習慣作文

時間：2022-01-25 13:24:19 習慣我要投稿

關于習慣作文錦集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的習慣作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于習慣作文錦集9篇

習慣作文篇1

　　有時候，那些我曾經以為的沒什么大不了的小事，最后都讓我痛苦不堪。

　　記得小時候，不知道怎么了，就學會把本子歪放在桌子上，自己斜著身子寫字。那時候沒什么，大多數老師似乎也不太注意。直到有一回，一個學過書法的老師，似乎對我這樣的行為頗不滿意。雖然我的字不是凌亂到認不出來的那種，甚至還算得工整些的，但是我這樣的習慣，他卻覺得，不是一件小事。

　　興許是這位老師本身就是練過書法的，所以對于我這樣的惡習，提出來改正也是對的。可是，這件小事，卻真正的讓我覺得自己，連字都不會寫了。

　　習慣一但養成，想要改掉就不是那么容易的一件事情了。我起初開始強迫自己擺好姿勢寫字的時候，因為從前的壞習慣根深蒂固，手腕沒寫多少字就已經酸痛不已，我再三想要放棄。因為寫作業，性子急，所以特別容易就打回原形。那個時候，巴不得早點寫完作業，哪管得著寫字，心想反正寫出來又不是看不懂。的確，我的字不算漂亮，但是比班上一些同學，都要能看些。現在想想，大概當時也未必是真的覺得老師的勸導是一件好事，倒像是一件閑事。

　　不過，事實證明，也不算多閑的事。我后來也發現自己存在高低肩的問題。我覺得高低肩挺不美觀的，所以也開始有些真的在意這回事了。也開始有些后悔，大概當時也是錯的離譜了，才會有這樣的結果吧。

　　我至今也不知道這種習慣會帶來什么更大的危害，但是改正習慣的過程，卻讓我懂得了很多。因為，真的很痛，所以我發現了很多。就好比在我平常寫作業的時候，就很像一種條件反射，速度快，但是不怎么過腦子。有時候錯字漏字，自己也沒有反應。可是在我痛苦的過程中，這樣的錯誤會少很多。改正習慣的時候，就像是從頭再來，所以我的字跟二年級小朋友的字，沒有什么大的差別，這讓我覺得改變沒有什么好處，不如我原來寫字好。我也漸漸明白，改變，有時候也需要從頭再來的勇氣和毅力。

　　我大概也能明白，為什么一些人離開，我們真的會難過。我們多多少少會因為有朋友而做一些事情，做多了可能就成了習慣了，而失去了自己的好朋友，日后的生活也會有所改變的，雖然我不知道那會不會比這種改變要痛苦，但是我也算是明白，寫字要從頭開始，握筆都會比剛開始學習還要痛苦，割舍一個好的朋友，放下一段至深的感情，為了走好下面的道路，自然是要付出代價的。

　　不過，人和字也是兩回事。對于寫字，改變的可能只是習慣，而對于人，就要復雜的多了。而且，寫字似乎是一個人的事，不自己堅持別人也拿你沒轍，而人與人之間的事情，總是分不明白的，沒辦法我行我素。

習慣作文篇2

　　生活里一個人擁有好的習慣，也少不了會有壞的習慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因為做完題后沒有認真檢查，沒有發現錯誤。這個不檢查的壞習慣常使我得不了滿分。

　　一年級第一次測驗時，我漏寫了一個韻母，得了個九十九分。雖然這個分數很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。

　　我從此汲取了教訓，每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍，這樣，分數就明顯進步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時間，就一定會仔細檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習慣。現在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今，我已經很少因為不檢查而失分，很少因為不檢查而忘帶東西了。

　　有壞習慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習慣，學會改掉而且把壞的習慣變成好的習慣，要學會取長補短，那樣才完美。

習慣作文篇3

　　人的一生，總會養成許多習慣，有好的也有壞的，它們會影響你的一生，好習慣使你受益終生，壞習慣也許會將你送上不歸之路。

　　我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來京務工青年，去未開放的長城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過圍欄和電網，誤入八達嶺野生動物園猛獸區，結果18歲的郭某當場被虎咬死，其它兩個被咬為重度殘疾。據查訪，這三人平時都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類的舉動。這次不顧危險抄近道，導致了慘禍的發生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢回家，而他卻帶著無限的遺憾走了。其他兩人，雖說保住了性命，但失去了勞動能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴年邁的父母養活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個小小的不良習慣。

　　還有一位學生，學習優秀，但非常粗心。在高考時，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發現答題卡沒涂！高考，是一場命運悠關、人生轉折點的考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個不良習慣——粗心！

　　養成一個良好的習慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業的“石油大王”。這一切，都來自于他的一個好習慣——細心！所以培養良好的習慣對成功的人生是必不可缺的。

　　因此，習慣會影響一個人的一生，會決定一個人的命運

習慣作文篇4

　　每到星期五，我如同消防官兵一樣，快速地返回家中，沖入電腦室。

　　愛玩的我忘記了周邊的一切，只還記得手機游戲的情景。歲月已經轉眼即逝，可是我卻一點兒也覺得不上。也不知道過去了多長時間，父親上樓梯趕到我的身邊，一件事輕輕說：“錦鴻，你早已玩很長期了，如今要下樓去用餐。”講完，父親就下樓去了。我好像沒聽見一樣，還沉醉在手機游戲之中。過了一會兒，父親又趕到我邊上，此次大聲地說：“快下樓梯用餐去，再不下樓梯，我要動怒了。”見到父親確實生氣了，我沒有辦法只能踏踏實實地跟隨他下樓去。在用餐時，我偷偷地看了父親一眼，但見他黑著一張臉，一聲都不做聲。

　　我還在心里靜靜地想：“父親那樣說我是一件事好，關注我。電腦上應當要適當玩耍，不必玩的過多，要掌握分寸。玩手機時間長了，對雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習慣。

習慣作文篇5

　　我是一個安于習慣的人。習慣所有已成為我安分守己的生命中的一部分。

　　習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說晨安;習慣天天散步于寬寬長長的馬路上，只管不綠蔭;習慣空想著做一個又一個漂亮的夢。假如說我的生涯中有什么過錯的話，我會全體都歸咎于習慣。

　　習慣真的是一個很狹義的貨色，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預感大千世界。我一個人站在路口，等待著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。分外得艷。我會發明，每一天的習慣中，會隱藏著所有的不類似。Tomorrow is another day。

　　有時候我們多少個人會坐在陽光下看著天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心境，青春的腳步，留不住咱們翱翔的歌聲。我們的世界里有無數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中，帶走了一切的雜塵與哀，景致變得更俏麗。

　　我素來都沒有懊悔過，沒有后悔悟感觸習慣在性命中所占的重大比例，我反而覺得開心了——該做的，不該做的，勇敢嘗試的，正在給世界上色——壯麗的顏色。

　　敲擊心靈的音符，彈出最快活的歌。

習慣作文篇6

　　媽媽常說：習慣決定成敗。是啊，好習慣使人終生受益。我就有這么一個好習慣——讀書。

　　我十分喜歡書，更喜歡讀書。每當有時間的時候，我立刻從書包里拿出令人動心的書籍，爭分奪秒地閱讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引，所以媽媽對我說：“咱們母女倆都有讀好書的習慣，得繼續發揚哦!”

　　我愛讀書愛得癡狂。課余看、休息看、無事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的讀著。每當我廁所上了30分鐘以上時，父母便準時來敲我廁所門，(并咐喝)總忘不了問一句：“是不是又在看書啊!”于是，廁所成了我的讀書禁地。可是有一回，我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服里邁著“輕快的貓步”偷偷溜進廁所，輕輕地把門關上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看著，慢慢融入書的世界。不知什么時候，媽媽走了進來，生氣地說：“你怎么又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來，只得抱起書灰溜溜地“撤退”。

　　這樣的例子多得數不勝數，眼睛也成了受害者，視力一下由原來的1·0降到了0·15，這一消息急得媽媽下了硬性規定：一天頂多看早中晚3次，每次不超過半小時。

　　在媽媽的監督下，我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……

　　書啊書!誰叫你那么令人心動呢!

　　在書的“幫助”下，我的作文有了一個又一個的飛越，老師經常表揚我。我的讀書的好習慣讓我的作文和知識都有相應的增加。我愛我的好習慣。

習慣作文篇7

　　單純美好的年紀，總是很樂于幫助同學，也總覺得自己是無所不能，擁有能夠改變他人的力量。

　　在我以前的班級，有這樣一個同學，我們都叫他小胖，可想而知，他是一個典型的吃貨，隨時隨地都想著吃喝，就連上課的時候也是這樣，動不動翻出一包小零食來自己在那里吃起來，老師說過他好幾次，都還是一樣本性不改。后來沒辦法找了家長，因為雖然不是什么大錯誤，但是小的細節也能夠影響一個人的成長，如果不加以重視，到后來只會更加嚴重。

　　可是叫來家長，很認真談過之后，小胖也當著家長的面承認錯誤保證下次不會再犯了，可是回過頭他又是老樣子，都已經拿他沒辦法。

　　神奇的是，雖然老師家長包括同學勸說都沒什么用，可是后來他喜歡上一個足球明星，決心要挽回國足在人們心中的地位，于是他剪去了那一頭不規整的長頭發，放起了從前離不開的零食，而拿出了課本努力學習，雖然拉下的比較多，但好在課程還不是很難，只要他肯努力總是能趕得上，而他現在的狀態也一副勢在必得的狀態。除此之外，他還積極參加體育課的訓練，早上還會早起一會去小區里跑步鍛煉。我們聽說真相以后都驚呆了，那么多人勸說都沒用的事情竟然因為一個足球明星而改變了還真是神奇。

　　不過不管怎樣，他改掉了自己的壞習慣就是最大的成功，我們都為此感到很欣慰，也希望他能夠堅持下去。

習慣作文篇8

　　有一種擁有叫習慣，有一種習慣叫癮。

　　當你習慣于看一部沒有結局的電視劇；當你習慣于聽一首隨時劃下靜止符的樂曲；當你習慣于一個隨時會消失的人凌駕于你的情感上時；你會無所適從的恍然大悟，即使你用盡所有的理智去呼喚自己的心回歸，卻早已覓不到一絲蹤跡。內心一片虛空，但你已無可奈何，仍要繼續習慣于這個習慣。

　　不哭，并不代表不痛；不喊，并不代表不疼。只因早已遍體鱗傷，虛弱得連哭喊的.力氣都沒有。不說，并不代表不在意；不看，并不代表不關心；只是不想在內心泛起更洶涌的浪潮，不想再看到讓人那些痛徹心扉的文字。

　　真正的愛是無以言說的，真正的痛也應該是吧？一直都覺得“人快聚快散，愛快來快去”越容易說出口的愛也就越快散去，所以把愛埋在心底最深的地方。偏偏，那卻又是最柔軟的地方，一不小心，就被刺破，透出一灘殷紅。

　　“此非緣，乃孽”這是我與你再次被迫有所交往時我想到的第一句話，我無法平伏內心涌起的一股又一股浪潮，既有害怕，卻又有一絲說不出的喜悅。那種喜悅讓我無法再自欺欺人，是的，我喜歡你，一如既往的喜歡你，只是你一如既往的不知道。你讓我看到了自己的自卑，也感受到了前所未有的挫敗感。我倔強的挺著高昂的頭顱，只是為了掩蓋內心的卑微與不安。總有一天，我會告訴你“我喜歡你”，只是那時我們已經沒有理由在一起了。因為你從來不知道，當看到你為別的女生做的禮物，寫的文字時，我會微微揚起嘴角，那是一種絕望的釋然。

　　“你若安好，便是晴天”我曾經無比地看輕這句話，我覺得那只是自欺欺人的謊言。可當我看著自己滿目蒼夷還能笑著祝福你時，我明白了這句話無比沉重的代價——是在傷口上開出的花。是的，我終究還是低頭了，為你折腰為你狂。我無力地對著你的背影說了一句“你若安好，便是晴天”，我只愿你能無痛無災，我們能無緣無份。我能傻傻的為你付出，卻永遠不能若無其事的原諒你。

　　不想習慣于有你伴在身旁，即使你是被迫的也不想。因為我曾經有過這個習慣，卻剎那間被無情的奪走，我花盡所有力氣去擁抱周圍的空氣，卻早已找不到你的一絲余溫。我不能告訴你我內心的真正的感受，只能無力的承受著那精神的缺失和心靈的空白。那些日子，我每天都讓睡意席卷全身，我只能在夢里遺忘自己的悲傷。是啊，當心靈被抽空時，醒和睡又有什么區別？曾經把你當唯一，每天能夠對著你就心滿意足，以為有了你就能坐擁天下，慢慢的你成了我的精神支柱，只是沒想到，你一旦離開，我的精神瀕臨崩潰。你無法想象我是怎么連滾帶爬的站了起來，我也不需要你知道，這是我留下僅有的尊嚴。

　　曾經以為這段日子的沖刷能沖淡我對你的感情，可原來它們只是悄悄的藏起來了，你一出現它們又蜂擁而至了。我在這條路上艱難跋涉把它們藏起來了，卻抵不過你的一次回眸，一次淺笑。它們在惡狠狠地提醒我，還是愛著你。好吧，愛就愛吧，只是這份愛永遠不會有結果，我的尊嚴不允許，我的底線不允許，我的心不服。

　　挺著高傲的頭顱，我可以笑天地皆虛，卻為你癡狂。

習慣作文篇9

　　我是一個不太愛讀書的人，但自從學校開展書香校園活動，我也漸漸地開始讀書了，大多讀一些小說或雜志等，很少讀有關教育方面的讀。前幾天我看到一個朋友讀《習慣決定孩子命運》這本書，這本書的名字就吸引了我，我讀后感觸很深，收獲也不少。因此，想把自己的感受寫出來。

　　現在的孩子難教呀，當過老師的都有這種體驗。說的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行為和習慣。心理不健康的青少年越來越多，自殺的和殺人的青少年也在頻繁出現，這不得不反思我們的家庭教育和學校教育。過去的老師、家長一味追求孩子的成績而很少關注孩子的心理感受，導致出現了一系列的問題，而現在部分家長又過于尊重孩子的個性，過于溺愛，又造成了一些好習慣難以養成。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。培養健康人格最好的選擇是從培養習慣做起，而兒童時期是養成習慣的關鍵時期。我們很有必要一點一滴地培養孩子的誠信，培養他們各種優良的習慣和品質。書中有這樣一個現象：蛾子，就是會飛的蝴蝶，在它破繭而出之前，很痛苦，一次一次的去撞擊那個出口，撞一次掉下來，又撞一次又掉下來，這個時候就有的人好心，哎呀，它這么痛苦，老撞呀，撞得頭破血流，干脆我拿剪刀剪開得了。結果發現，這樣出來的蛾子不會飛。為什么呢？專家們發現蛾子在撞擊，是在練習飛行。讓它的翅膀有力量，它必須自己撞來撞去，當它破繭而出的時候，它的翅膀是有力的。所以我們不能總是呵護孩子，要有一點狠心，讓孩子承擔一些責任，懂得要對自己的過失負責。這樣孩子體驗越多感受越深。因為孩子的責任心不是天生的，而是需要培養的。只有讓孩子去體驗責任才能體驗成長。

　　我們要培養學生熱情，有責任心，會關心別人，不怕困難，不怕委屈。在班里，凡是孩子能做的事情，我都讓他們去做。我有一個奇想：能否讓每個孩子輪流做一天班主任？這樣是否更有利于班級管理？我認為我們教學上的首要任務應該是引導每位孩子都熱愛學習，如果孩子養成了愛學習的習慣，就一切都好辦了。好的學習成績來自于好的學習習慣，學習好的孩子一定有很多好的學習習慣。學習不好的孩子肯定有很多不良的學習習慣。“愛學是萬善之源。”讀了這句話，我一直在思考：我們老師怎樣做才能讓孩子天天快樂健康成長而又有所收獲？我們布置每科的作業能否都少點而又不降低教學質量？我們不難發現，孩子在開心的時候記憶力最強，學習效率最高，如果我們在學新知識的時候，能把每位孩子的情緒調到最快樂的時候，那他們的學習效率肯定很高。

　　“三分教，七分等，我們要耐心等待。”孩子成長是要一個過程的，我們要多一份寬容。但寬容并不是要對孩子百依百順。我非常認同孫云曉同志的觀點——教育懲戒是培養心理健康的良方。因為我知道有一些學生經受不起批評，這是很危險的。(讀后感 )我對這個問題也很擔憂，要知道，承受不起挫折的人不是一個健康的人。對孩子只有表揚沒有批評不僅是錯誤的，甚至是不負責任的。雖然民主的教育是最有益于孩子成長的教育，但表揚與批評、獎勵與懲罰，都是民主教育過程中不可缺少的要素。懲罰的核心是讓孩子對自己的過失負責，其原則是尊重孩子。我也認為：只能有表揚獎勵不能批評懲罰的教育，是一種放棄責任的教育，也是一種制造隱患的教育。以上是我讀了《習慣決定孩子命運》這本書的點滴感受，下面我把我認為一些比較精彩的句子摘錄下來與大家共享。“一個家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；一個幼兒園、一個小學、一個中學，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學。”“人才先要成人，其次才是成才。”“我們太重視孩子的功課怎么樣，分數怎么樣，實際上一個人的習慣怎么樣可能更重要。”“你如果養成了好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會一輩子都償還不完它的債務。”美國心理學家威廉.詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”“有了好習慣的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會讓你一生都不能放心，不得安寧。”“培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。”孔老夫子說的好：“少成若天性，習慣如自然。”“家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師。”“四個學會：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。”

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