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未來的想象作文

時間:2025-04-10 07:53:19 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

未來的想象作文[匯總8篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的未來的想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

未來的想象作文[匯總8篇]

未來的想象作文 篇1

  學(xué)習(xí)目標:

  1.知識與技能目標

  引導(dǎo)學(xué)生如何想象(想象要有獨創(chuàng)性,要新奇而有趣。),并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達出來,培養(yǎng)思維與表達的能力。

  2.過程與方法目標

  通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法,激發(fā)說的愿望,寫的興趣,明確要求以及寫作思路。

  3.情感態(tài)度與價值觀

  1、鼓勵學(xué)生大膽地想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)作文的興趣。

  2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象,用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學(xué)生對未來的憧憬和向往,激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。

  教學(xué)重、難點:

  1、能針對現(xiàn)實問題,激發(fā)想象欲望,用想象來解決現(xiàn)實問題。

  2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達出來。

  教學(xué)準備:多媒體課件、地球儀。

  教學(xué)過程:

  課前談話:

  1、師生認識。(5分鐘左右)

  2、喚醒思維。(5分鐘左右)

  師:(講臺上放一個地球儀)同學(xué)們,看這是什么?誰能快速地在上面找到中國和美國?同學(xué)們看,中國在地球的這一側(cè),美國在地球的另一側(cè),我們要想從中國到美國,同學(xué)們有哪些辦法

  生:可以坐飛機去?梢猿溯喆ァ

  生:可以坐汽車去。

  師:可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋,怎樣坐汽車呢

 。ㄈ魧W(xué)生回答不出,引導(dǎo):充分發(fā)揮你的想象力,你們想怎么去就怎么去!看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性,最新奇最有趣!)

  生:(撓撓首)可以在太平洋上建一座很長的橋梁。

  師:嗯,是個辦法,還有其他辦法嗎

  生:可以在海底建造一座海底隧道,我們可以坐地鐵去

  生:美國在地球的另一側(cè),可以穿過地球打一條隧道,這樣近多了。

  師:同學(xué)們的想象力真是太豐富了。(翹大拇指!)科學(xué)家就是象你們這樣,憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西,使我們的科學(xué)突飛猛進,給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如:車而尼雪夫斯基所說:“美好的幻想,可以創(chuàng)造未來,創(chuàng)造世界”。(板書:想象)同學(xué)們有這么豐富的想象力,相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。(欣賞未來事物的圖片)

  一、導(dǎo)入。(3分鐘)

  1、展望未來。

 。ㄐ蕾p未來事物的圖片)看了這些圖片,誰來談?wù)劯惺埽?/p>

  2、立足現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)不足。

  過渡:是呀,同學(xué)們,未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展,人們的生 活水平是越來越高,因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面,很多事物 還不能滿足人們的要求。如:現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患,汽車 尾氣污染嚴重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? (學(xué)生發(fā)言)如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝,夏季得穿夏裝, 臟了得用水洗,水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端,這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢?你們是21世紀的主人,美好的未來由你們主宰,將來 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車,看的電視將是什么樣子的?你們 想過嗎?

  今天就給大家一個想象、展示的機會。好,那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進未來,設(shè)計未來的衣食住行吧!大屏幕打出半命題題目《未來的??》

  二、奇思妙想(7分鐘)

  1、設(shè)計室

  請注意,我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師,這是現(xiàn)在的衣服,請大膽想象, 未來的衣服是怎么樣的?比一比誰的想象最豐富,誰的表達更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服,這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇。可是老師知道,大家的愛好是各不相同的,想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的。

  所以,大家可以大家根據(jù)自己的喜歡,對未來的事物進行想象,請看大屏 幕,(出示提示)這是一些基本的提示,大家可以選擇其他的,因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘,可以邊想邊畫,也可以寫上要點,然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富,誰的表達更生動。

  2、小組交流。

  請同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個方面 展開討論:要解決這個問題,想象出來的辦法好不好?好在哪里?還有什么問題, 你認為該怎樣改進?同學(xué)們要帶著以上問題去聽,發(fā)表意見,幫助每一個同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。

  三、暢所欲言(10分鐘)

  各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家,我們現(xiàn)在進入“暢所欲言”環(huán)節(jié),哪位閃亮登場。

  你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎?

  我對你的xx特別感興趣,能具體說說嗎?

  好東西,我首先定購一個。

  這句話可以怎么說?

  想象還不夠豐富;(可多寫幾個方面)

  內(nèi)容不具體。

  師:如此巧妙的設(shè)計,只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸張等修辭方法,一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美,應(yīng)該用具體生動的`語言描述。

  師小結(jié):通過同學(xué)們的補充修改,我們感到文章不僅要有豐富的想象,還要有具體的描寫內(nèi)容,只有這樣才能更好地表達真情實感。

  四、妙筆生花

  我相信還有更多的精彩沒有展示出來,別急,讓我們走進“妙筆生花”,各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家,要把自己的發(fā)明更好介紹給大家,讓大家接受它,喜歡他,愛上他。

  學(xué)生習(xí)作

  教師巡查:

  尋找一個適合“插話點評”的例子:詞語,修辭,結(jié)構(gòu),表達。

  尋找一個適合“師生共評”的例子:

  五、火眼金睛(5分鐘)

  有人這樣說,課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂,老師卻要說,課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律,因為我手寫我心,你們的奇思妙想將與人分享,請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆,我們請紙上做有記號的同學(xué)舉手。

  有人告訴老師,傾聽首先是一種學(xué)習(xí),傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,就是一種水平,傾聽中能給別人提出意見,就是一種智慧,你們愿意爭當會學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎?

  1、插話點評

  結(jié)構(gòu):總起分述的文章讀起來特別舒服。

  一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。

  這句話可以怎么說?

  能換一個其他的詞語嗎?

  2.師生共評:(加分制)誰能大膽地發(fā)表自己的建議,只要你能找出別人的優(yōu)點,你一樣可以加分,因為這是你水平的象征。

  3.學(xué)生自評。

  六、小結(jié)延伸

  同學(xué)們,想象無限,精彩無限,發(fā)明無限,設(shè)計無限,楊老師一定相信,憑借科技神奇的力量,不久的將來,我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后,我們把所有習(xí)作收集成冊,名字就叫《未來的暢想》。

未來的想象作文 篇2

  有時候我們在家找一樣?xùn)|西,即使爬上爬下找,也會找半天都找不到,即麻煩,又浪費時間。

  我想如果我們未來的房子能解決這些問題。

  未來的房子當然于眾不同,小區(qū)是一棵棵又高又大的樹木,樹上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當然就是房子啦!大家可能都會問:“那人怎么上去呢?”大樹周圍有許多翅膀,每個人都有自己的翅膀,只要輸入正確的密碼,它就會帶著你飛到你自己的家里。

  房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景,就會出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西,“房子”就會幫助你找,只要你說出來你要找的東西,它就會進行搜索你要找的東西的.位置。如果你想看3D電影,只要按一下按扭,墻壁上就會出現(xiàn)一個大屏幕,和電影院里的一樣,方便極了!你說,住在這樣的地方誰不高興呢?

未來的想象作文 篇3

  未來,我成了中外有名的設(shè)計師。我設(shè)計了衣服。鞋子。汽車,我設(shè)計的鞋子最富有特色,人人都喜歡呢!

  我的鞋子分為好幾種呢,有音樂鞋。飛翔鞋。隨意鞋。歡樂鞋。跳舞鞋。大小調(diào)節(jié)鞋。冷暖鞋。科學(xué)研究鞋等等,等等!這些鞋子都非常的美麗。

  說起來,比以前的好多了呢!

  特別是我的飛翔鞋,一穿上飛翔鞋,就可以輕輕的飄上天空了呢!還可以觀賞天上的美麗景色。想到哪都可以飛著去。

  不用像以前一樣走著路去,或乘著車去了!

  你說是不是?

  還有隨意鞋,也挺方便的'。比如說,你想去首都北京去看一下真實的面目,你便可以穿上隨意鞋,說一聲“去北京!”

  在剎那間,你就來到了北京,可美了。你還可以盡情的欣賞首都北京的美景。似乎,像是......

  還有很多很多,要讓我們大家以后去創(chuàng)造。我一定會好好學(xué)習(xí),以后就去當一名設(shè)計師。

未來的想象作文 篇4

  未來的屋子會是什么樣的呢?讓我細細說來。

  未來的屋子并不像現(xiàn)在這樣麻煩。它可以壓縮起來裝進橡膠袋里,便于攜帶。它還是個天氣預(yù)報員,如果是晴天它的窗簾就會變成粉紅色的、大熱天窗簾就會變成火紅色的、陰天窗簾就會變成灰色的、雨天窗簾就會變成深藍色的。未來的`屋子當然不可缺少自我防護功能,有小偷進來它就會自動報警。

  高纖維的玻璃窗可以釋放新鮮的空氣和氧氣。屋子的內(nèi)部可是應(yīng)有盡有,多功能的餐桌更是神奇,用餐時椅子會自動伸出來,用完餐椅子會自動縮進去。桌子上有隱形菜單,你只要輕輕嘆一口氣它就會自動顯示出來,上面有各種美食,你只要說出菜名或配料它就可以端端正正擺在你眼前。

  怎么樣?未來的屋子如何?相信不久以后我們就可以看到它了!

未來的想象作文 篇5

  未來的我是一位科研人員,專門研究空間和時間。

  我們正在進行一項重大研究---時光轉(zhuǎn)換列車。有了這部列車,你就可以來到未來或者回到過去,這個項目進展十分順利。

  我很熱愛自己的工作,每天都要工作15-16個小時,因此我十分缺少睡眠。還好,研究所里有睡眠充電室,只要躺在睡眠床上充十分鐘睡眠,就可以達到一個小時的睡眠效果。我經(jīng)常充睡眠,以至于懷疑自己是不是個機器人。

  說到機器人,我還真有幾個機器人同事。他們干起活來效率驚人,是正常人的好幾倍。一些復(fù)雜的數(shù)據(jù),他們都能在一秒之內(nèi)計算出來。他們是研究所里必不可少的成員。研究所的領(lǐng)導(dǎo)十分喜歡這些機器人,因為他們不用睡覺,不用吃飯,更不用領(lǐng)工資,只要定期給他們殺殺毒、升升級就OK了。我們整天提心吊膽,擔(dān)心早晚有一天我們會被這些機器人替代。

  但有一個人例外,他就是我的好朋友,他的寫作能力非常強,就像我的英文功底一樣,都是得益于小時候的`勤學(xué)苦練。因為他優(yōu)秀的寫作能力,他擔(dān)負了工作的重要崗位。我十分羨慕他,希望自己也能擁有這樣的超強寫作能力。因為寫作需要情感和縝密的思考,這是機器人無法替代的。

  除了工作,我還有自己的愛好,游泳便是其中之一。我從小就接受游泳訓(xùn)練,但現(xiàn)在游泳就大不相同了,帶上人工鰓,跳進泳池--一個超大的水族館,和魚兒們共舞,一切壓力都被拋到九霄云外。

  未來的我工作上雖有壓力,但也算幸福。我有一個愿望,希望時光轉(zhuǎn)換列車能夠早日研制成功,這樣我就能乘坐列車,回到過去,告訴童年的我,一定要用百分之二百的努力來練習(xí)寫作呀!

未來的想象作文 篇6

  暑假里住在家里,好熱的,一天我躺在床上突然想到如果我能發(fā)明一個沖氣的房屋就好了,于是這個房子就在我的夢里產(chǎn)生了。

  沖氣房屋是軟軟的,像跳跳床,摔交了也不會痛。人們想沖氣房屋的價格一定要比一般的'房子要貴吧!哈哈,這你們就不知道了吧,沖氣房屋的價格只是普通房子的10分之2,想不到吧。

  但是沖氣房屋的功能很多,它可以折疊,旅行時可以把它移到公園里,當它沖足氣時,就是一座渡家屋,哪怕是去水上飄流只要按下一個按鈕,沖七房屋就成了漂流用的工具。怎么樣,沖氣房屋好嗎?

  沖氣房屋還有自動防蚊,控溫的功能的,它里面有很多自動防蚊裝置和自動控溫裝置,讓你和你家人更安全,更舒適。冬暖夏涼也不會被蚊子叮咬,真是物美價廉的好住處。

  哦突然醒來原來是場夢,如果真的我能創(chuàng)造出這樣的房屋多好,那多環(huán)保,多方便啊。

未來的想象作文 篇7

  二十年后,我成為了一名舉世聞名的汽車設(shè)計師。今天,我收到了一封汽車展會的信,“尊敬的徐先生,請您在二零三七年十月三十日之前設(shè)計一輛外形優(yōu)美、安全、環(huán)保、神奇的一輛汽車。”

  于是我認認真真,仔仔細細的設(shè)計起汽車展覽所描述的那一輛汽車。過一天、兩天……我終于做好了,讓我來描述一下我辛辛苦苦設(shè)計出來的一輛杰作吧!它的外形是一只正在舞動的天鵝,看起來非常優(yōu)雅、高端、上檔次。一看外形,就知道一定會成為展覽會上的'焦點!它的顏色會按照天氣所變成相對的顏色,比如說晴天變成紅色,陰天變成灰色,雨天變成藍色,下雪天變成白色。

  它里面的椅子是一只飄在半空的小魚兒,靠背的東西是瀑布,靠背上的東西有按摩機,按摩起來,啊!是多么的爽!如果你想上廁所只要按一顆按鈕就可以無人駕駛,再按一顆按鈕就現(xiàn)馬桶,就可以盡情的生上廁所了!它不需要像二十年前的汽車一樣靠石油來充能,而是用二氧化碳來充能,它開動的時候不會污染環(huán)境,而且還會轉(zhuǎn)化成清新甜潤的空氣!如果遇到堵車的話就按一顆按鈕,天鵝的翅膀就會上下擺動,汽車就會飛起來。你倒車的時候離上下左右的東西只剩五十厘米的時候就會發(fā)出警報聲。如果你喝了酒的話汽車就會自動無人駕駛。喇叭聲是十分優(yōu)美的歌聲。車位是自己在汽車的屏幕上提前預(yù)定的,預(yù)定的車位其它的車都不能停。

  正在許多人向我要簽名的時候我被“起床了!上學(xué)要遲到了!”的聲音叫醒了!哎,原來是一場夢!

未來的想象作文 篇8

  今年是20xx年,在某一天的晚上,我莫名其妙地卷進了時空旋風(fēng),我穿越到了三十年之后的20xx年。

  我好奇地走在大街上,我看到路上駛過的車都沒有排氣管,而且數(shù)量還非常少,這到底是為什么呢?

  過了一會兒,我在路上看到了一位叔叔,我就好奇地問他:“為什么這里的車沒有排氣管呢?”那位叔叔說:“小朋友,你是從過去穿越到現(xiàn)在來的嗎?”“是的。”我說。叔叔回答說:“難怪你不知道,其實以前的車已經(jīng)‘絕跡’了,現(xiàn)在的車功能更強,它不用汽油,而是用電,而且還能用光能發(fā)電。只要有光,它就能走很遠,即使是月光、星光、手電筒的光都可以,而且速度比以前的車的'速度還要快很多。”

  “這么好的車路上怎么這么少呢?”我問。叔叔說:“你抬頭看看。”我抬頭一看,驚訝地說:“哇!”我看到天上到處都是飛機,簡直比夜晚的星星還要多。叔叔回答說:“現(xiàn)在誰還開車呀,都買私人飛機了,而且飛機比汽車功能更大,它能利用任何的東西發(fā)電!

  我問了那位叔叔說:“為什么這個城市里的房屋還沒有一百棟呢?”叔叔回答說:“他們都連人帶房一起搬到宇宙里去了!钡搅耸迨寮遥艺f:“他們是怎么去宇宙的呢?”叔叔回答說:“他說的家像我家一樣,在下面都安裝了一個巨形的引擎,一啟動就能離開地球飛向宇宙。房子是完全封閉的,還有氧氣供應(yīng)裝置,而且還能防寒保暖,還能自動補充食物,想去哪里就去哪里!

  突然,時空旋風(fēng)又把我送了回來,我說:“怎么這么快就回來了,我還沒玩夠呢!”唉,真希望時間快點過,因為未來的生活太美好了!

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