【精選】想象作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象作文 篇1
楊格說:“真正的幸福,雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中。”我認(rèn)為,幸福雖說存在于不可見,但是它可以體現(xiàn)的,可以感受的。仔細(xì)體會,會發(fā)現(xiàn):一棵草也不會孤獨(dú),一叢的周圍是暖暖的愛,而一片大草場其樂融融。我們正過著很寬闊很美好的生活。
一棵草
一棵草的生活很美好。
“一棵草,孤零零的,生活能美嗎?”如果只有這一棵獨(dú)苗,沒陽光的陪伴,沒雨露的呵護(hù),沒伙伴的交流,那的確略顯孤獨(dú)些。但這只適于改革開放前的生活,當(dāng)時(shí)的人們,因?yàn)閼?zhàn)爭,社會動亂。無食物,無衣裳,無家人。過著“三無”生活。抗戰(zhàn)的農(nóng)民,英雄吃草皮,啃樹根,穿草鞋。與親人好友,隔千山,隔萬水,真的很是不幸。
而現(xiàn)在——改革開放以來的今天,吃穿根本不是問題,這比以前可是美好多了。“可是,一個(gè)人生活,還不是和以前一個(gè)樣。”那可就不同了。改革開放,在解決我們吃穿的同時(shí),科學(xué)技術(shù)也在騰飛,即使是一個(gè)人生活,也是照樣美好。要交流發(fā)短信,要交談打電話,要見面開‘視訊’……瞧,這樣的生活還不夠好嗎?
一叢草
一叢草的生活,也是美好的。
一叢草,有了風(fēng)雨了守護(hù),伙伴的依偎,何不更幸福?在充滿集體共同的愛里,生活能不沒好嗎?
“太陽是幸福的,因?yàn)樗饷⑷f照:海也是幸福的,因?yàn)樗瓷渲枤g樂的光芒。”這是高爾基說的。我們的小家庭里,父母正充當(dāng)著海這個(gè)角色,他們因反射著我們的光芒而歡樂:而我們就是那陽光,因?yàn)樽晕业拿篮枚腋!5屑?xì)想想,不正是因?yàn)楹5姆瓷洌覀儾鸥羻幔吭谏钪校改赴褷I養(yǎng)的,貴重的物品全往我們身上推,而自己就只吃些簡單的,普通的。仿佛要把我們變成富人,而他們變成窮人。但是,即使是窮人,他們的臉上也總是笑容,似乎沒有什么愁思。而有些人則抱怨自己的不滿足。難道,你已經(jīng)是個(gè)富人了,還不滿足?而且是個(gè)被愛包圍著的富人,難道你不是天下最幸福的人嗎?
一片草地
一片草地的生活更美好。
一個(gè)大社會就好比一片大草場,每一棵草,每一從草都是里頭的一部分:我們都是被籠罩在社會的襁褓里,在社會的關(guān)愛下而茁壯成長的。
艾青曾說過“痛苦與歡樂,必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。自從改革開放以來,我們“抓住機(jī)遇深化改革擴(kuò)大開放促進(jìn)發(fā)展保持穩(wěn)定。”經(jīng)濟(jì)不斷騰飛,科技不斷發(fā)展。讓中國這個(gè)巨龍?jiān)趪H的舞臺上飛舞。而我們作為社會里的一名,也正受到社會給予我們的福音。我們過著小康生活,坐著便捷的交通工具,一座座高樓大廈地崛起,條條大路地鋪設(shè),家電的逐漸升級,娛樂的日益豐富。到處歡聲笑語,其樂融融。不禁感嘆:“我們的生活真美好。”
革命者認(rèn)為讓所有的百姓能吃飽,這樣的生活就是美好:貝多芬等音樂巨匠認(rèn)為能作出貼近生活的音樂,這樣的生活就是美好……美好不僅僅是如此,美好是環(huán)繞我們身邊的。我們無論是個(gè)體,集體,還是在社會中,都是美好的。我們享受著最美好的陽光,最滋潤的雨露,最豐富的娛樂……我們是上帝的寵兒,我們生活得很美好。
想象作文 篇2
在我家的小區(qū)里,有一棵樹上,有一片葉子在哭泣。這時(shí)一只快樂的小鳥經(jīng)過,小鳥看見了正在哭泣的葉子便飛過去了。
小鳥問:葉子,你為什么哭啊?葉子說:我本是樹上最小的一片葉子,大樹媽媽告訴我,只要努力曬太陽,我就會成為一片美麗的葉子。于是我每天早上都會在露珠的鬧鈴聲中準(zhǔn)時(shí)醒來,努力綻開每一寸葉脈,在陽光下鍛煉身體。就這樣我成為這棵樹上最美麗的葉子。
可是現(xiàn)在,我的身體慢慢變紅,很快就要和其他的樹葉一樣,離開大樹媽媽,掉落在泥土里,我的身體也會慢慢爛掉,再也不會有人能認(rèn)出我是那片最美麗的葉子。
小鳥說:有一朵美麗的玫瑰,她也遇到了像你一樣的事情,今天我剛剛從她身邊飛過,她依然開得那么美麗,你知道為什么嗎?‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,’其實(shí)你們這是重生的過程,你們的身體在腐爛的過程中給大樹提供養(yǎng)料,讓更多的楓葉重新出現(xiàn)在大樹上。
小鳥說完就走了,那片樹葉不再哭泣。因它知道,它還會重新出現(xiàn)在樹上。
想象作文 篇3
我在天空飛翔,飛翔,迎著勁風(fēng),抱著朝陽,擁著明月……
我有一身金棕色的羽毛,一張黃色的尖喙,兩只鋒利的爪子。還有一雙深棕色的眼睛,敏銳而凌厲,即便飛在高空中,我也能看清躲在草叢里的一只兔子,甚至一只山鼠。一對有力的翅膀,讓我飛翔的動作極為敏捷。
在所有猛禽里,我覺得自己長得最帥。本來吧,擁有英俊的容顏,是一件特別值得慶幸的事情。可是今天呢,我的好運(yùn)氣似乎不見了影子,一直在和我捉迷藏。從早上到現(xiàn)在,我在高遠(yuǎn)的天空里來回飛了好幾趟,啥都沒有捕捉到!“好吧,或許是我記錯(cuò)時(shí)間了,今天不太適合捕獵。”我這樣安慰自己。再看一眼翅膀下方的遼闊草原,上面除了一群野驢和幾只體型健碩的野牛外,別的啥都沒有。我雖然很自信,相信自己的力量足夠大,相信自己鋒利的爪子可以洞穿一切,但我還是沒有傻到去捕獵野驢和野牛,真是抓不動它們啊。想想后,我降落到了一棵大樹上,站在高高的樹巔,任風(fēng)梳理羽毛,舒服極了。
陽光變得越來越熱情,這是快要到中午了吧。再有一會兒,我的主人該來了。“不行,我是一只自信勇猛的獵雕,絕不能一無所獲地出現(xiàn)在主人面前。”這樣想過后,我張開翅膀,從大樹上飛了起來。哈哈,我的不服輸終于有了收獲,總算在草叢間找到了一個(gè)不錯(cuò)的獵物,一只正懶洋洋曬太陽的大肥兔!我一定要抓住它,給主人一個(gè)驚喜!于是,我俯沖而下。可憐的大肥兔,還沒弄明白怎么回事,已經(jīng)被我尖利的雙爪緊緊抓住,帶上了天空……
下午,喜笑顏開的主人把我?guī)Щ亓思摇3赃^主人獎(jiǎng)勵(lì)的一大塊兔肉,我飛到了寨子上空。盤旋在藍(lán)天白云之間,這是屬于我的自由時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,我飛去哪里,怎么飛,主人從來不會多管。看著寨子里的一棟棟房屋,和在房屋間奔跑的看家狗,我突然有了惡作劇的想法。我再次俯沖而下,向著看家狗。看家狗急忙躲到屋檐下,汪汪直叫起來。看著它驚慌的樣子,我覺得好玩極了。隨后,我張開翅膀,飛向了更高的天空。
這,就是一只獵雕的`一天。在一部紀(jì)錄片里,我看到了它。剎那間,我渴望做這樣一只獵雕。假如我是這只獵雕,展翅高飛,用翅膀劃過長空,是我從未泯滅的理想。為此,我努力著,并把希望寄托在試過一次后,就不會再忘的滑翔傘上。
想象作文 篇4
只聽四號小牛皮趙振銘緊張兮兮地吹道:我終于當(dāng)上國王了,醞釀在我心中很久的計(jì)劃終于可以實(shí)施了。
當(dāng)上國王后,我下了一道命令:解散王國里所有的學(xué)校,禁止所有人做任何和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。命令下達(dá)后,不少學(xué)生開心極了,大家丟掉課本,撒了歡地玩耍。但還有許多學(xué)霸在偷偷地努力學(xué)習(xí),看到這情景,我生氣極了,盤算著:得讓所有人忘記學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我為如何讓所有人忘記學(xué)習(xí)而發(fā)愁時(shí),一個(gè)大臣跑過來,悄悄告訴我:“我研制了一種可以忘掉學(xué)校、忘掉學(xué)習(xí)的飲料!”于是我下令,所有百姓都要喝下這種飲料。除了我和大臣們,大家都喝下了這種飲料,這下,大家都忘記了學(xué)校,忘記了學(xué)習(xí)。
沒過多久,一個(gè)大臣跑過來,興奮地向我匯報(bào):“國王,打電話來贊美你的人實(shí)在太多了,我們快應(yīng)付不過來了!”我拿起電話一聽,這是一個(gè)學(xué)生的來電,他興奮地說:“英明帥氣的國王啊,謝謝你,現(xiàn)在沒有學(xué)校了,我們可以在游樂園里盡情地玩耍了!”這個(gè)學(xué)生滔滔不絕地向我介紹各種好玩的游樂項(xiàng)目,我得意地想:我真是大家的救世主啊!
又過了一些日子,大臣們緊張地跑來了:“國王,投訴你的電話太多了,我們接不過來了!”我拿起電話,是一個(gè)警察打來的,他氣憤地說:“你這個(gè)昏君,就是因?yàn)槟憬o我們喝了那個(gè)破飲料,我把在警校里學(xué)到的本領(lǐng)全忘了,現(xiàn)在我根本抓不到小偷!”還有人打電話來投訴:電梯壞了,維修工人不會修;醫(yī)生也不知道如何給病人看病;設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)不出任何東西了……
一個(gè)將軍急匆匆地跑過來,說:“國王,我們的城堡被包圍了!”我來到城墻上往下一看,城墻下聚集了無數(shù)百姓,他們高喊著:“重建學(xué)校,重建學(xué)校……”
我只好下令重建學(xué)校。學(xué)校建好后,又傳來了瑯瑯的讀書聲。大家體會到了沒文化的可怕,學(xué)習(xí)起來特別認(rèn)真。
我深受感染,再也不想解散學(xué)校了!
阿笨正在認(rèn)真看牛皮,吹總滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“認(rèn)真工作才能發(fā)現(xiàn)好牛皮,來,喝飲料解解渴吧!”說著,遞過一杯飲料。阿笨一驚,連忙擺手道:“我擔(dān)心把學(xué)到的本領(lǐng)給忘了,還是不喝了!”
想象作文 篇5
螞蟻有一雙短短的觸角,米粒般的大小,可聰明了。
它聰明在哪兒呢?有一次,媽媽帶我去白鹿洲公園玩,在長椅子旁有一個(gè)螞蟻的巢穴,我一看,巢穴里有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明,我就在螞蟻巢穴的四米內(nèi)擺了一只小蟲子,我等了半個(gè)小時(shí),有一只螞蟻爬過來了,那只螞蟻聞了聞,又碰了碰,接著又推了推,最后就爬走了,我想:“螞蟻怎么就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是,過了20分鐘后,那只螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團(tuán)”來了,它們又推又扛,好像在說:“一二一,一二一,加油!把這個(gè)推回去就能飽餐一頓。”不知不覺,過去了一個(gè)半小時(shí),螞蟻們齊心協(xié)力把那條蟲子搬進(jìn)了自己的巢穴,爭先恐后地爭蟲子吃。
你看,螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路,也能用自己的觸角和伙伴溝通。
鉛筆盒的爭吵
在一個(gè)鉛筆盒里,有四個(gè)形影不離的伙伴。他們分別是:愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天,鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎(jiǎng),于是他們都在爭搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到:“鉛筆!這個(gè)一等獎(jiǎng)的功勞是我的!”
“不!鋼筆,作文是小主人用鉛筆寫的,所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。
“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護(hù)自己,得意地說。
“不,弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢,每次考試,你都躲起來,所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。
爭吵聲越來越大,教室里的同學(xué)問他怎么了,小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......
最后,小主人很是生氣,想把他們丟出去,鉛筆盒里的小伙伴們見狀,都安靜了。小主人對他們說:“你們的每一位,對我來說都是重要的,離了你們誰,都不能獨(dú)立完成我的作業(yè),我的比賽,所以這功勞人人有份!”小伙伴們,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!
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