習慣作文600字合集10篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的習慣作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習慣作文600字 篇1
本報駐江西贛州市小記者朱珠無比堅定地報道:“太好了,太好了!”聽媽媽說今天要陪我去學校報名,我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。
到了五年級,我應該繼續保持早睡早起和堅持鍛煉的生活習慣。每天早上六點半起床,洗涮完畢適度晨練,以保證一天的好精神;晚上九點睡覺,睡前喝一杯熱牛奶來放松疲勞了一天的神經;周末完成作文后,我還要和媽媽一起打打羽毛球,跑跑步,以充沛的體力和精神迎接新一周的學習和挑戰。
當然,在學習上多花心思是必須的——畢竟還有兩年就要小學畢業了。在課前,我要加強預習,通過多查閱資料來豐富自己的知識;在課堂上,認真聽講,用心記下老師講的內容,不懂的及時舉手提問;課余時,我打算用“牛嚼鯨吞法”來閱讀課外書籍,以此來加深印象——因為課堂時間有限,想獲得更多的知識還是要靠自己平時的閱讀和積累。特別是寫作,不但要多讀多寫,多向老師請教,而且要善于記錄,聽到優美的詞句就要及時記下來,盡可能做到活學活用。
此外,我還要更加注重禮儀,給弟弟妹妹們做一個好榜樣。在上下學的路上,如果碰到了同學,我會主動問候,并提醒大家遵守交通規則,注意安全;要是碰到交通擁擠的情況,我還會讓同學們先走。
雖然我現在做得還不夠好,但我會朝著這些方向努力前進,也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學們的幫助。
這是當代作家秦牧所主張的閱讀方法——效仿牛和鯨吃東西的方法。牛嚼——牛深夜會把白天吞下的東西“反芻”,嚼爛嚼碎。比喻我們讀書時,也應這樣反復多次,直到理解透徹。鯨吞——鯨張大嘴,魚蝦連同海水進到口中,嘴巴一合,海水就從牙縫中漏掉,僅留下魚蝦。比喻沒有一天“吞下”許多知識的人,知識很難豐富起來,體現出泛讀同樣重要。
習慣作文600字 篇2
我是濱海人,這讓我感到很自豪,而未了讓我們濱海人成為美好的代名詞,我要讓好習慣伴我行。
好習慣,伴我行在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘在歐洲,一些國家歧視華人,其主要的原因是一些華人不修邊幅,不講衛生,不注重小節,不懂禮貌,不守秩序和法規等行為所引起的。例如;在西班牙,乘坐地鐵時,兩個講上海話女士,大聲不停的講話,很是讓周圍的人反感。此外,還有一些國人根本不懂得禮儀,參加正式晚宴或音樂會時不穿正裝,被拒絕入門時還和人家吵架,更受不了的是,有些旅游團體在吃自助早餐時,邊吃邊揣,吃完了,自己的兜里也滿滿的——為了留著中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉,這些不禮貌,不拘小節,不守規矩,沒教養的行為不但受外國人歧視,就連有修養的國人也看不懂啊,同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節而害大義,每個國民都應該有要求自己的主動性,從我做起從現在做起!是的,中國比以前富裕了;城市亮了綠了高了,可是中國人的素質,文明修養怎么就還沒變!慚愧啊,慚愧!20xx年馬上就要到了,真擔心那些緊盯著中國的國家,將會有怎樣的反應。
而我,要讓好習慣伴我行,爭做文明濱海人,從自己做起,才可以去說教別人。
習慣作文600字 篇3
習慣,是一種力量。習慣就像一種魔法,也分為好壞,如果有人被施了好魔法,那個人就會有良好的習慣,成為優秀的人。莎士比亞曾經說過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”培根也曾經說過:“習慣真是一種頑強巨大的力量,他可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”
記得有一次,那是星期五下午,我的很要好的朋友說讓我找一些其他同學,我們在一起玩,我點了點頭,愉快的答應了。
星期五晚上,天已經黑了,我正在寫老師星期天布置的作業,那時,我的作業已經快做完了。這時,媽媽從屋子里走了出來,我對媽媽說:“媽媽,明天我約了幾個朋友在一塊玩,可以嗎?”媽媽卻回答說:“不行呀,孩子,明天有事,要去外婆家一趟。”聽了媽媽的話,我左右為難,說:“媽媽,我已經和他們說好了,要在一起玩的,我不能失約。”媽媽說:“聽話,沒事,我一會給他們的家長打個電話,讓他們轉告你的同學不就行了?外婆家還有你最愛吃的南瓜餅呢。”一聽,我的心有些動搖了,但我又想了一下,覺得還是不要失約好,南瓜餅可以以后吃,但友誼可是只有一次的。于是,我對媽媽說:“媽媽,我明天不去外婆家了,您不是說做人要講信用嗎?我一直都是一個誠實守信的人,所以,我不能失約。”后來,在我的軟磨硬泡下,最終媽媽同意了我先去和朋友們玩,再去外婆家。我高興地喊著“媽媽萬歲”、“媽媽萬歲!”到了第二天,我與朋友們如期赴約,一起開心的玩耍。
習慣,是一種力量。它一直在激勵著我邁著前進的步子,一步一步地走上了更高的臺階,走上了更長更遠的道路,使我以及全部人類走向更高的臺階,走上更好的新世紀。
習慣作文600字 篇4
我們身為小學生,為了將來更好的適應社會,必須要讓好習慣陪伴成長,包括一言一行、一舉一動都要從小形成規范。
記得剛上學時,我還只是個懵懵懂懂的小孩子,對文學、閱讀很不感興趣。啟蒙班主任王老師便對我說:“張心馳,你為什么不喜歡看書呢?閱讀不但能使你開闊視野、陶冶情操,還能使你提高寫作水平呢!”聽老師說的那么好,我還真有點兒心動了呢!于是,我便試著讀起了課外書,這一讀不要緊,還真被吸引了。
剛開始嘗試閱讀時,我對書中那些形狀不同的文字十分好奇,它們仿佛被施了魔法一般,像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引,常常因為其中的情節而喜怒哀樂,有時因為不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。于是家中書櫥里的“家庭成員”不斷增加,每一位“成員”的加入都讓我興奮不已,仿佛又交了一個新的好朋友。
又過了幾年,我找到了更好的閱讀方法,每次讀書時,我都會拿著鉛筆在書上圈圈點點,遇到優美的文章時,我總會大聲的朗讀幾遍,有時甚至會寫一篇讀后感來加深印象。正如老師所說,由于長時間的閱讀積累,我的作文水平和朗讀能力不斷提高,并連續幾次在比賽中取得優異成績。
隨著時間的推移,我對閱讀感到更加渴望,一般的書籍再也無法滿足我的求知欲。為了增加知識面,我又迷上了小學生科學讀物,每天一有空就捧著厚厚的書本津津有味的欣賞,不明白的就及時向他人請教。除了這些,我還正在閱讀有關中國的歷史讀物,過早的接觸歷史不為別的,只是感到有些好奇罷了,希望這些能使我的知識更加豐富。
我愛讀書,它使我明白了許多,同時也給予了我許多,讓我變得更加充實,好習慣會永遠伴我成長!
習慣作文600字 篇5
睡覺倒也稱不上什么好習慣。
畢飛宇在他的《睡覺》一文中,以其獨特的視角審視了睡覺這個早已成為我們習慣的延長性動作,在文中化成一個特殊的女主角。不少人視之為閑暇時的消遣讀物,然而我卻認為畢飛宇深刻的揭示了一個值得深思的問題:習慣睡覺之后,我們怎么睡的有質量?
自然有些必須的習慣是建立在充沛的物質資料基礎上的,當睡個安穩覺也成為了人生的舶來品,也許我們該試著去清掃一下我們的世界了。
我見過那些為一個月數百元工資而給街道“美容”的環衛工人,我也見過為了不被老師訓斥而匆匆打掃衛生的學生。他們在苦大仇深中默默習慣了最基本的清掃,那末已經沾滿塵垢污濁的內心呢?安妮在《清掃》中說到“不斷清掃,不斷在習慣中清掃,無時無刻的要清掃。”是不是應該在本身就皎皎的身上再讓內心來份干凈,這是你習慣使用各種昂貴的奢侈品牌來粉飾自己清凈后的又一重生,對心靈的洗禮。
當然,我們也不愿意再提起那些習慣說自己買不起掃把去清掃的人。
讓歷史的羅盤轉過所有,變化無窮的景物不斷向我們昭示,我們尚未認識的景物所包含的幸福,沉思和愁緒的所有形式,那是因為習慣于將事物在不成熟的狀態下以肯定和否定而告終。為何不能再習慣思考之后讓視覺更新呢?史鐵生在《誠實與善思》中提到“始于誠實的思問,是面對空冥的祈禱”,確實,舉個淺而顯之的例子,百步就沒有笑五十步的權利嗎?當然不是,在愧之無色的前提下,我們習慣于將恥認為是愧自身之不足,這不正是一種習慣之后的愚昧嗎?
習慣撒謊的人說自己是誠實的,習慣孤獨的人說自己是充實的,習慣較真的人說自己是坦然的。無法否認的是,這些都是“人生樂趣一半得之于活動,還有一半得之于習慣”,卻也都活活脫脫生活的傀儡。
又想起《睡覺》中的那個結尾,那樣釋然的躺在草坪上,張開五指,擁抱天空。習慣這樣的睡眠,習慣這樣的清掃,習慣這樣的誠思。
——之后,讓生命在習慣中做個好夢。
習慣作文600字 篇6
老劉吃過早飯,習慣地提起手提包往外走。女兒叫住了他。爸,您上哪兒去?當然去學校。爸,您不是退休了嗎?老劉一下怔住了。是啊,昨天不是剛開過歡送大會了嗎?今天我不用再去了。四十年啦,從小劉老師教到大劉老師,再教到老劉老師,每天都是吃過早飯,提起手提包去學校,這可是四十年的習慣啊。從今天開始,該提菜籃子上街買菜,做飯,養點花,喂點鳥,輕輕松松地過日子。老劉擱下手提包,提起菜籃子,上街了。
咦,我怎么上這兒來啦?這是去學校的路啊!老劉實在舍不得這條路啊!四十年來,他總是從這條路走到學校,又從學校走回家。他怎么能不走到這兒來呢?這條路上不知留下多少他的腳印,更不知淌下多少他的汗水!四十年的習慣使他不由自主地又走上了這條路,路旁的小樹葉子綠了又黃,黃了又綠,他還是在這條路上奔波著;小樹參天了,他還是在這條路上奔波著;老樹枯了,他仍然在這條路上奔波著如今人也老了,可還想著在這條路上奔波。
劉老師好!這是同學們在問候。哦,孩子們好!這是他在祝福。
孩子,那是他心里永不衰竭的一塊綠地啊!他永遠記得他的孩子們!他第一天上課,孩子們睜著天真的大眼睛聽他講課。他生病了,孩子們爭著來看望他。他送走一批批孩子。當孩子們長大了,又一批批回來看他他的心注定了永遠永遠都和孩子系在一起。他不能離開孩子們,孩子們也不能離開他呀!記得有一回他給初中的同學講屠格涅夫的《門檻》,同學們也聽入了迷。后來,同學們長大了,都說老師當年講的《門檻》激勵著他們在成長的過程中跨過了一道又一道艱難的門檻。可他如今卻跨出這他深愛著的門檻,剎那間,老劉突然明白了一個道理,他是不能跨出這道門檻的,他得重新跨進去!
第二天吃過早飯,老劉又興沖沖地提起手提包出門了。女兒又叫住了他。他神秘地一笑,揮揮手說,四十年的習慣,不好改啊!說罷,又開始在他那條熟悉的路上奔波。
習慣作文600字 篇7
在人的一生中,會養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。
在我的印象中,有許多的好習慣,例如:見到老師主動問早問好,上課積極舉手發言,上課不開小差,不與同學追逐打鬧……這些好習慣令我們受益匪淺。“我們每天高達90%的行為是出于習慣”。那就是說,倘若我們能看清并且改掉壞習慣,看清并且堅持好習慣,我們至少就能在人生路上得90分。關鍵在于看清自己。關鍵在于經常地“自我評估”。譬如一句西班牙諺語:自知之明是自我改善的開始。譬如一句中國人都知道的話:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,這就是習慣的力量,它可以影響人生的進程。在人的一生中,會養成許許多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。
習慣對我們的學習很有意義。上課注意力集中,做作業認真及時,使用學習用品規范條理,這些都是能保證你學習成績優異的好習慣。習慣對我們培養良好的氣質,磨練意志,提高素質也有重大意義。有的同學有座姿端莊、行走穩健的習慣,那么他一生就會有一個良好的儀表;有的同學有早起晨練的習慣,那么他的身體素質就會很棒;鄧小平爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣,這種習慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖,不屈服的性格。
從某種意義說,克服一個壞習慣,培養一個好習慣是人生最難的,而又是對人生最有價值的。因此,要培養一個習慣,開始前的可行性的分析很重要,這樣使你建立在理智和科學的基礎上。否則,頭腦一熱,盲目去做,常常會半途而廢。
當然,好習慣不是一天兩天就能養成的,必須堅持長時間的努力,好習慣就會像生物鐘一樣養成了。所以,同學們,我們要從小養成學習及各方面的好習慣,讓我們為將來的事業奠一個扎實的基礎吧。
習慣作文600字 篇8
習慣是一種力量在每一個人的身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習慣!
有習慣,好習慣也是微不足道的。但是那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學送一個甜蜜的微笑,哪怕是一句早上好,下午好。
在陽光明媚的早上,我走在校園的操場上,突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來,扔進了垃圾箱,我感覺突然有一股暖流流入我的心胸。之后我認識了她,她說是出于習慣的力量。我覺得這種好的習慣值得我去學習。從那以后,我就以他為榜樣,養成了這種好習慣。習慣,是一種力量
所以,我們應該向那位同學那樣,養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量,他能推進每一個人的行為習慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學們,你們想象世界有多么美好就是因為了有了這種種的好習慣。
一個星期天的下午,我獨自一人出去玩,走著走著,老天爺開玩笑似得,突然下起了傾盆大雨,我急忙往家里跑,可是路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下面躲雨。我蹲在屋檐下,帶帶的望著路面等待著雨的停止,就在這時,一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊了起來。
“您為什么幫我?”
“不知道,也許是出自于習慣的本能吧,我看到人需要幫助,就忍不住去幫助”
“哦,原來是這樣。謝謝您。”
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量,我困得習慣出于自己的心,只要用心去養成,就能成功!習慣能使人溫暖,習慣能使人進步,大家哪怕養成一個微不足道的好習慣,那就是進步,那就值得鼓勵,值得贊賞。不管別人怎么說,就兩個字:堅持!
讓我們大家行動起來,養成良好的習慣。加油,習慣是一種力量!
習慣作文600字 篇9
我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學生之友》這套叢書,每一期里面的'內容都十分的豐富。每個欄目里都選載了一個個生動的小故事,讓我在閱讀的過程中,獲得了許多不同的知識,拓展了我的視野。其中有科學類,有科幻類,有數學類,有國防科技類,有探索自然類的……
例如:科學類的,讓我了解了幾位發明家。他們用各自不斷探索的精神,千萬次艱苦執著的實驗,創造出了各種偉大的發明,為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的,讓我明白了一個深刻的道理:做人要講究誠信,不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣,經常去誆騙別人,因此反而受了不少的磨難,吃了許多的苦頭,結果就連自己也還是上當受騙。最終他決定洗心革面,痛改前非,重新做人。古人曰:“誠信乃萬物之本”。所以,我們要從小要講究信用,這樣別人才會信任你。而數學類,則讓我知道了幾位數學家,他們在數學的領域里都做出了杰出的貢獻。并且書中還刊載了幾道有趣的數學題,供我們課余時間思考練習,提高了我的反應能力。此外還有我國最新的科技發明簡介,像極地用的破冰船,軍用的戰斗機,航天用的宇宙飛船,氣象用的監測衛星,已經運用于交通的導航系統等。而探索自然類的,則是列舉了一些動物和植物身上的奇特功能,給科研工作者們,帶來了各種創造發明的啟示……
當然,除了以上我簡略的敘述外,《小學生之友》這套叢書里面還有許多其它各領域,各學科里的各種知識,簡直就是包羅萬象,類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小,但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學,如果你們也想豐富自己的課外知識,增長自己的見聞,那就趕緊找來看一看吧!
江西宜春宜豐縣新昌二小四年級:伍翰晨
習慣作文600字 篇10
靜謐的夜,一個聽著音樂發呆,一身孤獨早已在旁。想回到過去。
題記
曾想過,一個完美的夢里到底有些什么,人物是非。都已成為過去,我在成長,不停的成長,過去了的,就只剩回憶。
看著窗外,最后枯黃的樹葉已被吹落,兩只野貓在臺階上撕打著,所有的燈都息了,我找不到一盞熟悉的燈,原來習慣是那么難改。
再想起你的名字,你的笑,你的一切,都只能加上一個“從前的”。
再想起我們在一起時的吵吵鬧鬧,親親密密,也只能加上一個“曾經的”。
你眼里的感情是指甲,剪掉了還會重生,無關痛癢。
而我眼里的感情是牙齒,失去以后永遠有個疼痛的傷口無法彌補。
不見面不等于不思念,不聯絡只是為了掩飾眷戀。
臉上太多的笑是因為我心中有太多的淚。
很多人,很多事,原本是熟悉的,以為明天可以再繼續的,于是過身暫時放手,想的是明日又將相遇的希望。
誰知道,那一松手,卻成了永久。
如果我們相遇太早,也許還不懂得珍惜對方。如果我們相遇太晚,可能已經有了另一個人在身旁。
冷水刺痛我每寸皮膚。連最后一點溫度也被澆滅,秋天的風吹的我全身麻木。躺著宿舍的木板床上。發著抖,想著,剩下的只是一段段悲傷和暗淡的燈光,胸口里面也漆黑一片。不見五指。斷斷續續的無聲哭泣,斷斷續續的歌。斷斷續續的記憶,斷斷續續的信息聲,然后一盆盆的冷水沖在身上,好冷,冷的流著淚,或者我心中的悲傷連我自己也不懂。
你在天的那邊,是否聽得到我在想你?
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