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學習習慣的作文

時間:2022-08-15 10:52:59 習慣 我要投稿

【實用】學習習慣的作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的學習習慣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】學習習慣的作文3篇

學習習慣的作文 篇1

  我們在生活中、在學習上,都應該有良好的學習習慣,一個人干什么事都應該有良好的習慣,那樣做事才會成功,下面是我的學習方法:

  一、課前預習,課后復習。

  我們應該養成課前預習,課后復習的良好習慣,課前預習一下今天要學的內容,課后再來復習一下上節課學到的東西,這樣會增強我們的記憶,對我們的學習有幫助。

  二、上課認真記筆記

  “好腦子不如個爛筆頭”這是老師經常說的一句話,就是說不但要把老師講的東西往腦子里記,往心里記,還要往本子上記,而且書寫要認真,記得時候不能草草了事,便于我們以后復習。

  三、多讀書,讀好書,好讀書

  “多讀書,讀好書,好讀書。”是冰心曾說過的一句話。這句話對于我們小學生而言,是一個好的學習方法。多讀書,可以豐富我們的知識,還能開拓我們的視眼。讀好書,讀的是對我們學習有幫助的書,好書勝過千言萬語。坐在家里,便可知道外面的世界。

  四、知識鞏固、堅持不懈。

  知識是一點一點積累起來的,及時復習是關鍵,但,在復習的同時,要加上堅持不懈的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”這百分之九十九的汗水源自于堅持不懈,堅持了就沒有放棄的說法。

  我們應該養成良好的學習習慣,良好的開端就是成功的一半。

學習習慣的作文 篇2

  學習習慣是一個人成績好壞的重要基礎,如果你的學習習慣好,那你的成績肯定好。相反,如果你的學習習慣不好,那你的成績肯定上不去。好的學習習慣有以下幾點:

  1.愛惜學習用品

  2.專心聽講,積極發言

  3.經常閱讀課外書籍

  4.認真完成作業

  5.學完一課后要預習復習

  6.要做課堂筆記

  7.讀書要做記號

  8.做好課前準備

  9.按時交作業

  10.不懂就問

  以上10點做到了,你的成績肯定會上升的。有可能你會犯愁,這些習慣怎么做呢?那我就告訴你一些吧。學完一課后要預習復習,這時,可以把課文拿出來再讀一遍,就會加深印象,再把下一篇課文拿出來,也再讀一遍,然后查找有關資料,自己把課文理解一遍,把不會的圈出來,第二天,上課聽老師解答。按時交作業,可以把這一天的作業記在一個小本子里,第二天早上交作業時,把本子拿出來,一個一個對照交就行了。

  看了上面這一番話,你應該知道了怎樣做良好的學習習慣了吧。

學習習慣的作文 篇3

  葉圣陶先生特別強調習慣的重要性,他說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。”對中學生來說,善于獨立思考,能夠科學利用時間,正確處理學習與娛樂的關系等等,都是應當養成的良好習慣。

  一、獨立思考的`習慣。古代有句名言叫“學源于思”,就是說求學問要開動腦筋,思考問題。從思維角度說,獨立思考主要指思維的獨立性,包括獨立的發現和分析問題,提出解決問題的思路和方法。學習中善于獨立思考,不迷信權威(包括課本),不企望現成的答案,遇事總能問個為什么,總能運用自己的頭腦去觀察思考,創造性地去認識事物,探索解決問題的途徑。養成這種習慣不僅有利于搞好現在的學習,發展自己的思維能力,也能為將來的學習乃至終身的事業奠定基礎。

  二、認真傾聽的習慣。聽講是課堂上接受信息的第一道大門。這道大門通暢,信息輸入就順利;此門堵塞,信息輸入就受阻。因此聽講能力強弱與否,是決定接受信息多寡的首要因素。專家們認為聽課要做到下列幾點:1.上課鈴一響就要做好聽課的準備;2.密切注意教師,眼睛跟著教師轉;3.注意聽教師的提示;4.仔細聽其他學生的發言或回答;5.記好筆記;6.適應各個教師的教學方法;7.比教師先想出問題;8.防止注意力分散;9.聽課時要進行分析理解。

  三、練習反思的習慣。學習過程中總要做練習,但做完題目并非大功告成,重要的在于將知識引申、擴展、深化。因此,反思是解題之后的重要環節。一般說來,習題做完后要從五個層次反思:1.怎樣做出來的?(解題采用的方法)2.為什么這樣做?(解題依據的原理)3.為什么想到這種方法?(解題的思路)4.有無其他方法?哪種方法最好?(多種途徑,培養求異思維)5.能否變通一下成為另一類習題?(一題多變促進思維發展)。

  同樣,如果發生錯誤,更應進行反思:錯解的根源是什么?解答同類題目應注意哪些事項?如何克服常犯的錯誤?從而“吃一塹,長一智”,不斷完善自己。

  四、總結歸納的習慣。每章每節的知識是相對獨立的,要想形成知識體系,課后必須有小結,對所學的知識進行概括,抓住應掌握的重點和關鍵。每學習一個單元,要把分散在各章中的知識點連成線、織成面、結成網,使學到的知識系統化、規律化、結構化,這樣運用起來才能聯想暢通,思維活躍。

  葉圣陶先生曾語重心長地說:“好習慣養成了,一輩子受用;壞習慣養成了,一輩子吃虧,想改也不容易了。”愿同學們養成良好的學習習慣。

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