，背科學(xué)，誦課文，記概念，系統(tǒng)地掌握更多的知識(shí)，我想，長(zhǎng)年如此堅(jiān)持下去，一定會(huì)把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)更高的知識(shí)寶庫(kù)，一條更長(zhǎng)的知識(shí)河流，可以讓學(xué)生在有限的時(shí)間學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，豐富自己的頭腦，追尋更多的寶藏，探索更多知識(shí)的源泉。
當(dāng)早操的音樂(lè)響起之際，學(xué)生們陸續(xù)走出教室，我已經(jīng)帶著學(xué)生完成了半個(gè)小時(shí)的晨讀任務(wù)。此時(shí)，溫暖柔和的陽(yáng)光灑落在孩子們頭上臉上身上，看著那一張張可愛(ài)純真的笑臉，我也釋然很多，舒舒服服地陪孩子們伸伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，在陽(yáng)光下伴隨歡快的音樂(lè)跳起最早最美的舞蹈，呼吸著室外新鮮的空氣，讓全身伸展放松，一夜的疲乏頃刻間無(wú)影無(wú)蹤。
清晨鍛煉，讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，使全身都得以健康發(fā)展，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。
俗話說(shuō)：“一年之際在于春，一天之際在與晨�！睋碛星宄窟@個(gè)美好的時(shí)光，在這個(gè)黃金時(shí)間，晨讀鍛煉，這是一個(gè)多好的習(xí)慣！一天半小時(shí)，常年堅(jiān)持下來(lái)，將是多少個(gè)半小時(shí)，將能學(xué)到多少的知識(shí)，結(jié)果是不言而喻，令人震撼的！
清晨，把最迷人的風(fēng)采給了我們，把最精華的魅力展現(xiàn)給我們，它給了我們拼搏奮斗的激情和力量，它給了我們努力進(jìn)取的信心和動(dòng)力，把這個(gè)好習(xí)慣延續(xù)下來(lái)，是一筆享受不盡的財(cái)富，是一個(gè)最值得驕傲的獎(jiǎng)杯，是一份豐碩累累的收獲。
捧起一本書(shū)，迎著微軟的晨風(fēng)，感受人生最美麗的風(fēng)景！讀，是美的享受，讀，并快樂(lè)著！
習(xí)慣作文 篇4
下午一放學(xué)，我急急忙忙跑到洗手間洗干凈小手，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。你們知道嗎?這就是我的好習(xí)慣。
當(dāng)然了，我的好習(xí)慣還有很多，例如：每天十五分鐘早讀、午休很快入睡、飯前洗手、自己收拾書(shū)包、用完?yáng)|西放回原位，這些都是我的好習(xí)慣，我會(huì)繼續(xù)保持下去的。
習(xí)慣作文 篇5
社會(huì)當(dāng)中，總有人讓不文明的行為成了自己的.一種習(xí)慣，比如隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；比如在公共場(chǎng)所吸煙、高聲喧嘩……這些雖然是個(gè)人行為，但在一定意義上卻折射出一座城市的文明形象。
每人進(jìn)步一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。文明是一種持久的魅力，文明是一種自覺(jué)的行為，是一種美好的習(xí)慣。
曾經(jīng)有一位記者在采訪一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)問(wèn)道：“您是從哪所大學(xué)獲得重要知識(shí)的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道：“我是在幼兒園�！边@個(gè)人一下子驚呆了，疑問(wèn)道：“您在幼兒園學(xué)到了哪些知識(shí)呢？”這位科學(xué)家回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給伙伴；不是自己的東西不能拿；學(xué)習(xí)用具擺放整齊；午飯后不奔跑；飯前要洗手，做錯(cuò)了事情要表示自己的歉意，仔細(xì)觀察身邊的事物……”誰(shuí)也沒(méi)想到在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這光輝的事業(yè)，這位獲獎(jiǎng)?wù)叩脑挾嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
良好的習(xí)慣是一種素質(zhì)和修養(yǎng)，體現(xiàn)著社會(huì)文明的程度。當(dāng)然，讓文明成為一種習(xí)慣，不是一件容易的事，更不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。個(gè)人文明素質(zhì)的提高，社會(huì)文明風(fēng)氣的形成，都需要日積月累，持之以恒的“學(xué)習(xí)”。在社會(huì)生活中，人的行為和習(xí)慣是相互影響的，有時(shí)，多一個(gè)善意的手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖，多一種力量。只要人人堅(jiān)持從大處著眼，小處入手，講文明，懂禮貌，對(duì)待他人時(shí)多一些愛(ài)心，多一點(diǎn)耐心，真正做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們的社會(huì)一定會(huì)擁有文明的環(huán)境。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
管住我的嘴，不說(shuō)粗話，臟話；管住我的手，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；管住我的腳，不踐踏草坪。我相信，通過(guò)我們的努力，文明之花一定會(huì)在我們的校園競(jìng)相開(kāi)放。我們的生活才會(huì)更美好，我們的社會(huì)才更加和諧。
習(xí)慣作文 篇6
我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，隨著時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我們逐漸長(zhǎng)大，我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)去的時(shí)間里，我有許多壞習(xí)慣，而今天我改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有句話說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”其實(shí)我以前不喜歡讀書(shū)，直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書(shū)，讓我劃出里面的好詞好句，我從第一頁(yè)開(kāi)始找，漸漸地，我覺(jué)得里面那些作文都很有趣，好詞好句也有許多，所以我就愛(ài)上了學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@里面的人物都一一地教育著我，影響著我，我越說(shuō)越有興趣，越來(lái)越想讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前我都要看十幾分鐘書(shū)才睡覺(jué)，但有時(shí)時(shí)間讀久了也枯燥無(wú)味，可是我一想到一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的時(shí)候，又繼續(xù)打起精神讀起來(lái)。有時(shí)候看入迷了，就像這些人物出現(xiàn)在我眼前，身臨其境，漸漸地，漸漸地，我竟然養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
我果然愛(ài)上了學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的甜頭，也是一樣的基礎(chǔ)，正是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
這就是我養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。
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