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詩歌朗誦比賽作文(通用22篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的詩歌朗誦比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩歌朗誦比賽作文 1
昨天下午,張老師對我們說:“明天下午的第三、四節課,因為要進行詩歌朗誦大賽,所以明天不用打博客,也用不著打電腦!薄昂冒!”“耶!”教室里響起一陣歡騰聲。
第二天開始了······今天早上,肖老師突然說:“同學們,由于我們下午要進行詩歌朗誦,所以我們把桌子騰騰,留出一片空地,來排練一會兒!庇谑,教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰。一陣喧鬧之后,我們在老師的指引下有規律的排好隊,排的整整齊齊的'……就這樣,你方唱罷我登場,一個上午過去了。
下午,我們正在上書法課,老師激動的跑進來,大聲說:“同學們,迅速搬起凳子到下面排好隊!”我們排隊之后,便進了會場;貜S里的彩燈閃著耀眼的彩光,我猛地一抬頭,發現舞臺后的墻上掛著一行字:
“郟縣西街學校詩歌朗誦會”這幾個字,讓我讀的驕傲,讀的激動,更讓我讀的自豪,讀的滿足。
在主持人的帶領下,我們聽了二年級的弟弟妹妹的邊唱邊舞、配樂朗誦朱自清的《春》,和三年級弟弟妹妹的《少年中國說》,五年級哥哥姐姐們的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人!》……當然,我們對自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,又聽了高靖靖和張佳寧的配樂朗誦,滿足極了。朗誦大賽結束了,我們又幫助了老師們。
這真是一個難忘的詩歌節呀!
詩歌朗誦比賽作文 2
今天,萬里無云,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。
上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現在臺上空著,我們去排練一下吧!币粫䞍河袀學生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室里練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們后,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節課學到的東西拿出來,我們下來后,老師對我們舉起了大拇指。
下午來了,我們先是看完了四年級的'表演感到了壓力山大,后面的同學對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級!逦覀兌加X得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。
這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。
詩歌朗誦比賽作文 3
5月17日對我來說,是個很難忘的日子。因為那天我參加了全國推新人大賽啟東賽區的朗誦比賽。
中午12點30分媽媽帶著我來到了少年宮大廳。只見這里人頭攢動,非常熱鬧,有參賽選手,有陪同家長,還有領隊老師。有的小朋友還在抓緊最后一點時間練習彈琴,有的小朋友在媽媽的.幫助下化妝,還有的小朋友在一起談笑風生,一副輕松自如的樣子,而此刻的我是有點興奮又有點緊張。
在領隊老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍,來到了比賽現場。我一看到兩位表情嚴肅的評委老師,心開始像小鹿一樣“砰砰砰”跳了起來。這時我想起了媽媽的話:“相信自己,我是最棒的!”我默默地自己給自己加油,內心慢慢恢復了平靜。比賽開始了,“1號、2號、3號……”終于,輪到15號選手——我,上場了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、氣昂昂地走上了臺,向評委老師敬了個禮,開始了我的詩朗誦——《小河的歌》。我越朗誦越投入,漸漸地,就把緊張情緒拋到九霄云外去了,我仿佛置身于小詩的境界,聲情并茂地完成了詩朗誦……
當我走出比賽現場,在場外等候的媽媽向我豎起了大姆指:“你真勇敢,你真棒!”此刻,我的心又像小鳥一樣飛了起來。這是我第一次參加朗誦比賽,還獲得了“十佳獎”的榮譽稱號,讓我感到自豪,非常難忘!
詩歌朗誦比賽作文 4
“像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光……”咦,是誰在朗誦這么美妙的詩篇?哦,原來是奧普拉文化藝術學校正在舉行朗誦比賽!
我來到多功能演播廳,看見許多同學正在搶比賽前的一點時間,反復練習朗誦《延安,我把你追尋》這首現代詩。我也正想掏出稿件練習朗誦時,評委們來了,老師讓我們熱烈鼓掌。
過了一會兒,朗誦比賽正式拉開了序幕。出場順序老師讓我們抓鬮,我抓到了二號,等第一位選手讀完就輪到我了。剛上臺的時候有點緊張,語速有點快,所以扣了零點幾分。我最后的成績是八點六分。我之后就輪到第三、第四……幾位選手,我聽的津津有味。
等到第六位選手上臺朗讀的時候,我是最認真的,因為她是我們班的學霸——尚梓琪,一開始,她也非常緊張,讀到后面,她就讀得非常流利,她的最終得分是九點二分,榮獲一等獎!
我看了看觀眾,觀眾們有的在討論選手讀錯的'字,有的在目不轉睛地盯著講臺,還有的正在自言自語。
等到頒獎的時候,我的心怦怦直跳,像是幾個小朋友正在玩跳床似的。等頒到二等獎的時候,我突然聽到了自己的名字,興奮極了。我小心翼翼地從老師那里接過獎狀,說了聲謝謝,拍了一個照,然后就快快樂樂的回家了。
雖然這次我只獲得二等獎,雖然還是有一點難過;但我一定會努力閱讀,爭取在下一屆“現代詩歌朗誦”比賽拿一等獎!
詩歌朗誦比賽作文 5
今天陽光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽公公終于露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。
聽,五年(4)班傳出了陣陣朗誦古詩的聲音?矗瑘錾系耐瑢W們正用富有感情的聲音朗誦著詩句,這活躍的場面正是五年(4)班詩歌朗誦的現場。本次詩朗誦比賽由梁泳詩和霍穎楠擔任主持。
這次的古詩朗誦目的是讓大家自由的發揮,朗誦一首古詩,展示各自的才華。
在這場激烈的比賽中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蘊嵐、陳奕夏四人組成一隊。一起朗誦古詩《芙蓉樓送辛漸》,我們幾個人用動聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩朗誦得有聲有色,搏得了同學們熱烈的掌聲。
最精彩的`部分是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧……她們有節奏的朗誦著。這幾句優美的詩句配合上她們悠揚悅耳的聲音,那簡直是“天下無敵”了。
還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對彼此有了進一步的認識。
最后我們評出了“小小詩人”,那當然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學了。
這次朗誦比賽在一片掌聲中結束了。
詩歌朗誦比賽作文 6
今天,陽光燦爛。前兩天傾盆大雨停了,天上的烏云漸漸散去。久違的孫公公終于露出了笑臉,讓人覺得格外的美好和燦爛。
聽著,五年(4)課出來了,還有讀古詩的聲音?,場上的同學都在用動情的聲音讀詩。這個熱鬧的場面,就是四班五年來讀詩的場面。梁永世和霍英南是本次詩歌朗誦比賽的主持人。
這次古詩詞朗誦的目的是讓大家自由發揮,朗誦一首古詩詞,展示才華。
在這場激烈的`競爭中,我也加入了。我和李志新、郭、陳怡霞組成了一個團隊。一起背誦古詩詞《芙蓉客棧別離新鑒》,我們有些人用優美的聲音生動而動情地朗讀了王長齡寫的這首詩,贏得了學生們的熱烈掌聲。
最精彩的部分是《曉出凈慈寺送林子方》,是霍英南和梁勇的詩朗誦。畢竟西湖六月的景色和四季不一樣,第二天荷葉無限美。他們有節奏地背誦。這些優美的詩句,再加上它們悠揚的嗓音,簡直“天下無敵”。
還有的《春夜喜雨》,梁的《絕句》,梁和陳銀根的《竹石》,還有的《尋隱者不遇》在賈島,大家可以更好的互相了解。
最后,我們給這個“小詩人”命名,當然是屬于兩個學生,王霍英男和聰明的張銳。
朗誦比賽以掌聲結束。
詩歌朗誦比賽作文 7
在成長的過程中,我遇到了很多事情,就像一顆顆璀璨的珍珠,但有一件事卻深深的刻在我的腦海里,讓我記憶猶新。
有一天,老師在班上宣布,金波兒童詩歌朗誦會即將開始。突然,我的'心里有了“蜜雨”,但有些同學只是像木頭人一樣坐在那里,臉上帶著痛苦的表情。
我背的詩是《綠葉的交響》。自從老師給我以后,通過每天晚上的閱讀和記憶,感覺這首詩朗朗上口,押韻。
周四下午兩點半,我們來到文化宮西門找胡老師,一字排開上樓。這是一個寬大的階梯座位大廳,可以容納300多人?吹竭@一幕,我臉上滿是驚訝,被安排坐在第十二排的第一個座位。
正式比賽那天,我們再次來到寬闊的大廳,找到座位坐下來,觀看大家的表演。我入迷的時候,輪到我們第二組了。輪到我玩了,心里很緊張。當我把話筒拿到舞臺中央時,很多燈光照在我身上,整個舞臺頓時變成了一片燈光海洋。我用優美的聲音讀完這首詩后,向觀眾鞠躬,走回座位。朱惠雅《狗尾草》的表現非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大聲。
詩歌朗誦結束了,心里沉重的大石頭放下了。
詩歌朗誦比賽作文 8
昨天下午張老師對我們說:“明天下午三四班有詩歌朗誦比賽,明天不用玩博客,不用玩電腦。”“好!”“耶!”教室里爆發出一陣歡呼。
第二天開始了。今天早上肖老師突然說:“同學們,因為下午要背詩,我們就占滿桌子,留個空地排練一會兒!比缓螅淌依镆魂嚉g騰。一陣喧鬧過后,我們在老師的帶領下整齊有序的排好隊……就這樣,你唱我上臺,一上午過去了。
下午我們上書法課的時候,老師興沖沖跑進來,大聲說:“同學們,快把凳子舉起來,下面排好隊!”我們排隊后,進入會場;氐綗艄忾W爍著耀眼色彩的工廠,我突然抬起頭,發現舞臺后面的墻上掛著一行字:
“嘉縣西街學校詩歌朗誦會”這幾個字讓我讀起來既自豪又興奮,也讓我讀起來既自豪又滿足。
在主持人的帶領下,我們聽了朱自清的《小河的歌》,二年級的兄弟姐妹的《春》,五年級的兄弟姐妹的'《少年中國說》,五年級的兄弟姐妹的《我驕傲,我是中國人!》……當然,我們班的朗誦特別滿意。我們先集體讀了《中華少年》,然后聽了高晶晶和卡琳娜的音樂朗誦,非常滿意。朗誦比賽結束了,我們再次幫助老師。
這真是一個難忘的詩歌節!
詩歌朗誦比賽作文 9
星期三,我們舉行了詩歌朗誦比賽。上臺前看了一年級、三年級的小朋友的比賽,而且還看了五零一班與五零二班的表演。他們朗誦的還挺不錯的呢。正欣賞著,突然我腦中掠過不安分的一念,他們表現的那么精彩的話,那么我們班不就意味著要失敗了嗎?這可不行,我們班不可以失敗,我們一定要再接再厲,把其他的兩個班比下去,拿到第一!
可是,在比賽中,我的心情隨著時間的`到來,一顆心跳得越來越快,愈發緊張,我的手心里出了許多冷汗。我往旁邊的同學看了一眼,似乎他們的心情與我的一樣,緊張的要命。那些男生更加可惡,居然把詩朗誦錯了。這可把我嚇了一跳,這可怎么辦呢?可是,時間不讓我的思路繼續下去了,因為到我們女孩子朗誦了。我靈機一動,想出了個好辦法,我們女孩子朗誦得好的話,是不是還有一絲轉機叫呢?我趕緊投入到深情的朗誦中。念完之后,我總算舒了口氣,可心還是不能安寧,“撲通、撲通”的跳個不停。
比賽結果出來了,皇天不負有心人,我們得了二等獎。雖然,沒有達到老師預其的成績,但這樣是經過大家不懈的努力得到的結果。如果下次還能舉行的話,我們一定要與他們比個高下。
詩歌朗誦比賽作文 10
5月17日對我來說是難忘的一天。因為那天我參加了全國新人大啟東分部的朗誦比賽。
中午12: 30,媽媽帶我去少年宮大廳。看到了一個擠滿選手、陪練家長、領隊老師的地方。有的孩子還在拿著最后的時間練琴,有的孩子在媽媽的幫助下化妝,有的孩子在一起說笑,看起來輕松自在,而我此刻卻有點激動,有點緊張。
在領隊的帶領下,我們整齊的排好隊,來到了比賽現場。一看到兩個表情嚴肅的評委,我的心就像鹿一樣開始“嘭嘭嘭”。然后我想起了媽媽的話:“相信自己,我是最棒的!”我默默給自己加油,內心慢慢恢復平靜。比賽開始,“一號,二號,三號……”最后輪到第15位玩家玩——。我深吸一口氣,昂首闊步地走上舞臺,向評委敬禮,開始了我的詩歌朗誦。越讀越投入。漸漸地,我把緊張拋到了九霄云外。我仿佛置身于小詩的'境界,帶著情感讀完了詩。
當我走出游戲的時候,在外面等著的媽媽對我豎起了大拇指:“你真勇敢,你太棒了!”這一刻,我的心又像鳥一樣飛翔了。這是我第一次參加朗誦比賽,獲得了“十佳大獎”的榮譽稱號,讓我驕傲而難忘!
詩歌朗誦比賽作文 11
星期五的上午,我們班舉行了詩歌朗誦比賽。
我們懷著激動的心情一起走到階梯教室,家長到的時候,我們的詩歌朗誦比賽開始了。
我難忘的是《牽一只蝸牛去散步》這首歌,田博演蝸牛真像,溫博宇演牽蝸牛去散步的人,其他人朗誦句子,隨著音樂,他們的朗誦越來越動聽。
隨著時間的流逝,馬上就要輪到我們小組了。我的`頭上直冒汗,熟悉的音樂緩緩響起,仿佛一陣清風吹拂在我的耳旁,又仿佛媽媽在我耳邊輕輕的說:“兒子,加油,你是最棒的!蔽业男穆钠届o了下來。我們小組朗誦的是《我有一盒彩筆》。候逸飛朗誦第一句:“畫一條藍色的直線,那是小河流過心田。”他一邊說一邊把小河畫了出來......。輪到我朗誦了,我鼓起勇氣大聲朗誦到:“畫一條紫色的曲線,那是連綿起伏的遠山。”我一邊說一邊把手伸得高高的,我仿佛看到了連綿起伏的遠山以及山上碧綠的樹木和美麗的野花。我們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。
我喜歡《我有一盒彩筆》這首詩歌,因為它讓一個不愛表演的我愛上了表演,愛上了朗誦,它給了我勇氣和自信。我展示,我精彩。
詩歌朗誦比賽作文 12
使人回味無窮的當然是那華僑公園了。
來到回味無窮的華僑公園門口,就看到那地上五顏六色的菊花,紅得似火,粉得似霞,白得似霜,給人畫一般的'美感。
進了大門,菊花擁蔟上來,你仿佛被包圍了,也仿佛在花的世界。
瞧!那只黑黃的小蜜蜂,正在辛勤地工作。我想:在太陽底下工作,是很辛苦的。我們要學習小蜜蜂,不怕辛苦不怕難地無私奉獻。
哎!一個舞臺!哦!原來是“新格·牛勁齋杯”少兒詩歌朗誦大賽的舞臺呀!一些小選手津津有味地朗誦著詩歌,那聲音真好聽!
我找了個位置坐了下來,傾聽著他們朗誦,不發出一點兒聲音。
喲!那不正是我們班的辛同學嗎?她的臉上帶著燦爛的笑容,馬尾辮一甩一甩的,似乎已經投入了話音之中。
舞臺上最小的選手只有四歲,他們朗誦得非常好,非常有感情。我暗下決心,在第七屆詩歌朗誦比賽,我一定要殺入決賽,得個獎。
太陽公公拿著黑油漆,把天空灌成黑色的。我這才戀戀不舍地離開了華僑公園。
華僑公園令人回味無窮,希望你也能欣賞一番喲!
詩歌朗誦比賽作文 13
12月28日下午,陽關依然溫暖地灑在校園中間,雖然不時有寒風吹來,但阻擋不了我們比賽的熱情。
兩點整。全校師生都整齊地坐在舞臺四周。演唱架正后方掛著巨大的的藍色幕布,上面有一條醒目的條幅,上面寫著“慶元旦詩歌誦讀比賽”幾個大字,條幅四周帖滿了銀色的星星,如眾星拱月般美麗。
緊張的比賽正式開始了。低年級的表演充滿了童趣,高年級的表演蘊涵著詩情畫意。他們的服裝統一,表演認真,大小學生盡情地暢游在經典詩詞歌賦中,甚至忘了給表演精彩的班級鼓掌。
輪到我們班上場表演了,我的心像小鹿一樣,“突突”地跳個不停。大家在表演架上站好之后,我開始念開場白,真倒霉!我的麥克風不響了,但我還是鎮定地念完了這段話。然后全班同學吟唱起我們班的'詩歌--《游子吟》。在熱烈的掌聲中,我們安靜而有秩序地走下了演唱架。這時,我看著老師給我們投來了滿意的笑容。
比賽還在進行,天氣逐漸變冷,但同學們都全然不知,都沉浸在這藝術的殿堂里了......
詩歌朗誦比賽作文 14
讀書能表達人的感情,發自內心的讀書聲讓人回味無窮。在我當班主任的那天,我聽到了讀書的聲音。
——銘文
朦朧的冬天,總盼著春天,盼著她草長鶯飛,絲絳拂堤;期待她藍藍的心,五彩繽紛;期待她滿園春色,落紅如雨。隨著溫暖的東風吹在大地上,期待已久的春天終于來到了人們的身邊。
值班班主任也落在我頭上,不過今天有個大事件。《理想》我興奮了好久的詩歌朗誦,去上課了。當畢老師說“現在開始展示我同學的《理想》詩歌朗誦”時,全班頓時靜了下來,一組上臺展示自己的朗誦水平。
當然,我們組不能落后。有了音樂,有了情感閱讀,大家都陶醉了。大家的`關注度真的是五花八門。“一切就是一切!庇械淖隽苏n件,有的有音樂,有的甚至加了動作。
給我印象最深的是周信和李雪薇的朗讀。跌宕起伏,人脈廣而流暢的聲音和感情,讓我忘記了一切,融入這首詩。抒情,這一刻,我真的體會到了這個詞!我還記得那天,老師讓周信和李雪薇上臺朗讀這首詩。那種讀書不僅讓全班同學和老師流淚,我終于明白,我要全身心的去讀書,才能讀出最好的效果。
鈴鈴——靜校的鈴聲再次響起,代表著一天的結束,我依依不舍的從朗誦中走了出來。
詩歌朗誦比賽作文 15
今天,萬里無云,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。
上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現在臺上空著,我們去排練一下吧。”一會兒有個學生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室里練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們后,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節課學到的東西拿出來,我們下來后,老師對我們舉起了大拇指。
下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,后面的同學對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的.對手是五年級!逦覀兌加X得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。
這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。
詩歌朗誦比賽作文 16
今天下午,第一節課下時,周老師帶我們三(2)班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前,我們就背上了,同學們都非常有信心,希望能得到好的成績。
到了那里,我們首先聽王老師講話,然后看其他班級精彩的'表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊伍,來到舞臺上,低頭一看,臺下面的同學很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個深呼吸,放松自己的心情,等音樂響起來之后,再把眼睛睜開,認真地投入到朗誦中。但是,有些同學在臺上有點緊張,表現得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來表演時,朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個人的心情都不愉快。
通過這次朗誦比賽,我懂得了一個道理:集體比賽只顧一個人表演是不行的,肯定得不到好成績,同學們要相互團結、密切配合,才能發揮水平,取得好的成績。
詩歌朗誦比賽作文 17
在成長過程中,我遇到過許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過有一件事情深深地刻在了我的腦海里,使我記憶猶新。
有一天,老師在班里公布了金波兒童詩歌朗誦會即將開始。頓時,我的心里下起了一場“蜜糖雨”,不過有一些同學就像一個木頭人呆呆地坐在那里,面帶痛苦的表情。
我朗誦的詩是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩給了我,通過每天晚上的讀和背,我感到了詩讀得朗朗上口,還感受到押韻的.美。
星期四的下午兩點半,我們來到文化宮西門找到胡老師,并且排著整齊的隊伍來到了樓上。這是一個寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人?吹竭@個場面我的臉上充滿了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個座位。
正式比賽的那一天,我們又來到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀看大家的表演?吹谜朊缘臅r候輪到我們第二組了,輪到我上場了,心里十分的緊張,當我拿著話筒走向舞臺正中間的時候,許許多多燈光照著我,整個舞臺立刻變成了燈的海洋。我用比較優美的聲音把詩朗誦完畢后,向臺下的觀眾鞠了一個躬,便走回自己的座位上了。祝慧雅表演的《狗尾草》聲音非常清脆。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。
詩歌朗誦會結束了,我心里那顆沉重的大石頭也放下了。
詩歌朗誦比賽作文 18
9月30日我們在總校舉行了紅石榴詩歌朗誦比賽,我們班的同學有的充滿了信心,有的則有些緊張,我就屬于后者,等真正上了臺,我立馬鎮定下來,進入了狀態,我們在賣力的朗誦,家長們在下面忙著拍照,殷老師在前面指導我們。
我覺得有的班的表演有優點,也有不足之處。有一個班的同學們水里拿著五彩繽紛的氣球,氣球遮住了孩子們的臉龐,我只看到眼前一大片的`球球,看不到他們的表演,這是他們班最大的失。挥械陌嗟呐┑奶,我看的不好看。
我很愿意參加這樣的活動,這樣我既可以欣賞到別人的表演,也增長了見識,鍛煉了自己的膽量。
上星期五,我參加了詩朗誦比賽。在前幾天,我一直都在做準備,每天都要背詩歌,還要修改,注意語氣的停頓,聲調的抑揚頓挫。我還要和六年級的大哥哥大姐姐比呢,我可不能輸給他們。比賽的時候,第二個上場的就是我。
站在講臺上,我感覺到了心跳加速,但我很快投入到了朗誦之中。嘴巴老碰到話筒,算了,顧不了那么多了,還是繼續往下背吧。事先評委要求要配合有動作,而我沒有準備,趕快想吧,終于想起來了,在:“這就是我們的祖國--中國!”這里把手向外舉起來。
媽媽還害怕我朗誦的時候忘詞呢,但是我沒有讓媽媽失望,順利地通過了比賽。我非常喜歡這樣的比賽,可以鍛煉我的語言能力和表演才能,以后有機會我還要參加!
詩歌朗誦比賽作文 19
看著孫老師手上拿著的獎狀是“最佳朗誦獎”,大家心里可開心了。
我不禁想起了剛剛的事,就是到七班和八班外去時,我們九班也跟著外去了。孫老師看到七班和八班在練習朗誦時,讓我們也復習一下。前面朗誦的很好,就是最后一句擺動作時,總是前前后后的。孫老師想了一個好辦法,讓我們把手一起往上舉,手心向上放,四指并攏,大拇指放中間。我們試了好幾次,終于成功了!老師叫小靜喊:一二,我們就把手放下!
七班上了舞臺,成功過關了,可是到了八班,領誦人之一卻一而再,再而三地忘了歌詞。我本來胸有成竹的,現在卻擔心小靜和蔣怡然也忘了詞。我還聽到小靜悄悄地問老師,“老師,假如我說錯了詞怎么辦?”老師摸了摸小靜的頭,笑著對全班說:“我給你們三點提示,一。眼睛不要東張西望。二。就是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不帶任何的`抓耳撓腮,摸鼻子小動作。三:始終面帶微笑,嘴角上揚,把最甜美的面容帶給觀眾。
我突然感覺到背后濕濕的,原來是我擔心的后面也出了汗,手心也濕漉漉的。我們上了舞臺,就聽到小軒唱歌,前面幾句很完美,可是到了蔣怡然這邊出了一點兒問題,她剛唱完準備往后退,可是腿發軟,差點跌下來,幸好潘子姍手快扶住了她,要不然就跌下來了呀,嚇壞我們了!
這次詩歌朗誦比賽圓滿結束,可讓我們真的很難忘啊!
詩歌朗誦比賽作文 20
盼星星,盼月亮,終于盼來了今天。自從老師告訴我們學校要舉行詩歌吟唱比賽,我們早就盼著這一天早點到來。
為了迎接這次比賽,每個班級都做了充分的準備,我們五三班的同學更是摩拳擦掌,準備大展身手。離我們班上臺比賽的時間越來越近,同學們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬一給班級抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時間快到了,是英雄是好漢賽場上見吧!
現在已經到九號了,我是越來越緊張。你聽五一班的同學唱的多好啊。聽著他們優美的歌聲,我仿佛聲來到了美麗的敕勒川大草原上,藍藍的天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無際的大草原,風兒吹過,牧草波浪般起伏。這時,才看得見深草中成群的.牛羊。
突然傳來一聲“十號代表隊上場”,一下子把我從大草原上拉了回來。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學們一起走上了臺。呀,下面的觀眾可真多呀,我又不自覺地緊張起來,頓時大腦一片空白,腿肚子不自覺地顫抖起來。突然,我眼睛一亮,看見一張熟悉的面孔,是孟老師!只見孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張!蔽衣届o下來……
“江南可采蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結束了,可是我仍沉浸在優美的歌聲中久久無法回神。
詩歌朗誦比賽作文 21
今天,我們參加了詩歌朗誦比賽,為了表演好,我們一遍一遍練習,終于等到了這場比賽。
我們排著整齊的隊伍走進報告廳坐了下來,看著別的班朗誦,快要到我們的時候,8班的領誦之一忽然忘了詞,胸有成竹的我們看了,變得心神不寧,個個都在想:要是忘詞了怎么辦?孫老師似乎看出了我們的心思:“就是忘了詞,也別慌,繼續說下去。”接著又向我們提了幾點要求:1眼睛不許東張西望,一律看報告廳后墻上的一幅山水畫;2就算是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不準帶任何抓耳撓腮、摸鼻子眼睛的'小動作;3始終面帶微笑,嘴角上揚,把最甜美的面容展示給觀眾。
終于輪到我們表演了,走上舞臺,先是小軒領讀:“面潮大海,春暖花開!”我們跟著唱,然后小靜報幕,我們說題,可是,不知是什么原因,蔣怡然領誦完退回去的時候腳一軟,一下子跌倒了,幸虧潘子姍手快,一把抓住了她,才沒有發生意外,這時候引起下面一陣笑聲,瞬間又安靜下來,后面的表演一直很順利,當小靜說:“一、二!蔽覀兿蛴^眾鞠躬,我們似乎都長舒一口氣,心里的石頭終于落了下來。
李主任宣布比賽結果了,我們班獲得了最佳朗誦獎,潘子姍代表全班上臺領獎獎,我們高興得一蹦三尺高。
回到班上,孫老師獎勵我們每人一顆棒棒糖,真是太開心了。
今天真是一次難忘的詩歌朗誦比賽呀!
詩歌朗誦比賽作文 22
今天,語文老師和往常一樣走進教室,嚴肅地說:“注意了同學們,詩歌朗誦比賽馬上要開始了!現在按我的要求讀兩句話,再讓我選拔出優秀的詩歌隊人員!
“。 苯淌依锍霈F了一條長長的.“啊”聲。(包括品學兼優的學生在內)接著就是朗朗書聲。
輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來。我讀完了,竟然有人說我讀得好!我的死對頭“小兔”(我同桌張逸的綽號)向我瞄了一眼。
現在怎么辦?被選上的要背長長的詩句,還要在學校和家里每天練習三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來我還是被選上了。
中午,我來到音樂教室里排練?礃幼右磺卸挤浅5仨樌,可老師一點都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發了,說:“鄭溫棋,你給我站出來,你可以把機會讓給其他同學了!彼伊锪锏刈吡。我也嚇得不輕,更認真排練了。
緊張的日子終于來了,比賽突然提早了。我們最后練習完成后,開始化妝。我們帶著妝回去時,遇見的同學紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!”這讓我害怕死了,要是評委看見我們這樣會不會暈了過去?
比賽時,我真不想聽到三(1)班這個名字。可還是輪到我們了,我滿懷信心地上臺……終于我們比賽結束了,想不到我們班獲獎了。
我最后知道我們獲得了三等獎,好棒的三(1)班。
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