未來想象作文

時間：2024-08-23 09:27:34 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

未來想象作文(優秀4篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

未來想象作文(優秀4篇)

未來想象作文篇1

　　未來的地球。

　　今天，由于人類對環境不重視，地球環境急劇惡化，水資源和空氣受到了很大程度的污染。讓我們一起乘坐時光機來到二百年后的地球，一起看看地球的未來。

　　剛到達目的地，一陣黃風刮來，眼前一片昏暗，風過后，我被眼前的景象驚呆了。因土地的沙漠化，地球上已無一寸耕地，一片狼藉，寸草不生，地球上又因無花草樹木來提供氧氣，阻擋風沙雨雪。地球上海嘯，地震，火山噴發等自然災害，肆虐在人類曾賴以生存的家園。

　　如今的人類死的死傷的傷，這一景象仿佛又回到了第一次世界大戰，但這并不是人與人之間的戰爭，而是人與自然之間的戰爭，但這一戰爭最終還是以人類的.失敗而告終。

　　回想200年前人類的生活多么的愜意，在地球上過著幸福的生活，可是人類不但不知道珍惜，反而還一次次的傷害她——白色污染，空氣污染等。所以說現在所發生的結果是人類一手造成的。人類也是為以前損害環境作出了應有的補償。

　　所以說為了我們賴以生存的地球，請珍愛我們的地球——保護環境。

　　六年級:張景亭

未來想象作文篇2

　　以后的衣、食、住、行、學習，都一定與現在不同，下面就來聽聽我的想法吧！

　　以后的吃會有一個魔法鍋，只要輸入菜的名稱，過一會兒就會出現你想吃的那個菜。哇，這菜真好吃！

　　以后我們住的房子會更加豪華，而且還會很大，里面的床、電視……都是房子里自帶的。房子還會更加便宜，你只要確認就可以住得起這房子。房門還會有三個鎖，第一個是辨聲鎖，只要聽到主人的聲音，門就會自動打開。第二個是密碼鎖，輸入正確的密碼，門自己就開了。第三個是指紋鎖，只有和主人的`指紋配對，門才會開。這樣一個安全又豪華的房子，誰不想要啊？

　　以后的課本，會是電子課本，寫字的時候在電子課本上寫字，師生只需在電腦上交流，這樣既方便還環保。

　　以后的衣服會有“春”“夏”“秋”“冬”四個按鍵。冬天的時候按下“冬”這個鍵，就會穿上一件保暖的棉襖。夏天的時候，按一下“夏”鍵，就會穿上一件漂亮的連衣裙。

　　以后出行的時候會有一個傳送門，輸入想要去的地方的名稱，就可以到那個地方。如：輸入“騰格里沙漠”一進傳送門，就可以到達一望無跡的騰格里沙漠，這個傳送門可真好使呀！

　　雖然現在的城市不是這樣，但我相信，隨著科技的發展，以后一定會有這樣的城市，食品和衣服都很方便、學習環保、住宿豪華的美好城市。

未來想象作文篇3

　　忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：“我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因為穿越時空錯誤才到了這，我可以實現你一個愿望，你想要什么？”我欣喜萬分，說：“我想看看未來是什么樣子的。’’貝一會兒，答應了。他說：“未來的世界可能不大如你所愿。”還沒等我問明白怎回事，他便拉著我，一轉身，便到了未來。

　　我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀！怎么這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：“我要看看美國的樣子。”結果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結果都一樣，我說：“這是怎么回事？”貝貝說：“現在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的'就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴20xx年的人們20xx年地球的樣子，讓人們環保，多種樹，保護大氣層，還來得及，可是現在已晚了。”忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚醒了，雖然這是夢，但我不能當作沒有，從現再在開始我要保護地球，多種樹，保護大氣層，就像貝貝說的，現在還來的及。現在保護環境，絕對不能，讓夢里的事情發生。

未來想象作文篇4

　　今天是20xx年6月3日，我已經是一名光榮的人民教師了。

　　早上6時50分，我飛快地穿上衣服，掛上電子課程安排器走出家門，我隨手按下了手中的紅色微型控制器，這時，一輛帥氣的藍色跑車飛快地沖到了我的面前停住，車門徐徐打開，我坐了上去，按下了飛行按鈕，車門緩緩關閉，輪子收回，車身兩側伸出機翼，飛機起飛了。眨眼之間，就飛到了月牙兒小學的門口，我急忙走下飛機，并向空中扔出一個小球，小球開始在地上迅速變大，最后變成了一輛平衡車，我駕著它駛進了校園。

　　我剛走進教室，班長走向我說：“老師，我們可以提交作業了嗎？”我拍拍手，身后的白板浮出幾個大字“提交作業”，同學們紛紛拿出手提電腦，點擊“提交作業”。然后我始了我今天的課程“請同學們拿好錄音筆”，白板開口說話了“分子與分母……。”不知不覺上午過去了。

　　中午，我又拍了拍手，同學們與我的'桌面上先后出現了色拉、牛排、可樂……。各種美食，大家吃的津津有味。

　　下午，學校組織開會，我坐在會議室的椅子上，三班老師問我：“今天中午你們吃色拉了嗎？好吃嗎？”我說“吃了，別說味道還真不錯。”三班老師又問：“那你今天還有什么安排嗎？”我看了看電子課程表，然后放給三班老師看，“嗯，一會兒我得去社區講課，然后就沒有課程安排了。”三班老師說：“不如一會去法國巴黎塞納河邊散散步吧！再看看埃菲爾鐵塔。”我說：“這主意真棒！”

　　一天，一年，一個世紀，世界的發展沒有止境，每個未來都是美好的！

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