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觀察蝸牛日記

時(shí)間:2022-01-05 09:29:59 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

有關(guān)觀察蝸牛日記模板合集8篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編整理的觀察蝸牛日記8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)觀察蝸牛日記模板合集8篇

觀察蝸牛日記 篇1

  今天,我觀察了蝸牛,想知道蝸牛它吃什么?沒有腳怎么爬?怎么呼吸?

  我拿來放大鏡觀察它的外觀,它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,像兩顆黑黑的小珍珠。嘴巴就貼在觸角下,像個(gè)小圓圈。它還有一個(gè)屬于自己的小房子,可以睡覺,遮風(fēng)擋雨。

  我找來了許多葉子,連白菜葉都拿來了,擺在它的面前,一放下去它就慢慢的往白菜葉那邊爬去,到了葉子上它就開始大吃了,它吃得津津有味,特別享受的樣子哦!我明白了,原來它喜歡吃白菜葉!

  第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳怎么爬?我把一只正在呼呼大睡的蝸牛放在一個(gè)透明的玻璃杯里,一到玻璃杯里蝸牛就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛順著玻璃往上爬,而且是在用腹足爬行,它爬行過的地方都有一道痕跡。我查了一下,原來它的皮膚很嬌嫩,而且有點(diǎn)水分,所以就會(huì)留下痕跡。

  第三個(gè)問題是蝸牛怎么呼吸的?我查了一下原來蝸牛房子的入口處有兩個(gè)小洞洞,一個(gè)是呼吸用的“鼻子”,一個(gè)是排便用的“肛門”。如何分辨哪個(gè)是鼻子哪個(gè)是肛門呢?這好辦,平時(shí)一開一合的小洞是鼻子,因?yàn)樗煌5睾粑?jīng)常合著的就是肛門了,因?yàn)橹挥性谂疟愕臅r(shí)候肛門才張開。

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛它喜歡吃白菜葉,它爬行時(shí)用的是腹足在爬行,呼吸時(shí)用的是“鼻子”,排便時(shí)用的是“肛門”。只要認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛這么小的身體里有這么多的秘密。

觀察蝸牛日記 篇2

  今天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。

  在養(yǎng)他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會(huì)把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會(huì)縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會(huì)把頭給縮進(jìn)去。

  聽老師說,這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候,就會(huì)縮進(jìn)殼里,他那柔軟的身體,不一會(huì)兒,能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對(duì)觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因?yàn)樗芸匆娛澄铮⑶页缘羲N业奈伵T趲滋靸?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!

  我現(xiàn)在才知道,原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,沒有生命的叫做非生物,而且我還發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行的速度很慢。

  我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物,因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行,所以我們要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

觀察蝸牛日記 篇3

  我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它,也經(jīng)常仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個(gè)部分:頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧:它的觸角非常長(zhǎng),觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的觸角下面還有兩條更小的觸角,那張小的不能再小的嘴巴就長(zhǎng)在小觸角下面,與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人們稱之為“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且,還會(huì)一路留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,還時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”,以證實(shí)自己曾“到此一游”!人家說蝸牛有左旋和右旋之分,我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。

觀察蝸牛日記 篇4

  xxxx年x月x日星期x天氣x

  今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。

  首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口,原來它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。

  蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!

觀察蝸牛日記 篇5

  前幾天下了一場(chǎng)雨,竟讓我遇到了這個(gè)小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。

  我一回家,就找出了一個(gè)原來裝濕巾紙的瓶子,鋪上一層土。在泥土上,也放了幾片嫩綠的葉子,蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進(jìn)去,給它取了個(gè)昵稱,叫曼曼。

  傍晚,我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開,看見了原來像一個(gè)個(gè)精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子,現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)個(gè)傷兵老爺了,嫩葉被啃咬得七零八落。我心想:蝸牛那么小,嘴更小,估計(jì)也沒有牙齒吧?它是怎么吃的呢?我為曼曼換好葉子,回到家里我埋頭查資料。可是答案就是和我想的相反。蝸牛居然是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物:牙齒有25600顆。我要暈了!還有一條更讓我吃驚的是:蝸牛的牙齒有135排,每排有300—350顆!看到這兒,我想:好厲害呀!有那么多牙齒。不過它真幸運(yùn),那么多牙齒,肯定不怕吃糖把牙吃壞了,哎——

  我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。

觀察蝸牛日記 篇6

  今天要觀察昆蟲,可是抓不到昆蟲,媽媽只好幫我抓了3只蝸牛。我非常高興,但是不敢碰蝸牛,就請(qǐng)媽媽幫我放進(jìn)了昆蟲盒中。蝸牛可不是昆蟲,它是軟體動(dòng)物。昆蟲盒蓋子上是一面放大鏡,可以很好地觀察蝸牛。

  蝸牛頭上兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的一對(duì)觸角上長(zhǎng)著蝸牛的'眼睛。背上有一個(gè)殼,它出國(guó)的殼是螺旋形的,螺旋是右旋的。它是靠腹足爬行前進(jìn)的。

觀察蝸牛日記 篇7

  9月28日傍晚,科學(xué)王老師給大家發(fā)了一則信息:為了提前觀察蝸牛,明天帶一個(gè)不漏水的小盒子,到西二樓科學(xué)室領(lǐng)養(yǎng)一只蝸牛試著飼養(yǎng)。

  9月29日清晨,我一到教室放下書包就捧著透明的小盒子向西二樓科學(xué)室走去。當(dāng)我漫不經(jīng)心地來到科學(xué)室,被眼前人山人海排隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)蝸牛的情景給“蒙”住了,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著打開蓋子的盒子,七嘴八舌地叫嚷著,我只好乖乖地站在最后排隊(duì)。不一會(huì)兒,“叮叮叮”上課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。

  轉(zhuǎn)眼間,到了中午大課間。我又捧著小盒子來到科學(xué)室,被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了,只見調(diào)皮的男同學(xué)乘著王老師吃飯不在,從窗戶爬進(jìn)去捉蝸牛。不一會(huì)兒功夫,王老師的蝸牛被洗劫一空啦!

  在回教室的路上,同學(xué)們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有點(diǎn)酸酸的。“喂,看看我的蝸牛!”身后的一位同學(xué)一邊拍著我的肩膀,一邊在炫耀她的蝸牛。我看見蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼,腹部軟軟的,正背著硬殼靠腹部伸縮,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行。

  望著小蝸牛,我感覺目前雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標(biāo)不停的前行,正如一首兒歌唱到:重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。

觀察蝸牛日記 篇8

  10月20日 星期六 晴天

  傍晚,我看見院子的墻上爬著幾只蝸牛,兩只觸角不停地?cái)[一動(dòng)。我用手碰了碰,它的觸角馬上縮了回去。真有趣!我決定把蝸牛捉回家,仔細(xì)觀察。

  我把蝸牛放在桌子上,觀察它的一舉一動(dòng)。我拿來片白菜葉子,把蝸牛放在葉子上,它一動(dòng)也不動(dòng)。我在旁邊等了一會(huì)兒,它還是不動(dòng)。我想:它是不是知道我在旁邊,不敢動(dòng)呢?

  于是,我跑出去和小伙伴玩了一會(huì),再回來看。啊,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角都伸出來了,慢慢地向前爬行。

  我想知道蝸牛的爬行速度,就站在旁邊等了一分鐘,然后用尺子量了量。哎呀,蝸牛一分鐘竟然能爬行七厘米。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方留下一條黏一糊糊的痕跡,太奇怪了!我連忙跑去問媽媽,媽媽說:“蝸牛喜歡吃嫩一嫩綠綠的葉子,特別是菜葉。而且生活在潮一濕的地方,身體大部分是水,所以會(huì)這樣。”

  我把幾只蝸牛放進(jìn)盒子里,加了一點(diǎn)水,并放上一片菜葉。過了十分鐘,我再去看它們。看見蝸牛在盒子里爬來爬去,最后它們居然爬到盒子的邊緣。噢,原來蝸牛想逃跑呢!我馬上把盒子蓋上。

  時(shí)間不早了,我要去睡覺了,再見,蝸牛,我們明天見。

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