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我的課余生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū)，并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內(nèi)容，我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍，可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據(jù)了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”而我還在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀帶拼音的各類書(shū)籍。
古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我愛(ài)書(shū)，也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們?nèi)ヌ剿髯匀坏膴W秘，書(shū)籍可以讓我們汲取知識(shí)的精華，書(shū)籍可以凈化我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴，我的課余生活也到處充滿陽(yáng)光。
每天做完功課，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地讀著每個(gè)有趣的故事，感受這每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因?yàn)樨毟F而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我：只要朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。
其中我最喜歡的書(shū)要數(shù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這本書(shū)實(shí)在太棒了，我有什么不懂的問(wèn)題，都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō)：“心臟從來(lái)都是不休息的嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開(kāi)始我不明白，但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我對(duì)這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)更是一位智者，引領(lǐng)我駛?cè)胫R(shí)的海洋。
讀經(jīng)典名著，讓我體會(huì)到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè)趣。讀書(shū)，既能開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂(lè)，更使我懂得了許多深刻的'道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，唯有書(shū)可以用它獨(dú)特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！
我的課余生活作文2
我有許多課余生活，比如：跑步、鋼琴、音樂(lè)、看書(shū)、看電視、玩電腦......但是我最喜歡的課余生活就是打羽毛球。
今天，我吃完早飯就和媽媽一起來(lái)到小區(qū)的空地上打起羽毛球來(lái)。媽媽快速的巴羽毛球打了過(guò)來(lái)，我用拍子左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危機(jī)的關(guān)頭，我突然想起了一個(gè)鬼點(diǎn)子：我先和媽媽換個(gè)位，然后再打她一個(gè)措手不及，這樣我不就把媽媽打贏了嗎?于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，咱們倆換個(gè)位行嗎?”媽媽說(shuō)：“行呀!”我連忙跑到對(duì)面，還沒(méi)等媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我就把羽毛球快速的打了過(guò)去，媽媽剛一轉(zhuǎn)身，我就笑了起來(lái)，接著媽媽也學(xué)著我的樣子笑了起來(lái)，媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“你......的'背后，哈哈哈......”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看后面說(shuō)：“咦，一張紙條!”上面寫(xiě)著：小機(jī)靈鬼，我明白了。原來(lái)媽媽早已知道了我的詭計(jì)，于是，就在我不注意的時(shí)候，在我的后面粘了一張紙條。
這就是我有趣的課余生活，怎么樣還不錯(cuò)吧?
我的課余生活作文3
我的課余生活很豐富。有時(shí)候我會(huì)對(duì)著名家字帖練書(shū)法，有時(shí)候我會(huì)幫著姥姥做家務(wù)，有時(shí)候我會(huì)陪著妹妹學(xué)畫(huà)畫(huà)，不過(guò)，要說(shuō)我最喜歡的還是到任老師家學(xué)古箏。
第一天去任老師古箏教室上課，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一首悠揚(yáng)的古箏曲就從門(mén)縫里飄出來(lái)，那感覺(jué)就像清澈的泉水從高處落下，在圓圓的鵝卵石上濺起了水花，水花又倏地落到人臉上一般，說(shuō)不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進(jìn)教室，原來(lái)是一位小姐姐在演奏。看著她嫻熟地?fù)芘傧遥蚁脒@也沒(méi)什么，就跑到一架古箏前舉手要彈。這時(shí)任老師快步走過(guò)來(lái)，“你是程圓吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“彈古箏是要戴護(hù)甲的`，否則會(huì)劃傷手指。”老師幫我戴上護(hù)甲，我得意的曲了曲手指，裝模作樣地彈起來(lái)。可誰(shuí)知，那幾根弦就是不聽(tīng)我的話，發(fā)出的聲音難聽(tīng)死了，這時(shí)我有了一些失望。接下來(lái)，老師開(kāi)始手把手地教我，我是極用心地學(xué)的，可兩只手怎么也不聽(tīng)我的使喚，這只手顧了這根弦，那只手錯(cuò)過(guò)了另一根弦，急得我是滿頭大汗，心里煩躁得不行。后來(lái)干脆脫下護(hù)甲，丟在箏上，拉著媽媽的手說(shuō)：“什么鬼玩意，我不學(xué)了。”
這時(shí)，任老師又走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“程圓，萬(wàn)事開(kāi)頭難，你看見(jiàn)那位小姐姐了嗎，她剛來(lái)的時(shí)候和你一樣，可是她經(jīng)過(guò)自己地努力，戰(zhàn)勝了入門(mén)的困難，這不彈得很好嗎？”任老師說(shuō)話的時(shí)候，那位小姐姐停止了彈奏，走到我身邊，拉住我的手說(shuō)：“小妹妹，你學(xué)過(guò)王安石寫(xiě)梅花的那首詩(shī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“墻角數(shù)枝梅……”小姐姐開(kāi)始背起來(lái)，我也跟著她背起來(lái)“凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。“對(duì)呀，梅花之所以能在寒冷的冬天開(kāi)放，就是因?yàn)樗軕?zhàn)勝嚴(yán)寒，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”小姐姐便開(kāi)導(dǎo)我邊脫下她的護(hù)甲，讓我摸她的手指。我明顯感覺(jué)到她的手指前部有硬硬的繭子。原來(lái)做事要下功夫呀，我心里想。
后來(lái)，在任老師和小姐姐地幫助下，兩只手漸漸聽(tīng)了我的使喚，由能彈幾個(gè)音，到彈簡(jiǎn)單的曲子，那逐漸積累起來(lái)的成就感讓我越來(lái)越有信心將古箏彈好。
好了，我的業(yè)余生活先給大家介紹到這。同學(xué)們，如果你們有興趣，我很想聽(tīng)一聽(tīng)你們的業(yè)余生活是怎度過(guò)的，讓我也分享一下你們的快樂(lè)，好嗎？
我的課余生活作文4
有的人的課余生活是玩耍，做游戲，看電視。可是我覺(jué)得最有趣的是事情是讀書(shū)。每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我都認(rèn)真的讀。一讀就忘了時(shí)間，吃飯都忘了，因?yàn)闀?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，書(shū)里有許多有趣的知識(shí)。
有一天媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，我看的.一本正經(jīng)的，媽媽叫我走我不肯走，媽媽只好又讓我看了一會(huì)兒，書(shū)店里的阿姨要下班了，媽媽叫我走，我只好慢慢的摸摸書(shū)皮，又默默地把她放在書(shū)柜里離開(kāi)了書(shū)店。晚上我做夢(mèng)夢(mèng)到了看書(shū)，看了一夜，把書(shū)店里讀書(shū)都看完了，第二天我拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽正要帶我到海邊玩，我跟媽媽說(shuō)了我不想去海邊玩，我想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽說(shuō)好吧！我到書(shū)店去挑了一本最漂亮的書(shū)，最有文化的書(shū)題目是《會(huì)飛的教室》，里面的內(nèi)容非常精彩，可能你一天都看不完這本書(shū)，可是我卻不一樣，我半天就把這本書(shū)看完了，其實(shí)書(shū)里面的知識(shí)非常多，你看一本書(shū)就代表你看了一本的知識(shí)，能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)呢。
我的課余生活是讀書(shū)，朋友，你的課余生活是什么？請(qǐng)趕快告訴我吧。
我的課余生活作文5
早晨，太陽(yáng)爬上天空，我伸了個(gè)懶腰起了床，吃過(guò)早飯，我無(wú)精打采的坐在沙發(fā)上想：作業(yè)寫(xiě)完了，干什么好呢?我靈機(jī)一動(dòng)，約了我的好朋友——胡雨桐。不一會(huì)兒，胡雨桐就到了我家，我拿出了我 最心愛(ài)的飛行棋，準(zhǔn)備和胡雨桐一塊玩。游戲規(guī)則是這樣的：輪流拋骰子，投到哪個(gè)國(guó)家，如果想買(mǎi)那里的房子，就用手中的現(xiàn)金買(mǎi)，持有五百萬(wàn)即獲勝，并且路過(guò)別人的房子要付費(fèi)。一開(kāi)始，我的.運(yùn) 氣糟透了，后來(lái)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，終于到我家，我反敗為勝取得了勝利!
經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，她終于答應(yīng)在我家吃飯。鐺!鐺!鐺!兩點(diǎn)了。我?guī)翔�匙，拿著跳繩，手里還握著羽毛球拍兒，和胡雨桐下樓了。我們先打羽毛球，她一個(gè)扣球向我殺來(lái)，我急忙來(lái)了一個(gè)掃地球 把她打得落花流水。正在我得意洋洋的時(shí)候，他突然發(fā)了一個(gè)高球向我殺來(lái)，我一不留神，這個(gè)球與我擦肩而過(guò)，很遺憾。這是我明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
這就是我的課余生活的一部分，下次有機(jī)會(huì)再跟你接著交流吧。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、下棋、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、學(xué)書(shū)法……多得數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡打籃球和學(xué)書(shū)法。
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，經(jīng)常抱著心愛(ài)的籃球去學(xué)校。每當(dāng)下課的時(shí)候，就飛奔到樓下的球場(chǎng)上打球。后來(lái)，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂(lè)。突然，我腦子閃出一個(gè)想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿著，這樣下課再拿球下去，上課時(shí)又讓別人拿著。放學(xué)回家，我馬上拿起球，學(xué)著球星帶球的動(dòng)作練習(xí)，已記不清楚樓下的鄰居上來(lái)投訴過(guò)多少次了。因此我的“地面作戰(zhàn)”不得不停止，隨后我開(kāi)辟了“對(duì)空作戰(zhàn)”的新天地。每天做完功課，我就學(xué)著投手的投籃動(dòng)作向四周的墻壁扔，弄得雪白的墻壁和天花板印了數(shù)不清的黑乎乎的球引了。因?yàn)槲覑?ài)籃球，所以也有崇拜的球星，在我的房間里，貼滿了球星的'海報(bào)。
一次，我到球場(chǎng)打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這并沒(méi)有使我離開(kāi)場(chǎng)地，反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子，盡管雨水弄濕了我的球，盡管雨水使地面容易打滑，我還是堅(jiān)持在打。
這次的行動(dòng)受到媽媽的批評(píng)，但也使我打進(jìn)了籃球隊(duì)。有朝一日我的夢(mèng)想一定成真——打進(jìn)國(guó)家隊(duì)。
我不但是個(gè)籃球迷，也是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者。
也許你認(rèn)為這籃球與書(shū)法一動(dòng)一靜，反差那么大，根本風(fēng)牛馬不相及，我能學(xué)好書(shū)法嗎？你可別小瞧我，我的書(shū)法也不亞于籃球。我?guī)煆囊幻鴺s獲全國(guó)書(shū)法大獎(jiǎng)的老師。我每天寫(xiě)15分鐘的書(shū)法是必做的功課，有時(shí)寫(xiě)不好，我一坐下來(lái)就幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時(shí)候天氣炎熱，沒(méi)有空調(diào)，吹風(fēng)扇又怕風(fēng)弄亂宣紙，這時(shí)我便光著膀子寫(xiě)，通常是汗流浹背。經(jīng)過(guò)“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人，我終于寫(xiě)得一手好字。
今年春節(jié)前夕，我寫(xiě)了兩幅對(duì)聯(lián)回老家貼，村上的人都贊不絕口。那種感覺(jué)，可不亞于打籃球勝利時(shí)的滋味。
豐富多彩的業(yè)余生活鍛煉了我的身體，也使我增長(zhǎng)了知識(shí)，是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑，它將使我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的人。
我的課余生活作文7
二年級(jí)的暑假，媽媽開(kāi)始讓我學(xué)電子琴，從此我對(duì)電子琴的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。
在“太陽(yáng)神”琴行學(xué)習(xí)時(shí)，我是整個(gè)班里學(xué)習(xí)最快的，也是最積極的。曾在一個(gè)上午學(xué)會(huì)了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》。后來(lái)，媽媽將我轉(zhuǎn)移到了“永樂(lè)”音樂(lè)學(xué)校，慢慢趕上了比我早學(xué)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生，得到了老師的信任。
慢慢地，我和一些同學(xué)就學(xué)到了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊(cè)》，老師讓我們學(xué)考級(jí)。先學(xué)的二級(jí)電子琴選曲，曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》。接著。三級(jí)，四級(jí)。第一年，我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟(jì)寧通過(guò)了電子琴四級(jí)。四級(jí)的曲目是《四小天鵝舞》、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》和《加沃特舞曲》。一路學(xué)來(lái)，第二年我們考了七級(jí)，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)十級(jí)了。這三年，我受過(guò)老師批評(píng)，得過(guò)老師夸獎(jiǎng)、風(fēng)里去學(xué)琴，雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴，能不顧一切。
彈琴不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，打開(kāi)琴，彈出自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用琴鍵留下自己的煩惱。
彈琴有著別具一格的魅力。無(wú)論是簡(jiǎn)譜還是五線譜都是我非常喜歡的。尤其是簡(jiǎn)譜，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣彈出各種調(diào)子的簡(jiǎn)譜。從開(kāi)始學(xué)電子琴到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本（都被我抄簡(jiǎn)譜了），現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前寫(xiě)的不是很清晰，但每一首曲子我都還會(huì)。大家都知道，維也納是音樂(lè)之都。所以我在夢(mèng)里常常夢(mèng)見(jiàn)維也納的音樂(lè)家演奏。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些歌曲的.簡(jiǎn)譜，然后自己試著彈。久而久之，我的認(rèn)音、找音水平也提高了不少。不光是簡(jiǎn)譜，其他的我也非常喜歡。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加電子琴班，還參加過(guò)演出和考級(jí)，證書(shū)我一直珍藏著。
我覺(jué)得，彈琴是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，彈琴會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)舞蹈、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)彈琴，我堅(jiān)持了將近有5年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，彈琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄彈琴。彈琴成了我生命中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文8
在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！
我是一個(gè)書(shū)迷，同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū)，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書(shū)，我特喜歡。看故事書(shū)，可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想；看寓言書(shū)，可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書(shū)，可以更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書(shū)，人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎么得到知識(shí)呢？
我是一個(gè)書(shū)迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書(shū)，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書(shū)中的文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū)，坐在樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里。“小玉，我們要排隊(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現(xiàn)在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的`殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣(mài)菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒(méi)有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？
我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。我的愛(ài)好很多，如：跳繩、擊劍、畫(huà)畫(huà)、拼圖、下棋、閱讀……可是，我最喜歡的是彈吉他，吉他是我的伙伴，也是我的老師。它能把我?guī)У揭魳?lè)的海洋中，讓我開(kāi)心又放松。
記得有一天晚上，我在彈吉他，彈的曲名叫《南泥灣》，彈的'時(shí)候，我仿佛覺(jué)得有風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，碧綠的草原，滿山遍野的牛羊，藍(lán)天碧藍(lán)碧藍(lán)的，一眼望不到天邊，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，桃花通紅通紅的，如同嬰兒的臉蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸在唱《南泥灣》這首歌，我忽然停下來(lái)了，爸爸說(shuō)：“嗯?怎么不彈了?”我問(wèn)爸爸：“你怎么會(huì)唱《南泥灣》這首歌?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單呀!因?yàn)檫@是你奶奶和我都喜歡唱的歌呀!”于是，我和爸爸成為了一對(duì)很好的搭檔。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光就這樣悄然離去……
我喜歡彈吉他，它讓我家的生活多姿多彩。你們呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活吧!像我一樣。
我的課余生活作文10
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有跳舞，跳繩，畫(huà)畫(huà)，做游戲，……其中我最喜歡的課余生活是跳舞。
記得我第一次去學(xué)舞蹈，看到舞蹈的宣傳畫(huà)冊(cè)，還沒(méi)有進(jìn)到舞蹈室去就已經(jīng)興奮的不得了。剛開(kāi)始是學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每次去學(xué)，我都很高興，動(dòng)作完成的很出色。但是后來(lái)隨著動(dòng)作越來(lái)越難，我跳的都不合格了，這深深打擊了我的信心，真是不想學(xué)了。老師好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別灰心，只要認(rèn)真一點(diǎn)不管多大的.困難都會(huì)戰(zhàn)勝的。”在老師的鼓舞下，我又開(kāi)始重新努力學(xué)習(xí)。我的舞蹈離老師的標(biāo)準(zhǔn)舞蹈越來(lái)越近。現(xiàn)在每次去學(xué)舞蹈，我都又高高興興地去上課了。
我感覺(jué)到學(xué)東西要有信心，這就是我的課余生活，我愛(ài)我的舞蹈。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車(chē)……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái)，讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢！它有圓圓的橙色底盤(pán)，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的'羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒啊！那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著媽媽的樣兒，把毽子拋起來(lái)，左踢一腳，右踢一腳。可是毽子總是不聽(tīng)話，像個(gè)調(diào)皮的孩子，四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒，我真是小看它了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點(diǎn)，才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的方法，苦苦練習(xí)了好幾天，終于，我有了很大進(jìn)步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
我的課余生活作文12
澳大利亞的小學(xué)功課很少，每天九點(diǎn)上課，下午3點(diǎn)放學(xué)，一年四個(gè)假期，課余時(shí)間特別多。
中午我們會(huì)呆在學(xué)校里，這個(gè)課間非常長(zhǎng)，有一個(gè)小時(shí)呢！除了午餐時(shí)間，我會(huì)在校園諾大的操場(chǎng)上走走跑跑，有時(shí)也和別的中國(guó)小同學(xué)一起玩戰(zhàn)場(chǎng)游戲。如果是陰雨天，我們會(huì)被允許在教室里玩十分鐘平板電腦，剩下的時(shí)間只能看書(shū)了。
下午放學(xué)回家，學(xué)習(xí)之余，我也大多在看課外書(shū)，附近圖書(shū)館里適合兒童看的'中文書(shū)都快被我們借光了。有時(shí)，我也會(huì)和爸爸一起去小區(qū)的游泳池游泳，去網(wǎng)球場(chǎng)打球、玩飛盤(pán)，或者在家里下國(guó)際象棋。
天氣好的周末或長(zhǎng)假期，爸爸還會(huì)帶我去較遠(yuǎn)的公園、海邊、景區(qū)和一些場(chǎng)館走走看看，欣賞一下布里斯班的城市美景和異國(guó)風(fēng)情。
這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩啊？
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、播音主持、鋼琴、武術(shù)和看書(shū)等等等等。我最喜歡還是武術(shù)和看書(shū)。
每天早晨，當(dāng)我做著最香最甜的夢(mèng)時(shí)，爸爸都會(huì)把我叫醒。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不抱怨，我知道爸爸是叫我練武術(shù)。我喜歡武術(shù)，我會(huì)利索地收拾好，跟著爸爸出發(fā)。我的`武術(shù)練的非常好，收放自如、瀟灑威武，我還當(dāng)了班長(zhǎng)呢！每天除了上學(xué)和同學(xué)們?cè)谝黄穑�能練武術(shù)，和“武友”們?cè)谝黄穑沂值拈_(kāi)心。
除了練武術(shù)，我還愛(ài)看書(shū)。讀起書(shū)來(lái)，我可是癡迷得很。每每看書(shū)時(shí)，我都感覺(jué)自己被吸進(jìn)了書(shū)里。那里山清水秀，陽(yáng)光明媚，我躺在柔軟的草地上，舒服極了。有時(shí)，我又仿佛來(lái)到小溪邊，喝幾口水，甜甜的，涼涼的，真舒服！有時(shí)走著走著我還會(huì)突然來(lái)到了白雪公主的王宮，白雪公主還會(huì)請(qǐng)我吃飯，真有趣！還有很多很多，反正讀書(shū)讓我擁有了一個(gè)不一樣的世界！
怎么樣？我的課余生活是不是很豐富，很美麗啊！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫(huà)。如看書(shū)、看電視、打電腦、騎自行車(chē)等等。這里面我最喜歡的就是騎車(chē)了。接下來(lái)，我就給大家介紹一下我騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧！
我從三歲的時(shí)候，就會(huì)騎車(chē)了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的自行車(chē)。慢慢地我長(zhǎng)大了很，羨慕大人沒(méi)騎著自行車(chē)上下班，我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車(chē)。９歲的時(shí)候，媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車(chē)。這輛車(chē)的車(chē)身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車(chē)。這可比我小的'時(shí)候騎得自行車(chē)難騎多了！我坐在車(chē)座上，就感覺(jué)車(chē)座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車(chē)，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎自行車(chē)又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊！我真愛(ài)媽媽給我買(mǎi)的這輛自行車(chē)啊！
我的課余生活作文15
我的課余學(xué)習(xí)生活，是豐富自己多彩的。什么畫(huà)畫(huà)了、種植了、弄點(diǎn)小發(fā)明了……樣子還真不少。我最喜歡通過(guò)讀書(shū)了！
最近，我讀了一本叫“苦巧克力”的書(shū)，這本書(shū)是我的太陽(yáng)給了我很大的幫助，從上海帶回的。一開(kāi)始，我有點(diǎn)困惑。慢慢地，我可以閱讀這本書(shū)的一些內(nèi)容。我開(kāi)始認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，最后一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了。
我讀這本書(shū)，我學(xué)到了挫折和別人的嘲諷的面孔。不要哭，不要退縮。喜歡這本書(shū)的女孩艾閥嗯，她胖。別人經(jīng)常被嘲笑，她經(jīng)常哭鬧，她就開(kāi)始減肥。最后，她并沒(méi)有減肥。但她終于打破了自卑的`想法。我記得這本書(shū)是這樣寫(xiě)的最后一句話：我喜歡夏天！像夏天一樣！雅芳表示，她成了一個(gè)自信自尊。
讀書(shū)是我的課余學(xué)習(xí)生活，它給我的課余文化生活環(huán)境帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，使我懂得了許多學(xué)生道理！
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