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實(shí)用的我的課余生活作文匯編(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
課余生活就像一棵大樹(shù),上面結(jié)著許多智慧果,有讀書(shū) 、寫(xiě)字、 畫(huà)畫(huà) 、捏橡皮泥...... 我覺(jué)得最香的那顆果子是放風(fēng)箏。
一天,我和爸爸一起路過(guò)九龍公園。我問(wèn)爸爸:“你去放風(fēng)箏嗎?”爸爸說(shuō):“好啊。”于是我們?nèi)ス珗@邊上買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)形風(fēng)箏。爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。我高興地越跑越快。可是,當(dāng)我不經(jīng)意回頭時(shí),風(fēng)箏不在了原來(lái)的高度了,快掉下來(lái)了。我很疑惑地問(wèn)爸爸:“這是怎么一回事?”爸爸耐心的`說(shuō):“你太著急了,要慢慢來(lái)。”然后,我按照爸爸說(shuō)的,不要著急,重新放起風(fēng)箏,慢慢地風(fēng)箏飛高了。
我和爸爸看著高高飛起的風(fēng)箏高興極了。我心想:“我要一直爭(zhēng)取每次風(fēng)箏放的都很高。”
這件事讓我明白了一個(gè)道理:“做什么事情都要有足夠的耐心,要耐著性子等待,花時(shí)間研究它的規(guī)律,不要急于就成,這樣才能成功。”
這就是我的課余生活,以后大家一起相約在公園,一起快樂(lè)的放風(fēng)箏吧!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活有很多,尤其是學(xué)游泳,給我留下了很深刻的記憶。
記得第一天去上游泳班,因?yàn)槲遗滤ε碌淖谲?chē)上直打寒顫。媽媽發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“你不要害怕,要相信自己!”媽媽的這句或鼓舞了我,我覺(jué)得不那么害怕了。
開(kāi)始上游泳課啦!我興奮不已。老師讓我們做了下熱身運(yùn)動(dòng),帶上泳鏡準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳。
老師先教我們?cè)谒锖魵猓合劝杨^埋進(jìn)水里,用嘴用力的呼氣就行了。我按照老師的方法去做,但頭一扎到水里就忘了,結(jié)果鼻子吸進(jìn)了水。我猛地抬起頭來(lái),實(shí)在太驚險(xiǎn)了。
經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)以后,我終于學(xué)會(huì)了在水里呼吸。記下來(lái),老師叫我們游泳的'動(dòng)作:先勾著腳把腿抬起來(lái),再?gòu)堥_(kāi)、合上,一張一合的我笨拙的像只小青蛙。經(jīng)過(guò)努力的練習(xí),我現(xiàn)在是一只靈巧的小青蛙了。
要下水練習(xí)啦!我手腳并用向前游去,我的頭一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,像一只在水里覓食的小鴨子。我堅(jiān)持著,不斷練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了游泳。
游泳不僅讓我鍛煉了身體,還教會(huì)了我堅(jiān)持和努力!
指導(dǎo)老師:段智超
我的課余生活作文 篇3
我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、跳繩、看書(shū),其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
有一天,我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戲,弟弟妹妹來(lái)找,我來(lái)躲。開(kāi)始游戲了,我一溜煙似的跑到弟弟房間,四處尋找一個(gè)安全的.地方想躲起來(lái)。突然,我看見(jiàn)桌子上有紙和筆,我就迫不及待地拿出筆和紙畫(huà)了起來(lái)。我在潔白的紙上畫(huà)了房子、太陽(yáng)、大樹(shù)。我還畫(huà)了幾只小鳥(niǎo),我心里想:要是涂上顏色是不是更好看呢?我拿起彩筆涂抹起來(lái),我一邊自言自語(yǔ)一邊畫(huà),結(jié)果我的聲音驚動(dòng)了弟弟妹妹,弟弟妹妹就找到了我。妹妹說(shuō):“你怎么跑到這里畫(huà)畫(huà)了?你忘了我們?cè)谕孀矫圆貑幔俊蔽艺f(shuō):“我什么時(shí)候玩捉迷藏?”妹妹說(shuō):“你糊涂了吧?”我依然頭也不抬地畫(huà)著,嘴上回了句,“我哪里糊涂了?”弟弟妹妹失望地走了。
大家看我是不是很愛(ài)畫(huà)畫(huà)呢?
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,打乒乓球、看書(shū)、彈琴、玩電腦這段時(shí)間我迷上了輪滑。
“媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”“來(lái)了,來(lái)了。”一到廣場(chǎng),我就迫不及待地把鞋子換好。“呼,呼。”我雙腳交替著用力蹬著地面,穩(wěn)穩(wěn)的向前,感覺(jué)自己已經(jīng)滑得很不錯(cuò)了。得意之下,我加快腳步。不好,對(duì)面有一排人滑過(guò)來(lái)了,我慌慌張張躲到一邊,想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來(lái),就很難停下來(lái)呢?我不信,我一邊快速向大墻沖去,一邊試著提提腳想剎車(chē),可鞋子就是不聽(tīng)使喚,還是帶著我飛奔向前。“砰”,結(jié)果還是那么令人沮喪。看著旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過(guò),又輕輕松松地停下。我有點(diǎn)灰心了,我想回家。媽媽鼓舞我說(shuō):“別灰心,剛開(kāi)始學(xué)滑輪就像剛學(xué)走路一樣,搖搖晃晃時(shí)不時(shí)會(huì)摔跤。你一定能行,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話,我站起來(lái),拍拍身上的土,仔細(xì)端詳高手們的步伐。功夫不負(fù)有心人,我學(xué)到了重要的.兩點(diǎn):只要把雙腳成外“八”字形蹬地,就可以輕松前進(jìn)。雙腳成內(nèi)“八”字形合攏就會(huì)停下來(lái)。
我又開(kāi)始了。“呼,呼”我試著加快速度,哇!感覺(jué)自己像風(fēng)一樣快,可我的剎車(chē)本領(lǐng)不熟練,“啪”又撞到墻了,于是我反復(fù)練習(xí)。終于,我學(xué)好了剎車(chē)。我讓媽媽站在遠(yuǎn)處,自己卻像離弦的箭一樣沖去,又穩(wěn)穩(wěn)地在離媽媽一米的地方停了下來(lái)。媽媽被我嚇的大驚失色,我卻向她做個(gè)鬼臉又滑走了。
輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩,也讓我知道成功離不開(kāi)堅(jiān)持。世上無(wú)難事,只怕有心人。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車(chē),到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。
第二天,我們?cè)缭缇蛠?lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè)的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的'浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。
大海的天氣真是變化莫測(cè),這時(shí)天陰了下來(lái),海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來(lái)越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的,海是無(wú)盡頭的,人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛(ài)大海,它讓我的生活充滿快樂(lè)!
文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入主題,先總的寫(xiě)出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時(shí)間的順序細(xì)寫(xiě)去秦皇島旅游的過(guò)程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對(duì)大海的觀察和描寫(xiě)細(xì)致入微,既生動(dòng)又形象,讓讀者也不知不覺(jué)的愛(ài)上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運(yùn)用的恰到好處,語(yǔ)言華美,引人入勝。
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