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想象的作文7篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在很黑很黑的地方，我翻開(kāi)像石頭一樣臟的東西，原來(lái)這是我的被子。我看了看自己怎么變得像豌豆一樣小了？我走到床的邊緣，下了一大跳，床太高了，我費(fèi)了好大的力氣才爬下來(lái)。
我想要刷牙，可是拿不到牙杯，也爬不上洗臉臺(tái)。該怎么辦呢？突然，我想起書(shū)包里有一瓶水，那就漱口吧。
接著，我要吃早飯了，可是我變小了，要怎么吃呢？我沿著椅子爬到飯桌的.面包上，在上面啃了幾口，然后從面包爬到牛奶杯子里，喝了幾口牛奶。吃完早飯，我準(zhǔn)備去上學(xué)了。
可是又遇到問(wèn)題了，我變小了，力氣也變小了，門(mén)推不開(kāi)啊。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，從門(mén)縫里鉆了出去。我走到電梯口，卻夠不著按鈕。就在這個(gè)時(shí)候，我看到了同班同學(xué)準(zhǔn)備去上學(xué)，我用力一跳，跳到了她的書(shū)包上，就這樣我跟著她坐電梯，一路到了學(xué)校。我到了班上自己的位子上，碰巧今天同桌沒(méi)有來(lái)，我又沒(méi)有書(shū)，只好跳到桌子上，偷偷看前排同學(xué)的書(shū)。
下課的時(shí)候，我聽(tīng)到同學(xué)都在討論我為什么沒(méi)有來(lái)。我著急地回答：“我在這里，我在這里啊！”可是沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人聽(tīng)到，我沮喪地跳到書(shū)桌抽屜里。
第三節(jié)課是作業(yè)課，我沒(méi)有書(shū)，只好呆呆地坐在桌子上。突然，我發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)有一道題不會(huì)做，我想告訴他們，可是他們聽(tīng)不到，只好孤單地坐在桌子上。
放學(xué)了，我跳到了同學(xué)的書(shū)包上面，跟著她一起回家了。
就在我感到很傷心的時(shí)候，我醒過(guò)來(lái)了。原來(lái)剛才我是在做夢(mèng)啊，今天的夢(mèng)真奇妙啊！
想象的作文 篇2
我最喜歡看哆啦A夢(mèng)的卡通了， 每天都會(huì)提早坐在沙發(fā)上， 迫不急待的看著時(shí)鐘倒數(shù)。 因?yàn)槎呃睞夢(mèng)他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時(shí)都可以幫他的主人——大雄解決問(wèn)題 ，所以我也好想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
如果我有哆啦A夢(mèng) ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的`考試內(nèi)容印在吐司上 ，考試當(dāng)天拿來(lái)當(dāng)早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點(diǎn) ，不要太貪心，才不會(huì)像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢(mèng)， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來(lái) ，卻沒(méi)有改變 。我想把家里變大， 這樣我們?nèi)揖涂梢蕴焯齑蛴鹈颍镏迸泡?，騎腳踏車(chē) ，不怕下雨天， 也不怕大太陽(yáng) ，更不用怕臺(tái)風(fēng)天了 。我更想把學(xué)校的操場(chǎng)變大， 這樣一來(lái)上體育課時(shí)就不會(huì)太擁擠而發(fā)生意外。還可以讓學(xué)校蓋禮堂， 棒球場(chǎng)和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學(xué)校就可以成立游泳隊(duì)， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續(xù)接受游泳隊(duì)的訓(xùn)練，因?yàn)槲艺娴姆浅Ｏ矚g游泳。
如果我真的有哆啦A夢(mèng)， 我就會(huì)變成世界上最幸福的人 ！我一定會(huì)善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢(mèng)的法寶來(lái)幫助別人真是太棒了！
想象的作文 篇3
世間輪回，萬(wàn)物更新。20xx年9月1日晨曦拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)溫馨的早晨，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥(niǎo)兒在天空中在樹(shù)枝間唱著那美妙的主旋律，伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我騎著飛車(chē)來(lái)到了我的母校——中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
今天全國(guó)小學(xué)生開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)激動(dòng)的神情，井然有序的步入校園，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，瞬間，一道金閃閃的光吸引住了我的眼球，原來(lái)是教學(xué)樓的墻壁金光燦燦，一塊塊屏幕映入眼簾，隨手一摸，就看到了全國(guó)小學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)歡呼的面，我不禁大吃一驚，張大嘴巴愣住了，過(guò)了一會(huì)我才回過(guò)神兒來(lái)，這時(shí)我看到腳下，高山流水，小魚(yú)嬉戲的情景，啊！連地也會(huì)“說(shuō)話(huà)”了，陶醉其中，隨后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊塊屏幕啊。興奮不已的我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬隊(duì)禮，這時(shí)國(guó)歌響起：“起來(lái)！不愿做那奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”接著振奮人心的`聲音響起“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信，友善”……開(kāi)學(xué)典禮在同學(xué)們斗志昂揚(yáng)的呼號(hào)中結(jié)束。
接著我跟隨同學(xué)們那整齊的隊(duì)伍來(lái)到了教學(xué)樓前，那教學(xué)樓不再是四層的樓房，而是四十層的花園式的高樓大廈，我迫不及待地乘坐者云霄飛梯進(jìn)入教室，不可思議的是那教室跟電影院一樣，居然有二十排，老師旁邊還有一個(gè)智能機(jī)器人當(dāng)他的助教，只見(jiàn)老師揮了一下手，墻壁四周的大屏幕上就出現(xiàn)了今天的課程，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)本都是一塊塊像布一樣的屏幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，拿著激光筆在和作業(yè)屏幕較勁，我坐在后排的一個(gè)位置上，回想著20xx年趙老師給我上課的情景，想著想著……下課了！我的超智能手表說(shuō)：放學(xué)了，放學(xué)了！同學(xué)們都個(gè)個(gè)走出教室，騎上飛行滑板，飛向四面八方……
這就是我智慧的校園，你們可能會(huì)想20年后我的校園怎么會(huì)變成這樣呢？因?yàn)槲覀兊膰?guó)家走向了智能時(shí)代，科技改變未來(lái)。我們的校園一定會(huì)越來(lái)越漂亮，越來(lái)越高科技，越來(lái)越智慧，我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)我智慧的校園！
想象的作文 篇4
時(shí)間流逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)去了20年。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了：有能再活兩百歲的“長(zhǎng)生丸”（見(jiàn)《未來(lái)的長(zhǎng)生丸》），有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”（見(jiàn)《未來(lái)的百變鞋》），什么能調(diào)節(jié)溫度的“變變衣”，還有……
如今30歲的我也耍了點(diǎn)小聰明，成了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，那發(fā)明比愛(ài)迪生的發(fā)明還要偉大哩！想知道嗎？那就是汽車(chē)之王——“萬(wàn)能汽車(chē)”。
不是說(shuō)想知道這汽車(chē)的功能嗎？說(shuō)起這功能，那可多得不得了！還是聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一見(jiàn)我這汽車(chē)，你可能為說(shuō)：“切，你這汽車(chē)跟普通汽車(chē)差不了多少!別騙人了！”
那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你如果仔細(xì)地看就會(huì)看出我這汽車(chē)的外表與普通汽車(chē)的外表有所不同：這車(chē)子的外殼是太陽(yáng)能電池，車(chē)頭上的天線(xiàn)的頂端有幾個(gè)個(gè)大大的、顏色不同的愛(ài)心；后備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色。
讓我來(lái)介紹介紹這車(chē)子身上的各個(gè)稀奇古怪的東西的用處吧！
先說(shuō)說(shuō)這外殼，它能夠把太陽(yáng)光中的各種因素（如紫外線(xiàn)等）轉(zhuǎn)化為能量，然后再把能量有轉(zhuǎn)化為像你們說(shuō)的石油的'哪種物質(zhì)（我給這種物質(zhì)命名為“果力”），給了汽車(chē)足夠的“糧食”，使汽車(chē)的最快速度為每秒9872652300000公里！
石油會(huì)排臭氣的！這時(shí)候大愛(ài)心就派上用場(chǎng)了。綠愛(ài)心能夠把臭氣變成清新的空氣；白愛(ài)心能夠把臭氣轉(zhuǎn)化成天上的臭氧；藍(lán)愛(ài)心能夠把臭氣經(jīng)過(guò)加工處理變成一顆種子，這種子一碰到泥土就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，變成一棵樹(shù)（當(dāng)然這是在沙漠這些地方使用的）；黃愛(ài)心能……
后備箱為什么有七種顏色？那是調(diào)節(jié)溫度的，它能夠按季節(jié)變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的，藍(lán)色和青色是夏天用的。
進(jìn)入我的“萬(wàn)能汽車(chē)”，你會(huì)發(fā)出贊嘆：“哇，外面開(kāi)起來(lái)小小的，沒(méi)想到坐起來(lái)竟那么寬敞！”
跨進(jìn)我的“萬(wàn)能汽車(chē)”，你就會(huì)覺(jué)得這好像一輛房車(chē)。沒(méi)錯(cuò)，這是一輛高檔房車(chē)，廚房、臥室、書(shū)房……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。
想象的作文 篇5
過(guò)去，由于我們學(xué)校的一些同學(xué)不講衛(wèi)生，隨地亂丟果皮、紙屑，弄得校園里十分臟亂。可最近幾天，校園卻變得千凈、整潔了。這是為什么呢？原來(lái)，我給大家設(shè)計(jì)出了一種“超級(jí)垃圾捅”，可以用來(lái)清潔校園。如果你有興趣，我就帶你去看看這種垃圾桶吧！
這種垃圾捅外形像個(gè)機(jī)器人，腦袋身子是四方的，手臂能自由屈伸，腿腳伸縮自如。它大約高1.5米。這種垃圾捅最大的優(yōu)點(diǎn)是全電腦控制，電腦就安裝在它的兩只手臂里。垃圾捅的“眼睛”是兩架攝像機(jī)，當(dāng)“眼睛”看見(jiàn)有人倒垃圾時(shí)，馬上打開(kāi)頭上的蓋子，等垃圾倒入環(huán)形捅后，電腦就對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，把廢紙、塑料等可利用的廢品和泥沙、土塊等分開(kāi)，同時(shí)打開(kāi)頭與身子之間的隔板，這些廢品就分別進(jìn)入“身子”中的兩個(gè)格內(nèi)。你如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)捅壁上有兩個(gè)方形的儀器，原來(lái)這是“壓縮機(jī)”。當(dāng)垃圾倒入后，這兩個(gè)“壓縮機(jī)”就開(kāi)始工作。它不斷伸縮，就能把垃圾桶內(nèi)的垃圾壓緊，使垃圾占據(jù)的空間變得很小。若是倒垃圾的'同學(xué)個(gè)子矮，夠不著桶沿兒，怎么辦呢？別著急，垃圾桶的“腿”能自動(dòng)縮短，使小朋友毫不費(fèi)力地將垃圾倒進(jìn)桶內(nèi)。放學(xué)后，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，廢紙、塑料可以賣(mài)給廢品收購(gòu)站，其余的東西就處理掉。
平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，垃圾捅就在校園里“巡視”。若是地面上有了紙屑，它就像人一樣，將垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)捅內(nèi)。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”，整個(gè)校園就大變樣了。
哦，差點(diǎn)兒忘了告訴你，垃圾捅是有“嘴巴”的。當(dāng)有人亂丟紙屑時(shí)，它會(huì)耐心地說(shuō)：“小朋友，為了校園的整潔，請(qǐng)你別亂丟垃圾。”若有同學(xué)置之不理，它的“眼睛攝像機(jī)”就會(huì)記錄下來(lái)。每天放學(xué)后，同學(xué)們打開(kāi)“攝像機(jī)”，這些同學(xué)就會(huì)暴露出來(lái)。
小朋友，我的介紹結(jié)束了。你喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？那么，讓我們一同去創(chuàng)造未來(lái)吧！
想象的作文 篇6
如果我是大自然中的一員，那么我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。
每天早晨，我早早地起床，去找花兒姐姐玩。“你好！花兒姐姐！”“你好！小蜜蜂！”我在花兒姐姐身邊飛翔著，給她們講著我采蜜時(shí)遇得到趣事，飛累了，我就在花姐姐身上休息，伴著淡淡的花
香，和著甜甜的花蜜，真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽(yáng)，陽(yáng)光下的露珠閃閃發(fā)光，就像一面明鏡，映出湛藍(lán)的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的身影、映出……
“啪啪，啪啪……”看，那是我最好的朋友，也是花叢中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披著絢麗的彩衣，隨著微微的清風(fēng)，扇動(dòng)五彩繽紛的翅膀，在花叢中翩翩起舞。蝴蝶小姐看見(jiàn)了我，說(shuō)“你好！小蜜蜂，又在采蜜呀！”“嗯，我遇到了很多有趣的事呢！”蝴蝶小姐聽(tīng)我說(shuō)了半天，我在一邊津津有味地講，她在一邊安靜的聽(tīng)。
后來(lái)，我們還玩起了捉迷藏，她躲在一朵朵鮮花間，可真難找！輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的！我躲在花蕊里，花蕊的顏色和我的很像，可我怕我身上的.條紋出賣(mài)我，就在身上涂了些花粉，可不知為什么，還是被她找到了我。我出來(lái)后，蝴蝶用一種奇怪的眼神看著我。幾秒后，她突然“噗”地一聲笑了出來(lái)，“哼！怎么了？”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來(lái)到湖邊，我照了照，果然，我的樣子好笑極了，就像一只大花貓。這時(shí)來(lái)了一只小甲蟲(chóng)，他看到我，差點(diǎn)被嚇暈！我和蝴蝶放聲笑了出來(lái)。
直至黃昏，我才和蝴蝶依依不舍的告別對(duì)方，回到了家。
想象的作文 篇7
如果你問(wèn)我，我最喜歡的圖形是什么圖形的話(huà)，我一定會(huì)毫不猶豫就告訴你，正方形!我喜歡這種方方正正的圖形，它的每一條邊都是長(zhǎng)度相等的，這是一個(gè)多么完美的圖形啊。
正方形，他在圖形界可是大名鼎鼎，連電腦的創(chuàng)始者――比爾·蓋茨都是采用正方形來(lái)做屏幕;雖然正方形是電腦屏幕，可他終究是正方形，不會(huì)變成其他圖形。
據(jù)說(shuō)，在圖形界里，還有著一小段故事哩!在圖形王圓形準(zhǔn)備賜給長(zhǎng)方形、正方形計(jì)算面積的方法時(shí)，它把長(zhǎng)方形的面積定位“長(zhǎng)×寬”，正方形定為“邊×邊”，正方形就不服氣，生氣的說(shuō)：“為什么老長(zhǎng)的面積要是長(zhǎng)×寬，而不是邊×邊，長(zhǎng)×寬，都是邊長(zhǎng)，為什么它要改名，我不服，我不服。”這時(shí)，圓形發(fā)話(huà)了:“正方形，你要明白，你的身體每一條邊都是相等的，而長(zhǎng)方形的邊都是一條比一條，如果都叫邊長(zhǎng)，那還不混淆起來(lái)了。所以，我只好幫他改名。”“那你也改變改變我，讓我變成老長(zhǎng)。”“你怎么能這樣胡鬧呢!”“不行，我就要改名，改名。”“哎呀!真拿你沒(méi)辦法，算了，算了，這樣吧，你在你的'名字后面加上一個(gè)長(zhǎng)字，這樣總該行了吧!”正方形這才沒(méi)大吵大鬧了。從此以后，正方形的面積計(jì)算方法就變成了“邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng) ”。
看到了正方形，我就忍不住引發(fā)各種聯(lián)想，它給了我們很多想象的空間，當(dāng)然了，它也有很多東西都是值得我們?nèi)ニ伎嫉模皇菃?
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