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我的課余生活作文

我的課余生活作文(精華3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文(精華3篇)

我的課余生活作文1

  我的課余生活豐富多彩,做游戲、跳舞、折紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。

  我最喜歡的是折紙,我覺得折紙很有趣很好玩。二年級的第一學期,我和媽媽一起去中山四路的.圖書館。首先,我在看書。然后,去一位教折紙的阿姨那里,開始折紙了,我仔細地看阿姨折,折完以后,原來阿姨教我折的是禮物盒,我以為我已經會折了;氐郊依镂矣终郯⒁探涛艺鄣亩Y物盒,折完以后,結果折錯了,原來我上課沒認真聽課。從此之后,我認真聽課了。

  我還喜歡跳舞,跳舞是比較刻苦的運動,上個學期我學的動作有:反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱。這些艱苦的的動作我都挺過來了,在這個學期我要不怕艱苦學好動作,為以后舞蹈打好基礎。

  我的課余生活非常豐富多彩。

我的課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。

  下課的鈴聲響起,我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子,和他玩起來。

  我先把繩圈反套在兩只手上,大拇指和小拇指將繩圈卡住,戒指用中指將行在手心上的八條線,像拉開關似的用力往左右兩邊一拉,一個類似“蜘蛛網”的`花樣就出來了,圖案一會兒變成棱形,一會兒變成圓形,一會兒變成三角形,把我們都逗樂了,我們既編織著自己的夢想,又編織著自己的美好未來,緊接著,王珂將大拇指往“蜘蛛網”中間線上一扣,勾過來,又將大拇指原來卡住的那條線“放生”,小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后,兩只手一拉,一個“碗”便展現在我們的面前。

我的課余生活作文3

  星期一:書法老師給我們講了一些道理,如:有三個jing字是敬、靜、競?墒乾F在我們中國人就是心里沒有敬字,我們不尊敬大自然,整天搞裝修,空氣質量極差。我們不尊敬對方,老是搞毒奶粉、毒饅頭等。我總結出:我們中國人真是自己害自己,總是等到有不好的后果時,才開始反省自己。

  星期二:在美術課上,我們小組做的手工:大卡車。受到了老師的極度夸獎,我也看到了別的`小組做的,可是我總是感覺沒有我們做得好,自己也很自豪。我總結出:只要你努力了,可能什么事都可以做出來。

  星期三:在音樂課上,我們全班同學都很棒,獲得了很多顆小星。可是我發現有好些同學都慢慢地泄氣了。我總結出:做事永遠不要泄氣,該玩的時候玩,該學的時候學。

  星期四:體育課上,老師讓我們圍著操場跑一圈,還叫我們要排整齊,不要懶懶散散的。我們班同學可是很爭氣,第二天早操時還是排得整整齊齊的。我總結出:我們班同學是很懂事的,似乎我們好像是最棒的。

  星期五:科學課上,老師給我們講了很多關于大自然的知識,那天講了水生植物。我總結出:多多積累知識才能更聰明。

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