我的課余生活作文

時間：2024-07-04 11:40:10 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

(實用)我的課余生活作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，歡迎大家分享。

(實用)我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，五花八門，有圍棋、象棋、畫畫。

　　我最喜歡的是下圍棋。我給大家說一說下圍棋的規則吧！圍棋的棋子有兩種，一種是黑子、一種是白子，有兩個人分別拿一種棋子在棋盤上對弈勝負的效率。分布占地的多少決定勝負。這就像戰場上兩軍交戰，需要用你的聰明智慧、耐力和信心來打敗對方。這是一個生與死的較量，需要一心一意、全神貫注、身臨其境的走好每一步棋。從每一盤棋中我都悟出了每一盤棋的真諦。

　　我在圍棋班只能下過一個人，因為他們不是一段、就是七級的，而我現在還什么都不是呢！不過我會好好努力學好圍棋的！

　　在我的生活中，圍棋就像我的老師一樣，是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪著我，讓我輕松自在。每當我疲憊的時候，畫畫可以給我帶來輕松自信的感覺。自行車是我散步的好朋友，它可以讓我零距離的'接近大自然！讓我零距離的欣賞著美麗而又優雅的畫卷。

　　這就是我五彩繽紛的課余生活！

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活像黃山上的石頭那樣豐富多彩：看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動就是觀鳥！

　　十月二日，我和爸爸媽媽來到香港，并買好了后天去觀鳥需要用的物品。

　　十月四日，我們乘渡輪來到離島的塔門。那里樹木茂盛，群山環繞，風景優美！可是我們所在的位置是居民區，怎么可能有鳥兒呢？所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測器一樣的'眼睛來觀察附近有沒有鳥，還豎起我那像兔子一樣的耳朵來聽樹林中有沒有鳥叫。當然，我也隨時準備拿起我的助手——望遠鏡！

　　可是，我們什么也沒找到，只聽見幾聲鳥叫！咦，突然發現我們已經來到半山腰的平臺了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么會有這樣的聲音？哦，原來是我媽媽看這兒風景好，拿起相機拍起照來了。

　　不知不覺，我們在平臺那兒玩了半個小時，于是我們繼續往上爬。

　　“蜻蜓在前面帶路，海風吹著我們臉龐”(改編歌詞)。你看，一只蜻蜓在我們前面，我們走一步，它就跳一步，這不明顯在給我們帶路嗎？旁邊的山崖下面，海浪撲打著礁石，時不時吹來一陣海風，真享受！可是，還是什么鳥兒也沒找到，只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉來轉去！二十分鐘后，我們下山了，這次是原路返回。我想，難道今天就這樣結束了？

　　“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，哇！小鳥的天堂！在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了！有好多好多的鳥，還有鳥窩！你可知道，這只是我人生第二次觀鳥呢，第一次觀鳥我們和老師一起也只是觀水鳥，可從來沒觀過林鳥啊，而且這次還沒有老師帶著呢。十七世紀偉大的物理學家牛頓說的話真對啊，他說：“勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間得來的成功”，不正是指現在嗎？！

　　我認為這次的觀鳥活動不僅僅是在觀鳥，而是一次親近大自然的活動，讓我感受到風、海、樹、花、鳥……大自然是多么的奇妙，我的課余生活多么有意義！

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活多姿多彩，我喜歡游泳、騎自行車、打乒乓球、看課外書、打羽毛球、下圍棋……

　　我最喜歡的`課余生活是游泳。暑假期間，媽媽給我報了游泳培訓班。游泳的第一天，教練教我蛙泳。在游泳池旁邊，教練先教我腿的姿勢：先把腿向上抬，然后腳蹬半個圓圈，再收起來。教練要求我反復做這個動作，做好后才能下水。下水前，教練要求我帶著背標和浮板，以保證安全。下水后，我按照教練的要求去做，腿張開、蹬半圓、合攏，從淺水區游到深水區，再游回來，每天要游很多個來回。到了第五天，教練開始教跳水，站在臺上，我很害怕，不敢往下跳，在教練的鼓勵下，我閉著眼睛，鼓起勇氣，向水里撲去，“撲通”一聲就掉進水里了，下水之后就沒那么害怕了，慢慢地膽子變大了，最后還可以把浮板和背標放了去跳水。

　　就這樣，我學會了游泳，我感受到了游泳的樂趣！我喜歡這樣的課余生活！

我的課余生活作文篇4

　　豐富多彩，打羽毛球，吹葫蘆絲，畫畫，寫毛筆，玩電腦，旅游，許許多多……但是，我最喜歡的還是探險，露營。

　　有一次，我和朋友梁韻揚，徐子恒在大人們同意下晚上去青秀山露營，探險，我們高興得一蹦三尺高。已經是7點了，天也黑了。大人們在搭帳篷，小朋友們左手幫大人拿工具，右手拿著手電筒幫他們照亮，忙得我們手忙腳亂，但興奮不已。天越來越黑，我們可以探險了，我們三個人左手拿電筒，右手拿木棍，一溜煙跑進樹林，我們剛進去幾步，就開始提心吊膽、驚心動魄。忽然，跑來了一只老鼠，我們以為是鬼，就一邊喊著：“鬼來了、鬼來了”，一邊跑回帳篷。到了帳篷，我們已經累得氣喘吁吁了。

　　到了11點，我們因為沒有水而不去玩了。我躺在帳篷里看著天空的`月亮是那么亮那么圓，風輕輕吹著大樹，沙沙、沙沙響著，就像一首吹眠曲。漸漸的、漸漸的，我帶著歡笑進入了夢鄉。

　　時間過得真快啊，一下就到了12點半，大人們覺得困了要回家休息。可我一點也不困，因為我剛才睡了一覺，在夢里我喝了水，所以精力旺盛。可是大人們趕我們回家，多掃興啊!我們只好依依不舍地跟大草坪說再見了。我們向大草坪保證下次還會再來，在這里過夜的!

　　探險露營可以讓我們學會助人為樂、團結協作，體會到探險的樂趣和豐富我們的課余生活，所以我非常喜歡!

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩。練書法使我的字顏筋柳骨，遒勁有力；愛畫畫使我尺幅千里，開心寫意；下象棋讓我棋布錯峙，袖里玄機。但我最喜歡的還是在書中遨游！

　　讀書讓我懂得了許多知識，也給我帶來了許多快樂。中華五千年讓我懂得了我們中華民族的博大精深。大禹治水、周武王伐紂、楚莊王一鳴驚人、秦王吞并六國、高祖回家鄉、曹操煮酒論英雄、三顧茅廬、杯酒釋兵權……

　　我愛好讀書，讀書最有趣的時候，我忍不住哈哈大笑。我讀的.津津有味的時候，媽媽說：“吃飯了，吃飯了。”我也把她的話當成耳旁風，完全沒有聽到。直到媽媽擰我的耳朵的時候，我才依依不舍地放下書去吃飯。

　　讀書讓我的課余生活變得充實。老師夸我是小書迷，我愿意與書成為永遠的朋友！

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉圈。

　　一天晚上，爸爸、媽媽、弟弟和我，一起到廣場上去玩。爸爸抱著弟弟轉圈，我看見了，心想：如果我能抱他轉圈，那該多好呀！爸爸似乎猜到了我的心思，對我說：“你是不是也想抱著弟弟轉圈呀？”我點了點頭。爸爸又說：“那你就抱吧！”我聽了，呆了一秒，馬上跳了起來，喊：“太好了！” 我走到弟弟面前，把他抱起來，“哎呀，怎么這么重？”我一邊咕噥著，一邊用力把他抱起來。經過我的努力，終于成功地抱起了弟弟。下一步，就是抱著弟弟轉圈。我調整好位置，飛快地轉了起來，看著弟弟開心的樣子，我轉得更加快了。忽然，我的腳踏了一個空，人仰馬翻，摔了一跤。“弟弟怎么了？”我跳起來焦急地問。“沒有摔到。”“呼——”我長長地舒了一口氣。“再來一次！”我說。我抱起弟弟，轉了起來。這次，我吸取了教訓，慢慢地轉起來。結果，我一次也沒摔倒。到后面，我慢慢加速，竟然也沒有摔跤。看著弟弟開心得哈哈大笑的樣子，我心里高興極了。

　　抱弟弟轉圈，成了我課余生活中不可缺少的一部分。同學們，你們想試試嗎？

　　老師評語：雖然寫的是課余生活這件事，但精彩的人物描寫為你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的'語言、動作描寫，這與你平時讀了這么多好書是分不開的。